元旦的作文精選[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的元旦的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　這次過元旦，學(xué)校舉行了一次游園活動。

　　早上，老師給我們發(fā)了一張紅色的紙，上面寫著各種的游玩項目，看得我眼花繚亂，

　　老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的野馬。

　　我來到了“神投手”這個項目。原來這里是要把乒乓球投進地上的小臉盆里。很快就要到我了，我前面的`人竟然一個也沒投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁，才投了一個球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個球，都進了，我有些洋洋得意，可惜最后一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來，“唉”真可惜呀!

　　灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個游戲可簡單了，只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了�？粗�容易，做起來難。我剛上場就被這球弄得不知所措，拐來拐去，好麻煩，“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經(jīng)汗流浹背。

　　我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。

　　這次游園真好，希望學(xué)校能多開展類似活動。

元旦的作文 篇2

　　為了迎接元旦，星期五下午，校園舉行了一場盛大的“慶元旦”活動。

　　首先，是廣播操比賽，為了能在比賽中奪得好成績，我們班比賽前花了很多時間訓(xùn)練廣播體操的動作，終于，考驗我們的時刻到了，大家穿著校服，喊著響亮的口號，踏著整齊的.步伐來到操場。同學(xué)們整齊的動作終于獲得了廣播體操比賽第一名。

　　接下來是拔河比賽，比賽開始了，只聽裁判一聲哨響，我們班同學(xué)和對手四(一)班都使勁往后拔，第一輪我們班輕而易舉就獲得了勝利。第二輪，我們班換了地方，比賽又開始了，裁判一吹哨，我們班又開始拼命地拉，可四(一)班也使足了勁，眼看我們班就要輸了，我們拉拉隊使勁地大喊：“加油!加油!”最后只聽一聲哨響，我們班終于又贏了!同學(xué)們高興的歡呼起來!

　　這真是一個難忘的元旦啊!

元旦的作文 篇3

　　星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應(yīng)的位子上等待元旦文藝匯演。

　　到那里時已是人山人海，熱鬧非凡。第一個節(jié)目是一年級一班小朋友跳的，我感覺還不錯。第二個節(jié)目是二年級一個小女孩彈得電子琴，我覺得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個小男孩唱得《逆戰(zhàn)》，他很有自信，我心想這個小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨自一人上臺表演。我身邊有的人說：“這個男孩兒，勇氣可嘉，技術(shù)太渣�！边�有的'人說：“這唱得也太難聽了吧！”但我覺得臺上每個人都要被尊重，不管他們表現(xiàn)得好不好，我們都應(yīng)該尊重別人的勞動成果。

　　演出結(jié)束我們都搬椅子回教室，我發(fā)現(xiàn)我的椅子不見了，正在我著急的時候，我旁邊的那個小女孩把我的椅子給我送過來了，我說：“我的椅子怎么會在你那里了？”她說：“對不起，我拿錯了椅子了�！薄皼]關(guān)系�！本瓦@樣我度過了一個愉快的元旦。

元旦的作文 篇4

　　今天,空氣格外的新鮮！使人的心情舒暢。

　　我像往常一樣來到學(xué)校，“咦”有人問：元旦是在家里過的！怎么會跑到學(xué)校去？嘿嘿，因為老師說，我們不僅是在開聯(lián)歡會，還在送一位同學(xué)他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　終于到了第二節(jié)課了，聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們歡呼起來，有的同學(xué)還很夸張的站在桌子上表示高興,老師面帶微笑，走進教室，說：“聯(lián)歡會正式開始，第一個環(huán)節(jié)是才藝大比拼”。只見第一位同學(xué)馮斌上場，說：“大家好我來給你們講一個笑話”。講到一半不知道是不是太精彩的原因。同學(xué)們笑的很夸張。

　　第二個林雨帆也是講笑話，不過最精彩的還是羅加聰和楊嘯天帶來的表演了，只見他們氣勢洶洶地走上講臺，給我們唱了一首很搞笑的`歌。游戲接近尾聲了，老師神秘的說：我會送給熊川東一個禮物。”老師拿出一個田字格和一本作文本送給他，希望他能在別的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！

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