元旦的作文合集【5篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的元旦的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦前夕，爸爸媽媽每人送給我一張新年賀卡，祝我新年快樂�？墒蔷驮谠┑那耙惶彀l(fā)生了一件倒霉的事，讓我怎么也高興不起來。
平時爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，《作文100分》還沒有看完，又給我買來了《作文100例》，《優(yōu)化設(shè)計課課練》還沒有做完，又給我買來了《單元測試ab卷》。英語練習(xí)冊一本接一本，從不間斷�？墒�，這些書沒有一本是我要求買的。
昨天同學(xué)借我一本淘氣包馬小跳系列，《漂亮女孩夏林果》幽默有趣，我多么希望自己也擁有一套啊！可是爸爸媽媽就是不同意給我買，我求了一遍又一遍，最后爸爸才勉強同意，條件是看我一周的表現(xiàn)。
這幾天我們正進行緊張的'期末復(fù)習(xí)，每天都做好幾篇綜合練習(xí)試卷，放學(xué)回家還得讓家長簽字。爸爸一看我數(shù)學(xué)只得了93分，非常生氣地說：“考這樣的成績，還買什么淘氣包馬小跳系列？”
我知道情況不妙，得趕緊想補救辦法。我拿著卷子，悄悄走進自己的房間，不僅把錯的地方改正過來，還在卷子后面重寫了一遍，拿去給爸爸看，爸爸很嚴(yán)肅，并沒有說我期待的話。一直到晚上，我都小心翼翼，恐怕再出什么差錯。睡覺前，我還是不放心，問爸爸是否可以星期六去圖書大廈買淘氣包馬小跳系列。爸爸說到星期六再說。
好不容易熬到星期五，老師告訴我們星期六不休息，上下周二的課。星期六我們又做了好幾篇綜合練習(xí)卷子，這一天我真不走運，數(shù)學(xué)又考砸了，僅得了85分。這回爸爸真的火了，不用他說，我已經(jīng)知道他要說什么了。我心里有說不出的委屈，眼淚不停地往外涌。我喜歡的書，爸爸媽媽不愿意給我買，我不喜歡的書，他們卻給我買了一大堆，你說我新年能快樂嗎？！
元旦的作文 篇2
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了�？粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的`老師和同學(xué)們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀！
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，新的一年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強！
元旦的作文 篇3
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會的回憶……我既是主持人又是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的，因為我唱的歌變成班歌了�；貞浀诙䝼�節(jié)目——《日不落》，我排練了多久�。〗K于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學(xué)們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學(xué)們再沖我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學(xué)們可以到前面來。音樂開始了，只見同學(xué)們雙手舉過頭的兩邊，來回搖晃。這時，校長、副校長、大隊部老師、主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了——進入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的'世界。一曲唱完，觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……記憶模糊了，我也從夢的世界清醒過來。這次聯(lián)歡會很成功，也讓六年級的我認(rèn)識到了即將畢業(yè)的滋味。
元旦的作文 篇4
今天是元旦，我們幾家人一起去黃巖九峰公園玩。盡管我已經(jīng)秋游時候去過了 ，但還是興致勃勃地來到了兒童樂園。
第一個項目是登月飛船，只聽“丁玲玲”一聲，飛機起飛了，開始比蝸牛還慢，后來越來越快，朋友們都壓在了我身上�！鞍。瑫炈廊肆�！”我大叫一聲，飛機才不領(lǐng)請呢，九是 要 越飛越高，越飛越快， 真是的！
我們又玩 了猴子爬竿，真又意思，我們就是那些猴子，按著按鈕 爬上去又降下來，笑聲一片。
讓人有驚無險的 要數(shù)滑車了。我本來不敢坐，后來爸爸陪著我，才坐了上去�？墒且坏巾斏匣聛頃r，車子忽然加速，昏頭昏腦地沒命 地往下沖�！鞍。 蔽议]上眼睛大叫起來，都快哭了。媽媽說我當(dāng)時臉色慘白。我下來時還心在跳的厲害。
接著，我們又玩起了海盜船，一開始，汽笛響個不停，不久船開始 搖動，前后，左右，可不得了，我們連肚子都感覺麻木了。我們想象自己在波濤洶涌的大海上搏擊著……
最有趣的 是飛碟船了。我來駕駛，我的'兩個 伙伴腳踩踏板。一開始，我們久被六號船撞了。我們立刻反擊，不料，七號船又撞了 上 來，我們趁他們不注意立即攻擊，他們也連連還擊，我們絞盡腦汁終 于打敗了他們。
我們還玩了降落傘，飛旋漂流，無一不讓人興奮。不用說今天我真愉快！
元旦的作文 篇5
新的一年，新的一天，新的祝福，新的期待。用我們的.微笑來祝福，用我們的歌聲來迎接，迎接它的是充滿歡聲笑語——20xx年的元旦。
下午，我早早地來到學(xué)校。在大門口，我看見同學(xué)們的手里都提著一個袋子，里面裝滿了令人垂涎三尺的零食。大門開了，走進教室看到同學(xué)們都在自己的座位上一邊吃自己的零食，一邊和別人說話，討論著今天會玩什么樣的游戲、你都帶了哪些零食……
老師來了，先帶領(lǐng)我們玩了一個名叫“時間、地點、人物、干什么”的游戲，規(guī)則是：四大組，第一組16個同學(xué)寫時間，第二組16個同學(xué)寫地點，第三組16個同學(xué)寫人物，第四組16個同學(xué)寫干什么。游戲開始了，同學(xué)們一邊寫，一邊用手蓋住了自己寫的字。時間到了，老師讓組長把紙條收了，站在講臺上按順序念出自己手中紙條上的字，“任佳慧，在凌晨一點，在廁所，吃大餐……”聽著并不是很流暢的一句話，卻把大家笑得前仰后合。接下來老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車青蛙跳”……
呀!20xx年的元旦聯(lián)歡會，似一張張永不褪色的照片，永遠保存在我的記憶里。