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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-21 15:08:06 藝術(shù) 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文集錦【3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文集錦【3篇】

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  每個(gè)人都愛過節(jié)。大人們愛過春節(jié)、端午、中秋等等,數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然,我們小孩最愛過的,定是兒童節(jié)了!

  這幾天,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

  今天,我們班表演節(jié)目的同學(xué),都早早的來到了學(xué)校。換完衣服后,謝老師就來了。她喊我們班同學(xué)的家長(zhǎng)和她一起幫我們?cè)^發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅,忙的不亦悅乎。

  化好了裝,我們集體搬著板凳下了樓,到指定區(qū)域坐好。

  節(jié)目演的很快,我們是第17個(gè)。轉(zhuǎn)眼間,就到了第15個(gè)了。劉老師組織我們戴好手套,拿著道具花,到主席臺(tái)邊做準(zhǔn)備。

  第16個(gè)節(jié)目退場(chǎng)了,就該我們上場(chǎng)了。你猜猜我們的節(jié)目是什么?告訴你,不是唱歌,也不是跳舞哦。你肯定沒想到,是詩朗誦!

  我們一個(gè)接一個(gè)的.背臺(tái)詞,馬上就該我了,我按耐住心中的緊張,接過劉嘉怡傳來的麥克風(fēng),說了起來:“我爸爸吃得像馬一樣多,游得像魚一樣快!笨赡苁沁@臺(tái)詞太搞笑了,我看見下面好多人都笑了。

  詩朗誦完了,該我們拿著道具花上場(chǎng)了。我們身著白色的蓬蓬裙,手上套著潔白的手套,宛如一群優(yōu)雅又不失可愛的小公主。

  除了我們笑得有些僵硬之外,我覺得我們這個(gè)節(jié)目總體情況還算不錯(cuò)。

  下午,是個(gè)人才藝表演。

  個(gè)人才藝表演中,讓我印象最深的,就是其中的一個(gè)相聲——《打電話》。當(dāng)中有個(gè)叫“啰嗦”的,就是這個(gè)相聲的主角。唉,他啊,果真沒負(fù)了他這個(gè)名字。他邀請(qǐng)他女朋友看戲,這事,讓我們來做,一分鐘之內(nèi)絕對(duì)搞的定?伤蛄藘蓚(gè)多小時(shí)呢!我們打電話可不能學(xué)啰嗦啊。

  今天的藝術(shù)節(jié),我感覺很快樂。還很期待明年的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  頂著赤熱的太陽光,就在中午2點(diǎn)40分時(shí)匆匆來到監(jiān)利劇場(chǎng),來觀看一年一度的“金孔雀”藝術(shù)節(jié)。

  2點(diǎn)30分,演出開始了,藝術(shù)節(jié)由一段精彩的演講拉開了幕布……

  “叭——叭——”又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。臺(tái)上節(jié)目形式多樣,精彩非常,臺(tái)下觀眾拍手稱妙,掌聲不斷。長(zhǎng)江后浪推前浪,臺(tái)上又開始表演溶民族歌舞與現(xiàn)代舞為一爐的歌舞表演——“好日子”。

  “今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成……”隨著那悠揚(yáng)的歌聲,穿著預(yù)示吉祥的紅色衣服的女老師們,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子一樣從天上“飛”下來,她們的舞姿迷人,我們臺(tái)下的觀眾一個(gè)兒勁的.鼓掌。那動(dòng)聽的音樂,優(yōu)美的舞姿,把我們觀眾帶入了又一個(gè)喜氣洋洋的歡樂節(jié)目中,正當(dāng)我們沉迷于女老師們優(yōu)美的舞姿時(shí),穿著似黃金般奇目的衣服的男老師們,像一條條“金龍”在“火鳳”中間旋轉(zhuǎn),跳躍,騰云駕霧,這火般的紅,金般的艷,使我陶醉其中,男老師們還不時(shí)揮動(dòng)手中的兩條紅綢,為這舞蹈增添了不少的情趣。那揮舞的“紅霞”,舞動(dòng)的“火鳳”,跳躍的“金龍”,不也正是預(yù)示著如今好日子的來臨嗎?

  心中還有那“金龍火鳳”舞動(dòng)的身影,那妙趣橫生的群組相聲——十二生肖,又把我?guī)肓艘粋(gè)新的境界。幕布拉開,十二位身穿艷紅“西裝”的同學(xué)瀟灑的走向臺(tái)上,一字兒排開。今年是猴年,所以猴兒先發(fā)話:“今年是猴年,所以,由我來當(dāng)動(dòng)物的代表”。話音還沒落下,做了自我介紹的其它十一位動(dòng)物都起來反抗,個(gè)個(gè)毛逐自薦,給我印象最深的,還是那活潑可愛的羊,羊自夸自大,說沒有自己,就沒有中國航空技術(shù)的發(fā)展,其它動(dòng)物這惑不解,噢!原來,航空明星叫“羊”利偉!多么幽默呀!這個(gè)節(jié)目,不禁讓觀眾們捧腹大笑……

  相聲過后,也就數(shù)獻(xiàn)給母校的歌——畢業(yè)生之歌是最能感染我們了。畢業(yè)生之歌,由那動(dòng)情的朗讀拉開序幕,畢業(yè)生之歌這個(gè)節(jié)目,是六年級(jí)的同學(xué)們奉獻(xiàn)給母校的,通過節(jié)目中的“我愛米蘭”這首歌,就充分表現(xiàn)了我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)教師對(duì)母校深厚的情,表演者們用心在讀,用眼在說。他們的歌聲那么的動(dòng)聽,他們的歌曲是那么動(dòng)情,他們的眼中閃爍著智慧的光,希望的光,臺(tái)下的觀眾,誰不由心底發(fā)出對(duì)母校的留念,對(duì)他們表演的贊嘆?正如節(jié)目最后旗上說的:“今天我以玉小為榮,明天玉小以我為榮!”我們這些畢業(yè)生是否應(yīng)該對(duì)哺肓我們的母校給予回報(bào)?從今天做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),在社會(huì)上拼打出一片天下,用自己的成就來報(bào)答母校給予我們的恩情。

  這次“金孔雀”藝術(shù)節(jié)對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生來說,是最后一次了,我們即將與母校分別,與同學(xué)之間說再見,但還是希望,在這短短一個(gè)月的時(shí)間里,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),改正自己的惡習(xí)。在即將分離的日子里,留下一個(gè)新的自己在老師和同學(xué)心中。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的藝術(shù)節(jié),下午是我們二年級(jí)的。我們一起床,薛老師就讓我們排隊(duì)站好,去四樓多功能廳看表演。我一進(jìn)去,里面就吵吵鬧鬧的,后來,二班的老師讓我們安靜,我們都閉上了小嘴巴。終于,藝術(shù)節(jié)開始了,第一個(gè)節(jié)目是表演街舞,并且又朗誦了古詩。第二個(gè)是唱歌,第三個(gè)和第四個(gè)都是跳舞的'節(jié)目。六班的同學(xué)還表演了BABY,終于到我們班來表演了《少年中國說》。徐皓槿用葫蘆絲表演了兩首獨(dú)自曲,第一首是《金孔雀靜靜地跳》,第二首是《荷塘月色》,徐皓槿吹完就讓我們班站起來朗誦《少年中國說》。

  今天下午我們真開心。

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