端午節(jié)作文優(yōu)選(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的端午節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)作文 篇1
大家知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，就是端午節(jié)。傳說是人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的5月5號(hào)，百姓們都會(huì)往河里扔些粽子，為了保護(hù)屈原的尸體不被魚兒傷害。
端午節(jié)的到來，讓整條大街都變得熱鬧非凡。街上更是一陣粽香襲來。我們家也在做粽子，通過爸媽的不懈努力，我們不一會(huì)兒就包好了十幾個(gè)粽子，現(xiàn)在就等著粽子上鍋了。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣喧鬧的鑼鼓聲，我趕緊跑出門一看，原本是河邊在舉行龍舟比賽。
我擠進(jìn)了烏泱泱的人群。河面上煙霧繚繞，河中間飄著數(shù)十只龍船整裝待發(fā)，看著陣仗真是讓人興奮。隨著一聲哨響，所有的人都打起了十二萬分的精神，跟著鼓聲活動(dòng)了起來。他們拿著船槳用力地劃著，把原本平靜的河面割出了一道道水紋。嘹亮的鼓聲回蕩在這片熱鬧的土地上。隨著時(shí)間一分一秒的過去，把比賽拉入了高潮。
鼓手們紛紛使出吃奶的力氣，狠狠地錘向了鼓面。而船上的選手也不甘示弱，為了獲得更大的動(dòng)力，他們揚(yáng)起自己的手臂，向水面劃去。濺起了一層層晶瑩的`水花，水花在空中飛濺，就像是一顆顆鉆石在人們的身旁閃爍。一聲聲響亮的口號(hào)從他們的喉嚨里傳出。雖然早已青筋暴起，但是每一個(gè)人都咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定地朝著終點(diǎn)飛馳而去。觀眾臺(tái)上一片沸騰。觀眾們都坐不住了！各個(gè)搖旗吶喊，張大了嘴巴，扯著脖子為選手們加油。
比賽在觀眾們的吶喊聲中進(jìn)入了尾聲。大家紛紛上岸，激動(dòng)地和伙伴們相擁，這次響徹天際的不是別的，就是他們爽朗的笑聲。
端午節(jié)，你給了我多少喜悅和歡樂啊，端午節(jié)粽飄香，龍舟響當(dāng)當(dāng)，吃著香噴噴的粽子，看著精彩的龍舟比賽，我們又度過了一次端午節(jié)。
端午節(jié)作文 篇2
嘴里咀嚼著香甜的粽子，鼻內(nèi)散發(fā)著艾草的清香，心中回想著五班的雙優(yōu)，手上則寫著三周的種種，心里有說不出的高。
憶出真假班會(huì)優(yōu)。這三周，班內(nèi)發(fā)生的事情中最重大、最有意義、最引人深思的便是開展真假主題班會(huì)。開展真假主題班會(huì)之前，班上有不少假學(xué)現(xiàn)象，如：上課眼望課本，心想電腦、游戲。因此，x老師讓每個(gè)小組推選出一名假學(xué)者，發(fā)表感想。周末，再讓每位學(xué)生寫篇《假學(xué).真學(xué)》的議論文，讓大家回想，回想自己究竟是哪類人，讓大家反思，反思自己究竟有沒有做錯(cuò)；讓大家發(fā)誓，發(fā)誓自己以后定要棄假求真。在看班會(huì)時(shí)，x老師用學(xué)生作文里的語句作為觀點(diǎn)來提醒我們，告誡我們，啟迪我們。班會(huì)召開后，還要由各個(gè)小組上臺(tái)做出今后的誓言，“簽”下保證書。真心希望通過這個(gè)班會(huì)，x班的同學(xué)都能棄假求真！
憶出英語默寫優(yōu)。在以前，英語默寫部分人質(zhì)量不高，甚至還在默寫時(shí)作弊。萬老師了解了情況后，開始優(yōu)化本班默寫。首先，萬老師選出了七八個(gè)英語默寫不認(rèn)真的人，讓他們每天默寫時(shí)要么在大報(bào)告廳，要么在操場(chǎng)，按照質(zhì)量，獎(jiǎng)罰分明。這樣一來，讓班上原本不認(rèn)真的同學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變，讓原本認(rèn)真的.同學(xué)更加細(xì)心。默寫質(zhì)量也是蹭蹭蹭的往上升。后來，萬老師又讓全班的同學(xué)都到報(bào)告廳默寫，默寫完畢后再以小組為單位收起來，各個(gè)小組互相批改，批改完畢后，再逐一公布默寫得分，讓大家能夠自動(dòng)定位，合理安排，制定計(jì)劃，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)勵(lì)�？磥砣f老師的招數(shù)還真管用呢！
憶出量化計(jì)分優(yōu)。“量化計(jì)分?jǐn)?shù)，誠信定座位”是五班的一大特色。可有時(shí)有些小組因不知哪些分?jǐn)?shù)該加哪些分?jǐn)?shù)不該加而導(dǎo)致被他人誤解。因此，值周班長(zhǎng)陳安琪便想出了一個(gè)計(jì)策，在每日夕會(huì)時(shí)，陳安琪會(huì)將前一天量化分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)小組的計(jì)分紙展示出來，這樣做的好處有兩個(gè)：一是看別個(gè)小組是怎樣計(jì)分的，好吸取經(jīng)驗(yàn)；再一個(gè)便是看看這些分?jǐn)?shù)哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好規(guī)范量化分?jǐn)?shù)。經(jīng)過陳安琪的調(diào)整、規(guī)范，在這個(gè)周內(nèi)，量化分規(guī)范了許多，某些落后的小組也吸收了經(jīng)驗(yàn)，量化分也在上升呢！看來，量化分在大家的心中還是非常重要的。規(guī)范、優(yōu)化量化分是不容有誤的。
在喜慶的端午節(jié)里，在熱情的盛夏中，我回憶著x班的雙優(yōu)。憶出了大家的承諾，憶出了大家的態(tài)度，憶出了大家的聰明，更憶出了大家內(nèi)心的雙優(yōu)。
端午節(jié)作文 篇3
昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節(jié)又到了�；氐郊依铮野堰@事告訴爸爸，爸爸說：好呀，明天正好是雙休日，我?guī)闳タ促慅堉�。我聽完高興的差點(diǎn)暈倒。
今天一早，我們帶上自己包的粽子，就向三??出發(fā)。三??是溫州的濕地，哪里河網(wǎng)縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節(jié)的來歷。原來端午節(jié)是紀(jì)念我國古代愛國詩人屈原的'祭奠日。
戰(zhàn)國時(shí)期，楚國有一位國君非�；栌�，整天吃喝玩樂，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，屈原不想當(dāng)亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，就有了端午節(jié)吃粽子和劃龍船的習(xí)俗。
當(dāng)我們到了三??的時(shí)侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場(chǎng)的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時(shí)一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號(hào)聲連天，四艘龍船
端午節(jié)作文 篇4
還有什么比全家人一起郊游更讓孩子興奮的呢，有山有水的小天地，幽靜的山里人家就在公路盡頭，有不知名的野花開滿山坡，還可以和松鼠、野兔做鄰居……還可以吃上農(nóng)家飯，不過孩子最喜歡的還是野餐。
周末，一個(gè)很不錯(cuò)的日子20xx-6-8 端午節(jié)，天氣不錯(cuò)心情也不錯(cuò)。我們?nèi)壹s上她的同學(xué)一家（解欣元一家、一毛一翌同一家）一起來到懷柔九渡河，老公開車領(lǐng)先開道，一路的美景無限，美不勝收。我們到了目的地，這里有山、有水、有白鴨、還有一排排高高的白楊樹。真是山下看山，山勢(shì)更奇，藍(lán)天白云竄天楊，涓一涓甘甜細(xì)流，白鴨點(diǎn)點(diǎn)，煞是美觀。立馬有了 美的震撼和刺激。它震撼著心靈，刺激著血脈，刺激著囿于城市的眼界，刺激著尋求刺激的大腦。
我們走到路的盡頭，來到了鄉(xiāng)間山野，這里有一座別墅式的農(nóng)家樂。后邊有一片小樹林，我們把車停在路邊，孩子們?nèi)サ胶舆吅桶坐喿分稹＿@里沒有了城市焦慮、煩躁，只有一片天涯無際，只有一團(tuán)一團(tuán)一林中凈氣。
一會(huì)孩子們玩累了，她們來到了小樹林里，輪流坐在吊床上休息，那種幸福和美充滿了她們臉龐，使心情格外舒暢。她們?cè)谛淞掷锎螋[、練習(xí)爬樹。你看她的舅舅已爬到了樹上，像猴子一樣在樹上蕩來蕩去。這可把孩子給樂壞了……，這時(shí)有孩子在喊“我餓了”，我們的野外就餐就這樣開始了。
把布往地上一鋪，食物立刻堆的像小山一樣。我們大家都坐地圍成一圈，剛才的累意頓消，立馬來了食欲，開涮背囊糧草。十足一個(gè)天然大食堂，每人都分享著所有的食物。面包、水果、香腸、罐頭……，吃完一抹嘴，數(shù)不清嘗了多少美味佳肴。
這時(shí)欣元媽媽提意想去鳥島。在這大自然中呆久了，感覺胸中肺泡全部更新輸入了全氧血紅蛋清，腦細(xì)胞每個(gè)溝回都灌滿了負(fù)氧蟲子。渾身動(dòng)靜脈絡(luò)舒展通透，舒坦極了。大家都來了興致，我們出發(fā)！殺回紅螺湖。一路上觀賞著回程美景，一點(diǎn)困意都沒有。
到鳥島已是下午2點(diǎn)鐘左右。這時(shí)的天氣有點(diǎn)熱一辣辣的啦，不過孩子顧不得這個(gè)，觀賞過火烈鳥及澳洲豬后，孩子們來到兒童游樂區(qū)，就走不動(dòng)了，她們?cè)谶@里玩沙、攀登、壓翹翹板、蕩秋千……， 玩得可開心，忘記自己來的是鳥島了。被我們吆喝著往前觀賞。然后又路過一個(gè)釣魚塘，她們又走不動(dòng)了，就去租了兩個(gè)釣魚竿，她們激動(dòng)著、緊張著釣起了金魚。這些魚呀整個(gè)就是逗她們玩，光吃不上鉤呀！加上元元媽釣的一條和別人給的一共五條，結(jié)果分了杉杉兩條，元元兩條，翌同一條。最后她們兩個(gè)女生就被翌同帶去 看猴子和駝鳥了。孩子們和動(dòng)物們來了一場(chǎng)親密接觸。
后記：
這次出游本來是想現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的引導(dǎo)她，告訴她一些大自然中最美的詞匯。人一多她們就只顧得開心了。
她回到家給我們講述這次出游過程中的美景和心情，我們一家三口你一言我一語地講述著。主要是提醒她如何形容當(dāng)時(shí)的美景和心情。最后把孩子給搞暈了，是呀，只要參與的人多了，肯定會(huì)亂。我是抓主個(gè)別的細(xì)節(jié)引導(dǎo)她，孩子只會(huì)零散的發(fā)揮著，然后我在把那些零散的東西幫她合一攏。她爸爸卻在邊上嚷著“要按時(shí)間的前后順序”。有那么點(diǎn)興致都給吵跑了。就再也發(fā)揮不了。導(dǎo)致沒有給她記錄下來。不過當(dāng)時(shí)她說的一些詞還是不錯(cuò)的，讓她再用記日記的形式記下來吧。
這次沒有用她做第一人稱記錄這次出游，主要是因?yàn)樯洗蔚膱A明園游是我以她為第一人稱整理的，回到家讀給她聽，結(jié)果是鬧出了笑話，真是童言無忌呀！
記得還有一次是我在單位幫孩子記錄一件發(fā)生在學(xué)校里的事，因?yàn)槟羌聦W(xué)校發(fā)過通知書，又結(jié)合她回到家時(shí)的心情以她為第一人稱整理出來的。然后讀給她聽，她驚訝的說：“就是樣的，你咋知道的�！蹦銢]有看見她當(dāng)時(shí)的.表情，我呀簡(jiǎn)直就成了她的偶像，神了。我就告訴她呀，以后不要背著媽媽做壞事，我會(huì)都知道的。嘿 嘿，可笑吧，以后最好和她一起整理。她口述然后再加以引導(dǎo)并記錄下來。
嘻嘻！晚餐孩子抿著小嘴，還回味著中午的佳肴。看來以后還要多組織戶外活動(dòng)。讓她去感受大自然的美，讓大自然的樹枝刺痛她們的小腳，讓泥巴沾上她們的鞋子，讓青草味藏進(jìn)她們的褲管！讓她們?nèi)カ@得不同尋常的意義。讓她們明白沒有聞過泥土芳一香的童年不是真正的童年。
端午節(jié)作文 篇5
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。---題記
前兩天大連一直陰雨連綿，太陽也沒露一下。昨天總算碰上了一個(gè)晴天。
今天，從補(bǔ)習(xí)班回家，一個(gè)人底著頭，漫不經(jīng)心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凼。（端午過后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧�。┻@才突然反應(yīng)過來。端午節(jié)已經(jīng)過去很久了。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時(shí)的自己那么無邪，那時(shí)的日子那么溫暖。
那時(shí)，在端午節(jié)的前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì)把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛意。我靜靜的聽著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將普通的彩繩，擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會(huì)用她的大手托起我的小手，認(rèn)真而小心的.將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會(huì)天真的問奶奶，為什么不好好保護(hù)自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答�，F(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷的見證。系好后，奶奶總是會(huì)端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光�。⊥鹑羧轮形L(fēng)對(duì)嫩柳的撫弄。秋日里月光對(duì)修竹的依戀。又似晨曦中露水對(duì)小草的滋潤。暮靄時(shí)夕陽和水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿滿的，都是對(duì)我的寵愛。
至今，那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。
只是后來，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無暇顧及節(jié)日的到來，更不要說為我系彩繩了。
被忽略的端午，我已過了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會(huì)不屑一顧，說那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會(huì)想起奶奶，想起那童年用愛編織的端午的彩繩。
端午節(jié)作文 篇6
端午節(jié)就要到了，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來到，插艾蒿，點(diǎn)雄黃、包粽子、戴香包、賽龍舟等各種活動(dòng)都會(huì)把我們思緒帶回到那個(gè)令人惋惜歷史事件中，再一次想起楚王國，想起汨羅江，想起在中國歷史上第一位留下名字文學(xué)家與詩人屈原。
除了屈原，應(yīng)該還有很多自己親人在這一天被我們一同懷念。我在每年端午節(jié)，都會(huì)無比思念我長(zhǎng)眠在商州地下奶媽，我知道，她也一定會(huì)思念我。
我們雖然沒有血緣關(guān)系，但她對(duì)我哺育與愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了血緣范圍，在她精心呵護(hù)與愛撫下，快樂考試吧童年一直是我最美好回憶，尤其是端午節(jié)粽子與香包，更讓我無比懷念我奶媽——那位漂亮健康寬容豁達(dá)年輕女子。
是她在一個(gè)幼小生命需要奶水時(shí)候向我敞開了溫暖懷抱，我在她懷中貪婪地吸允、索取自己需要，在她懷抱中一天天飽滿、長(zhǎng)大、變美。
我長(zhǎng)大了，要進(jìn)幼兒園與上學(xué)，城里與鄉(xiāng)下距離把我拉離了她懷抱，但我心卻無法離開她，因?yàn)樗涯笎鄯N子深深種在了我心里。于是，周末就成了我每天期盼，通往鄉(xiāng)下小路與小橋，奶媽家柴門小院也成了我心中最美圖畫。
那時(shí)候每年端午節(jié)，我在睡夢(mèng)中就能聞到粽子清香與香包花香，那是奶媽讓小舅挽藍(lán)子天不亮就送來煮了一夜，走完十幾里路還溫?zé)狒兆樱锩娓鞣N豆兒與棗兒把糯米染得紅紅，吃起來軟軟，甜甜，香香，我小肚皮也被粽子撐得溜圓。
每年這幾天，我主食就是奶媽粽子，我一直到現(xiàn)在都認(rèn)為奶媽粽子是最好吃，誰都比不上。
裝粽子藍(lán)子上還掛奶媽親手做香包，那香包好看極了，是用各種絲線纏繞小粽子模樣，小巧玲瓏，香氣芬芳，我掛在脖子上在學(xué)校向女同學(xué)炫耀，高興，美……
那感覺讓我每次回憶都如同回到了童年時(shí)代，回到了奶媽身邊。
也有那么幾次趕上在奶媽家過節(jié)，于是，包粽子就成了我最高興事，盡管我不會(huì)包，但還是象模象樣地挽起袖子，坐在大盆子邊上，拿棕葉包米與豆兒，拿草捆扎，每到這時(shí)候，奶媽都會(huì)高興一邊包手里，一邊教我，還把我包粽子也放入鍋里一起煮，結(jié)果可想而知，我粽子不是找不，就是里面成了稀飯，盡管這樣，她也從未責(zé)怪過我，還任我用手在盆里撈來撈去繼續(xù)搗亂。
親愛媽媽，女兒現(xiàn)在仍然不會(huì)包粽子，不會(huì)纏香包，不是女兒不想學(xué)，而是女兒要把媽媽粽子與香包永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在記憶中，那是什么樣粽子與香包都無法替代美記憶，美味道，美感受。
就要過節(jié)了，不知道天堂里有沒有粽子，有沒有香包？
女兒在這里為媽媽送上一份節(jié)日禮物，愿與您在夢(mèng)中相會(huì)，親手為您剝粽子，戴香包，親口祝您端午節(jié)快樂！
欣聞國家已經(jīng)把端午節(jié)與春節(jié)、中秋節(jié)一起列為文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，雖然還沒有規(guī)定為法定假日，但重視傳統(tǒng)節(jié)日步子已經(jīng)邁出，我想您聽到這個(gè)消息也一定會(huì)高興，因?yàn)槟鷲圻@個(gè)節(jié)日。
端午節(jié)作文 篇7
每年的農(nóng)歷五月初五，是家鄉(xiāng)有特色的日子—端午節(jié)。我的家鄉(xiāng)在河南南陽，家鄉(xiāng)有獨(dú)特的端午風(fēng)俗，吃粽子、插艾葉、戴香包、喝雄黃酒，還有熱鬧的龍舟比賽。
每到端午節(jié)，最有意思的是包粽子。媽媽會(huì)提前準(zhǔn)備好粽葉和材料，我們自己動(dòng)手包粽子，包粽子也不容易，看著媽媽熟練地包著粽子，我也想動(dòng)手包一個(gè)，我拿了一個(gè)粽葉，放點(diǎn)米和紅棗，拿著繩子綁呀綁，費(fèi)了好大勁才包好一個(gè)，雖然沒媽媽包的好看，但這是我自己的勞動(dòng)成果，心里還是很高興。
每到端午節(jié)的`早上，我會(huì)早早的起床，用媽媽提前準(zhǔn)備的水洗洗臉，據(jù)說這水頭天晚上已被嫦娥下了藥，洗過臉后一年都不會(huì)得病。
餐桌上早已擺滿了熱氣騰騰的粽子、雞蛋、鴨蛋、大蒜等，我趕緊津津有味的吃了起來。
這就是家鄉(xiāng)的端午節(jié)，給我?guī)砹嗽S多喜悅和歡樂，我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
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