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小學(xué)科技作文3篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)科技作文 篇1
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層水藍(lán)色的“紗衣”。可誰知道，這顆“寶石”正面臨著資源危機(jī)，石油資源所剩無幾，水資源被污染，大氣層稀薄，有的地方甚至出現(xiàn)臭氧層的空洞，被太陽的紫外線無情的毀壞，森林資源大幅度減少，但還是被人們?yōu)E砍亂伐，或許你們沒聽見，地球母親在呻吟��！罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，而是人類，是人類毫無節(jié)制地開采和破壞地球資源。拿石油來講，它僅僅只夠我們用五十年！于是人們開始“保護(hù)”地球資源，往汽油里添加乙醇（酒精）已是杯水車薪，而且要用大量的與人類息息相關(guān)食物――玉米等農(nóng)作物來制作乙醇，乙醇本身就會(huì)破壞自然……
在此，我向大家推薦一種新能源――太陽能，太陽能是取之不盡、用之不竭綠色環(huán)保能源。人們的科技水平已經(jīng)能把太陽能轉(zhuǎn)換成電能、熱能等各種形式的.能量，并且已開始應(yīng)用。例如，我們用的太陽能熱水器就是其中只一。
太陽能熱水器不但不利用和破壞地球資源，而且省時(shí)、省力、省錢。赤日炎炎的一天，當(dāng)你出去工作，累的滿頭大汗，很想洗澡，這時(shí)卻放出冰涼刺骨的自來水，使你打個(gè)哆嗦感冒了。但是，如果有太陽能熱水器，一回家就能沖個(gè)舒服的溫水澡，沖掉你一身的疲憊；寒風(fēng)呼嘯的冬天，泡熱水澡是最享受的一件事，此時(shí)，你只需打開太陽能熱水器，熱水嘩啦啦的流出來，躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧！
現(xiàn)在還發(fā)明了太陽能汽車。這種汽車不用燒汽油，而是靠車頂上的太陽能電池板吸收太陽光，并把太陽光轉(zhuǎn)換為電能，儲(chǔ)存下來，再由電能來帶動(dòng)汽車，沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音和尾氣絕對(duì)環(huán)保。假如你坐在它的里面，只要打開衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，輸入你要去的目的地后，你只管聽聽音樂、欣賞路邊風(fēng)景，它會(huì)以最安全、最快捷的路線把你送到目的地。
太陽能是環(huán)保的綠色能源是我見過的最好的能源了。我們一定要好好地開發(fā)和利用上帝賜予我們寶貴的太陽能，讓它為人類作出更多的貢獻(xiàn)！
小學(xué)科技作文 篇2
5月10日，學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士，對(duì)這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過將近一小時(shí)的車程，我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨(dú)特，氣勢恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”，正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”�？茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步，按下快門。
走進(jìn)科學(xué)中心，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè)；還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”。“綠色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng)，號(hào)召我們自覺參與綠色行動(dòng)，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢(mèng)展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對(duì)接震撼世界，飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的'航空科技知識(shí)：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時(shí)，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對(duì)航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳，動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動(dòng)作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天，我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界�？萍既找媾畈l(fā)展的這天，我們應(yīng)當(dāng)釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)科技作文 篇3
今天下午我們四年級(jí)去科技館參觀，我一聽到這個(gè)消息之后非常開心。
我們先看了一場電影，是一個(gè)科學(xué)家探索的一種很稀有的蝙蝠叫扁顱蝠，一看這個(gè)電影我覺得很有趣，所以很認(rèn)真的看。之后我們又去了二樓，玩了夢(mèng)幻城堡，這個(gè)城堡是一個(gè)讓人感覺很眩暈的小屋，還有留影屏……其中我最喜歡的`是數(shù)釘床，被釘子扎了一下會(huì)很疼，但這個(gè)釘床一點(diǎn)也不疼，釘子一上來不但不會(huì)疼，卻會(huì)感到非常舒服。
這個(gè)科技館雖然已經(jīng)去過了，但今天這次參觀也是非常有意義的。
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