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老師,我想對(duì)您說

時(shí)間:2023-09-24 17:48:57 教師 我要投稿

(精)老師,我想對(duì)您說15篇

老師,我想對(duì)您說1

  老師,您是一株竹子,環(huán)保而不浪費(fèi)一絲點(diǎn)兒知識(shí);老師,您就像長明的一盞油燈,點(diǎn)燃了自己,照亮一大群學(xué)生;老師,您就像一位圣誕老人,給予了我們無限的知識(shí);老師,您是我們?nèi)松分械哪繕?biāo),指引我們走向成功的道路……

(精)老師,我想對(duì)您說15篇

  黃老師,我想對(duì)您說:你的音容笑貌,你的舉手投足,常常在我眼中回顧;你對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里……

  太陽高懸在天空中,吞吐著火舌舔著整個(gè)大地。我們迎來了讓人汗流浹背的`夏天,太陽的溫度一天天增強(qiáng)。我從小身體條件就不是很好,經(jīng)太陽這么一曬,我實(shí)在是挺不住了,頭暈、乏力、流鼻血等癥狀開始在我身邊縈繞。

  你注意到我上課的時(shí)候開始搞小動(dòng)作了,你找了我的同座詢問原因。你知道我上火了,你利用下午放學(xué)的那兩個(gè)小時(shí)出去給我買涼茶,飯都顧不上吃,就來給我們上晚自習(xí)。當(dāng)你拿了幾袋的涼茶在我面前時(shí),當(dāng)時(shí)的我,不知道應(yīng)該說什么,只是簡簡單單地”謝謝”。

  臨近小考的時(shí)候,同學(xué)們害怕極了,當(dāng)然,我也不例外。只是你并沒有擔(dān)心我們會(huì)考得怎么樣,而是整天地讓我們看錯(cuò)題,聽歌,還讓我們像往常一樣相互打笑玩鬧。而同學(xué)們都希望考上好的中學(xué),都在賣命地復(fù)習(xí)!覀儼嘈】嫉某煽?cè)趯W(xué)校是數(shù)一數(shù)二的,很多同學(xué)都考上了讓人向往的中學(xué)。然而我落榜了,我的心好像被萬斤重的石頭壓著,喘不過氣來,難受極了。您安慰我說,”在哪個(gè)學(xué)校都是一樣的,只有你認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信你,加油,不要忘記我哦!

  老師,我想對(duì)您說:謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),謝謝您,老師!

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。歌頌的就是像您這樣偉大而無私的教師精神。

老師,我想對(duì)您說2

  我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。

  有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒到!鳖D時(shí),老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點(diǎn)。],看起來像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注:形容十分徹底,一點(diǎn)兒也不剩。],我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的'貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

  節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

  老師我想對(duì)您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。

老師,我想對(duì)您說3

  吳老師,我想對(duì)您說,您就像我的外婆,是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。

  上課時(shí),我難免會(huì)坐不牢,做起小動(dòng)作來,你的目光就像是探照燈的光射過來,射得我臉熱熱的,我就知道我沒遵守課堂紀(jì)律,我會(huì)馬上坐正繼續(xù)聽您上課。

  做作業(yè)時(shí),我又在貪玩,別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地把作業(yè)交上了,您就會(huì)悄悄地站在我的'身邊,假裝目光注視四周,用手指輕輕地敲打我的課桌,像在給我敲警鐘,我會(huì)偷偷地向您做個(gè)鬼臉,認(rèn)真地做起作業(yè)來。

  當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您不但不罰我,而且會(huì)耐心地給我講道理,讓我知道這種同樣的錯(cuò)事以后不能再犯,您的這種教育方法我覺得比罰我更能讓我接受。在我心中,吳老師您就是一個(gè)好老師,雖然你的普通話和我外婆一樣,有時(shí)不怎么標(biāo)準(zhǔn),但是我還是喜歡您給我上課,當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)您給我講道理聽。

  吳老師,我想對(duì)您說,我真的很喜歡您,F(xiàn)在您不教我們了,您放心,我會(huì)記住您的教悔,好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。

老師,我想對(duì)您說4

尊敬的xx老師:

  感謝您這半年來對(duì)我們數(shù)學(xué)方面的指導(dǎo)和幫助。你是一位和藹可親的老師,在你的課堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能夠用我們能夠理解的教訓(xùn)方法讓我們?nèi)ダ斫獠⒂涀≈R(shí)點(diǎn)。

  在您的課堂上,大家都不太活躍,但您卻能常常調(diào)動(dòng)課堂氛圍,讓課堂常常充滿了歡聲笑語。當(dāng)大家在做題方面遇到困難,百思不得其解時(shí),您也會(huì)一步一步的引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既ヌ骄浚屛覀兺ㄟ^自己的思考去解決這個(gè)問題,從而對(duì)這個(gè)類型的題有更深的印象。

  同樣,你也是一位嚴(yán)厲的老師,當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真聽講,講小話時(shí),您不但可以用一種開玩笑的'方式把同學(xué)們的注意力重新集中在課堂上,而且還能把同學(xué)們的積極性給調(diào)動(dòng)起來,讓課堂氛圍更加的融洽。

  xx老師,雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們?nèi)プ龈鼈ゴ蟮氖虑槿チ,但是您在講臺(tái)上的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我們大家的心中。

xxx

x年xx月xx日

老師,我想對(duì)您說5

  從剛開始的陌生,到現(xiàn)在的熟悉,從剛開始的害怕,到現(xiàn)在的親和,從剛開始的好奇,到現(xiàn)在的明白。

  在這一年的相處中,您的舉動(dòng)讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話,你說到了一點(diǎn)我身上存在的“問題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因?yàn)檫@是我內(nèi)心深處不敢面對(duì)也不想面對(duì)的事實(shí)。作為我的語文老師,雖然只是您無意之間問的一句話,卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話之后,上您的語文課,您很多時(shí)候都會(huì)叫我起來回答問題,我想這是在培養(yǎng)我的.信心吧,我也在這么多提問中從以前的怯場中走了出來,在課堂上也會(huì)活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  每次去找你答疑解惑,您都會(huì)耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗(yàn)巧妙地為我解答,讓我領(lǐng)會(huì)其中的意思。感謝您一直以來的耐心!

  很多時(shí)候我們?cè)谡n余打鬧,會(huì)發(fā)現(xiàn)您在辦公室批改作業(yè),或者看見您在專注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對(duì)此我想對(duì)您說:“謝謝您的無私奉獻(xiàn)和默默付出”。與此同時(shí)我想說:“身體是革命的本錢,請(qǐng)您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。

  阮老師,謝謝您,有您的教導(dǎo)與陪伴,我感到很幸運(yùn)很滿足!

老師,我想對(duì)您說6

親愛的錢老師:

  您好!

  錢老師,如果您是明媚的陽光,那么我們便是小花、小草,您給我們提供充足的陽光,使我們茁壯成長。如果您是美的播種、耕耘者,那么我們便是您手中的一粒種子,您把我們種下去并給我們澆水、施肥和除草。我們真的非常感謝您多年來的苦心栽培!

  在歡樂的校園里我有的3個(gè)主課老師,其中最喜歡的就是您了,每一次我看見您那嚴(yán)肅而又和藹的面孔,我就會(huì)想:老師您算是我這一輩子見過的和藹、最美麗、對(duì)我們最好的老師了。

  您總是對(duì)我們說要做個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人。您還對(duì)我們說,一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。您的教誨使我們一生受益,您教會(huì)了我們?cè)鯓幼魑模鯓幼鋈。您告訴我們只要留心觀察身邊的'事物,就寫出好作文、好日記。

  老師我真是太喜歡您了,喜歡您那一雙粗糙的手和嚴(yán)肅的神情。

  祝

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生XXX

老師,我想對(duì)您說7

  親愛的`老師們,您們辛苦了!今天是教師節(jié),我想祝愿所有的老師們節(jié)日快樂,身體健康”!老師您不僅教我們學(xué)知識(shí),而且教會(huì)我們要互相謙讓、互相幫助。老師您在生活中也無微不至的關(guān)心和照顧我們。

  我們要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報(bào)答您們!

老師,我想對(duì)您說8

  老師,您像辛勤的園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長。老師,您是甘甜的雨露,滋潤著我們幼小的心田;您像太陽,讓我們?cè)陉柟庀伦杂沙砷L。老師,是您把我們從一個(gè)個(gè)摔倒的`地方重新扶起來,讓我們向正確的方向繼續(xù)走下去。老師,是您幫我們遮風(fēng)擋雨。如果人生就是一片大海,而我是一艘普普通通的小船,那老師您就是我精準(zhǔn)無缺的指南針,有了您幫我指引方向,我就不用再害怕,在那一望無際的大海里,迷失了方向。老師,我想對(duì)您說,您的教誨之恩,我終身難忘。老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說9

  是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會(huì)說你的成績就是對(duì)我最大的回報(bào)!是的',老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識(shí),全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來。

  老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢買補(bǔ)品,親自去她的家慰問,聽班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動(dòng)了。您還教我們知識(shí),讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對(duì)我們卻有極大的震撼!我想對(duì)您說聲:"老師,休息一下吧!"

  老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會(huì)很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當(dāng)!

  教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"

  為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會(huì)了我許多許多,我深深的對(duì)您說一聲:"謝謝!。"

  今天的成績,有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

  一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵(lì)!謝謝!

老師,我想對(duì)您說10

  您好!

  時(shí)光流逝,一年陌生而興奮的中學(xué)生活稍縱即逝。在我茫然不知所措時(shí),是您給我信心;在我遭遇失敗時(shí),是您給我鼓勵(lì);在與您共處的日子里,是您教給我寬容……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難以忘懷,您可記得?老師,我想對(duì)您說:

  還記得第一學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲矣涘e(cuò)了新生訓(xùn)練的時(shí)間,導(dǎo)致第一個(gè)上午沒有回校。中午時(shí)分,接到同學(xué)的電話,我才醒悟過來。當(dāng)時(shí)我害怕極了!趕緊把那張通知找了出來,一遍遍地看……哎呀!真的是今天!怎么辦呢?第一次就遲到,這下可慘了,第一天上中學(xué)就沒有給老師留下個(gè)好印象,今后……

  下午,爸爸帶我來到了學(xué)校。由于不熟悉,我們并不知道教室在哪,所以,就找到了政教處,沒想到,我們和另一個(gè)老師談話的時(shí)候,您突然走了進(jìn)來!笆裁矗砍跻涣嗟?叫什么名字?”“歐XX……”我緊張地回答!芭!我想起來了!跟我來吧,我就是你的班主任了!薄澳褪俏覀兊陌嘀魅?”我越想越害怕。

  然后,我便跟著您去教室。上樓梯時(shí),您問我:“怎么上午沒有來呀?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤矣涘e(cuò)時(shí)間了……”我吞吞吐吐地說。您仿佛看出了我的緊張,趕緊安慰了一句:“哦,沒關(guān)系的。來,跟我來吧!”聽了您的話,茫然的.我心里仿佛溫暖了許多……

  您的寬容讓我緊張的情緒松弛了許多,也讓我與您有了更多接觸。

  那是一次大掃除,您讓我們幾個(gè)同學(xué)幫您的忙。又是一次的震撼,您竟然跟我們一起搞衛(wèi)生,完全沒有架子,這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了富有親和力的您。

  后來,我們又開始聊起天來!皻WXX,你好像很少說話哦!上次我遇見你爸爸,我告訴他你很老實(shí),話也不多……”“是嗎?對(duì)了,我想問你一個(gè)問題……為什么……”然后,您便很婉轉(zhuǎn)地向我解答了。“!原來你已經(jīng)知道啦?”“呵呵!你別把老師當(dāng)成傻的好不好?”“好!”我笑著說。

  您的親和力,您的幽默詼諧深深地吸引著我。我的好奇心越來越強(qiáng)了,我多么想多些了解您。

  校園生活,當(dāng)然少不了測試。然而,數(shù)學(xué)最差的我,每當(dāng)測試時(shí)就異常緊張,甚至有的時(shí)候會(huì)做的題目,也會(huì)因?yàn)榇中幕蚓o張而出錯(cuò),當(dāng)然成績單上就“紅燈”頻閃了。一次數(shù)學(xué)測試結(jié)束后,我感覺自己一下被判了“死刑”。放學(xué)時(shí),我再也抑制不住自己,站在陽臺(tái),淚水一涌而出。您便走了過來,溫和地問我:“怎么了?是不是因?yàn)閿?shù)學(xué)……?”“恩!我考得好差!”“考完就知道了?”“不!我考的時(shí)候就知道了!”只見您對(duì)我笑了……迷惑……

  第二天,數(shù)學(xué)試卷改出來了。做完廣播操后,您把我叫了過來,把成績單偷偷給我看了一眼。“天哪!”我不禁喊了出來!真是慘不忍睹的成績。然后,我慚愧地走了。放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師跟我談話,幫我找出了錯(cuò)的原因,并讓我提前把試卷拿回家更正。

  當(dāng)我低著頭走回教室的時(shí)候,又見到了您!皼]關(guān)系的,下次繼續(xù)努力,你能行!”這下沮喪的我心里平靜了許多……

  還記得您曾說過,也許您初二就不擔(dān)任我們的班主任了。為什么呢?我好傷心。真的不知道,離開了您的呵護(hù),我會(huì)怎么樣。我們都希望您能一直做我們的班主任!好嗎?

  老師,我不是您的驕傲,您卻對(duì)我百般關(guān)懷;我不是最優(yōu)秀,您對(duì)我的希望一如既往;淚水凝聚成您安撫的話語。您伴隨我們?cè)陲L(fēng)中長大,告訴我們要學(xué)會(huì)在秋千上生存,教會(huì)我們學(xué)著難過時(shí)苦澀地微笑……陽光總在風(fēng)雨后。老師,在往后的歲月里,我會(huì)牢記您這個(gè)良師益友的教誨與鼓勵(lì)!

  祝您:

  身體健康!

  工作順利!

您的學(xué)生:歐XX

  20xx年8月10日

老師,我想對(duì)您說11

  老師,我想對(duì)您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的'心中。

  老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給我指明了學(xué)習(xí)的目的,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人。老師,我想對(duì)您說:您每天走上講臺(tái),對(duì)我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺,看見一個(gè)同學(xué)在開小差,讓他回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師問他怎么回事。他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑。

老師,我想對(duì)您說12

  一朵花,需要水的澆灌才能綻放;一棵草,需要太陽的`照耀才能茁壯成長。老師,如果我是那一朵小花,您就是那為我澆水的園;如果我是那一棵小草,您就是使我茁壯成長的太陽。

  老師,是您讓我從一個(gè)連故事書都要大人讀的小丫頭,變成一個(gè)可以獨(dú)立閱讀的大姑娘;是您讓我從一個(gè)什么都不會(huì)的小稚童,變成一名能計(jì)算加、減、乘、除的小學(xué)生。

  老師,對(duì)您的感激無法用語言來表達(dá)。我只能對(duì)您說:敬愛的老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說13

敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間高一學(xué)年就已經(jīng)結(jié)束,匆匆步入了高二的學(xué)堂,也許是時(shí)間過得太快了,又或者說跟您在一起的時(shí)光歡樂得已經(jīng)讓我忘記了時(shí)間的流逝。

  打開高一記憶的閘門,迎入眼簾的是那一幅幅熟悉而又溫馨的圖畫,您是畫中的風(fēng)景渲染著整個(gè)課堂,上課時(shí)一次次地?fù)]灑筆墨澆灌著我們知識(shí)的萌芽。而我們就像一棵棵樹苗一樣接受著您的哺育,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)份過多而有所亢奮,使得您有所失望,但大部分時(shí)光我們都會(huì)因您的親切而挺直身?xiàng)U,您的`微笑改變了我們,如花一樣開放在課堂,引來了興趣的蜜蜂,從而釀出甜蜜的知識(shí)。

  一瞬間很短,如白駒過隙,可每一瞬間我都有著千言萬語想要和您傾訴,因?yàn)橄嘈拍暮吞@足以讓我放下一切顧慮和擔(dān)憂。在新的學(xué)年,希望您能和我們繼續(xù)前進(jìn),共創(chuàng)未來!

  謝謝您!化學(xué)老師—楊老師,祝您教師節(jié)快樂!

xxx

x年xx月xx日

老師,我想對(duì)您說14

  春雨綿綿的教室里,您正在為我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)課。

  同學(xué)們爭先恐后地高高舉起他們的小手,一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小,在課堂上一直都很安靜,從來都不說話,也從來都不敢在課堂上舉手發(fā)言。直到那一天,您真切地鼓勵(lì)我,幫我克服弱點(diǎn),讓我變得有信心,讓我勇于在課上回答問題。

  那個(gè)時(shí)候,您正在提問一個(gè)數(shù)學(xué)公式,示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳,猶如幾十只兔子在我內(nèi)心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我,一邊又期待您叫我的時(shí)候,“雨桐,請(qǐng)你回答一下,好嗎?”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實(shí)嚇了一跳:老師,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起來,蹭了半天,終于吐出了答案,可是聲音小得像蚊子一樣。

  同學(xué)們嘲笑似的看著我,時(shí)不時(shí)有幾位男同學(xué)在起哄。這時(shí)候,老師您關(guān)切地望著笑,深切地叮囑我“沒事,老師相信你可以做得很好的。”而我還心有余悸,吞吞吐吐地欲說還休。

  終于,您的一聲聲鼓勵(lì),讓我鼓足了勇氣。再次回答時(shí),我的聲音由小變大,雖然那時(shí)候的我還是有點(diǎn)害羞,但是我不想讓您失望;雖然不能躊躇滿志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的.心里樂開了花。

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您的鼓勵(lì),謝謝您給我這次機(jī)會(huì)。無心插柳柳成蔭,您的一個(gè)小小舉動(dòng),給了我勇氣,克服了我的弱點(diǎn)膽小。謝謝您一直以來對(duì)我們的教育之恩,辛苦您了!”

老師,我想對(duì)您說15

  天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨?春天因?yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К?而我的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利!}記

  您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點(diǎn)綴著我的人生,使它五彩繽紛。我要將感恩之心獻(xiàn)給您.不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績落后時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!

  我每天放學(xué)路過您的辦公室,總是看見您拖著疲倦不堪的身子在為我們備課。

  每天,我來上學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)教室就看見您,你有時(shí)趴在講臺(tái)上睡著了,有時(shí)就拿一本書在哪兒聚精會(huì)神地看著,但是還是不時(shí)地打著哈欠,我知道,那是因?yàn)槟刻焱砩习疽箓湔n。

  上課時(shí),您拖著疲倦的身子走進(jìn)教室,雖然看過去您很精神,但是老師,我注意到了您眼睛下那一道“痕跡”,那是您熬夜的證明,您轉(zhuǎn)過身去的那個(gè)犯困姿勢,一股暖流涌上我的心頭。

  每次我們一考完試,您總會(huì)向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱瑢?duì)待每一張?jiān)嚲,好像每張卷子都?huì)是一個(gè)優(yōu)異的成績。您看到好的成績的卷子總是會(huì)喜笑顏開,看到成績不太好的卷子,并不會(huì)難過,而是叫來這位同學(xué),給他一一分析,爭取下一次他的進(jìn)步。

  老師,我想對(duì)您說:“還記得那次的歌詠比賽嗎?您總是去跟別的`老師搶技能課,總是會(huì)貢獻(xiàn)出自己的語文課。您為了讓我們能進(jìn)入比賽的前三名,每天都是起早貪黑地為我們選歌,增添比賽的動(dòng)作,致使了您的發(fā)燒,就算就算您發(fā)了高燒,卻還是來學(xué)校為我們排練,為我們打氣!

  那天您還在發(fā)著高燒,卻因?yàn)楸荣,您拖著疲倦的身子依舊來為我們喝彩。剛好到我們比賽了,您卻當(dāng)場暈倒在地上,其他老師您送往醫(yī)務(wù)室,我們比完賽,趕到醫(yī)務(wù)室去看您的時(shí)候,您剛醒,著急的不是您自己的身子,而是著急于我們的比賽,等我們告訴您我們的比賽得了第二名的時(shí)候,您的臉上猶如綻開了一朵花兒,那,是您的笑容,您的笑容好久沒有這么燦爛了。

  老師,我想對(duì)你說:“那次,李老師告訴您,我被評(píng)上了全年段唯一一個(gè)“優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)長”時(shí),您非常的開心,就像是自己的孩子得了獎(jiǎng)一樣。當(dāng)您告訴這個(gè)好消息時(shí)候,您,還是那么的激動(dòng)、那么的開心、那么了自豪。”

  我的榮耀就是您的榮耀,因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生,我是您帶出來的,我的榮耀歸于您。

  您的一舉一動(dòng),您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;你與我們相處的日子,猶如昨天歷歷在目;

  老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你!

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