個人述職報告[通用]

　　在現(xiàn)在社會，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編整理的個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　時間總是在匆匆中不知不覺的度過，一個學期轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾，應(yīng)該對自己的個人研修工作進行一次盤點，回顧一學期來的點滴工作，最想說得是這是所催人奮進的學校，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情。同時，也明白了古今人對教師的理解。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進。

　　一、積極參與學�；顒樱�提高思想覺悟

　　一學期以來，我在思想上嚴以律己，熱愛的教育事業(yè)，能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，并且與我和配搭老師章老師配合默契，而且是每次教師會議都及時參加，并積極參加學校組織的活動。

　　二、提升教學質(zhì)量，提高課堂教學效果

　　教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念，并利用課余進行教學反思，寫好教學心得。

　　其次，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。為此，我在開學初，針對六年級學生的學習實際情況，制定教學計劃。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的`時候，我按照自己的教學設(shè)計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意。后來聽同學們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過。

　　從而可知，我在上課前沒有及時了解學生的實際情況：

　　一方面，低年級的學生聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的入英教學，同學們還不能適應(yīng)。

　　另一方面，六年級因為是從四年級帶到現(xiàn)在的，前期偏重于基礎(chǔ)教學。

　　為此，在進行一輪更替中不免加大學生的學習難度和壓力。所以講得太深，照顧不到整體，而六年級的同學比較活躍，學習欠自律性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時有時候會忽略到這點，因此教學效果不是很理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

　　同時，注重要在課堂教學中始終堅持“教師主導(dǎo)、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，講究講練有機結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確評價同伴并積極做好學習特困生的工作，用發(fā)展的眼光看學習特困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。當然我覺得自己作得還相當不夠，還會在這方面繼續(xù)努力，讓六年級的學生能在數(shù)學興趣的啟蒙教育中顯出自信。

　　由于在整個學校規(guī)范的教學行為帶動下，我基本上能作到因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，從而在教學上取得點滴的成績，在本學期中，最顯而易見的成績是六年級學生平均分每次都在83.5分左右，這樣的成績的取得，與我付出的辛勤勞動是分不開的，為了讓學生的成績能逐步提升成績，努力抓25%后進生，利用課間面對學生取得的如此優(yōu)異的成績，我覺得是對我初入小學教育的一種鼓舞和推動，讓我對自己更有信心，對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

　　三、緊抓教學常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好數(shù)學學習慣

　　平時的教學工作，注重從學生的基礎(chǔ)抓起即概念開始，先進行，然后通過多練習，多討論，多交流。在這些實施過程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學生僥幸的寫作業(yè)心理， 寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤；日常單元測試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查，使學生形成一個良好的數(shù)學學習習慣。

　　1、利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學，通過這種方式使學生無形中學會明白更多數(shù)學方法。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀律、作業(yè)、練習等大膽放手讓小干部們?nèi)プ�，我只從旁進行協(xié)助和指導(dǎo)。

　　3、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學學習的更好。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

　　最后，作為一名數(shù)學老師，最大的體會是老師間的合作競爭促進了自己的能力，也體會到對學生的學習興趣的培養(yǎng)才能保證他們的成績。因此，在今后的教學工作中我要特別注重教學前的備課及課后個別學生的輔導(dǎo)，讓六年級的學生能在數(shù)學的學習上有更大的突破！

述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

個人述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好，花開花落又是一年，時光如水，轉(zhuǎn)眼就到了龍年年末，而我在這個崗位上也工作了整整一年的時間，在這一年里，有歡樂有痛苦，也有挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對我人生的一個重大考驗與鍛煉，隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務(wù)也非常繁重，作為一名基員工，我既深感責任重大，又有干好工作的強烈使命感�，F(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，努力做到身正為范、自覺遵守學校各項制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、主要工作：

　　1、完善常規(guī)工作管理，提高教育教學質(zhì)量：

　　①以“永小常規(guī)管理細則”為依據(jù)，認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查工作，特別注重期中測試與分析，對每一位教師的常規(guī)工作量化打分，努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋并及時督促改進，從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學化，課堂教學質(zhì)量整體提高，教學成績顯著。

　�、谝荒陙砩钊胝n堂聽課、組織評課150余節(jié)，對教師在教學實踐中存在的問題給予幫助，與教師共同探討、共同進步，促進了教師課堂教學水平的提高。

　　2、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)：

　　①結(jié)合本校的教學實際，進行了兩次專題講座，15次業(yè)務(wù)學習，并及時組織教師寫出學習反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識得以豐富，具體實施過程得以改變，也進一步促進了學生的自主學習。

　�、诠歉山處煟好繉W期要求骨干教師做示范課、觀摩課，為全體教師提供鍛煉、展示、學習、提高的機會。及時參加上一級教研部門組織的骨干教師培訓、學習活動，為骨干教師教學水平和能力的提高提供機會。組織教師參加學區(qū)中心校英語教學評優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學、語文復(fù)習經(jīng)驗談等活動。要求教師及時寫出活動反思、學習心得。

　�、厶貚徑處煟何倚９灿�4名特崗教師，有兩名教師擔任班主任工作，另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案，學校主任、骨干教師帶新教師，分別簽訂協(xié)議書，指導(dǎo)他們的教學工作，組織特崗教師學習語文、數(shù)學、英語、科學課程標準，指導(dǎo)特崗教師做了大量的學習筆記，還對她們進行基本功技能競賽，通過開展活動大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩(wěn)講臺，二年有所建樹，三年成為骨干”。

　　④組織全體教師學習繼續(xù)教育教材《有效教學經(jīng)典案例評析》一書，按時完成書面作業(yè)并上交進修學校。

　　3、抓好校本教研，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　①圍繞新課程實施重點問題合作研究25個（語文、數(shù)學、英語、科學各4個，音樂、美術(shù)、綜合實踐各3個）主題研究，活動有實效，教師們能夠就教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題，組織合作，進行研究。通過理論學習、課例研討、主題研究等活動，不但提高了教師的專業(yè)理論水平，同時也提高了課堂教學效果。

　�、谖倚３闪⒁灾魅螢樨撠熑�，5位骨干教師為成員的.課題研究小組，于20xx年6月申報市級課題申報，現(xiàn)已申請開題報告。

　　4、抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為永小的亮點

　�、佼厴I(yè)班是學校的龍頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成績，促進師生的積極性，我校在三月份召開了畢業(yè)班學情、教情分析會，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學生細化到人，做到了學生情況底數(shù)明，方向清，同時又針對本校畢業(yè)班的實際情況，制定了提高成績的具體措施。

　�、诋厴I(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用課余時間為學生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練，選擇合理的教學方法，關(guān)注學生個體差異，注意指導(dǎo)學生學法；講評習題能及時解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。

　�、厶栒俳處煵欢ㄆ诩以L，和家長談孩子的學習、成長、心理波動等，并形成一套套家訪材料，這不但促進了孩子的學習，也讓家長明白了如何輔導(dǎo)，教育自己的孩子，工作中得到了家長的鼎力支持。

　　④為避免學生的“短腿”現(xiàn)象，又組織召開了畢業(yè)班科任教師工作協(xié)調(diào)會，會中對每名學生的各科學習情況及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在半年的學習時間中也經(jīng)常與班主任溝通，了解、觀察學生的學習動向。

　　⑤加大對畢業(yè)班的聽課力度，及時了解教情、學情，并對每次月考成績進行了分析研究，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，具體到每一名學生。在師生的共同努力下，我校20xx年—20xx年學年度畢業(yè)班取得了學區(qū)排名第二的好成績。

　　5、加強學生管理，實施素質(zhì)教育

　�、侔匆�(guī)定征收新生，并做好新生入學的相應(yīng)工作，入學率達100%，做好生員鞏固工作，鞏固率達100%。

　�、谧龊眯律�入學與班級定員工作，在規(guī)定時間完成“四率”報表及“幼兒園小學基層期初報表”，并做到準確無誤。

　　③學校根據(jù)自身特點及上級要求，開展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動；同時開展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學教育月”等活動；平日里注重加強學生體育鍛煉，每天利用兩個大課間鍛煉學生體質(zhì)并適時開展國學經(jīng)典誦讀等活動，每學期都要舉辦運動會，保證學生每天1小時的鍛煉時間。學校還舉行了國學擂臺賽、硬筆書法比賽展示等活動，全面實施素質(zhì)教育。

　�、�9月份組織了一次全校家長座談會，學校、教師和家長共同就學生教育、成績提高和學校管理等問題進行了交流探討，學校工作得到社會的理解與大力支持，在辦人民滿意教育路子上邁出了新的一步。

　　6、扎實認真落實幼教工作：

　　除了平時的常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)學習之外還在期末之際，組織制定了學前中、大班考試細則，結(jié)合學前的三年教育及具體學習情況，親自出題組織本小學范圍內(nèi)的中、大班期末考試，考試要做到同年級互換監(jiān)考測試，互換閱卷，流水作業(yè)。

　　7、重視校園文化建設(shè)：

　�、傥倚�實施學區(qū)中心�！爸腥A傳統(tǒng)文化教育”特色工作，首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責任分工明確到人。五月份開展了《學習中華傳統(tǒng)文化，做當代小學生》主題班會；六月份開展了“國學教育月”活動，“經(jīng)典國學”朗誦會，并評出“儒學星”；九月份開展了“尊敬師長教育月”活動，評選出“孝敬星”、“學習星”；十月份組織了以“中華傳統(tǒng)文化”為題的手抄報比賽、征文等活動，通過活動的開展陶冶了學生文化的熏陶，了解了祖國文化的博大精深。

　�、谖倚Ｒ罁�(jù)學區(qū)活動月方案，將活動月材料及時上報學區(qū)中心校，每月將三篇信息保質(zhì)保量地發(fā)至學區(qū)研訓室，并刊登在相應(yīng)的刊物中。

　�、弁瓿尚８�、�；盏匿浿疲�并將材料上報縣教研室。

　�、苤贫ㄓ腊仓行男�學第二十三屆藝術(shù)節(jié)活動實施方案，選送學生作品4幅和4個文藝節(jié)目報學區(qū)中心校參評，此項工作在學區(qū)評比中獲得優(yōu)異的成績。

　　三、存在的不足：

　　1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)工作很多還是走原來的老路。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套，個別教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

　　2、在主題研究過程中，缺乏專家指導(dǎo)，研究深度不夠，主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓，涉及的觀念、理論應(yīng)更寬、更廣。

　　3、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。

　　4、對教師觀念的轉(zhuǎn)變，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，讓他們走出大山，走出學校，進而成為學校教學骨干，成為名師。

　　5、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

　　四、努力方向：

　　這些不足是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

個人述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　我叫xx，現(xiàn)年35歲，是筠連縣環(huán)境監(jiān)測站的一位分析人員。7月畢業(yè)于西南科技大學應(yīng)用化學專業(yè)，7月通過自學考試取得法學專業(yè)本科學歷。7月至5月在上海黑馬飼料有限公司從事銷售工作，6月至10月在孔雀鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作，10月調(diào)到筠連縣環(huán)境監(jiān)測站，從事環(huán)境監(jiān)測工作至今。進入環(huán)保系統(tǒng)以來，我刻苦鉆研，不斷探索，努力學習專業(yè)技術(shù)知識，對環(huán)境監(jiān)測工作傾注了滿腔熱情。經(jīng)過多年的努力，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗和扎實的專業(yè)技能，取得了可喜的工作成績�，F(xiàn)對我的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想

　　我本著強烈的主人翁意識，隨時關(guān)注本單位的情況，切身想到本單位的利益，堅信筠連縣環(huán)境保護局以及筠連縣環(huán)境監(jiān)測站會不斷發(fā)展、壯大，對筠連縣環(huán)境保護工作的未來充滿了熱情和期望。其次，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督，堅持不懈地克服自身缺點，彌補自己的不足，爭取為黨為國家做出更大的貢獻。再次，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，不斷提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職崗位知識，爭做環(huán)境監(jiān)測工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、工作態(tài)度

　　無論在工作還是在生活中，我一直相信一份耕耘，就有一份收獲，所以我一直在努力，不斷學習，不斷努力工作。正確認真對待每一項工作，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，不怕臟，不怕累，保質(zhì)保量的完成每一項環(huán)境監(jiān)測任務(wù)，充分發(fā)揚我們環(huán)境監(jiān)測人員責任心強、能吃苦耐勞的精神。

　　三、具體工作

　　我所從事的工作主要是環(huán)境監(jiān)測采樣以及實驗室分析、實驗室內(nèi)審員及質(zhì)量監(jiān)督工作等。具體如下：

　�。ㄒ唬﹨⒓恿梭捱B縣環(huán)境監(jiān)測站資質(zhì)認證和計量認

　　證考核，承擔了包括水、氣、聲在內(nèi)的三十余個項目的上崗考核任務(wù)，并且絕大部分通過了上崗考核。另外還部分承擔了上級部門不定期對筠連縣環(huán)境監(jiān)測站進行比對考核的任務(wù)，均順利通過了考核。

　�。ǘ�）參與完成了各年度的常規(guī)例行監(jiān)測任務(wù)，包括每月一次的飲用水源例行監(jiān)測、逢雨必測的'降雨降塵監(jiān)測、城市區(qū)域噪聲監(jiān)測、城區(qū)交通噪聲監(jiān)測、每季度一次的環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測、每年豐平枯三期地表水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測等。

　�。ㄈ�）參與完成了各年度的重點工業(yè)污染源監(jiān)督性監(jiān)測，我主要負責廢氣部分的現(xiàn)場采樣、廢水的現(xiàn)場采樣和部分水樣的實驗室分析、以及部分報告的編制工作。

　�。ㄋ模﹨⑴c了數(shù)次環(huán)境污染事故應(yīng)急監(jiān)測，及時準確的為事故救援工作提供了可靠的環(huán)境污染信息，減小了事故危害。

　�。ㄎ澹╅L期擔任環(huán)境監(jiān)測站內(nèi)審員，負責對環(huán)境監(jiān)測站體系運行情況進行監(jiān)督，協(xié)助質(zhì)控主任按計劃實施體系內(nèi)審；同時還肩負質(zhì)量監(jiān)督工作，負責對實驗室人員、標準、藥品、采樣以及分析的全過程進行監(jiān)督工作，為監(jiān)測數(shù)據(jù)的可靠性提供基礎(chǔ)保障。

　　四、工作成績

　　我在進入環(huán)境監(jiān)測站以來，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，從不計較個人得失，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。我不斷努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習提高自己，在5月取得了內(nèi)部審核員注冊資格證書。

　　五、工作體會

　　自進入環(huán)境監(jiān)測站以來，我雖然取得了一些小小的成績，但相對于單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望還相距甚遠，在以后的工作中，我會更加努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，拓寬思路，深化細化本職工作，努力為我們的環(huán)境保護事業(yè)做出更多、更大的貢獻。

述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

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