考試后的作文【集合】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試后的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后的作文 篇1

　　期中考試的成績出來了，我的`成績總體來說有進步，但是還存在許多不足。

　　我的成績有進步是因為我平時加強了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不會的就畫起來，并且堅持寫改錯本。

　　從卷子上看，我錯題的主要原因是不認(rèn)真。我看題不認(rèn)真，做題不認(rèn)真，檢查不認(rèn)真，導(dǎo)致了許多簡單的題都做錯了。比如有道數(shù)學(xué)題，讓畫一個35度和130度角，而我卻畫成了35度和135度角。還有一些錯題是因為我平時知識掌握的不牢固，在語文卷子上就有幾個字不會寫，英語的復(fù)數(shù)忘加s,還有a和an經(jīng)常用錯。

　　以后，我要好好地吸取教訓(xùn)，做題一定要認(rèn)真，要更加努力地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，要牢固地掌握知識，爭取期末考出一個非常好的成績！

考試后的作文 篇2

　　第一重奏：聲音曲�！疤炷模〉谄哳}答案是31，不是37�！薄皼]錯。”“神馬，第八題答案是92，81和37。”“是的��！”“第八題有6分��！”這時我們的任課老師——Miss楊來了。Miss楊問駱乙榮：“這次考試題目都做完了嗎？”駱乙榮說“有幾題沒有做。”楊又問羅一晨：“你第八題答案是多少？”羅一晨說：“是30�。　薄斑@題明明是37！”Miss楊說。某一些同學(xué)居然不關(guān)心考試，閑聊了起來：“陳帥，你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了嗎？喜羊羊太聰明了！三下五除二就把灰太狼打飛了！”

　　第二重奏：動作曲。有的同學(xué)兩眼發(fā)光，神采飛揚，興致勃勃。有的同學(xué)失落致極，垂頭喪氣，好像落入萬丈深淵，來到了十八層地獄一樣。有的同學(xué)連忙跑向洗手間；有的`同學(xué)連蹦帶跳的跑進了老師的辦公室，向老師詢問答案；有的同學(xué)連忙拿出課本一看說：“天哪！是千分之一，而不是一千呀！”有的同學(xué)卻在埋頭苦干，復(fù)習(xí)下一門學(xué)科的知識重點。

　　第三重奏：思想曲。大假將至有的在想暑假可以干什么呢？去看電影，玩手機還是去吃肯德基、玩電腦、看電視、去旅游、去買東西、去大吃大喝，還是去參加夏令營呢？有的在想這一次考得這么不好，回家一定要吃老媽的“降龍十八掌”、老爸的“九陰白骨爪”，外婆的“鐵沙掌”和外公的“獅子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一頓犒牢犒牢自己了，要有牛排、要有紅燒獅子頭、要有白汁鮑魚，還有美味冰激凌……

　　尾聲：放學(xué)了！一切的憂慮沒有了，一切的辛苦消失了！只留下了歡樂和輕松！向我們而來的是豐富多彩的暑假生活，就讓我們一起邀游在歡樂的暑假生活中，無憂無慮地玩耍與學(xué)習(xí)吧！

考試后的作文 篇3

　　秋風(fēng)颯颯，快進冬季，對我們的測驗：期末考試圓滿結(jié)束。這三天的緊張考試，回首品味，也收獲了許多。

　　英語，是現(xiàn)在的國際語言，需要我們從小培養(yǎng)。那一個個英文字母所組成的含義，字母與字母之間的組合，是如此奇妙。我有點不太滿意自己的成績：95分。聽力題，錯了一個，這是不是我不認(rèn)真聽廣播造成的呢？筆試上，還需要繼續(xù)了解語法之間的組合。

　　數(shù)學(xué)，是對數(shù)學(xué)概念的'測試。這一項考試，我也不滿意：93分。三角形等圖形的公式，題目的深刻讀懂，也需要我更加努力提升。

　　語文，中國的國粹，現(xiàn)在最流行的語言之一。中華五千年一個個結(jié)晶，凝結(jié)成了一個個故事，流傳至今。這一個，是我最為自豪的：98分。作文，是你生活中最為精彩的體驗，在筆下生花。閱讀短文，只要你理解意思，不難全對，可我還是有點懵里懵懂，不慎扣了一分。

　　期中考試的警鐘已讓我回顧我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我決心更加努力，期待期末測驗，讓我的錯誤在緊張的氣氛中煙消霧散！作文

考試后的作文 篇4

　　這次數(shù)學(xué)單元考試，我又沒有考好。數(shù)學(xué)老師給爸媽打電話，告訴他們我的情況。

　　放學(xué)回家，爸爸從我的'手里拿過試卷。看著看著，臉突然陰沉下來，兩道眉毛倒豎起來，眼睛瞪得大大的，看起來兇巴巴的。他一邊用手拍著桌子，一邊大聲訓(xùn)斥我，然后還狠狠地送了我兩巴掌。我哭了，但我心里在想：下次我不敢再貪玩了。上課要認(rèn)真聽講，就能考出好成績。

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