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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2023-09-21 08:15:47 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文精品(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文精品(3篇)

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  今天天氣格外晴朗,小鳥站在大樹上唱著美妙的樂曲。我們早早地化好了妝,來到報告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。

  快要到我們班表演了,我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴,好似心就會一下子蹦出去。上臺了,音樂緩緩流入了我的耳朵,我伸出了我的左手,伴隨音樂一起舞動。這時,我不禁回想起我們之前排練時的`情景。我們晚上一到練舞的地方,就開始了魔鬼般的訓(xùn)練,一遍又一遍,不斷重復(fù),不斷調(diào)整。每次練到一半的時候,我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水,如鯨吸百川,似牛飲池水。即使之前排練很辛苦,但我們大家覺得很值得。舞臺上星星點(diǎn)綴著我們,音樂環(huán)繞著我們。我們互相配合,用眼神交流,默契十足,不知不覺就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起,我們的夢想好似被放飛了。表演結(jié)束了,臺下的觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。

  難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢想,奮勇攀登,就會插上夢想的翅膀。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩、宋詞、元曲,到明、清小說。直到現(xiàn)在也有散文和詩歌。中華文化一直傳承到今天。

  古代有許多著名的詩人,如“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩圣”杜甫……直到現(xiàn)代還有許多著名作家,如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……

  我們應(yīng)該多讀讀中華文化的書籍。

  今天是藝術(shù)節(jié)。我們舉辦了一個“別樣”藝術(shù)節(jié),什么唱歌呀,跳舞呀,統(tǒng)統(tǒng)都不是,我們要舉辦一個“文化”藝術(shù)節(jié)。就是各種《詩經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》什么什么的!有同學(xué)問了:“藝術(shù)節(jié)只表演文化,那有什么意思!”你可能不知道吧!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識。再說,“文化”藝術(shù)節(jié)不一定是背古詩,背詩經(jīng)。∫部梢允潜硌蓐P(guān)于“文化”的.節(jié)目!

  “噓——”節(jié)目開始了!

  第一個節(jié)目是關(guān)于《百家姓》的小品。此時此刻,耳邊回蕩著《百家姓》里的內(nèi)容,“趙錢孫李,周吳鄭王”!我們頓時沉醉在《百家姓》里的內(nèi)容了。!節(jié)目演完了!光在想《百家姓》的內(nèi)容了!節(jié)目一個字也沒聽進(jìn)去!唉!再演一遍吧!

  第二個節(jié)目是背誦《論語》節(jié)選。當(dāng)那個人背的時候,我們也情不自禁地背了起來。不知不覺,背完了,但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。

  第三個節(jié)目跟第一個節(jié)目一樣(不是節(jié)目一樣,而是我一個字也沒有聽進(jìn)去)。這個節(jié)目是古詩吟唱,吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》,我心里一直想著內(nèi)容,體會著小草的堅強(qiáng)和岳飛的壯烈情懷。這個節(jié)目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒有后悔藥。

  第四個節(jié)目是背誦《弟子規(guī)》節(jié)選。那個同學(xué)背的很流暢,大概是我學(xué)問疏淺,沒有背過《弟子規(guī)》,所以我只能牙牙學(xué)語,那個同學(xué)背完之后,我感覺《弟子規(guī)》非常深奧,十分耐人尋味。

  中華文化從公元前20xx年到今天,已經(jīng)傳承了4000多年的歷史,作為一個炎黃子孫,我們應(yīng)該保護(hù)這歷史長久的中華文化,并要把它傳承下去,使中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  校園的藝術(shù)節(jié)來了,霎時每個同學(xué)都為自己的作品,或許書法、或許繪畫、還或許攝影而做著準(zhǔn)備,像小蜜蜂一樣忙碌不已。

  隨著藝術(shù)節(jié)的到來,英語歌曲比賽也隨之而來,歌聲不時地在教學(xué)樓里回蕩,有同學(xué)抱怨歌曲影響了他們的思緒,更有同學(xué)因為其他班的歌曲重樣而跟老師建議換歌。我們倒是非常穩(wěn)定,一首歌定了下來就再也沒有換過。

  我們一次次的練習(xí),一遍遍的反復(fù)聽,一有時間我們就打開音響設(shè)備,隨著音樂,哼著小曲,訓(xùn)練了許久,已經(jīng)有了一個大概的“型”,又在老師的指導(dǎo)下,我們確定了聲部——獨(dú)唱、領(lǐng)唱、小合唱、大合唱。還選出了五個女生跳街舞來吸引目光。經(jīng)過一番折騰,上下臺訓(xùn)練,和聲配合練習(xí)舞蹈音樂配合……我們的成果終于在星期三的下午得到了展現(xiàn)。

  我們是第二個上臺的隊伍,大家滿懷信心的登上舞臺,高聲唱出我們早已準(zhǔn)備好的歌,五個舞蹈隊員賣力地在前面舞蹈著,一切似乎都是那么完美。在大家的.掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺得這幾個星期的努力都是值得的,第一非我們莫屬了!頓時,我就莫名的激動起來。

  在滿滿的自信中,我略帶得意的看著接下來的比賽。一個班上了,誒?這個班表演的不錯!“看來我們只能得第二了,不過沒關(guān)系,第二也挺好!蔽野参孔约!跋乱粋班。”報幕員高聲的說,這時我發(fā)現(xiàn),我們可能只能得第三了。一個又一個班的上場讓我們發(fā)現(xiàn)似乎我們班的整個表演在全校看來僅僅能算是倒數(shù)。有的班專門有氣球等使人耳目一新的輔助工具,有的班有專門跳街舞的濟(jì)濟(jì)人才,”更有甚班”別出心裁挑出兩個人跳交際舞……我們的自信被上場的班級一點(diǎn)一點(diǎn)的壓了下去。

  最后的最后,我們班得了初中組的第一,唯一的第一。這讓我們興奮了好久,就像是滅掉的火焰又復(fù)燃了一樣。但是結(jié)局只是讓我們在藝術(shù)節(jié)的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。

  藝術(shù)節(jié)還是那場令人快樂的藝術(shù)節(jié)!

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