科技節(jié)作文（范例4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的科技節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技節(jié)作文 篇1

　　夢想的路程總是充滿艱辛，只有堅信自己，勇敢無畏，夢想才不會變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。

　　電影開始了，一個稚嫩的男聲作為電影的開場白，仿佛在對我們傾訴生活的尷尬和平淡。

　　那個男孩就是主角李小天，他的夢想是在賽道上自由奔跑，但他的身高不達標，他的父親總是望子成龍，只讓他好好讀書，這讓李小天的夢想不得以實現(xiàn)，所幸他有一個雖然比他年齡大很多，但很懂他的鐵哥們兒，叫“大眼仔”，他們總在一起，用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。

　　可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”，因為他不想兒子整天“不務(wù)正業(yè)”，就斷絕了他們的來往。有一次，李小天的學(xué)校舉行了家庭運動會，李小天也參加了，但他的媽媽已經(jīng)離他而去，于是，“大眼仔”就男扮女裝，當(dāng)他的媽媽，可誰知道，當(dāng)天，發(fā)生了意外，使李小天成為當(dāng)眾的笑柄。

　　但李小天并沒有從此一蹶不振，而是更加努力的去練習(xí)跑步。一天，他和父親鬧翻了，他終于向父親說出了自己的夢想，而他的夢想也被父親慢慢認可了。

　　在他的.努力下，他站上了賽道，與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，帶著對夢想的追求，超越一個又一個選手。最后，在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵下，他取得了第一名的好成績。

　　看完李小天，讓我想起了貝多芬，他們都是夢想的追求者，特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光；從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執(zhí)著。在遭受人們的偏見和唾棄之時，他們選擇了繼續(xù)走下去，不輕易放棄。

　　電影看完了，我明白了很多：“既然輸在了起點，那就要贏在終點！夢想的成功是自己對行為的肯定，是堅持自我的勇氣，是奮發(fā)向上的動力！”

科技節(jié)作文 篇2

　　20xx年4月3日，杭州崇文實驗學(xué)校迎來了第三屆小海燕科技節(jié)開幕式。

　　虞大明校長致完詞，1到6年級表演完自己的節(jié)目后，一道豐盛的“大餐”展現(xiàn)在眼前——老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走T型臺！

　　看，同學(xué)們走來了！他們的服裝有的是用塑料袋做的，有的是用瓶子做的，有的使用廢光盤做的……看那個同學(xué)！他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝，身后還有一條紅披風(fēng)，看起來特別威風(fēng)。

　　相比之下，老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使，有的'扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統(tǒng)紳士演員裝。他戴著黑帽，舉著手杖，令全場同學(xué)眼前一亮。

　　從中，我們發(fā)現(xiàn)，有些廢物也能變廢為寶，做成精致的物品。下次大掃除時，別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦！

科技節(jié)作文 篇3

　　這一周我們舉行了科技節(jié)，讓我有許多感受。

　　第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單，可當(dāng)老師拿出一張邊長只有10厘米的正方形紙片時，我們都驚呆了，這簡直就是不可能完成的任務(wù)��！大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話，給了我們啟發(fā)：“想辦法把它剪成一個圓圈�！蔽覀冮_動腦筋，在失敗了幾次后，終于剪出了一個完整的大圓圈，經(jīng)過試驗，可以一次鉆進10個人呢！

　　第二天的活動是“會跳遠的`乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經(jīng)過大家的試驗，終于明白，要垂直地對準乒乓球吹，它才會跳得遠。

　　第三天的“土電話制作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清晰。當(dāng)然要小心線打結(jié)哦。

　　第四天的課本劇表演，考驗的是同學(xué)們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會越好。

　　科技節(jié)的活動還有很多，這么多的活動，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節(jié)了！

科技節(jié)作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動與往年不同，今年的科技節(jié)可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內(nèi)容。

　　我們班的活動有：扔紙環(huán)、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。

　　我先來到小船負重的區(qū)域，拿出一張自然班主任發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的'小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機一動，有辦法了，幼兒園班主任不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地折好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。那個男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結(jié)果也都是不一樣的�？梢娍茖W(xué)家是多么的偉大，他們工作起來一絲不茍，精益求精，才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

　　我又去了紙飛行的區(qū)域，我看了比賽規(guī)則后覺得很簡單，這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑�？磥砦业檬钩鋈鍪诛盗�，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

　　這次的科技節(jié)真有趣��！讓我們在玩的過程當(dāng)中領(lǐng)悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結(jié)果。

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