元宵節(jié)的作文常用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的元宵節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇，今天的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開(kāi)始放了，五六個(gè)煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來(lái)是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的`爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺(jué)整個(gè)天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來(lái)，頓時(shí)，人群里一陣尖叫。突然，我看見(jiàn)天空飄著幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬(wàn)別把許愿燈給炸壞了，我就問(wèn)爸爸，等了一會(huì)兒爸爸怎么不說(shuō)話呢？轉(zhuǎn)身一看，哎，爸爸不見(jiàn)了，我趕緊給媽媽說(shuō)爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來(lái)因?yàn)槿颂�，爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見(jiàn)我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和媽媽趕緊擠出人群，到我們學(xué)�；裟钦业桨职�。爸爸媽媽認(rèn)真的看每一個(gè)花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機(jī)給我拍了好多照片。回到家后，媽媽問(wèn)我都有那些好看的花燈，我卻一個(gè)也說(shuō)不上來(lái)。
今年的元宵節(jié)可真是有意思。
元宵節(jié)的作文 篇2
昨天晚上是元宵節(jié)，也是正月十五。昨天我爸爸跟我說(shuō)晚上帶我去放孔明燈。
昨天晚上我們吃完飯之后就在家里放禮花和鞭炮，放完了之后爸爸就帶我們?nèi)シ趴酌鳠�，我們到了廣場(chǎng)以后一看很多人都在放孔明燈，我就拿出一盞孔明燈，我們先把孔明燈的蠟燭凡在孔明燈上點(diǎn)燃蠟燭的四個(gè)角，我們就等到它燃燒得更厲害的時(shí)候我們一松手孔明燈它就緩緩地升起，看見(jiàn)自己放出去的孔明燈，我的心里非常開(kāi)心，孔明燈一點(diǎn)點(diǎn)的變小，慢慢的離我們遠(yuǎn)去。我高興得又放了一個(gè)，在點(diǎn)燃四個(gè)角的時(shí)候，孔明燈的.紙燒了一個(gè)口，我認(rèn)為已經(jīng)壞了飛不起來(lái)了，但是我沒(méi)有想到他能飛起來(lái)，你們知道他們不僅能飛起來(lái)，而且還能怎么樣嗎？不知道吧。我來(lái)告訴你們吧，它不僅能飛起來(lái)，而且飛的比別的更快。
我們放了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都放得太累了，我們就剩下了兩個(gè)沒(méi)有房又拿了回去。我們回到家里就看元宵節(jié)的晚會(huì)，看了一會(huì)我就去睡覺(jué)了。
這是我第一次放孔明燈。
我希望下一個(gè)元宵節(jié)，快點(diǎn)來(lái)到，我又可以去廣場(chǎng)放孔明燈了。
元宵節(jié)的作文 篇3
吃完晚飯我和媽媽一起去上街去看耍龍燈，街上的人很多，媽媽和我手拉手，像好朋友一樣，我緊緊的拉著媽媽害怕走丟，這樣做是對(duì)的，出來(lái)玩安全第一�？吹接匈u(mài)小燈籠，一閃一閃的很漂亮。有一個(gè)叔叔在賣(mài)棉花糖，一會(huì)就看到彩色的棉花糖感覺(jué)好神奇，好好吃，但不能多吃，小心有蛀牙。
期待的耍龍燈怎么還沒(méi)有來(lái)，等到八點(diǎn)多要回家了，有點(diǎn)失望，但在回家的路上看到的美麗的煙火，各種各樣的`，很好看，煙花的美麗是瞬間的，我們要目不轉(zhuǎn)睛的看，害怕錯(cuò)過(guò)精彩的一瞬間，總之今天還是很開(kāi)心，有意外的收獲。
元宵節(jié)的作文 篇4
今天是元宵節(jié)，是個(gè)愉快的節(jié)日，小朋友們?cè)谕嫠＃嫦胍蝗侯B皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見(jiàn)爸媽正在做湯圓，就好奇的問(wèn)：‘我的媽媽?zhuān)瑸槭裁凑率逡詼珗A？我的媽媽說(shuō)：“吃湯圓代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦相處�！甭�(tīng)了我的媽媽的解釋后我才明白。那既然如此，我也來(lái)幫忙吧。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求下，我的媽媽終于答應(yīng)。
我的媽媽說(shuō)：“做湯圓要有耐心和細(xì)心，第一步是：先把一個(gè)面團(tuán)揉圓。第二步是：把剛?cè)岷玫拿鎴F(tuán)用大拇指按個(gè)洞，把餡兒倒進(jìn)洞里。第三步是：把面團(tuán)封口就完成了。”我試了一遍又一遍終于把第一個(gè)湯圓做好了。我的媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)�！甭�(tīng)了我的媽媽的夸獎(jiǎng)后我的心里像灌了蜜一樣甜。
晚上，我的媽媽把做好的湯圓下鍋了。過(guò)了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的'湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)就把一碗湯圓給“干掉了�！背酝觑埡�，我們一家人在門(mén)外看花燈；放煙花，高心極了。
元宵節(jié)是個(gè)令人愉快的節(jié)日，人們沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中。
元宵節(jié)的作文 篇5
新學(xué)期伊始恰逢中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)。為了讓我校學(xué)生了解中國(guó)的民俗節(jié)日，熱愛(ài)傳統(tǒng)，從而激發(fā)其民族精神，舉行了 “兔兒圓圓鬧元宵”燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容分為親子制作和猜燈謎兩大板塊。參與對(duì)象為全校師生和家長(zhǎng)。寒假中，學(xué)生在父母的幫助下一起制作燈謎，色彩形狀各異，精彩紛呈。有能力還做成雙語(yǔ)的17日鬧元宵中午各班前后門(mén)楣上都掛上兩個(gè)小燈籠，明亮的窗戶(hù)上貼滿了五顏六色，形狀各異的燈謎。由于年級(jí)不同，為避免大同學(xué)把小同學(xué)的燈謎一掃而光的尷尬，我們采取分年級(jí)互動(dòng)競(jìng)猜的方式。猜對(duì)的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品，不亦樂(lè)乎。錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，重新再來(lái)。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但節(jié)日的氣氛依然濃郁。孩子們?cè)谟H子制作中與家長(zhǎng)深入的溝通，一方面增進(jìn)了親子關(guān)系，也從中了解元宵節(jié)的'風(fēng)俗民情，對(duì)中華的民族文化有更深入的了解。而且獲得的途徑又是如此溫馨，生趣盎然。
元宵節(jié)的作文 篇6
元宵節(jié)除了吃宵,與家人團(tuán)圓,就是放煙花、看花燈了吧，而我，最喜歡的是看煙花和放煙花了。
天剛一黑，放煙花爆竹的聲音就傳來(lái)了，我為了能夠早點(diǎn)下樓放煙花，于是加快了寫(xiě)作業(yè)的速度，三下五除二寫(xiě)完了作業(yè)，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)“吱”的'一聲，一枚煙花上天了，又聽(tīng)“轟”的一聲，那枚煙花開(kāi)放了，圓圓的，像個(gè)元宵，我想這朵煙花一定是團(tuán)團(tuán)圓圓的象征，提醒還沒(méi)有回家的人們趕快回家與家人團(tuán)聚，再看那邊，另一朵煙花開(kāi)了，像個(gè)圓圓的月亮，我想那個(gè)人可能是用煙花給嫦娥拜了一個(gè)晚年。直視前方，我最喜歡的一朵上天了，開(kāi)始是一個(gè)紫色小球，瞬間變成了一朵菊花，上面都是花粉，幾顆像小星星的的從天上慢慢落下，像一個(gè)個(gè)小精靈。
我也拿起煙花沖下樓，小禮花上天了，它像個(gè)魔術(shù)師在空中變幻著色彩，花升空了，紅的像流星四處飛散，大概是祝人們年年紅紅火火，紫色的地好似一朵鮮花在空中綻放，黃色像一輪圓月把夜空照的輝煌，許多行人有都紛紛停下腳步欣賞這美景，不愿離去。
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