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回憶的作文【優(yōu)秀15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的回憶的作文 ，歡迎大家分享。
回憶的作文 1
回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的�？晌也](méi)有做到問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)橛幸患略钗一诤弈啊?/p>
那是我九歲那年的冬天，媽媽和爸爸在外打工，每天我要回奶奶家吃飯，然后晚上回家睡覺(jué)，順便在喂了新要來(lái)的小狗。
一天，老師留了很多作業(yè)，我回到家匆匆忙忙就寫(xiě)起來(lái)。天黑的很快，我寫(xiě)完作業(yè)星星已經(jīng)出來(lái)了。我和爺爺奶奶吃完飯，刷了碗，便去和爺爺抬梯子，搬磚……幫爺爺加一個(gè)新灶臺(tái)。干完活回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了，躺到床上就睡著了，沒(méi)有聽(tīng)到小狗的叫聲，自然也便忘了還沒(méi)有吃飯的小狗。
第二天起床發(fā)現(xiàn)快遲到了，我便匆匆忙忙的吃了早飯去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，上了一節(jié)課，天空就飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好冷！
我們要學(xué)習(xí)的是老舍先生寫(xiě)的《貓》，老師問(wèn)我們誰(shuí)家養(yǎng)著貓呢我心里想，我才不喜歡貓呢，我家養(yǎng)的是狗，因?yàn)楣肥侵页�。突然我覺(jué)得好像有什么事情忘記是似的，哎呀，是小狗，我家的小狗兩頓沒(méi)吃飯了。
望著窗外的雪花越來(lái)越大，飄得越來(lái)越密，而我也感覺(jué)小狗的.呼越來(lái)越微弱。上課的心思沒(méi)有了，心早已隨著雪花飄出了教室。
回到家中，我先給爺爺要了一碗飯，去喂小狗。我走進(jìn)家中，滿心希望小狗會(huì)高興地活蹦亂跳地出來(lái)迎接我�？墒聦�(shí)證明我錯(cuò)了，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切，小狗橫躺在地上，已經(jīng)不再吐熱氣了。我安慰自己它睡著了。因?yàn)槲腋静辉赶嘈乓郧盎畋膩y跳，人見(jiàn)人愛(ài)的小狗，竟然死了。那是我寧可把它變成一只貓，讓它竄到墻外尋找食物，也不愿看到它這樣悲慘的死去。我把小狗埋在了田地里，心中默默祝愿來(lái)世它還能是一只快樂(lè)的小狗。
這件事雖然已過(guò)多年，可我卻銘記在心，謹(jǐn)記著馬虎對(duì)我的教訓(xùn)。
回憶的作文 2
回想記憶的閘門(mén)，腦海隱現(xiàn)的那一抹倩影難以捕捉……
時(shí)光留給夢(mèng)幻般的回憶。偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，還會(huì)留在腦海中翻騰——她與我相處短暫但卻給我留下難以磨滅的記憶——周嫻，她是文靜優(yōu)異的。她緣，在班里同學(xué)喜歡跟她玩，歡樂(lè)的日子很短暫的。
在的心目中她像大姐姐。課間，在追逐打鬧中，我不跌跤了，膝蓋擦出了血，在褲子上開(kāi)出了“血花”，頓時(shí)眼淚像噴泉“噴”了。她急忙跑，二話不說(shuō)，背起我奔向醫(yī)務(wù)室，老師幫我消了消毒，在膝蓋上貼上了創(chuàng)可貼。弄好后，我抬頭望了望周嫻，淚水的眼眶里打轉(zhuǎn)，她扶起我說(shuō)：“我不好，起，真起……”地流出了眼淚。我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼，真的你看�！蔽胰套√厶藘上�，我想象的“強(qiáng)壯”，我瘸了一下，她慌張的`上前扶我。我笑笑說(shuō)：“是老了，連跳兩下都不行，哎！”說(shuō)還搖搖頭，摸了摸那象征著年齡的“胡須”！聽(tīng)了話，她破涕為笑，跟也笑了。
時(shí)光留給的有美好，遺憾。但歡樂(lè)的時(shí)光在生命中淺淺的掠過(guò)……
我我和周嫻會(huì)到畢業(yè)，在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，讓心久久的平靜——周嫻要轉(zhuǎn)學(xué)了！這我沉重的打擊，猶如晴天霹靂！回憶哭與笑，我真的舍。
下課了，周嫻提起那件事，依然是一副笑臉，但我與她相處的最后。我笑嘻嘻得的對(duì)她說(shuō)：“周嫻你背我。”她答應(yīng)了，背起我跑?chē)?guó)旗下，坐在臺(tái)階上，我與她談起了往事。我倆都淚流滿面，最后，擁抱在了一起，說(shuō)出了的不舍。
我能辦，我能有辦法，靜靜的抱著她，鈴聲打破了我與她的寧?kù)o，也打碎了心。外面的天顯的的陰沉……離別帶她，卻帶不走的友誼；離別帶喜悅，只給我留下了悲傷……
回憶，是一道純潔的清流，質(zhì)樸的情愫，一張陽(yáng)光燦爛的笑臉。充滿夢(mèng)幻的遺憾的回憶使我沉默，勇敢地去挑戰(zhàn)，去追求。
回憶的作文 3
不是因?yàn)榧拍畔肽悖皇且驗(yàn)橄肽悴偶拍?/p>
——題記
小學(xué)時(shí)，我最?lèi)?ài)跳筋了。每次三五成群的時(shí)候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺(jué)十分幸福！
一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻，好不容易過(guò)了一道難關(guān)，別人就過(guò)來(lái)?yè)v亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的時(shí)候，便對(duì)你說(shuō)：“你錢(qián)掉下了！”分散你的注意力，她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過(guò)了。等你想說(shuō)幾句時(shí)，她會(huì)一直說(shuō)：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！”這樣下去，會(huì)使你氣急如焚。
回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的時(shí)候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。
在小學(xué)考試的時(shí)候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫(xiě)完后，我便翻來(lái)覆去地檢查，卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時(shí)，突然發(fā)覺(jué)一題有誤，但那時(shí)又沒(méi)有辦法改正，弄得我不知所措。
看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的`閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個(gè)小大人，有時(shí)買(mǎi)菜，有時(shí)逛街，有時(shí)背著書(shū)包與伙伴聊天。
寂寞時(shí)的回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無(wú)際，伴著海風(fēng)，回憶過(guò)去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹(shù)林叢中，看樹(shù)葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹(shù)葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場(chǎng)景還原，再現(xiàn)畫(huà)面。倘若走在路邊，看人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車(chē)劃過(guò)身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。
寂寞時(shí)的回憶，耐人尋味，留連忘返。
回憶的作文 4
曾經(jīng)的那些回憶 在這個(gè)秋高氣爽的日子里，想起過(guò)去的一些人和事，雖令人不免產(chǎn)生一些悲傷的情緒，但卻也能讓人從中感到某些欣慰，因?yàn)樵谏钪杏龅讲豢鞎r(shí)，回憶常常是最好的療傷劑。
教師節(jié)剛剛過(guò)去，隨之而來(lái)的就是新的學(xué)期，升入初二之后，不知道為什么， 感覺(jué)好像比升初一的時(shí)候還要傷心，還要難過(guò)。好想初一的老師和同學(xué)， 這幾天幾乎每天做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到他們，記得我不是哭著醒來(lái)就是醒來(lái)之后有種莫名其妙的想哭的感覺(jué)，說(shuō)好不再哭的，可是淚水不知道為什么又情不自禁地流出，可能是太過(guò)于想念他們了。
每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)讓自己想想那些開(kāi)心的事，以此來(lái)控制自己的`情緒。想起初一剛剛進(jìn)班的時(shí)候，班里幾乎沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)， 于是我每天默默地背著書(shū)包上學(xué)， 一整天，除了上課回答問(wèn)題或讀課文之外，我?guī)缀鹾苌僬f(shuō)話。然后等到放學(xué)的時(shí)候，我又默默地背起書(shū)包騎著自行車(chē)，獨(dú)自走在回家的路上。
那段時(shí)間，我感覺(jué)每一天都過(guò)得好慢，當(dāng)我看到同學(xué)們都是有說(shuō)有笑地一起回家，甚至還有的一起上學(xué)，我心里的那種痛，我覺(jué)得沒(méi)有人能體會(huì)。
自那以后，我就開(kāi)始讓自己變得更外向些，主動(dòng)與同學(xué)溝通，就這樣， 沒(méi)過(guò)多久，我就認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友，因?yàn)槲覀冺樎�，所以我們每天都是一起回家，我感覺(jué)自己好開(kāi)心，好開(kāi)心......
可是現(xiàn)在，我們又了分班，我甚至都不知道她們?cè)谀膫�(gè)班，還好，我知道一個(gè)同學(xué)的消息，我們初一的時(shí)候是最要好的朋友，于是我每天路過(guò)她們班，也許是一種默契吧，每當(dāng)我路過(guò)她們班的時(shí)候，我都會(huì)第一眼看到她，可惜現(xiàn)在她搬家了，我們只好一起邊聊邊走出校門(mén)，我覺(jué)得這樣已經(jīng)很滿足了！我很感激上蒼還能給我這樣的恩惠！
回憶起那些曾經(jīng)，真的是有苦有甜，那些美好的曾經(jīng)已經(jīng)深深地印在了我的心田上，永遠(yuǎn)都不會(huì)消滅！
回憶的作文 5
聽(tīng)著可米小子的“青春紀(jì)念冊(cè)”，互相交換著同學(xué)錄，寫(xiě)著留言，互相擁抱、告別，把一簇簇花放到老師辦公室門(mén)前……這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，時(shí)隔一年，卻依然那么清晰。
漸漸地他走近了——我的“哥們兒”，在班里我的朋友不少，他是關(guān)系最“鐵”的一個(gè)，小學(xué)六年，我們一直是同班，一直是朋友。記憶中有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，甚至大打出手，但第二天又和好如初，六年的時(shí)間里，彼此互相了解著，同舟共濟(jì)、患難與共。
他比我胖一點(diǎn)，個(gè)子比我高，總愛(ài)穿一件藍(lán)色的T恤，留一個(gè)平頭，瞇著一雙小眼睛，操著一口家鄉(xiāng)話。他很幽默，但性格有些急躁。他總愛(ài)騎著自行車(chē)上學(xué)，每當(dāng)放學(xué)后，我們總是天南海北地聊，談志向，論社會(huì)，海闊天空。他的腦子里總有些新奇的想法，知識(shí)面也很廣，令我受益匪淺。他的英語(yǔ)沒(méi)有那么出色，但數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊?/p>
他很講義氣，記得有一年夏天，粗心的我把一塊貴重的手表遺忘在桌子上，結(jié)果被人拿走了。我碰到他時(shí)，他正準(zhǔn)備回家，聽(tīng)了這件事后，他拉起我便飛奔向教室，我從未見(jiàn)過(guò)他跑的這樣快。教室內(nèi)有幾位值日生，通過(guò)他們，我們了解到：有一隊(duì)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)我們教室參觀過(guò)——此時(shí)正值放學(xué)高峰期，如果小偷“畏罪潛逃”，離開(kāi)學(xué)校，那無(wú)疑是“放虎歸山”了——夕陽(yáng)為學(xué)校披上了朱紅色的.披肩，蟬聒噪的叫聲令我心煩意亂。他已經(jīng)大汗淋漓，喘著粗氣，但還是拽著我奔向三年級(jí)教學(xué)樓……
功夫不負(fù)有心人，在最后緊要關(guān)頭，我們終于在小偷走出校門(mén)前攔住了他……真是有驚無(wú)險(xiǎn)。此時(shí)，校園里的學(xué)生所剩無(wú)幾，空曠的校園回蕩著優(yōu)美的蟬鳴。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我百感交集。
如今，我外出求學(xué)，他在家鄉(xiāng)一所不錯(cuò)的中學(xué)讀書(shū)。我們已很少見(jiàn)面，但他的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。我不能為他做些什么，只能默默祈禱，明天是個(gè)艷陽(yáng)天……
回憶的作文 6
“時(shí)光在飛，我正跨越青春的門(mén)檻；日子在走，而我卻已好久沒(méi)有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……”
——題記
窗外，風(fēng)起，雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠(yuǎn)處響起了動(dòng)聽(tīng)的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無(wú)數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái)，像是誰(shuí)的回憶零落了一地……我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤(rùn)，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水�！睍r(shí)間是不會(huì)停留的，正因?yàn)檫@樣，我討厭回憶，我害怕會(huì)停在過(guò)去，于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行，其實(shí)我錯(cuò)了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個(gè)夏日里，我開(kāi)始第一次回憶……
我想起了四歲時(shí)，在海邊，因?yàn)榕滤o緊抱住媽媽時(shí)的自己；我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己；我想起了十四歲一次春游時(shí)，和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己；
我想起了初中畢業(yè)時(shí)，與死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的`感覺(jué)……這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時(shí)分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈�；貞浽谖业哪X海里深鎖了那么多年，無(wú)數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng)，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒�！彼且粋�(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲戛然而止，那樣的突然，將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過(guò)的路，我們所犯過(guò)的錯(cuò)，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開(kāi)花謝。
曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子，開(kāi)始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。
回憶的作文 7
時(shí)光匆匆，眨眼間我已從一個(gè)膽小如鼠的小男孩變成了一個(gè)勇敢機(jī)靈，遇到困難沖鋒陷陣的男子漢。而那一次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
每當(dāng)翻開(kāi)那本舊相冊(cè)，就會(huì)有數(shù)不清的回憶浮現(xiàn)在我的腦海里，一件件事情映入我眼簾，唯獨(dú)有一張照片我終身難忘。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的白天，我和爸爸媽媽一起去紅谷灘玩耍，走在江邊，爸爸和藹地看著我，說(shuō)：“咱們?nèi)プμ燧啺�！”我低著頭，小聲回答道：“不去！我膽小你是知道的，這么高的摩天輪萬(wàn)一壞了停在半空中那不就……”我盡量說(shuō)服著爸爸�！翱烊グ�！”說(shuō)著爸爸一把抱起了我，踏上了摩天輪。我的`手腳立刻軟了起來(lái)，屏住呼吸坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，生怕掉了下去。正當(dāng)我依然抿著雙唇緊閉雙眼，雙手握成拳頭狀，不停哆嗦著時(shí)，爸爸輕輕拍了拍我的肩膀自豪地說(shuō)：“瞧，那邊的風(fēng)景好美啊!”我才慢慢睜開(kāi)雙眼，瞬間眼前一亮，果然整個(gè)南昌的美景盡收眼底。“好美�。 蔽覛g呼著那流淌著的贛江好似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，連接著兩岸，不知不覺(jué)我已經(jīng)融入了美景的懷抱，整個(gè)人貼在摩天輪的玻璃上，盡情地欣賞著俯視南昌的景色。
從摩天輪下來(lái)以后我整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。古語(yǔ)有云“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”坐摩天輪不僅沒(méi)有那么可怕，反而給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我認(rèn)識(shí)了南昌這座英雄城的另一面。從那以后我的膽子也大了不少，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己，試一試說(shuō)不定會(huì)有新收獲呢！
時(shí)光在荏，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，而這次坐摩天輪的經(jīng)歷卻深深印在我腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。它讓我懂得遇到任何困難都要去試一試，不然怎么會(huì)成功呢?
回憶的作文 8
生活中總有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情值得回憶。不過(guò)令我印象最深刻的，還是幾年前發(fā)生的那件搞笑的事情！
我6歲的時(shí)候，家里養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，一條是黑色的'，一條是紅色的，分別叫小黑和小紅。一天，我給兩條小金魚(yú)喂食，突然發(fā)現(xiàn)小魚(yú)身上有幾個(gè)小斑點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)還以為是小魚(yú)的“衣服”臟了，就想給它們“脫”下來(lái)“洗一洗”！但是不論我是用手撥，還是用小棒子去挑，小金魚(yú)們靈活的很，壓根兒沒(méi)辦法“脫”下它們的臟衣服。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把小黑小心翼翼地抓到另一個(gè)水池里，只放了一點(diǎn)點(diǎn)兒水，讓小黑沒(méi)有辦法游動(dòng)，然后再用手去幫它“脫”衣服�？蓡�(wèn)題還是出現(xiàn)了：小黑表面那層看似柔軟的“衣服”，居然如同鎧甲地一般僵硬，任憑我怎么用力地去“脫”，小黑身上的鎧甲還是完好無(wú)損地附著在小魚(yú)身上。這下，我可沒(méi)招了，只好不甘心地把小黑又放回魚(yú)缸里，重新與小紅待在一起。
不服輸?shù)奈矣窒蜿?yáng)臺(tái)四周望了一圈，突然我眼前一亮，興奮地拿起洗衣液。我心想，既然“脫”不下臟衣服，那就倒點(diǎn)兒洗衣液在魚(yú)缸里，直接給它們洗洗吧。我一邊想著，一邊往魚(yú)缸里倒了許多洗衣液，只見(jiàn)小魚(yú)們?cè)接卧娇�，開(kāi)始我還以為小魚(yú)興奮了！可后來(lái)，小黑小紅慢慢地停下來(lái)，再也不動(dòng)了，漸漸沒(méi)了氣息。我一看小魚(yú)不動(dòng)了，便嚎啕大哭起來(lái)，爸爸媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)。
當(dāng)我把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴它們，他們笑著安慰我說(shuō)：“傻孩子，這哪是什么臟東西啊，明明就是小魚(yú)身上的斑點(diǎn)呀！”我一聽(tīng)，也忍不住地被自己逗樂(lè)了�？墒悄莾蓷l可愛(ài)的小金魚(yú)卻這么無(wú)辜地犧牲了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，偶爾還會(huì)為自己的幼稚行為而忍俊不禁，但更為自己當(dāng)時(shí)傷害了無(wú)辜的生命而內(nèi)疚……
回憶的作文 9
在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。不幸降臨,早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí)，開(kāi)始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。
“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。
患難見(jiàn)真情,同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。
在同學(xué)們的`照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。
這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。
回憶的作文 10
有些人總是會(huì)想起一些人，會(huì)懷念一些地方，其實(shí)與其說(shuō)是因?yàn)槿耍共蝗缯f(shuō)是因?yàn)榛貞�，因�(yàn)橥姘榭梢郧K人散，因?yàn)閳?chǎng)所可以隨時(shí)再來(lái)，可是那些暖心的回憶，卻是能夠真真切切留在人心底的，每每想起，溫情滿滿。
在我的印象中，也有那么些暖心的回憶，是能夠溫暖我昏暗的時(shí)光，讓我每每想起都會(huì)暖由心生。
小學(xué)的時(shí)候，有一次我代表班級(jí)也是代表學(xué)校去參加英語(yǔ)競(jìng)賽，那時(shí)候還沒(méi)怎么出過(guò)家門(mén)的我一時(shí)間變得有些怯生生，很沒(méi)有底氣，也是巧了，被班里同學(xué)看到，便跑過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)想到他不僅沒(méi)有嘲笑，竟還滿是鼓勵(lì)與打氣，果然團(tuán)結(jié)一心的力量是這么強(qiáng)大的，當(dāng)你感到孤立無(wú)助的時(shí)候，回過(guò)頭想想他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你從來(lái)都不孤單。
初中，到了快要中考的那會(huì)兒，學(xué)校突然安排離家較遠(yuǎn)的同學(xué)留校住宿，這也是為了節(jié)約時(shí)間，讓同學(xué)把精力更多的'放在學(xué)習(xí)上。于是那會(huì)兒到了很晚的時(shí)候你站在窗外還是可以聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音，因?yàn)槲覀冋C在被窩里開(kāi)著夜談會(huì)呢，直到現(xiàn)在都很怕黑，可是那種感覺(jué)卻覺(jué)得莫名的踏實(shí)。
還有到了快要中考的時(shí)候，我們開(kāi)始加練體育課課程，最受不了的是老師動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)800米測(cè)試，要知道我可是最受不了那個(gè)八百米了，直到現(xiàn)在都很抗拒，可是還好那時(shí)有我的好閨蜜在一旁陪著我。想起那時(shí)，我們每次跑到轉(zhuǎn)彎處的時(shí)候都會(huì)偷懶跑下去，趁老師不休息，悄悄的躲到一個(gè)比較隱秘的秘方，然后靜靜地聊著自己的八卦跟那些有一搭沒(méi)一搭的成長(zhǎng)故事。雖然會(huì)遺憾800米還是沒(méi)有順利突破，可是那些暖心的小回憶卻是這樣踏踏實(shí)實(shí)的落在了我心里。
不舍離別，不盡相思。這些都只是我日常的小片段的一部分，可是還有更多的部分等著以后去補(bǔ)全。
很感謝遇見(jiàn)了你們，那些暖心的回憶也給了我很強(qiáng)大的支撐。
回憶的作文 11
每個(gè)人心里，都裝著對(duì)童年的回憶。我對(duì)童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。
那時(shí)候，一走出校門(mén)，不出幾步遠(yuǎn)，便能瞧見(jiàn)公園里那比樹(shù)尖還高的紅頂高房子，我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。
跑過(guò)枝葉濃密的小路，來(lái)到一塊沙地。沙地上有獨(dú)木橋，秋千、滑梯，還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術(shù)活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了，我們便會(huì)大叫著：“加入我們，我們要玩捉人！”這個(gè)游戲是很有吸引力的，因?yàn)橹辽僖畟�(gè)人才能玩的好，一般是湊不夠人的`。一旦人齊了，我們便在沙地上追逐起來(lái)，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。
有時(shí)候，我會(huì)去捉蟋蟀，但白天捉不到，晚上乘涼時(shí)才能聽(tīng)到他們的合唱。在一些草叢里，石縫里，便可以捉到它。我總在黃昏時(shí)去，在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的糖，自己先舔幾口，跑到小公園，找個(gè)深草叢將白糖一把撒下去，做個(gè)標(biāo)記，就急忙轉(zhuǎn)頭往回溜。有時(shí)候，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就會(huì)傳來(lái)媽媽的尖叫：“誰(shuí)偷走了我的白糖！”“庹鄧蕊，你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了？”
晚飯后，大人小孩都出來(lái)了，我便也提個(gè)小瓶子，順著人流走進(jìn)公園。我摸索著找到標(biāo)記，打開(kāi)手電筒，照著瓶口，蟋蟀便像個(gè)傻子似的呆呆地往里頭沖，對(duì)這事兒，我奇怪了好久！這種方法，通常能抓上10幾只呢。我還曾試著用閏土父親捕鳥(niǎo)的辦法捉兩只麻雀，或背上藍(lán)白相間的不知名的鳥(niǎo)，可老是捉不到，可能是鳥(niǎo)進(jìn)化了吧！總之，沙地那個(gè)樂(lè)園讓我一直百玩不厭。
可惜后來(lái)，那片沙地改成了跑馬場(chǎng)，那個(gè)公園也成了著名的旅游景點(diǎn)。
可是我多么懷念我玩耍的那片沙地，我的秋千，我的蟋蟀，以及那天還沒(méi)來(lái)得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“這些懷念，我會(huì)一直封存在記憶里，當(dāng)我想起，便隨時(shí)可以在記憶的樂(lè)園里暢游，重溫當(dāng)年快樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束的童年！”
我的樂(lè)園，我的童年。
回憶的作文 12
人生中有許多的回憶，但是能夠記得清楚的只有那么幾個(gè)。有的回憶是讓人傷感的，有的回憶是讓人開(kāi)心的，而我的回憶，是讓人哭笑不得的。
我們家從有我的時(shí)候，家中生活比較拮據(jù)。爸媽都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，沒(méi)有什么技術(shù)，學(xué)歷也不高，但是，他們經(jīng)常教育我要做一個(gè)好人，做一個(gè)有用的人。
那一年我只有4、5歲的樣子，現(xiàn)在的回憶也比較模糊了，但是卻永遠(yuǎn)忘不了。那年夏天，媽媽帶著我去集市上趕集，集市上熱熱鬧鬧的，有賣(mài)瓜果蔬菜的、有賣(mài)香蕉水果的、還有買(mǎi)衣服、布料的……五花八門(mén)的買(mǎi)賣(mài)。我跟媽媽買(mǎi)了2個(gè)西紅柿，準(zhǔn)備回家，正好在買(mǎi)西紅柿的攤位上撿到了一塊金燦燦的女士手表和一個(gè)錢(qián)包，里邊有20幾元錢(qián)，周?chē)腵人沒(méi)人撿，媽媽便裝起來(lái)。
剛要回家的時(shí)候，正巧碰上媽媽的以前的一位朋友，大家聊了起來(lái)，媽媽便邀請(qǐng)她到我家吃飯，她很快答應(yīng)了。回到家，大家一起吃過(guò)飯，在一起聊天，聊著以前的往事，開(kāi)心的、不開(kāi)心的。后來(lái)媽媽的朋友說(shuō)道自己今天不順，丟了一塊手表和一個(gè)錢(qián)包，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭條件的原因，媽媽沒(méi)有及時(shí)拿出來(lái)?yè)斓降氖直礤X(qián)包。
后來(lái)那位阿姨準(zhǔn)備走了，就在要出門(mén)的時(shí)候，我突然跑到月臺(tái)上，雙手叉腰：“你們還不拿你們的手表，不拿你們的錢(qián)包！”，那位阿姨問(wèn)“在哪里��？”我說(shuō)：“在我家的櫥柜頂上�。 �，這一句話說(shuō)出來(lái)，把媽媽的臉羞得通紅，我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)尷尬的情形，媽媽為了緩解尷尬氣氛，反問(wèn)道：“是不是你放上去的�。俊蔽一卮鸬溃骸拔夷敲窗�，怎么夠得到呢？”這句話更加坐實(shí)了媽媽的“罪過(guò)”，沒(méi)有辦法，媽媽只好把東西還給人家，至于后來(lái)怎樣緩解的尷尬就不知道了。這件事情到現(xiàn)在我還仍然無(wú)法忘記。我知道這件事媽媽做的不對(duì)，但是在當(dāng)時(shí)的條件下，也可以理解。
后來(lái)談及到此事后，大家也只能苦笑不得，要不說(shuō)小孩嘴里沒(méi)謊話，看起來(lái)是真的嘍。這件事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，真是童言無(wú)忌啊。
回憶的作文 13
小時(shí)侯，總是盼望著自己快快長(zhǎng)大，總覺(jué)得長(zhǎng)大了可以做任何事。可是真的長(zhǎng)大了，才明白那只是一個(gè)很幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)終究還是夢(mèng)，醒后依然要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
記憶中童年是人生中最快樂(lè)的，最美好的階段。那是漫漫人生路的開(kāi)端也是最平淡安穩(wěn)的一段。不必去闖蕩繁雜的社會(huì)，不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事，也不必考慮復(fù)雜的人生問(wèn)題。那時(shí)只知道吃，喝，玩，睡。在我的意愿得不到滿足時(shí)，晶瑩的珍珠會(huì)順著臉頰滾落下來(lái)，滿足后便會(huì)露出甜甜的笑容。沒(méi)有太多的表情，哭和笑占據(jù)了整張臉。但是足夠了，因?yàn)槟菚r(shí)心中沒(méi)有煩惱和憂愁，像極了不食人間煙火的神仙。
記憶中的童年仿佛是與憂愁絲毫無(wú)關(guān)，那時(shí)的任務(wù)便是玩，不哭不鬧亦是完成任務(wù)了。剛學(xué)會(huì)走路，便邁著顫顫巍巍的步子跑去玩，仿佛不知道累。待到步子踏實(shí)了，便到處去串門(mén)，然后帶著小伙伴們到我家陽(yáng)臺(tái)上玩。那時(shí)陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有鮮艷的花朵，只有爺爺喜愛(ài)的仙人掌，還有從屋旁的.梧桐樹(shù)伸展過(guò)來(lái)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上有那一大片一大片的葉子和帶有特殊味道的花朵。
在冬天來(lái)臨時(shí)，雪花漫天飛舞，給大地披上了銀裝。那時(shí)每天早上起來(lái)都欣喜的不言而喻。那可不愿待在暖和的屋中。便跑到院子里踏在雪上感受那自然的快意，走路時(shí)還聽(tīng)到咯吱咯吱的聲音，走過(guò)以后便可以在雪白的大地上看到一排排七扭八扭的小腳印。待到上學(xué)以后，便在每天路過(guò)的大坑里滑冰，厚厚的，不會(huì)擔(dān)心掉下去。即使摔倒了也不感覺(jué)疼，只是感到一陣快感和舒暢。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，仿佛已經(jīng)完成了兒時(shí)的愿望，但我卻希望它永遠(yuǎn)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)生活在童年。不必去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，不必去承擔(dān)太多的壓力，不必感到煩惱，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活。
雖然我已經(jīng)無(wú)法回到童年，但我永遠(yuǎn)也扶不掉童年那美好的記憶。
回憶的作文 14
食堂的食物不是很有營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)楫?dāng)我洗筷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有油和水可以去除。即使在永興，吃得慢也是我的習(xí)慣。只有在沒(méi)有人和我聊天的時(shí)候，我才會(huì)不情愿地離開(kāi)食堂。食堂和操場(chǎng)是很少可以不笑的地方。獨(dú)自走在兩棟教學(xué)樓的小徑上，聽(tīng)著一年級(jí)學(xué)生吃完晚飯后的喋喋不休，我想重新開(kāi)始。
夏末秋初天氣很好。陽(yáng)光并不強(qiáng)烈和柔和。洗過(guò)的手開(kāi)始從陽(yáng)光下微微醒來(lái)。在校園里散步，看著不同的表情和不同的腳步，思考每個(gè)人的目的，雖然沒(méi)有意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最放松的時(shí)刻。我不能像一年的第一天和第二天一樣放松�，F(xiàn)在我找不到人在晚飯后和我一起散步，聊些瑣事。來(lái)到三年級(jí)教室，陌生而熟悉。熟悉的是無(wú)論哪里都有醒目的標(biāo)語(yǔ)，奇怪的是教室里很多學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)，很正常。自習(xí)課不多，晚飯后必須做作業(yè)。我的速度非�？�。我只在吃飯前完成作業(yè)，這樣我可以慢慢吃。吃好之后，我可以在校園里逛逛。但是沒(méi)有游蕩的同伴，速度有什么用？
我買(mǎi)了一頓好飯，然后去了三班。正當(dāng)我在找一個(gè)合適的地方時(shí)，我看見(jiàn)小川奈那端著他的飯碗來(lái)了。吃好之后，他回到教室努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)慢慢來(lái)。��？哦。類(lèi)似的對(duì)話一遍又一遍地重復(fù)，所有的都是瘋子。我想。三年級(jí)的生活真的'很累，疲勞會(huì)讓微笑和閑聊消失。時(shí)間過(guò)得很快，就像一只狡猾的小野獸，在你不注意的時(shí)候偷偷溜走，只留下一串回憶的步驟。公式化的生活正在慢慢侵蝕我的頭腦，但我無(wú)法抗拒。
只有自習(xí)課即將結(jié)束的輕微騷動(dòng)讓我高興。每個(gè)人都不是那么麻木，他們甚至不關(guān)心下課。他們的內(nèi)心渴望無(wú)所事事。我伸了個(gè)懶腰，高昂著頭，但我只能看到天花板。也許這是另一種生活。
回憶的作文 15
當(dāng)我七八歲的時(shí)候，常常就想著“一家六口能永遠(yuǎn)生活在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)這個(gè)大家庭。”望著夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對(duì)自己說(shuō)。
因?yàn)槟菚r(shí)，我擁有一個(gè)完整而幸福地家庭：那個(gè)從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對(duì)著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂(lè)呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒(méi)有她，我又怎么能來(lái)到這世界呢，又怎么會(huì)擁有這個(gè)完整而幸福的家庭呢；說(shuō)到父親，沒(méi)有誰(shuí)比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的.語(yǔ)氣和我說(shuō)話，時(shí)而還和我如朋友般的玩鬧；一個(gè)幸福的家庭又怎么能少一份生機(jī)呢？自然這個(gè)少不了調(diào)皮弟弟的份兒，每天有事無(wú)事也來(lái)一場(chǎng)“吵”的，家里無(wú)一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來(lái)了……
你說(shuō)，有著這樣的一個(gè)大家庭，你舍得讓當(dāng)中的一員離開(kāi)嗎？
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我頭腦真有點(diǎn)幼稚，只要稍微動(dòng)腦想想也知道，人怎么能長(zhǎng)壽而不死呢！
直到兩年前的一天，才打破了我那個(gè)天真的夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我真的真的很痛恨上天：“為什么要造人，而又讓他離開(kāi)這個(gè)世界？難道就不能如我所愿，一家六口永遠(yuǎn)生活在一起嗎？”
也許爺爺?shù)倪@么一走，使我那天真的頭腦清醒過(guò)來(lái)了，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。固然，爺爺?shù)碾x去，對(duì)家里的每一位成員來(lái)說(shuō)，大家都傷心、難過(guò)。但想想：人終有一天也會(huì)離去，既然都過(guò)去了，想再多也沒(méi)用。反則，應(yīng)感到欣慰，畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)這么一個(gè)幸福家庭，享受過(guò)這么一段快樂(lè)時(shí)光。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要為留戀而傷心，應(yīng)該更開(kāi)心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調(diào)皮的弟弟。
一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？
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