傳統(tǒng)節(jié)日作文大全(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；我們有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下我國(guó)的`傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)吧！
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱重五、端陽、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天，家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳說端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對(duì)，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)，屈原悲憤，寫下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團(tuán)，后來怕飯團(tuán)被蛟龍吞食，就用諞侗起飯團(tuán)，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。
我家也有過端午節(jié)的習(xí)俗呢！因?yàn)橐贼兆�，所以媽媽要包粽子。首先將糯米用硪棟成一個(gè)三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用硪豆緊，系上五彩繩，一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著，汗水無聲的落著，終于，將粽子都做好了。接著就開始煮粽子，一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打開鍋蓋，陣陣粽香向我襲來，我嘗了一口，啊多么美味的粽子�。∵@是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食，我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
今天是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。
傍晚，我們吃完團(tuán)圓飯后，來到陽臺(tái)一邊賞月，一邊吃月餅。月亮婆婆慢慢地從東方升起，像一個(gè)白色的大玉盤。月亮周圍有幾顆星星，像一群調(diào)皮的'小孩在月亮上玩。月亮特別潔凈、明亮，皎潔的月光灑滿了整個(gè)大地。
媽媽一邊吃著月餅，一邊給我講《嫦娥奔月》的故事：古時(shí)候，有一個(gè)叫后裔的人射下了九個(gè)太陽，王母娘娘知道了，賞賜給他一顆不死藥，有一個(gè)人知道了，假裝拜后裔為師。一天，趁后裔不在，來到他的房間里，找到了不死藥�？墒�，被后裔的妻子嫦娥發(fā)現(xiàn)了，嫦娥把不死藥搶了過來吃了，一下子飛到了月亮上去了。后裔回來后，發(fā)現(xiàn)嫦娥不見了，看到他的徒弟手里拿著不死藥的盒子。徒弟把這件事告訴了后裔，后裔就一劍把他給殺死了。從此，中秋拜月的故事就傳開了。
聽著聽著，我不進(jìn)入了迷。那輪明亮的月亮中是否真的住著嫦娥，我陷入了無盡的遐想中……
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)……，但我印象最深的就是中秋節(jié)啦！
中秋節(jié)論吃，當(dāng)然少不了吃月餅了。我這個(gè)人吃月餅很挑，從來就只吃豆沙，蛋黃餡的。小時(shí)候我吃月餅就只挑一個(gè)月餅，如果是豆沙、蛋黃的，那我就美美的吃下去，但如果是五仁的.，我就會(huì)毫不猶豫的給媽媽吃。
中秋節(jié)說到吃月餅，怎么少得了賞月呢？中秋節(jié)的月亮是一個(gè)玉盤，十分圓潤(rùn)，同時(shí)也表示出中秋節(jié)的含義：“團(tuán)團(tuán)圓圓”�！版隙鸨荚隆边@個(gè)故事大家都耳熟能詳，我呢，一邊吃著月餅，一邊看著月亮，一邊聽著媽媽講著嫦娥奔月的故事心想：后羿在中秋節(jié)這一天想必會(huì)思念月亮上的嫦娥吧，而住在月宮中的嫦娥也會(huì)懷抱玉兔懷念曾經(jīng)呆過的人間吧！
小時(shí)候的我就是那么幼稚，月亮也是那么純凈，慢慢的，我長(zhǎng)大了，再次等到中秋節(jié)，再次去賞月，坐在陽臺(tái)上看著一陣風(fēng)把月亮推出云層，心里不再是嫦娥奔月，而是不自覺的浮現(xiàn)出奶奶和藹可親的面容，我遺憾沒有好好珍惜與她的時(shí)光，沒有好好孝順?biāo)�，就這樣永別了。一陣?yán)滹L(fēng)把我?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)，我又抬頭望望月亮，今年的月亮看上去似乎又帶了一絲絲傷感。
中國(guó)古代人總是喜歡借月亮抒發(fā)感情，我不但喜歡月亮，也喜歡中秋節(jié)的含義：團(tuán)團(tuán)圓圓。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
我是一個(gè)可愛的白族小女孩，我們白族是一個(gè)非常美麗的地方，我們家里門窗木雕，展現(xiàn)著劍川木匠高超的手藝。一般都用剔透和浮雕手法，層層刻出帶有神話色彩和吉祥幸福的白鶴青松、鷺鷥荷花、老鷹菊花、孔雀玉蘭，十分美麗。門窗的表面上還涂有褚紅色的.油漆，顯得光滑明亮，古樸典雅。我們家室內(nèi)清潔、整齊，當(dāng)中為客廳，放有嵌鑲彩花大理石的紅木桌椅和畫屏，怎么樣，是不是很棒呀?
如果你來我們白族，我一定會(huì)請(qǐng)你喝“三道茶”，“三道茶”指的是“苦茶”、“甜茶”、“回味茶”，它告訴了我一個(gè)哲理：小時(shí)候要多吃點(diǎn)苦，長(zhǎng)大才能生活得幸福，老了以后才能回味以前的生活，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，讓我努力學(xué)習(xí)。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
我們的中華民族，有著悠久的歷史，燦爛的傳統(tǒng)文化，比如：字正腔圓的京劇，紅黃藍(lán)綠的臉譜，栩栩如生的剪紙，展翅飛翔的風(fēng)箏，精美絕倫的刺繡，皮薄餡大的餃子，各種各樣，足以讓外國(guó)人都贊不絕口。我要向大家介紹的傳統(tǒng)文化就是——剪紙。
剪紙的種類很多，比如：窗花、喜花、剪紙漢字、剪紙圖畫等。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一幅畫來。你看，這是一幅武松打虎的圖畫，那是一幅過年人吃餃子的圖畫。這些各式各樣的`剪紙，有大的有小的，形態(tài)各異。
我喜歡剪紙，我把紙剪成各種各樣的動(dòng)物面具，這些剪紙給我?guī)砹藷o限的樂趣。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)迷暖入屠蘇�！迸瓮瓮�，春節(jié)終于到來了。
春節(jié)，是中華民族既隆重又熱鬧的中華傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)、貼“�！弊趾蛼鞜艋\，大街小卷都打扮的姹紫嫣紅……
到了大年三十，我們就開始帖春聯(lián)和“�！弊帧．�(dāng)帖到“�！弊謺r(shí)，我看到了媽媽把福字倒了過來，我很好奇，問:“媽媽，你為什么要到著貼“�！白帜�?”媽媽笑著說:“你想想，“�！钡搅瞬痪褪恰案！暗郊伊藛�?”“對(duì)呀!”我恍然大悟。原來春節(jié)有這么多習(xí)俗啊！
貼完春聯(lián)，我們又開始包餃子，我們分工不同，有的.揉面，有的搟餃子皮，有的包餃子，香噴噴的年夜飯也做好了�？吹阶约喊娘溩樱睦镉旨�(dòng)又興奮。
送走了二零一九年，又迎來了新的一年，我也會(huì)在新的一年里好好學(xué)習(xí)，更加努力！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
哈哈哈，今天就是春節(jié)了，我滿懷期待地起床穿上新衣服，高高興興地去拜年了。
我們一家人吃好早飯去了第一家拜年，那一家是我最喜歡的一家了，他們家里有一只小狗狗，我一進(jìn)門就看見小狗跑了過來，好像在說：“歡迎來我們家！”我和姐姐在房間里玩得不亦樂乎，忽然一句話讓我飛快地跑到了阿姨的面前，那句話就是：“發(fā)紅包啦！”
阿姨大吃一驚，連忙發(fā)了一個(gè)100元的紅包，我心里美滋滋的`，美得快要飛上天了。
這一天我一共收了一千元！雖然很累，但是我心里美滋滋的。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇8
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史了。端午節(jié)源于屈原的故事：屈原倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，卻遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，結(jié)果屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前2xx年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的.祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。傳說屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃[來源]粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。
端午節(jié)吃粽子是一傳統(tǒng)習(xí)俗。每當(dāng)五月初五，媽媽都會(huì)包許多粽子，讓我們大飽口福。媽媽包的粽子特別香，一端上桌，濃郁的香味撲鼻而來，我和爸爸還有哥哥便會(huì)狼吞虎咽地吃起來，不吃飽誓不罷休。
端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
佩戴著香囊，津津有味地吃著香噴噴的粽子，端午節(jié)里，我心里別提多高興了。如今，端午節(jié)已被國(guó)家定為法定節(jié)日，希望我國(guó)民俗風(fēng)情一代一代的傳承下去！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇9
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”除夕是一年中的最后一天。一大早，我和爸爸媽媽在門上、窗戶上貼滿了紅紅的春聯(lián)和“福”字，房間里掛滿了大大小小、紅彤彤的燈籠，好看極了！
夜幕降臨，大街小巷里到處洋溢著一派喜氣洋洋的氣氛。爸爸媽媽燒了一桌好吃的菜，有色澤紅潤(rùn)的紅燒肉，有香辣鮮美的油燜大蝦，有外焦里嫩的油炸雞腿……“哇，好美味哦！”看著這些美味的菜肴，我不禁饞得垂涎三尺。媽媽摸著我的頭說：“你這個(gè)小饞貓，快和弟弟一起擺碗筷去！”我和弟弟迅速地?cái)[好碗筷。開飯了，我們開始狼吞虎咽地吃了起來。爺爺笑呵呵地說：“你們兩個(gè)小家伙，別急，吃慢點(diǎn)兒�！蔽覀兿硎苤鴿M桌的.佳肴盛宴，桌上有火鍋、熱炒、點(diǎn)心等，火鍋象征著紅紅火火，魚肉象征著年年有余（魚）……我們邊吃邊說笑，談著一年的收獲，個(gè)個(gè)喜笑顏開。
窗外響起了煙花、爆竹的聲音，我往窗外看去，只見天空中的煙花五彩繽紛，紅的，黃的，藍(lán)的……有的像天女散花，有的像流星一閃而過，有的像明亮的星星在閃爍，真是太漂亮了！這時(shí)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我們一家人圍在圓桌前，樂呵呵地看著精彩的節(jié)目。有趣的小品、相聲逗得我和弟弟兩個(gè)人捧腹大笑。
這是一個(gè)多么開心，多么讓人難忘的除夕�。狒[的一家人，笑著說著，伴著噼里啪啦的鞭炮聲，幸福一點(diǎn)點(diǎn)融在歡快的笑聲中，融化在每個(gè)人的心里。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇10
問：一年里傳統(tǒng)佳節(jié)可不少，許多學(xué)生在歡度節(jié)日之后總會(huì)應(yīng)教師、家長(zhǎng)的要求把這期間最快樂、最難忘的事情寫下來�？墒牵鄶�(shù)學(xué)生總是寫得很平淡。傳統(tǒng)節(jié)日話題作文該怎樣指導(dǎo)，學(xué)生才能寫得更精彩呢？
答：要想讓學(xué)生把傳統(tǒng)節(jié)日話題作文寫精彩，指導(dǎo)時(shí)應(yīng)從以下幾方面著手：
一、了解節(jié)日，抓準(zhǔn)特點(diǎn)
凡事凡物均有特點(diǎn)規(guī)律，傳統(tǒng)節(jié)日亦是如此。所以，首先要指導(dǎo)學(xué)生了解不同節(jié)日的特點(diǎn)，也就是每個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化。讓學(xué)生通過咨詢、上網(wǎng)、閱讀等方式進(jìn)行了解，比如除夕――年夜飯、放鞭炮；元宵節(jié)――吃元宵、鬧花燈；清明節(jié)――掃墓、吃清明@；端午節(jié)――吃粽子、劃龍舟；中秋節(jié)――賞月、吃月餅……學(xué)生對(duì)所要寫的節(jié)日了解得越深入，手頭掌握的資料越多，也就越容易寫出不同節(jié)日的特點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容、場(chǎng)景、氛圍。
二、觀察節(jié)日，感悟氛圍
在了解節(jié)日習(xí)俗的基礎(chǔ)上，還要指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察不同節(jié)日中的人、事、景、物，品出不同節(jié)日不同的味道、不同的氛圍：春節(jié)――喜慶、吉祥；元宵節(jié)――熱鬧、團(tuán)圓；清明節(jié)――緬懷、激勵(lì)；重陽節(jié)――敬老、感恩……有了氛圍，就有了濃濃的'“情”，文章就能以“情”為線索串聯(lián)細(xì)膩而美好的節(jié)日畫面，就容易做到情景交融。
三、參與節(jié)日，寫出過程
寫節(jié)日話題作文，要特別注意讓學(xué)生寫出自己的獨(dú)特感受，所以，必須讓學(xué)生從留心觀察的“旁觀者”轉(zhuǎn)換為熱心參與的“當(dāng)局者”。比如親手包餃子、元宵、粽子；親自放鞭炮、做花燈；親身體驗(yàn)看花燈、劃龍舟、當(dāng)拉拉隊(duì)……寫作之前，讓學(xué)生問問自己：“我快樂嗎？我收獲了嗎？我成長(zhǎng)了嗎？”進(jìn)而思考：“我為什么感到快樂？我是怎樣得到收獲的？”再讓他們?nèi)プ窇涀约骸皡⑴c”時(shí)的一言一行、一顰一笑、一思一慮，提煉自己從節(jié)日中獲取的美好、獨(dú)特的感受，并把這些感受恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。一般來說，學(xué)生最有感受的就是自己親身經(jīng)歷的過程片段，可以讓學(xué)生在這個(gè)片段中對(duì)自己的語言、動(dòng)作、內(nèi)心想法、感受進(jìn)行最詳盡、最細(xì)膩的描寫。
四、彰顯個(gè)性，力求創(chuàng)新
傳統(tǒng)節(jié)日的作文要寫得精彩，還要注意彰顯個(gè)性，寫出學(xué)生自己獨(dú)特之見，因此教師要指導(dǎo)學(xué)生從一般性的材料中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，提煉中心。比如，針對(duì)“一些家長(zhǎng)在春節(jié)或是清明節(jié)給逝去的長(zhǎng)輩祭拜”這個(gè)素材，可以指導(dǎo)學(xué)生先采用“對(duì)比看”：以前總是燒些紙錢，現(xiàn)在還多了什么？（“車子”“房子”“電腦”“冰箱”等一應(yīng)俱全；“鈔票”也不一樣了，有美元、英鎊、歐元、港幣、新臺(tái)幣等）接著“對(duì)比聽”：回憶一下，你的家人在燒這些東西時(shí)嘴里會(huì)念叨什么？
�。棠虝�(huì)念念有詞：“保佑我們孫子好好學(xué)習(xí)，兒子發(fā)財(cái)！現(xiàn)在我們生活好了，也要讓你們住上別墅，開上轎車，出門旅行坐坐飛機(jī)用用美元！”）然后“思情趣”：這些話雖然不“靠譜”，可句句虔誠(chéng)，滿含敬意，充滿了對(duì)未來生活的期待！經(jīng)過這樣一番引導(dǎo)，學(xué)生對(duì)家人燒紙錢供拜時(shí)的“與時(shí)俱進(jìn)”“不傳統(tǒng)”的情節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的描述，該文章就顯得富有個(gè)性，充滿情趣。
學(xué)生寫傳統(tǒng)節(jié)日話題作文，最常犯的毛病之一是摘抄傳統(tǒng)習(xí)俗而不知聯(lián)系實(shí)際。一旦將習(xí)俗與學(xué)生獨(dú)有的個(gè)性情趣融合在一起，文章便會(huì)有“質(zhì)的飛躍”。比如，傳說端午節(jié)有喝雄黃酒的習(xí)俗，以驅(qū)趕妖魔，讓妖魔現(xiàn)身。曾有個(gè)學(xué)生寫有關(guān)端午節(jié)的作文時(shí)只是一味地摘抄傳統(tǒng)習(xí)俗――“雄黃酒”的故事，作文干巴生硬。通過課堂評(píng)講啟發(fā)談話，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)生屬蛇，還得知了他曾有過偷喝酒“現(xiàn)蛇身”的經(jīng)歷，就趕緊調(diào)整思路，組織全班學(xué)生一起討論如何把這篇習(xí)作寫好。
經(jīng)過一番討論與修改，這學(xué)生的新作真是妙趣橫生：聽奶奶說，要是喝了雄黃酒就能驅(qū)走妖魔，我納悶了：我可是屬蛇的，要是喝了這酒像白娘子一樣現(xiàn)出蛇身怎么辦？要是不喝豈不是承認(rèn)自己是妖魔？看著媽媽、奶奶在廚房忙碌，猶豫再三的我決定豁出去了。于是，我鼓起勇氣，拿起奶奶備在桌上的一杯雄黃酒“咕咚咕咚”一口氣喝了下去，然后搬了張凳子坐在衛(wèi)生間的大鏡子前靜觀“其”變。剛開始，我只覺得自己的肚子一陣灼熱，五臟六腑仿佛要燒了一般，我想：壞了壞了，莫非這酒真有魔力？
要起作用了？可沒等我多想，我又感覺自己面紅耳赤了，仿佛一下子燒到臉上，連眼睛都紅得發(fā)光了，我趕忙大喊：“媽媽，奶奶，我是不是要變成蛇啦……快來啊……”媽媽、奶奶聞聲趕來，都傻眼了：“我的天哪，你怎么渾身酒氣！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”沒等她們扶住我，“撲通”一聲，我已癱軟在地“不省人事”了……據(jù)說，頭重腳輕的我嘴里還直念叨著：“看到我的蛇尾巴沒……看到我的蛇尾巴沒……”
節(jié)日中的傳統(tǒng)雖然有許多約定俗成，但“個(gè)性”取決于過節(jié)的那個(gè)人，就是“我”――“我”過節(jié)，“我”寫作，“我”閱讀，“我”快樂！“我”很重要，做一個(gè)有個(gè)性、有主張的“我”更重要！強(qiáng)調(diào)寫出自我感覺，文章才能精彩！這就是教師在作文指導(dǎo)中應(yīng)傳遞給學(xué)生的正確理念。
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