[熱]元旦的作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

　　今天，是元旦的前夕，我們的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)�五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來到學(xué)校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時，使我們?nèi)�班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門口進來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩

　　時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。啊！時間過得好快轉(zhuǎn)眼之間我們就快要離開了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的'‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)�來的《畢業(yè)卡片》。吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當(dāng)她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。�。÷犜谶@一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的糧食，真是百聽不厭啊！意猶未盡……··最后我們?nèi)�班男生以TFBOYS的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。

　　雖然這只有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深的友誼。

元旦的作文 篇2

　　20xx年的第一天，也就是放假的第一天——元旦節(jié)。我和院子里的'小朋友到秦龍溫泉去玩耍，我們共有8個小朋友，其中4男4女。

　　我們?nèi)サ氖莿e墅溫泉，那里有兩個泡溫泉的地方，一個是室內(nèi)，一個是室外。我們先去的是室外溫泉游樂場，那里的溫泉項目非常多。我最喜歡玩的是旋轉(zhuǎn)滑梯和沖浪。其它好玩又刺激的項目，媽媽不讓我去，說那些不適合我玩，太危險了！我們8個小朋友，都帶著游泳圈，在那里玩的個個都很開心！之后我們又去了別墅室內(nèi)小溫泉。小溫泉只有我們7個小朋友在里面玩，最搞笑的是，其中一個小朋友回來時沒有找到泳褲，就光著屁股進了溫泉池，大家都笑他，還真讓人笑掉大牙呢！我可不能這樣，太丟臉了。

　　這一天把水玩美了！我很開心。我覺的不管去哪玩，人多了才有意思！

元旦的作文 篇3

　　今天是元旦，是20xx年元旦。就是說，20xx年告別了我，新的20xx年向我走來。

　　元旦是什么意思?元旦就是一年復(fù)始唄。我這一輩子到現(xiàn)在已經(jīng)過過78個元旦了。頭十幾個元旦，我似乎一點沒有感覺，馬馬虎虎就過去了，始終也不曉得元旦是什么意思;不像過春節(jié)那樣，又放鞭又放炮，又吃餃子又穿新衣服，甚至還有“壓歲錢”，就是后來興的“紅包”之類。而元旦什么東西都沒有，我感覺好像過“洋人節(jié)”，不像過祖宗節(jié)那般熱鬧、那般喜氣，沒啥盼頭……

　　其實，什么元旦不元旦的，就是人活在世界上給自己生命劃個記號，尋摸個樂子，求個開心，琢磨個理由給自己添點生活“味之素”什么的，讓日子有點味道，也是給自己留個念想，許個“心愿”，是那么個意思。反正日子總是要過下去的，總要想辦法過得有點意義，過得總有點“盼頭”才好。

　　說來，這些年來我真感到過元旦有點意思的是我中學(xué)上大學(xué)的那年，大學(xué)畢業(yè)分配工作的'那年，要結(jié)婚和結(jié)婚的那年，后來生了三個孩子的那幾年;再就是我被貶下放在內(nèi)蒙古那個小鎮(zhèn)子那14年。那些年年年從元旦開始辦年貨、準(zhǔn)備鞭炮、對聯(lián)，而且都會有一些要好的朋友、同事、鄰居陸續(xù)串門、拜年、“拉呱”，互道祝賀什么的。那些年一到元旦連著春節(jié)，我老伴就開始給孩子們裁縫新衣服、洗涮各種蓋簾，屋里屋外，打掃個通明通明，給人們一個展示，留下很好的印象……再后來過元旦已經(jīng)不是光想吃的、穿的什么了，而是想什么時候升職?什么時候加薪?可惜盼來盼去快20年也沒加過薪，可日子也馬馬虎虎過來了，不好也不賴，湊合過來了。

　　現(xiàn)在不同了。雖然我已經(jīng)年近八旬了，真是真正意義上的“老人”了。但是我們現(xiàn)在的日子已經(jīng)不同從前那樣“亞歷山大”了。孩子們對我們的晚年很“給力”。我們的現(xiàn)在已經(jīng)不那么講究“時髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”，那就是希望我、我的老伴、我的親人、我的兒孫們都能夠過得“人人身體康健，家家和睦團圓，事事遂心如意，年年滾滾財源”。

　　每逢年節(jié)，總會勾引出一些夢幻般的情景：盤點以往，回首往事，回顧往昔，回憶老友，追憶亡友……尤其到了晚年，用這種方式似乎可以解脫些什么，又宛如可以獲得些什么，又仿佛可以享受些什么……總之，這可以理解為對自己走過的足跡的留戀和不舍，也可以意味著對自己命運的最后掙扎與不甘……

元旦的作文 篇4

　　盼望已久的元旦終于到了。我們學(xué)校要舉行“慶元旦”文藝演出。 因為我要參加演出——“時裝秀”，心情十分激動。媽媽給我精心挑選了三套新衣服。今天，我起得特別早。爸爸、媽媽帶我到原先的幼兒園。李老師高高興興地幫我梳頭、化妝，給我梳了一個時髦的發(fā)型。我差點快不認(rèn)識自己了。

　　匆匆忙忙趕到學(xué)校，演出快要開始了。我的心情那么的緊張，那么的激動。音樂響起來，我們的表演開始了。我們面帶微笑，穿著時髦的衣服，邁著輕盈的步伐，有節(jié)奏地走上舞臺，非常熟練地表演。臺下掌聲如雷，我的心情非常激動，走得更加起勁了。爸爸夸獎我：“小模特的臺步走得真神氣！”

　　表演后，我坐在位子上看演出。同學(xué)們表演了許多精彩的.節(jié)目。我還看到我們金老師、何老師等老師表演了優(yōu)美的舞蹈。演出在歡聲笑語中結(jié)束了。

元旦的作文 篇5

　　元旦，我回銅陵去外婆家過節(jié)。我和姨還有哥哥一起去家興隆洗澡。到了家興隆先吃自助餐，我和哥哥首先都夾了一盤炒面，我覺得炒面辣，又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球與哥哥一起吃，姨拿手機給我們照相，拍到一個阿姨正張著大嘴吃東西。吃飽后就去樓下洗澡。洗澡廳有個桑拿室，進去感覺就像水燒開了，到處冒著熱氣，里面有兩個大姐姐，我和她們做游戲就不覺得熱了。洗完澡后，我和哥哥到四樓乒乓室打球，可惜已經(jīng)沒位置了，我和哥哥就邊看邊等，突然地下掉一個球沒人撿，我和哥哥就玩踢乒乓球比賽。終于等到有人不玩了，我和哥哥打得好有勁。有個小弟弟也想打一下，我就把球拍讓給他，原來他連發(fā)球都不會發(fā)，我還以為他是高手呢！球打完了，我們又去吃東西，喝了一杯芬達，我們才回家。

　　回家沒過幾分鐘，爸爸就來了，找我們出去吃晚飯。吃完飯回家后，當(dāng)然是寫一篇日志啰，記錄下這個充實的元旦。

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