實用的元宵節(jié)作文3篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說:“過完元宵節(jié),春節(jié)就算過完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團團圓圓,圓圓滿滿!”
可是我們家里沒有人會做湯圓,媽咪就去超市買了一些回來。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年媽咪把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的`方法:先把鍋里的水燒開,放下湯圓,然后把火調(diào)小。過了一會兒,媽咪讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久,可以起鍋了。掀開鍋蓋,只見一個個雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!
媽咪幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸比說:“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個燈謎,看誰贏了,誰就獎勵吃這個
湯圓!贝蠹叶假澇蛇@個辦法。可是爸比出的謎語一下就被媽咪猜出來了。媽咪得意地說:“看來這個湯圓歸我了!”我忙說:“別急,我還沒出謎語呢,這個不算!”大家都驚訝地看著我。媽咪說:“你也會出燈謎?”我說:“你們猜猜看,雨下得太大,把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個‘雪’字啊!”
我得到了這個最后的湯圓。太美味了,自己贏來的東西才是最好吃的!
元宵節(jié)作文 篇2
正月十五到了,人們開開心心去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
我們看到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃!、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”,它們的翅膀就好像眼睛一樣,一眨一眨的多么漂亮!桃園三結(jié)義是我最愛看的書《三國演義》中的故事,其中張、關(guān)羽、劉備。他們好好像在對天盟誓:“我們雖說不能同年同月同日生,但求能夠同年、同月、同日死!钡纤鼓針穲@的米老鼠吹大號,唐老鴨吹笛子,這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人們都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭,我們正想繼續(xù)觀賞,黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來,遍地流的都是“金子”!班枥锱纠病,開始放煙花了。“轟隆”“轟隆”,煙花非常美麗,就好像七色花一樣。有的`好像彩虹,有的好像雨傘,有的好像蘑菇……等等等等,各種各樣的,不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。
我度過了一個快樂的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文 篇3
元宵節(jié)是我國不可缺少的傳統(tǒng)節(jié)日,小時候,我便想了解這個節(jié)日,可總是因為貪玩而忽略這件事。初中時有了這些特色的寒假作業(yè),即使我沉迷在游戲中,也能想起,而且更加認(rèn)真,不會馬馬虎虎。元宵節(jié)的來歷有很多,最合理的一種是傳說元宵節(jié)是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后,呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下,朝中老臣深感憤慨,但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后,諸呂惶惶不安,打算共謀作亂之事,以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂,“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后,劉恒登基,深感太平盛世來之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂日,京城里家家張燈結(jié)彩,以示慶祝。從此,正月十五便成了一個普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。在元宵節(jié)中,我們又會有花燈寄寓,元宵燈詩,元宵燈謎等的習(xí)俗,真是無不歡樂。
作為一個兒童,盡管有時候可能想起作業(yè)就顯得反感,但換個角度一想,如果沒有這些作業(yè),我們除了漫無目的地玩還會如何呢?有了一些作業(yè),我們會在玩的過程中學(xué);有了一些作業(yè),我們會去更多地了解,關(guān)注一些中國的傳統(tǒng)文化;有了一些作業(yè),我們就會更有計劃地去度過自己愉快地假期,這又何嘗不是一種樂趣呢?
我認(rèn)為老師留的'這些了解元宵節(jié)的作業(yè)對我們很有幫助,這些作業(yè)不僅留的很有意義,而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,還可以讓我們重視起中國的傳統(tǒng)文化。與此同時,我們還能培養(yǎng)實踐能力,增長自己的見識。雖然開始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù),但當(dāng)我投入到任務(wù)當(dāng)中時,我就變得發(fā)自內(nèi)心得去感受了解了。
因此,這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實,更完美。讓我們認(rèn)真地對待每一項作業(yè),讓每一個假期都變得有充實,有意義!
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