【薦】校園的早晨作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的校園的早晨作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的早晨作文1

　　一陣轟鳴的馬達(dá)聲將我喚醒。迅速披衣起身，拉開(kāi)窗簾，屋外早已天光大亮。未及洗臉就打開(kāi)樓門(mén)，站在樓門(mén)口的臺(tái)階上，習(xí)慣性地看看了表還不到5點(diǎn)50分。站在臺(tái)階舉目遠(yuǎn)眺，南山上的樹(shù)木愈加青翠 ，坐落在校園南邊的餐廳被醬紅色的涂料勾勒出清晰的輪廓，兩副籃球架像四目相對(duì)的兩對(duì)情侶深情凝望 。

　　步下臺(tái)階，面向太陽(yáng)升起的地方，隱約的魚(yú)肚白漸漸有了些更深的顏色，山的缺口處愈顯得光明，那下面一定藏著個(gè)大秘密，引逗得早起的人們——如我，忍不多看幾眼，說(shuō)不清有多少期待也說(shuō)不請(qǐng)是 不是根本就覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。樓前兩棵梧桐樹(shù)還沒(méi)有抽枝展葉的`跡象，樹(shù)下的石桌石凳卻讓人馬上想起驕陽(yáng)之下如巨傘般撐開(kāi)的巨大樹(shù)冠，石桌上似乎還看得到斑駁的陽(yáng)光的痕跡，似乎還殘留著陽(yáng)光的味 道。舉目向東，紅綠映襯的塑膠操場(chǎng)在婆娑的綠柳、挺拔的白楊環(huán)繞之下，愈加?jì)趁�，似乎不勝嬌羞的新娘。操�?chǎng)西側(cè)的白色鐵藝欄桿提醒我——這是操場(chǎng)和小花園的界碑。鵝卵石鋪就的甬璐上幾株柿 樹(shù)已隱隱綻出新綠，與花園里綠意萌動(dòng)、生機(jī)盎然的紅果樹(shù)，扶風(fēng)的弱柳、蔥郁的綠竹交相輝映，似乎在互相羨慕又在互相較勁兒！婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲不時(shí)響起，“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境在寧?kù)o的校園中印染 開(kāi)來(lái)�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，它們大概在骨子里就知道這個(gè)道理吧！

　　從鵝卵石小徑向東步下國(guó)旗桿下的臺(tái)階，從操場(chǎng)主席臺(tái)北側(cè)轉(zhuǎn)身向西行，甬路東邊籃球場(chǎng)邊的碧桃正開(kāi)得繁盛，有的鮮紅，有的粉中透紅，有的白中透粉，都在隱隱的綠葉映襯下惹人戀愛(ài)地嬌羞著，那 是一個(gè)個(gè)少女的青春之夢(mèng)。主甬路上的榆葉梅只剩下殘花剩蕊，新葉鉆出，余香尚存。主用路南邊桃李園中花朵也大都落去，葉子和果實(shí)在潛滋暗長(zhǎng)，“花無(wú)百日紅”的確難免惹人唏噓。園中“知識(shí)殿 堂”雕塑在新鋪就的彩磚映襯下又添神采，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)似乎有陽(yáng)光投射到不銹鋼雕塑上，有種熠熠生輝的感覺(jué)。

　　我正為自己慶幸，獨(dú)自享受這大自然的杰作，獨(dú)自觀賞東邵渠中學(xué)校園的早晨！

　　美哉，清晨的校園！

校園的早晨作文2

　　如果不是老師讓我們?cè)绯堪磿r(shí)去早自習(xí)，我不會(huì)起那么早來(lái)到學(xué)校，我也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園早晨的美，更不會(huì)有愛(ài)上校園早晨的機(jī)會(huì)了。

　　我是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子，上了學(xué)之后，每天早起的時(shí)光成了我的惡夢(mèng)，而校園的早晨改變了我的惡夢(mèng)，把我的惡夢(mèng)變成了一個(gè)不愿意戳破的美夢(mèng)。在老師的要求下，我早早的來(lái)到學(xué)校，為的就是不被老師批評(píng)，能夠在早自習(xí)時(shí)接受老師的“查崗檢閱”，而不是別的什么更加積極向上的原因�？晌以谝�(jiàn)到校園早晨的時(shí)光，改變了我早早來(lái)學(xué)校的理由，甚至把上學(xué)的時(shí)間更加提早了一些。

　　校園的早晨，是寧?kù)o的.早晨，亦是向上的早晨。原來(lái)，在早晨的校園里，已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開(kāi)始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體，在操場(chǎng)上飛舞著健康的體魄；有的是在鍛煉口才，在學(xué)校升旗臺(tái)下的那片廣場(chǎng)上練著英語(yǔ)或者漢語(yǔ)；有的是在鍛煉記憶力，在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過(guò)的課文。見(jiàn)到這幅情景，我為自己懶床睡懶覺(jué)的懶惰感到了臉紅，也在這幅情境下，暗暗做了一個(gè)決定，我也要早晨來(lái)學(xué)校鍛煉自己！

　　從此以后，我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué)，大家都有所認(rèn)識(shí)但是為了不影響彼此的鍛煉，用微微笑代替了言語(yǔ)。我在校園的早晨里，鍛煉了我的眾多能力。首先是早起的能力，這個(gè)不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力，在校園的早晨里，我首先選擇了背誦課文，以鍛煉我的記憶力，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持下，我的記憶力得到了有效的改善。再就是我鍛煉了我的體魄，早晨來(lái)學(xué)校的時(shí)間里，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，我不僅背了課文，還每天跑了三千米，每天早晨跑三千米的感覺(jué)，就像是喝了一大瓶健身飲料，保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。

　　慢慢的在這種鍛煉下，我愛(ài)上校園的早晨，再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)不說(shuō)，還成為了老師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛(ài)校園的早晨了！

校園的早晨作文3

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙溫存；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗�美麗�?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一副緒麗多采的畫(huà)—————校園之晨。

　　我的學(xué)校碗米坡中學(xué)座落在一個(gè)普普通通農(nóng)村，這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。象孫捂空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園都彌漫在晨霧中。這浸潤(rùn)著校園的晨霧象神話里天宮中縹紗的云，假如這時(shí)，你從遠(yuǎn)處眺望那排排教室，就會(huì)神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好象漂浮在云霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)。這時(shí)在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的'人影，一個(gè)、兩個(gè)…成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥(niǎo)兒的鳴聲化開(kāi)了晨霧，整個(gè)校園，飄蕩著同學(xué)門(mén)的歡聲笑語(yǔ)…小樹(shù)醒了。野花醒了。她與露珠轉(zhuǎn)做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱著歌向藍(lán)藍(lán)的天空輕快的盤(pán)旋而去……。操場(chǎng)上，學(xué)門(mén)認(rèn)真鍛煉身體。律操輕快的樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)門(mén)矯健的身影

　　太陽(yáng)升來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園，同學(xué)門(mén)有的捧著書(shū)依在樹(shù)干上，有的低著頭漫步在操場(chǎng)。草坪，教室里，同學(xué)門(mén)用稚氣的童音朗讀著，書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親門(mén)的耳里，他門(mén)聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木壞抱的校園，若所思地笑了…

　　上課了，在寬尚明亮的教室里，同學(xué)門(mén)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采頡知識(shí)的花粉。

　　啊，校園之晨，這是一天的開(kāi)始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)…這里有美好的懂憬，我怎么能不用心中熾熱的愛(ài)。贊美你

　　我愛(ài)你，美麗的校園早晨。

校園的早晨作文4

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。

　　清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)�？矗�蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔，聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

　　校園的早晨

　　我們的學(xué)校是五三小學(xué)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美，真可稱得上是花園式學(xué)校。每天早上，小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。

　　校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。牽�；ǘ堵淞松砩闲÷吨椋�吹起了小喇叭；小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著，跳著，迎來(lái)了許多早起的'同學(xué)。

　　校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口，不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書(shū)包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來(lái)到，不久，馬路上移動(dòng)著一條彩色的人流，教室里傳出了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。

　　校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下做衛(wèi)生，有的灑水，有的掃地，還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈，清清爽爽。

　　校園的早晨，就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天！

校園的早晨作文5

　　校園的早晨是寧?kù)o的，寧?kù)o的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧?kù)o。

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里，小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著昨夜的`美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè)的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦裕�那�?chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。

　　水池周?chē)�的花草�?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；ㄅ赃叺臉�(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻，美麗極了。

　　校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

　　校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨！

校園的早晨作文6

　　校園的早晨

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫存；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷——校園之晨。

　　我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。

　　這是初夏，黎明即將來(lái)臨，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，象孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好象飄浮在云霧間，我想這情景，大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。

　　校門(mén)兩邊的柏樹(shù)，象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校，凝視著那東方將要升起的'旭日。

　　白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

　　操場(chǎng)上，體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢！朝陽(yáng)映著同學(xué)們矯健的身影。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí)，那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了。

　　上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識(shí)的花粉。

校園的早晨作文7

　　在校園里有萬(wàn)象回春的春天、百花盛開(kāi)的夏天、遍地落葉的秋天、白雪皚皚的冬天。這四季景色各有千秋，美不勝收。校園的早晨更是別具一格，像仙境、像畫(huà)卷、像天堂，人們見(jiàn)了，不約而同地想起了那句詩(shī)：“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　校園的早晨是綠色的。小草伸了伸腰，看著寂靜的校園；樹(shù)們也從美夢(mèng)中醒了，開(kāi)始興奮的交談著那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)；花朵睜開(kāi)了雙眼，露出了微笑，向來(lái)往的同學(xué)露出了笑臉，仿佛在道一句：“早安，同學(xué)們！”而最動(dòng)人的綠色是在那一個(gè)個(gè)寂靜的教室中。他們正貪婪地吮吸著知識(shí)的泉水，接受勤勞園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛怂麄�，才讓校園里到處充滿了綠色，充滿了綠的芬芳。

　　校園的早晨是寧?kù)o的，一開(kāi)始校園里空無(wú)一人，連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)來(lái)時(shí)，他們美美交談著那一個(gè)個(gè)有趣的話題。說(shuō)是走路、交談，其實(shí)是十分小聲的。就連走樓梯，也只是發(fā)出了很小的聲音。正因?yàn)槿绱�，它才成為校園里的一大特色。

　　校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的'陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲朗朗了。間間教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲為我們打開(kāi)了心靈的窗戶，教我們打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)的海洋。

　　校園里還有充滿生機(jī)的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公醒了，為大地灑下了金光，一顆顆塵埃在金色中翩翩起舞，那舞姿十分優(yōu)美，仿佛是金光賜予了生命；太陽(yáng)光映襯著綠樹(shù)紅花，讓它們顯得更加明艷；同學(xué)們也被金光照射了，金光使他們更加精神。

　　校園里還有清翠的樂(lè)曲。鳥(niǎo)兒們也醒了，它們感謝太陽(yáng)，給予了它們溫暖。鳥(niǎo)兒對(duì)人們的貢獻(xiàn)，就是那優(yōu)美的樂(lè)曲。那聲音十分悅耳，讓人們清醒了，為新的一天做好了準(zhǔn)備。

　　校園里還有五彩的云朵。云朵們也早早地醒了，它們一醒來(lái)就開(kāi)始工作，它們不知道自己已是五彩繽紛了。天上的云朵再加上遠(yuǎn)處幾座沙山的點(diǎn)綴，就像彩色的絲綢上繡了朵朵褐色的花。

　　校園里還有同學(xué)的笑聲和花香�！岸ｂ忊彛　蓖瑢W(xué)們一下課就怱忙跑向操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)已被花香漫延。同學(xué)們頓時(shí)頭腦清晰了，所有疲勞都已被拋到九宵云外，同學(xué)們都在盡情地玩耍。

　　怎么樣，我們的校園美吧！它比山水位于第一的桂林還美！

校園的早晨作文8

　　每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn)，學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢？就讓我到學(xué)校里去看一看吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，就是一片熱火朝天的景象。先來(lái)到小池邊，那里有許多同學(xué)在看書(shū)，背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹(shù)下的石凳上，彎著腰，正在專心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書(shū)，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。柳書(shū)前面有一個(gè)小水池，水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對(duì)岸是干凈的地面，小明坐在地上雙手捧著語(yǔ)文課本，時(shí)而打開(kāi)課本邊讀邊記，時(shí)而合上課本，試著背誦。

　　離開(kāi)小池邊，來(lái)到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著陽(yáng)光燦爛，在操場(chǎng)上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著�！耙�，一，一二一……”喊著響亮的口號(hào)，他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁，可是他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要停下來(lái)休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地，同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí)，輪到小剛了，只見(jiàn)他雙眼緊盯著前方，風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過(guò)橫竿，在左腳就要落地之際，他又發(fā)力，抬起右腳，地二次跨過(guò)了橫竿。“好！”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的.訓(xùn)練。

　　在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園，花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，同學(xué)們的表情也隨著音樂(lè)變得時(shí)而高興，時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園，小鳥(niǎo)和蛐蛐聽(tīng)到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學(xué)們的小提琴伴奏。

　　哦，校園的早晨多么熱鬧�。⊥瑢W(xué)們又是多么珍惜時(shí)間�。�

校園的早晨作文9

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是每一天的開(kāi)始，我們校園的早晨更是別具一格。

　　校園的早晨是美麗的。小草兒在徐徐微風(fēng)中搖晃著小腦袋，花兒們害羞地張開(kāi)了甜美的笑臉,樟樹(shù)老爺爺捋著白花花的“胡子”，看到我們正在茁壯地成長(zhǎng)，不禁露出了久違的微笑，舞動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛是在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁啊!”

　　校園的早晨是寂靜的。背著書(shū)包，跨進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一切都像剛睡醒似的，空氣好新鮮，精神好愉快！車(chē)棚里，只停放著四五輛自行車(chē)，但它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你望望我，我望望你。教室里，課桌、凳子依然排得整整齊齊，黑板上一塵不染，連掃把、畚箕也默默地站在墻角，靜靜地等候著小主人的到來(lái)。初升的太陽(yáng)把金色的光輝灑在銀白色的校門(mén)上，校門(mén)銀光閃閃，熠熠生輝；溫暖的'陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上，露珠兒調(diào)皮地眨動(dòng)著它們迷人的眼睛。

　　校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園是被孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲所喚醒的。聽(tīng)！教室里正傳出的讀書(shū)聲，在校園的上空回響�！袄蠋熢纭薄巴瑢W(xué)早”的問(wèn)好不絕于耳。看！校門(mén)口，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，親切地打招呼，熱心地手拉著手，好像多年為見(jiàn)的老朋友重新相逢似的。包干區(qū)里，同學(xué)們有的把落葉掃成堆，有的揮手擦拭櫥窗……教室里，同學(xué)們有的在背誦課文，有的在預(yù)習(xí)課文，有的在有感情的朗讀課文......個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兌贾�道“一寸光陰一寸�?寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理,時(shí)間一去就不再回頭。教室是我們實(shí)現(xiàn)崇高理想的學(xué)習(xí)天地，我們?cè)诮淌依镎諛涌梢栽谥�識(shí)的海洋中盡情地遨游。

　　校園的早晨是緊張的來(lái)讀書(shū)的孩子，來(lái)上課的老師，來(lái)做工的員工都加快了生活的節(jié)奏，他們急匆匆地穿行在校園的每個(gè)角落。家長(zhǎng)的叮嚀聲，學(xué)生的讀書(shū)聲，做操時(shí)的口令聲，以及上下課時(shí)的音樂(lè)鈴聲，交織成一首首歡快動(dòng)聽(tīng)而又和諧美妙的進(jìn)行曲。在這緊張的旋律中，我們又將開(kāi)始嶄新的每一天：學(xué)習(xí)文化，懂得道理，提高能力，體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　校園的早晨是美麗的，寂靜的,熱鬧的，緊張的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)這校園獨(dú)特的早晨！

校園的早晨作文10

　　清晨，我被鳥(niǎo)兒的低語(yǔ)吵醒，卻意外地發(fā)現(xiàn)成為了風(fēng)的化身，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，比平時(shí)自在多啦！

　　我騰空而起，輕快地在空中游蕩，咦，前面似乎挺熱鬧，我湊近一看，原來(lái)是一座偌大的校園。趁旁人不注意，我輕手輕腳地越過(guò)鐵制的大門(mén)，還和門(mén)衛(wèi)爺爺調(diào)皮地打了個(gè)招呼，拂動(dòng)著他的衣角，爺爺享受地閉起了眼，感受微風(fēng)溫柔的吹拂。

　　終于進(jìn)了校園，迎面而來(lái)的便是一座精美的大花壇，經(jīng)過(guò)園藝師的精心修剪和設(shè)計(jì)，各形各色的花草樹(shù)木盡情地在陽(yáng)光下舒展著身子，與清晨濕潤(rùn)又略帶些寒涼的空氣，混合著草木的芬芳，一同鉆入來(lái)往同學(xué)的鼻腔，又深入到身體內(nèi)部，沁人心脾，神清氣爽，足以將所有的煩悶一掃而光。

　　再說(shuō)那花，嬌艷欲滴，宛如一幅動(dòng)人的彩繪，但那鮮明，靈動(dòng)的色彩，無(wú)論在多好的畫(huà)家筆下，都找不出來(lái)。也正像這個(gè)年紀(jì)的少女，豆蔻年華，大好的'青春時(shí)光，最是生動(dòng)明媚。這些花草滋潤(rùn)著學(xué)生們的心靈，也凈化著他們的品格。在這樣的與自然密切接觸的校園里成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，又會(huì)差到哪里去呢？

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。當(dāng)我?guī)е鴿M身的淡雅花香輕輕掠過(guò)學(xué)生們身邊，引起了女孩們的低聲贊嘆，就連睡眼惺忪的男孩們也挺直了脊背，就著微微的花香與涼意，開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)。

　　穿過(guò)花壇，便是一片平坦大道，我靈巧的拐了個(gè)彎，進(jìn)入一片教學(xué)區(qū)，這里的景色更是令人贊嘆，濃濃的無(wú)限綠意中偶爾現(xiàn)出幾點(diǎn)粉嫩的紅色，恰似少女緋紅的臉頰，在這滿眼的柔嫩綠意中，更是別有一番韻味。

　　“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦……”教學(xué)樓里的瑯瑯讀書(shū)聲響起，我透過(guò)玻璃好奇地張望，每個(gè)人都正襟危坐，臉上那股過(guò)于認(rèn)真的神情讓我在好笑之余也被打動(dòng)。他們目標(biāo)堅(jiān)定，志存高遠(yuǎn)，眼里有光，心中有理想，努力追尋自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”校園的早晨很美，美在草木的清新涼意，美在花朵的鮮活靈動(dòng)，美在一天之初的蓬勃生機(jī)，更美的是學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影和純潔堅(jiān)定的心靈！

校園的早晨作文11

　　我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫�?我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗�美麗�?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這幅絢麗的畫(huà)卷――《校園之晨》。

　　這是一個(gè)初夏的黎明，晨霧還未散開(kāi)，樹(shù)木呆立著，花草沉睡著，小鳥(niǎo)兒還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就好像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮落下了西山，星星從天幕上隱去。整個(gè)校園彌漫在晨霧里，像神話里天空中飄渺的云。假如這時(shí)你跑到遠(yuǎn)處，眺望那一排排教室，你就會(huì)新奇地看到，一條乳白色的腰帶環(huán)繞在教室上空，下邊微微地顯出墻的輪廓，尖尖的物頂聳出了舞層，好像漂浮在云霧間。我被這奇妙無(wú)比的景象驚呆了。

　　校門(mén)前的兩棵紅樟樹(shù)，那寬大的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，就像兩位壽命很長(zhǎng)的老人摸著胡子，凝望著東方將要升起的太陽(yáng)。那操場(chǎng)兩側(cè)的籃球架，就像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正期待著，期待著活潑可愛(ài)的孩子們，將那滾圓的籃球接二連三地投進(jìn)它的懷抱，一起享受勝利后的喜悅。

　　漸漸地，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)，在晨霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影。一個(gè)，兩個(gè)……成群接隊(duì)，伴著歡快的笑聲走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都是火紅的領(lǐng)巾，鮮艷的花裙子，校園里處處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)……瞧，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)，飛奔出教室參加早鍛煉。只見(jiàn)操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象：有的在跳繩，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著地面。有的在跑步，臉漲得像紅蘋(píng)果似的.，豆大的汗珠悄聲流下，可他們都在堅(jiān)持，最后露出欣慰的笑容。還有的在打籃球，看，球像一只敏捷的燕子飛快地落在一個(gè)隊(duì)員的手中，他用細(xì)膩的手法，靈巧的盤(pán)帶，連過(guò)了兩關(guān)，闖入了對(duì)方的禁區(qū)，趁對(duì)方不注意，一個(gè)餓虎撲食就把籃球投進(jìn)了籃筐里。他向上一躍，拳頭一揮，臉上滑過(guò)勝利的笑容……

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，好像一只只勤奮的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集知識(shí)的花粉。

　　啊，校園之晨!這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起點(diǎn)。我怎能不贊美你，歌頌?zāi)?

校園的早晨作文12

　　我們生活中的事有很多很多，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”這句話說(shuō)明了一天之中最好的時(shí)間就是早晨，那么我就描述今天早晨看見(jiàn)學(xué)校的一番景象。

　　今天，我早起吃完飯，走到學(xué)校。進(jìn)校看見(jiàn)早到的值周生和值周老師，我向他們問(wèn)好，還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)問(wèn)我好，我放在口袋里冰冷的手漸漸變暖了一些，看著數(shù)百名學(xué)生一齊來(lái)到學(xué)校，那種場(chǎng)面 是壯觀的。我走到門(mén)口，看到早上來(lái)跑步的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，我深怕他們感冒了。我上樓梯時(shí)，大家很有順序的靠著右邊走。走過(guò)老師們的備課室，老師都在安靜而認(rèn)真地備課，老師真的很辛 苦。我過(guò)了四（一）班，看見(jiàn)了里面的人都在寫(xiě)什么。到了下一個(gè)班，又聽(tīng)見(jiàn)了哄亮有力而整齊地讀書(shū)聲，讓人心情十分順暢。路過(guò)英語(yǔ)老師辦公室，一個(gè)個(gè)同學(xué)們抱著一摞摞的本子，交給老師。不過(guò) 同學(xué)們都很有禮貌，進(jìn)去說(shuō)：“老師們好啊！”出來(lái)時(shí)說(shuō)：“老師們?cè)僖?jiàn)！”

　　終于到我們自己的班了，老師先讓我放下書(shū)包，去找他。其它同學(xué)有的抄詩(shī)，有的交作業(yè)，有的同學(xué)打掃衛(wèi)生，有的人在前邊管紀(jì)律，還有的同學(xué)在讀書(shū)。

　　收拾完書(shū)包，我就快鍵走到老師跟前，老師說(shuō)：“把外邊的同學(xué)叫回班里�！崩蠋熞宦暳钕�，我就匆匆跑下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上：有的人在投標(biāo)槍，投的特別遠(yuǎn)；有的扔鐵餅，那個(gè)姿勢(shì)蕭灑級(jí)致，轉(zhuǎn) 了幾圈，把鐵餅扔出去時(shí)，飛得像羽毛球一樣，也很高。有的……有一個(gè)游戲很好玩，把鞋脫了，過(guò)石頭凸地。這個(gè)是按摩項(xiàng)目，雖然有些疼，不過(guò)是一個(gè)有益身體循環(huán)的運(yùn)動(dòng)。還有些人練跨欄。 哎呀！我竟然把老師交待的任務(wù)給忘了，我趕緊把我們班練跳遠(yuǎn)的同學(xué)叫回班。結(jié)果，還是誤了一些時(shí)間。老師把我訓(xùn)了一頓，我已后可不能馬虎忘事了。

　　這就是我們學(xué)校的早晨，大家都想把早晨的時(shí)間運(yùn)用得更好，因?yàn)樵绯康臅r(shí)間是短的，“物以稀為貴”，所以說(shuō)，早晨的.時(shí)間是最寶貴的，希望大家把早晨的時(shí)間運(yùn)用的更好，不要浪費(fèi)生命，因 為校園的清晨是繽紛多彩的。這是我們學(xué)校清晨子的事，學(xué)校希望把早晨的時(shí)間，辦的更有意義一些。

校園的早晨作文13

　　校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來(lái)了，他們都舒展了身子，準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來(lái)。他們被圓嘟嘟的小露珠打扮得神采奕奕。

　　校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園被電大門(mén)緩緩打開(kāi)的聲音喚醒了。同學(xué)們說(shuō)話的聲音打破了校園的寧?kù)o“嗖嗖”，這是什么聲音？噢原來(lái)是同學(xué)們鎮(zhèn)宅掃地呢！

　　校園的早晨是緊張的。老師們正在急匆匆的走著同學(xué)們?cè)谑兆鳂I(yè)。

　　��！校園的早晨如畫(huà)一樣美！

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天的開(kāi)始，我們校園的早晨更是別具一格。

　　校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳，在陽(yáng)光的'照耀下，把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹(shù)老爺爺捋著白花花的胡子，看到我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，不禁露出了微笑，搖擺著樹(shù)枝，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識(shí)啊!

　　校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn)，校門(mén)口漸漸有了生氣，一個(gè)個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)了。有的是外婆送來(lái)的，一邊幫自己的小孫兒背上書(shū)包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來(lái)的，她一會(huì)給女兒幾塊錢(qián)，讓他們回來(lái)時(shí)別餓著，一會(huì)兒又讓他們專心聽(tīng)講。還有的是爸爸送來(lái)的，雖然爸爸不太說(shuō)話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門(mén)口形成了一首動(dòng)人的詩(shī)篇。

　　校園的早晨也是忙碌的。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們有的長(zhǎng)跑，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的在扔鉛球.時(shí)間就是金錢(qián)，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓(xùn)練，立志要贏得比賽，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。包干區(qū)里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認(rèn)真地早讀，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，那高低起伏的語(yǔ)調(diào)，讓人聽(tīng)了心曠神怡。

　　校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)校園的早晨!

校園的早晨作文14

　　我們每天都要去的地方是哪里？就是校園。今天我就給大家講一講我的校園。

　　早晨的校園是靜寂的，教學(xué)樓顯得異常雄偉，上面那八個(gè)金光閃閃的大字，給教學(xué)樓增添了一份美觀。再往前走，就是我們的籃球場(chǎng)了�；@球架像個(gè)士兵立在那里，不管有什么風(fēng)吹草動(dòng)，都一動(dòng)不動(dòng)。

　　花壇里的花站在那里，一陣風(fēng)拂過(guò)，小花就翩翩起舞。向日葵花隊(duì)排起了長(zhǎng)龍，月季花頻頻點(diǎn)頭，好像在感謝我們保養(yǎng)它。辛勤的小蜜蜂伸了伸懶腰，開(kāi)始了塔的采花旅程。蜜蜂小心翼翼地采著花蜜，生怕吵醒了那些沒(méi)睡醒的小花。

　　大樹(shù)早早地為我們站好了崗。它站在那里一動(dòng)不動(dòng)。一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉小衛(wèi)士就沙沙作響，好像在警示我們：小心，小心！樹(shù)葉還幫助小花、小草和它的子民們遮陽(yáng)呢。小草靜靜地站在樹(shù)下，享受著大樹(shù)送給它的禮物——樹(shù)陰。

　　太陽(yáng)公公還沒(méi)睜開(kāi)眼，我們的保潔叔叔阿姨們就開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了。他們握著掃把和拖把開(kāi)始打掃我們的校園了。他們每走過(guò)一片地方，那個(gè)地方就變得干干凈凈的。

　　“吱”一聲，校門(mén)慢慢地開(kāi)了，在外面焦急等待著的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園，有的同學(xué)還跑進(jìn)校園。家長(zhǎng)們也在外面千叮嚀萬(wàn)囑咐自己打哦孩子“好好學(xué)習(xí)啊”，“別忘了喝水”，“忘帶書(shū)了嗎？”家長(zhǎng)還是不放心，害怕自己的孩子受到傷害，目送孩子進(jìn)入校園。

　　那威武的`保安，時(shí)刻在為我們的安全著想，手里拿著他們的武器，生怕我們受傷害。執(zhí)勤的老師和我們的小衛(wèi)士們，都在保護(hù)著我們的安全�！巴瑢W(xué)，請(qǐng)不要跑了”。這是害怕我們摔倒了。

　　來(lái)到了的同學(xué)們都讀起了書(shū)來(lái)，別的教室也傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，整個(gè)學(xué)校都沉浸在讀書(shū)世界。有的同學(xué)讀起了語(yǔ)文書(shū)，那聲音真好聽(tīng)，連小鳥(niǎo)都模仿起來(lái)了，喳喳，喳喳。有的同學(xué)在讀課外書(shū)，他們一會(huì)緊皺眉頭，一會(huì)又哈哈大笑，好像完全沉浸在書(shū)的海洋里。

　　校園的早晨是多么美麗�。∥覑�(ài)我的校園。

校園的早晨作文15

　　東方剛現(xiàn)出了魚(yú)肚白，我就悄悄地起床，背起書(shū)包，往上學(xué)的路上走去。我想早點(diǎn)到校園，觀賞一下校園早晨的美景。

　　我迎著晨風(fēng)來(lái)到學(xué)校門(mén)前，只見(jiàn)里面的樹(shù)一排排，一列列，真象守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。校園正中，一個(gè)水池挺立在中央。

　　進(jìn)入校園，太陽(yáng)已悄悄地露出臉來(lái)了。瞬間，千萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，照在校園的草坪上。一切都顯得那么明朗，顯得那么清晰，整個(gè)校園豁然開(kāi)朗。樹(shù)木嫩綠的葉片上，綠地毯似的小草上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠。這時(shí)，一陣陣晨風(fēng)迎面撲來(lái)，校園里各種各樣的花草樹(shù)木都仰起一張張笑臉，爭(zhēng)妍斗艷。你看那紫荊花，它正在美美地吮吸著清晨的甘露，散發(fā)出醉人的清香。櫻花也不甘示弱，它們也百花競(jìng)放，沁人肺腑，令人心曠神怡。這些花草樹(shù)木，引來(lái)了辛勤的蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校園點(diǎn)綴得格外的美。

　　在這些花草的簇?fù)硐�，一座座教學(xué)大樓拔地而起。幾座樓用迂回曲折的走廊連接在一起，構(gòu)成了一個(gè)完美的整體。教學(xué)樓的建筑、造型結(jié)構(gòu)別具一格，整幢別墅式的教學(xué)大樓，在晨光的照耀下顯得格外耀眼。

　　奇花、異草、樹(shù)木、建筑，加上陽(yáng)光，使整個(gè)校園顯得更加協(xié)調(diào)、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個(gè)景色宜人的'渡假山莊呢！

　　太陽(yáng)慢慢地升高了，一群群朝氣蓬勃的中學(xué)生哼著小曲陸續(xù)地踏進(jìn)校門(mén)。整個(gè)校園頓時(shí)在寧?kù)o中蘇醒，漸漸顯得活躍起來(lái)。有的同學(xué)在嬉戲追逐，有的在清掃落葉，有的在綠樹(shù)下晨讀……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那邊，還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計(jì)在于晨"，校園的早晨充滿了嚴(yán)肅活潑、勤奮上進(jìn)的氣氛。

　　太陽(yáng)越升越高，挺立在球場(chǎng)中央的那桿十多米高的不銹鋼旗桿，在晨光的照耀下熠熠生輝，五星紅旗迎風(fēng)招展，仿佛在向同學(xué)們召喚："祖國(guó)在期望你們，人民在期望你們。同學(xué)們，努力吧！"同學(xué)們也仿佛聽(tīng)到了這聲音，作出回響："知道了，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望！"這聲音在校園的上空回蕩。

　　校園是美麗的，早晨的校園更美麗。

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