科技作文9篇（優(yōu)選）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　我心目中的科技館奧妙無窮，神奇莫則，它是一座真正的科技體驗(yàn)之城。同學(xué)們，你們想知道嗎？下面就請跟著我想象的翅膀前行吧。

　　我心目中的科技館像王子和公主的城堡，里面各種科學(xué)展品豐富多彩：有兒童科技樂園、氣象臺、天象廳……兒童科技樂園內(nèi)設(shè)立了許多小空間，如小小建筑師、水世界和玩具吧等。小小建筑師里面可以讓孩子自己動手拆分某些東西或在電腦上進(jìn)行一些房屋的設(shè)計(jì)。水世界具體講一些水生物和家庭滅火的知識。玩具吧可是一個(gè)比較樂門的活動場所，因?yàn)槟抢镉性S多神奇的玩具，有撞珠，飛機(jī)大亂斗，讓我覺得最好玩的是飛機(jī)大亂斗，坐上去好像真的在空中，與對方進(jìn)行空戰(zhàn)的感覺。在兒童科技樂園里，可以讓我們盡情的享受童年的快樂。

　　兒童科技樂園右邊的是氣象臺，這兒可以讓我們了解氣流及風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象的形成。如許多的氣體匯成一股氣流，就形成了風(fēng)。我們還可以感受風(fēng)的作用和危害：里面有一個(gè)虛擬裝置，可以讓自己親身體驗(yàn)被呼嘯而來的龍卷風(fēng)卷到數(shù)十米高空的感覺。接下來就是天象廳，里面有許多儀器：虛擬望遠(yuǎn)鏡，虛擬宇宙神舟……如果你到虛擬望遠(yuǎn)鏡看一看，就可以看到成千上萬的`恒星和隕石，看到無邊無際的宇宙的千姿百態(tài)，這樣自然會激發(fā)我們未來探索宇宙的雄心。還可以坐上宇宙神舟，進(jìn)入虛擬空間到各個(gè)星球去考察。

　　最后，我?guī)�你們�(nèi)タ萍贾�城的亮點(diǎn)—四維影院看看，在這里，你可以切身體會大自然的“神奇”，你以走進(jìn)“恐龍時(shí)代”，和幾一年前的生物親密接觸；你可以體驗(yàn)到風(fēng)吹、日曬、雨淋；你可以親身感受到地震時(shí)的劇烈震撼和颶風(fēng)來臨時(shí)的飄搖。

　　參觀了那么久，你喜歡我心目中的科技館嗎？

科技作文 篇2

　　20xx年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去上海科技館，至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行！

　　我們首先參觀了“地殼探秘區(qū)”。在這個(gè)展區(qū)中，有視頻向我們展示地球是一個(gè)“動態(tài)的構(gòu)造體”，有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個(gè)游戲了。你可別小瞧了這個(gè)游戲！在這個(gè)游戲中，你搭起的積木可要依次經(jīng)過1到9級地震的“洗禮”吶！要想搭出最牢固的房子，可是要經(jīng)過多次的試驗(yàn)和思考啊。為了造出能抗9級地震的房子，我可花了不少功夫！真是寓教于樂。

　　離開了“地殼探秘區(qū)”，我們來到了“彩虹樂園”。這里是1到12歲兒童在玩中學(xué)的娛樂街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學(xué)小博士”、“光控飛機(jī)”等。其中我最愛玩“動物DNA”。這個(gè)游戲會給你一些七巧板一樣的碎片，上面寫著動物的.特征，把它們拼成正方形，放到正方形模板上，再把它們放入機(jī)器的縫隙處，屏幕上的森林里就會出現(xiàn)一只符合這種條件的動物。在游戲中認(rèn)識動物，真是“玩中學(xué)”。

　　我們還參觀了“智慧之光”、“設(shè)計(jì)師搖籃”、“地球家園”等展區(qū)。我感受到上�？萍拣^就是一個(gè)讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)的“玩中學(xué)學(xué)�！卑�！

科技作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，秋高氣爽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑逐顏開，校園里到處都是歡聲笑語，因?yàn)榇蠹遗瓮�已久的科技�?jié)終于開幕了。

　　走進(jìn)教室，迎面撲來一股“科技風(fēng)”，平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧嘩聲。同學(xué)們有的在嘰嘰喳喳地交談；有的在興致勃勃地觀看同桌帶來的小物品；還有的在仔細(xì)整理科技書的封面。當(dāng)老師進(jìn)來宣布“圖書漂流和環(huán)保義賣”活動開始時(shí)，大家都迫不及待地忙開了，有幾個(gè)同學(xué)在教室門口擺起了地?cái)�，還吆喝起來“瞧一瞧，看一看，虧本買賣，買二送一”有兩三個(gè)同學(xué)在為一本科技書靦腆地討價(jià)還價(jià)，你一言，我一語，最后各取所需，滿意成交。真有趣，我轉(zhuǎn)悠了一圈，發(fā)現(xiàn)物品還真豐富，有圖書，有各種新奇的.小玩具，還有同學(xué)們自己的手工小制作，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

　　三四節(jié)課時(shí)間是舉行“科技節(jié)之自由快樂體驗(yàn)活動”。當(dāng)我們來到操場，這里早成了歡樂的海洋。鮮艷的橫幅，熱鬧的人群，豐富的活動項(xiàng)目。我們必須拿著老師預(yù)先發(fā)的小地圖才不會迷失方向。我和同學(xué)在流動的人群中穿梭往返，東看看，西瞧瞧，這邊排起了長隊(duì)，原來是在調(diào)制泡泡液。只見有同學(xué)拿著自制的泡泡液，吹出了一串串五顏六色的泡泡，在陽光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來一陣歡呼聲，我好不容易擠過去，原來是在做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“神奇的紙片”我也排隊(duì)體驗(yàn)了一把，把一張紙片蓋在一個(gè)裝滿水的容器里，再倒過來，瓶口朝下，不但紙片不掉，水也不會溢出來�！俺晒�咯”我高興地跳起來。操場上人山人海，還有各種有趣的活動等著我們排隊(duì)參與。有“藍(lán)白分營”，有“科技大蓬車”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。只見同學(xué)們先把雞蛋全副武裝，放在各自的“保護(hù)傘”里，再登上四樓，讓雞蛋從天而降，要保證它不會粉身碎骨。我趕忙跑過去看，有的雞蛋因?yàn)楸Ｗo(hù)得好，居然完好無損，真是太出乎意料了，看來還真得動一番腦筋呀。

　　下午，我們在教室里觀看了精彩的*。這次科技節(jié)，我和同學(xué)們都獲益匪淺，不但學(xué)到了知識，開闊了眼界，感受到科技的發(fā)展，更讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂。

科技作文 篇4

　　8月16日晚上，爸爸問我要不要17日中午去浙江省自然博物館。聽爸爸說，博物館里有很多我沒看見過的東西，例如：恐龍化石。但如果去了就要寫作文哦！我對恐龍非常感興趣，但對作文一點(diǎn)也不感興趣，為了恐龍化石，我決定去，所以就得答應(yīng)了。

　　17日中午，我和爸爸去浙江省博物館，可是隊(duì)伍太長了，我的兩只眼睛都快看不下了呢（說明隊(duì)伍實(shí)在太長了）！我們只好到浙江省科技館了。

　　哇，里面的`氣氛十分熱鬧，剛進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)了里面正對面有“模擬火箭發(fā)射”，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，發(fā)現(xiàn)火箭發(fā)射先是拋棄逃逸塔 ，再是助推器分離，然后是一級火箭分離，接著是整流罩分離 ，再是二級火箭主發(fā)動機(jī)熄火，然后再是箭船分離 ，接著再是推進(jìn)艙帆板展開，最后是推進(jìn)艙帆板對日定向軌道，最后再是艙帆板展開，最后就是這樣一直飛行了。 原來浙江省科技館也蠻好玩的嘛：有電腦；有水槍；還有知識迷宮等玩意兒呢……

　　我和爸爸先去玩了知識迷宮，我們順利的通關(guān)了而且我的知識也見漲了呢！我們又去體驗(yàn)了人工發(fā)電，還玩了超大萬花筒、電龍、影子畫、電腦等玩意兒呢！真是太好玩了！

　　啊！看來如果不來，還真要后悔了呢（還好我來了，耶！�。。┎贿^還要謝謝爸爸了，如果爸爸不同意，那我就連這么好玩的地方也來不了了呢！

科技作文 篇5

　　隨著科技的發(fā)展，越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前，例如：智能手表，Google Glass，MYO等等，這些在上個(gè)世紀(jì)人們想都不敢想的東西，都脫穎而出，沖到了市場上。今天，老師就帶我們參觀了科技館。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了科技館，里面是各種各樣的稀奇玩意，在一聲解散的號令下，我們各自分散，去鼓搗那些傳說中的高科技了。我先到了離我最近的一個(gè)好像是讓我們解鎖的.玩意，緊接著，身邊又來了一群人，來解這個(gè)“神鎖”，它由2根繩子和2個(gè)鐵環(huán)組成，解鎖，也就是說，要讓我們利用這些極少的道具，來揭開兩個(gè)鎖在一起的鐵環(huán)，這根本不可能！這時(shí)，人群中走出一個(gè)人，他小心翼翼地握住那鐵環(huán)，又騰出一只手，將繩子繞了個(gè)圈，解了繩子，又將鐵環(huán)一扭，鎖就開了，我和同學(xué)們都看呆了，紛紛上前，躍躍欲試。

　　解完了鎖，我又四處閑逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有著兩個(gè)握把的儀器，我走近一看，原來是心率測試機(jī)，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機(jī)器將算出你的心率，我上前握住了手柄，只見屏幕中出現(xiàn)了像電視中病人用的心跳顯示儀一樣的線條，不斷起伏，每次起伏，他都顯示出了我每次的心率，15秒以后，屏幕中出現(xiàn)了112的字樣，原來我的心跳這么快，比一般人快了好多！還有一位同學(xué)，他也想來試試，但是方法不對，屏幕中出現(xiàn)了一條直線，像“gameover”似的，他便跟他人開玩笑：“快看！我沒心跳了！”

　　在科技館，我還玩了許多沒見過的東西，知道了許多稀奇古怪的知識，收獲了許多樂趣。在老師讓我們回學(xué)校時(shí)，我還是有些意猶未盡，如果有機(jī)會，我一定還會再來的。

科技作文 篇6

　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的腳步，一路說說笑笑來到火燒嶼，開始了春季社會實(shí)踐活動。 在海滄大橋下的科技館是火燒嶼一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在科技館門口的廣場上，腳底下五顏六色的磚頭拼成的抽象圖引起了我們的注意。有的是畫著火的起源，有的是埃及金字塔的圖案，有的是象征和平的放飛的.鴿子…… 走進(jìn)科技館，各式各樣的機(jī)器人馬上映入我們的眼簾。這是什么？哦，原來是一個(gè)正在跳舞的機(jī)器人。她的手和腰可以隨著節(jié)拍扭動，把正常人跳舞的動作模仿得惟妙惟肖。 轉(zhuǎn)過身去，看到一個(gè)正在彈琴的機(jī)器人更是有趣，我們把想聽的歌曲“告訴”他，他馬上會為我們現(xiàn)場演奏。 這些機(jī)器人不但會音樂，體育也不錯(cuò)。在展廳里就有一個(gè)百發(fā)百中的投籃高手。他拿起球，總要瞄準(zhǔn)籃筐，然后把手向后，接著手把球向前拋，球穩(wěn)穩(wěn)地掉到了籃筐里。大家情不自禁地鼓起掌來連聲叫好。這些都是科學(xué)家們的杰作。 電，這東西在我眼里是一個(gè)可以致命的可怕的東西。今天我才知道，電是那么好玩，那么神奇。大家都知道怒發(fā)沖冠這成語的意思，但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的。

　　可科 學(xué)家們卻把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 工作人員要選一位頭發(fā)比較長的女同學(xué)來做實(shí)驗(yàn)品。我們這些長頭發(fā)的女同學(xué)聽后，不約而同地舉起手，我們班的艷妮幸運(yùn)地被選上了。但是，她好像并不高興，披著頭發(fā)，慢悠悠地走上展示臺。工作人員讓她把手觸到一個(gè)銀色的大鐵球上，告訴她手不能離開鐵球，要不然會很危險(xiǎn)。艷妮聽后，臉上的表情變得毅然恐慌，大概在想：家里的電都會被電死，何況是上萬伏的高壓電呢？工作人員把電施加到了艷妮的頭發(fā)上，艷妮咬緊嘴唇，雙眼緊閉，頭發(fā)陸續(xù)了起來，大家哈哈大笑。工作人員讓艷妮把頭搖一搖，她的頭發(fā)就更蓬亂了，像孔雀開屏似的，她可能覺得有意思，快樂地笑了。 想知道電在玻璃上會怎么樣嗎？工作人員把幾萬伏的高壓電施加到玻璃上，電會在玻璃上越擴(kuò)展越大，越大聲音越響，大家急忙捂住耳朵往后退，生怕玻璃暴烈，其實(shí)這只是我們的擔(dān)心，玻璃一點(diǎn)也不會受到傷害。 走出科技館，我想：科學(xué)，是多么奧妙��！科技能改變生活，要想讓生活更美好，就應(yīng)該從小學(xué)好知識，了解科技。 這次社會實(shí)踐真是讓我大飽眼福！

科技作文 篇7

　　今天，我和媽媽、爸爸一起來科技館參觀�？萍拣^分為探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來三個(gè)場館。

　　探索與發(fā)現(xiàn)館我們觀看了有關(guān)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)空瓶子的瓶口，倒過來，乒乓球一定會掉下來，為什么呢？因?yàn)樗�有重力所以會掉下來。要是把乒乓球放在一個(gè)裝滿水的瓶子的瓶口處，倒過來，乒乓球還會掉下來嗎？不會的，因?yàn)槠孔永锏乃�要往外流，而瓶口周圍空氣卻要進(jìn)入瓶子里，但水的`力量要比空氣的力量小，所以乒乓球不會掉下來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在。

　　科技與生活館我測了我身體里有多少水，有多少肉：我有十七公斤水，十六公斤肉；我還做了迷你的核磁共振，我所有的身體部位都很正常哦，我看到了我的頭部掃描、腹部掃描圖片。

　　挑戰(zhàn)與未來館我玩了一個(gè)游戲：是要讓農(nóng)夫把農(nóng)田種好，要選擇正確的方式才能種出好的蔬菜：要除草、殺蟲和施肥，這三個(gè)我都做到了；我還看見了克隆植物的機(jī)械；我還去了宇宙空間站里參觀了一下，我知道了在飛船里的人怎么吃東西，怎么睡覺，在艙里都干了些什么。

　　科技館知識真是太多了！

科技作文 篇8

　　“請各班排好隊(duì)，做好進(jìn)場的準(zhǔn)備�！彪S著廣播的命令下達(dá)，我們趕快排好隊(duì)進(jìn)場了。

　　主持人介紹了本次的來賓，并由領(lǐng)導(dǎo)宣布科技節(jié)閉幕式開始。閉幕式的火箭開始倒數(shù)了！“3、2、1！”“砰！”火箭飛向了天空，它運(yùn)載著我們?nèi)�校一千多人的航天夢。我久久地望著天空，因�(yàn)槲抑�道總有一天，一個(gè)西新的學(xué)生，會成為航天人。這時(shí)，天格外的藍(lán)，樹格外的`綠，這應(yīng)該就是夢想的力量吧！此時(shí)，司令臺上站滿了獲獎的同學(xué)，我多希望自己也能站上司令臺，展示自己勤勞的成果啊！只不過……我也不要放棄，再接再厲。

　　“五（1），徐亦鴻！”哇！徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的光榮稱號，我真為他自豪！

　　哇！航模協(xié)會的叔叔給我們帶來了飛機(jī)航模的精彩表演，那飛機(jī)忽上忽下，時(shí)而側(cè)飛，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，讓人看了膽戰(zhàn)心驚。一架飛機(jī)航模還噴出五顏六色的彩霧，而另一架飛機(jī)卻完全不同，它輕如薄紙，但它能抵抗風(fēng)的阻力，在空中自由自在地跳著優(yōu)美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔，仿佛是風(fēng)帶著它飛舞。接下來是六軸航模，它緩緩地飛向天空，拍下我們美好的瞬間。

　　“今日西新娃，明日航天人。”我們?yōu)榱诉@個(gè)夢想在不斷地努力。希望學(xué)校再次舉行科技節(jié)，讓我們一步步腳踏實(shí)地地完成夢想。

科技作文 篇9

　　周未，天氣晴朗，身為小記者的我，又一次去參加活動拉。

　　我的媽媽開車去南郊新城的太倉大學(xué)科技園，來到科技園內(nèi)和其它小記者們集合后，我們就開始了今天早上的奇妙科技之旅。

　　首先工作人員為我們介紹了科技園的基本情況，讓我們了解了科技園的發(fā)展。接著，我們跟著工作人員來到了實(shí)驗(yàn)室，讓我們知道了什么叫高科技，像VR家庭影院、機(jī)器臂、3D打印機(jī)等等，其中我最喜歡MIP機(jī)器人。我見到機(jī)器人急不可待的沖了過去，機(jī)器人小而靈活，操作起來非常簡單，發(fā)明它的`人真是太歷害了，我心中不由的佩服起來。我還給小機(jī)器人起了一個(gè)名字—“小黑”呵呵。還有3D打印機(jī)也非常讓我吃驚，居然設(shè)計(jì)好程序可以立體打印出來，我看見有一副小黃人的中國象棋、大白等就是用3D打印出來的，太有趣了。

　　參觀完科技中心，我心里暗暗下決心要學(xué)好知識，將來也要做一個(gè)發(fā)明家。這次的活動對我太有意義了！

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