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一本有魔法的書作文

時(shí)間:2023-09-15 18:20:08 作文 我要投稿

一本有魔法的書作文15篇【集合】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書作文15篇【集合】

一本有魔法的書作文1

  這一天,我正走在放學(xué)的路上,突然,我看到草叢里有東西在發(fā)光,我連忙跑過去撿起來,原來是一本書,上面寫著七個(gè)大字:一本有魔法的書。

  。∫槐居心Хǖ臅!我小心翼翼地打開,第一頁寫著:我是一本有魔法的書,當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,我可以跟你聊天;當(dāng)你有愿望的時(shí)候,跟我說,我可以幫你實(shí)現(xiàn)。奇怪的是,我剛看完,這段話就憑空消失了。這下我可真相信這是一本有魔法的書了!

  我興奮極了,很想試一試。于是,我迫不及待地對(duì)書說:“前幾天,我的玫瑰花枯萎了,你能幫我讓它重生嗎?”話音剛落,書上出現(xiàn)了一行字:當(dāng)然可以啦!現(xiàn)在你去看你的陽臺(tái)吧,它可能已經(jīng)開始長了!我連忙跑到陽臺(tái)上,眼前的一幕讓我目瞪口呆,我那盆原來已經(jīng)枯萎的玫瑰花現(xiàn)在已經(jīng)變得生機(jī)勃勃!哈,原來真有魔法!我高興極了!

  可是我突然想起我的作業(yè)還沒有寫,于是,我動(dòng)起了歪腦筋,對(duì)書說:“你能幫我寫作業(yè)嗎?”我眼睛發(fā)亮地看著這本書,可是這回,書上卻寫著:對(duì)不起,我不能幫你做壞事!我的臉微微發(fā)燙,于是我“知錯(cuò)就改”馬上翻開作業(yè)本,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,上面那些以前跟我為敵的'數(shù)學(xué)符號(hào)變成了親切的小伙伴,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣!

  這本書幫助我做了很多善事,要是真有這本書那該有多好。

一本有魔法的書作文2

  從前,有一本魔法書,它法力無邊。

  有一天,魔法書被一個(gè)貪心的商人撿到了那人知道這是魔法書,就許愿到:“魔法書,快給我一座金山,再來一條鉆石河!”魔法書嘆了口氣,說:“你真是個(gè)貪得無厭的家伙,我要給你應(yīng)有的報(bào)應(yīng)!”魔法書口念念有詞,那個(gè)人立刻倒在地上,像一塊木頭一樣不能動(dòng)彈了。

  隨后,魔法書又被一個(gè)殘暴的國王撿到了,那個(gè)國王也知道這是魔法書,就命令到:“魔法書,快給我用不完的.財(cái)富!”魔法書一聽,勃然大怒,它生氣地說:“你經(jīng)常殘害百姓,還想要財(cái)富?”魔法書說完,用手一指,口中又一陣念叨,那個(gè)國王立刻倒地,變成了一塊木頭。

  后來,魔法書又被一個(gè)善良的小牧童撿到,小牧童知道這是魔法書,就說:“我希望父親能活過來:”魔法書雖然法力無邊,但不能起死回生,魔法書就給了小牧童三個(gè)金元寶,小牧童向魔法書道了謝,就把這些金元寶換成金幣,他把一部分金幣分給人們,又用剩下的金幣買下了一個(gè)小商店開始做起生意來,意想不到是,小牧童的生意非常紅火,不久,小牧童成了村里的富翁。

  再后來,魔法書被一個(gè)老財(cái)主撿到了,老財(cái)主也知道這是魔法書,就許愿:“請(qǐng)你等我死后,把我所有的財(cái)產(chǎn)分給村里的窮人。”魔法書很奇怪,就問:“您不是有個(gè)兒子嗎?為什么還要把錢分給村里的窮人?”老財(cái)主嘆了口氣,說:“我的兒子整天游手好閑,不務(wù)正業(yè),所以,我不能把財(cái)產(chǎn)留給他!蹦Х〞f:“好,我會(huì)等您去世后把財(cái)產(chǎn)分給大家,如你所愿!睅讉(gè)月后,老財(cái)主去世了,魔法書也把老財(cái)主的財(cái)產(chǎn)分給了大家。

  貪婪的人失去的東西會(huì)比得到的東西更多,所以我們一定不能像那個(gè)商人和國王一樣貪得無厭,要知足常樂。

一本有魔法的書作文3

  有一天,我在家里看書,看了一本又一本。突然,我看到了一本紅色的書。奇怪,我記得我沒買這本書啊!我打開一看,里面發(fā)出一道亮光,把我吸了進(jìn)去。這時(shí),我居然到了海邊,太不可思議了!

  海邊有許多椰子樹,每棵椰子樹上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上,那金黃色的沙子在太陽的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了。我穿好救生衣,就迫不及待地跳進(jìn)了水里,開始游泳。但我不小心喝了一口海水,海水咸咸的,就像加了鹽一樣。倒霉的是,我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒,大大的眼睛和巨大的身體,可怕極了!它一直在追我,想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的`時(shí)候,后面來了一條有72條腿的大章魚。章魚用它長長的腿把鯊魚綁了起來,我得救了。

  當(dāng)我還沒回過神來時(shí),書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的,還有一些小雪人,我們互相自我介紹。介紹完后,我就和他們開開心心地打雪仗。我們把雪球扔來扔去,有的扔到身上,有的扔到臉上,雪球碎了,弄了我們一身。

  我正玩得開心的時(shí)候,一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口,張牙舞爪地向我撲來,想把我抓住。還好我跑得快,不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉,突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺,朝我飛來。尖刺就快刺到我的時(shí)候,書又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重,幸好我終于回到我的房間了!

  這本書真神奇,希望它還能帶我去更多的地方玩。

一本有魔法的書作文4

  李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

  一天放學(xué)的路上,李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷,呆呆地看著……心里想:“完了!又是七分,要被爸媽罵了!”他就這么心事重重走著,忽然摔了一跤,“哎呦,誰拌了我一下!”小強(qiáng)生氣地低下頭,發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動(dòng)地?fù)炱饋碜箢櫽遗危姏]人認(rèn)領(lǐng),就帶回了家。

  回到家,李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間,迫不及待地取出書,剛剛看到封面,那本書就說了聲:“你好!”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳,“你……你是什么東西?”那本書很有禮貌地回答:“我是魔法書,特意來幫助你學(xué)習(xí)的!”一聽魔法書是來幫助他的,李小強(qiáng)喜出望外,興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題:“魔法書,二十乘以三十一這道題怎么做?”魔法書立刻說到:“太簡(jiǎn)單了!得數(shù)是六百二十”說著,書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開心地說:“太神奇了,以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來哦!”從那一天起,李小強(qiáng)沒有再看一眼課本,只看魔法書不學(xué)習(xí)了,但分?jǐn)?shù)卻越來越高。

  有一天上午,李小強(qiáng)還在上課,魔法書似乎明白了些什么,就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎?我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是讓他像這樣不勞而獲,該給他點(diǎn)兒懲罰了!”從那天開始,魔法書再也不直接給他答案了。

  之后,魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友,每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí),讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下,李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終成為了一名好學(xué)生。

  李小強(qiáng)明白了,學(xué)習(xí)要靠努力,幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是魔法書最神奇的魔法!

一本有魔法的書作文5

  有一個(gè)小孩子名叫花花,她擁有一本有魔力的魔法書,這本書能夠幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望哦!

  小美聽說后便來到花花家。小美說:“我很努力學(xué)習(xí),可到了考試,一緊張就考不好,我的愿望是想要考試時(shí)不緊張!毙∶勒f完,魔法書便變出了一副耳機(jī),花花說:“你帶上耳機(jī)就不會(huì)緊張了!钡诙煲谀┛荚嚵耍∶缼隙鷻C(jī),耳機(jī)里播放出優(yōu)美的音樂,小美緊張的心情便放松下來了,成績(jī)也名列前茅。

  窮學(xué)生小雨知道后也來到花花家,對(duì)著魔法書說:“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的'工作,而且物品的價(jià)格也很便宜,可是生意卻不紅火,我希望生意能夠紅火,不然我明年會(huì)連學(xué)費(fèi)都交不起了!”小雨說完,魔法書變出了一塊招牌;ɑㄕf:“把這塊招牌掛在你家便利店的門上面,生意馬上會(huì)紅火起來的!”小雨照做了,果真,許多人都來小雨家的便利店買東西了,小雨爸爸賺了很多錢,小雨終于不用輟學(xué)了,他很感激花花。

  小晶聽說了這件事,也來到花花家。她對(duì)魔法書說:“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆,今天的作業(yè)太多了!快點(diǎn)給我!”魔法書一動(dòng)也不動(dòng),小晶生氣了,又提高嗓門喊道:“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆!”魔法書還是一動(dòng)不動(dòng);ɑㄕZ重心長地說:“以前魔法書幫助過的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒做,就想坐享其成,它是不會(huì)幫你的!”小晶聽完慚愧地回家了。

  花花的魔法書是很神奇的,但它只會(huì)幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們,凡事主要還得靠自己,不能總想著不勞而獲!

一本有魔法的書作文6

  早上傳來一陣門鈴聲,我打開門,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上,很好奇里邊是什么。

  我迫不及待地把箱子剪開,里面是一個(gè)灰色的箱子,再把灰色的箱子剪開,里面是一個(gè)粉色的箱子,我很失望,心想:一個(gè)箱子又一個(gè)箱子,下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子,這是誰在惡作劇?可好奇心驅(qū)使我繼續(xù)剪開了粉色的箱子。

  哇!一本古老的書!我驚訝地說。正想拿起書看看里面寫著什么,忽然這本書飛上了天空,懶洋洋地說:好吵呀,是誰打擾了我的美夢(mèng)?我連忙驚嘆道:你會(huì)說話呀,這真是太神奇了!我叫汪宇琪,你是誰呀?我是一本神奇的'魔法書,我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望,你的愿望是什么?我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書同意了,便給了我一雙白色的翅膀,我飛到了天空,來到了花園里,花園的花兒全枯萎了,于是我飛向了花園上空,向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀,花兒便一個(gè)個(gè)活了過來,向我展開了美麗的笑臉,好像在說:謝謝你!

  我飛呀飛,飛到了森林里,森林里有很多小動(dòng)物,有可愛的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子,它們正在開聯(lián)歡會(huì)呢!我揮動(dòng)我神奇的翅膀,和它們一起跳起了舞,小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋果,真甜!

  今天玩得真開心,這本有魔法的書真是太神奇了!

一本有魔法的書作文7

  路旁的森林里,住著一只可愛的小松鼠。

  一天,小松鼠走在濕漉漉的馬路上,看見前面金光閃閃,走近一看,原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢!他二話不說,立刻拿起書朝家里跑去。

  翻開書,小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn),書中的'圖畫竟然會(huì)動(dòng),人和動(dòng)物可以說話,有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞,書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

  第一天,小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里,只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著,像在尋找自己的位置,書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來。經(jīng)過重新排序,一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表揚(yáng)呢!

  第二天,小松鼠來到陽臺(tái),打開魔法書津津有味地看著,當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候,它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字,一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候,突然從書中鉆出來一只貓,嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑,一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無影無蹤。從此以后,小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了,養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。

  第三天,小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物,他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞!”小松鼠驕傲地捧出書,小伙伴們湊在一起,翻開書。咦?奇怪了,圖畫只是圖畫,字還是字,紫羅蘭也沒有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁:“試用期三天。好好學(xué)習(xí),不可貪玩。”小動(dòng)物們目瞪口呆立在原地。

  誰也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒有魔法呢?

一本有魔法的書作文8

  很久很久以前,聽說有一本有魔法的書,只要拿到這本書,對(duì)著這本書說出自己的愿望,所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),是不是很神奇!

  有一天,小明走著走著,撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書,缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒有,他很奇怪的翻來覆去的研究,突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!”小明高興極了,趕緊去寫他的愿望。

  小明寫下的第一個(gè)愿望:想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來,一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了,趕緊拿起來看了看,顏色和圖形都和小美的一模一樣,真是太神奇了!

  小明緊接著寫下第二個(gè)愿望:此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕!班病钡囊幌,桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來,他吃的滿口都是香蕉味,高興的往家走。

  他走著走著,看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過來問小美怎么回事?原來小美的`多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西,遞給小美:“看看是你的嗎?”小美接過文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問:“你在哪找到的?”小明支支吾吾的說:“我在……地上”。急忙跑了。

  小明趕緊跑著回家,又遇見了小軍。小軍告訴小明:“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了,你見到了嗎?”小明紅著臉說:“沒有,我得趕快回家了,有事明兒再說!”小明飛快地跑回了家。

  小明回到家感覺不對(duì)勁,原來這本魔法書是小偷,我得想辦法把它消除掉,小明趕快寫下了最后一個(gè)愿望:把這本書從此消失!剛寫完,那本魔法書瞬間就消失了。

  小明忽然明白了一個(gè)道理,所有的事都要自己努力才能有所收獲,不能投機(jī)取巧,讓我們一起努力吧!

一本有魔法的書作文9

  陽光下,我捧著我心愛的太空書,享受著午后的恬靜。這是一本有魔法的書,它有一個(gè)黑洞,它的黑洞會(huì)帶我進(jìn)入另一個(gè)空間。只是黑洞的出現(xiàn)并不受我控制。

  這天,5月8日,早晨05時(shí)08分,一道金光從我眼前閃過,緊接著,一個(gè)巨大的'黑洞伴隨著一股強(qiáng)大的吸力出現(xiàn)了……“啊——”又來了,我被吸進(jìn)了黑洞!高強(qiáng)度的旋轉(zhuǎn)令我頭暈?zāi)垦。身邊不斷地傳來“吱吱吱”的聲音。這速度猶如光速一般。我害怕得縮成了一團(tuán)。漸漸地,四周安靜了下來,這時(shí),我才慢慢地睜開眼睛。

  哇!一大片金色,金燦燦、明晃晃,多像一張巨大的地毯呀!這是什么?我走近一看,原來是成千上萬根觸角似的東西。我伸手輕輕地?fù)崦,它居然?dòng)了起來,時(shí)不時(shí)揉我的腿,像是在給我按摩肌肉。我在金黃的“觸角毯”上奔跑,我在金黃的“觸角毯”上打滾,時(shí)不時(shí)還來幾下蹦跳。我伸手撫摸著它,突然,它開始瘋狂地扭動(dòng),越長越長,高過了我的頭頂,還不時(shí)撫摸我的臉,癢得我咯咯大笑。突然,它們一把抱住了我。“歡迎來到火星!哈——哈——哈——”一個(gè)粗獷的聲音傳來,我嚇得從“觸角毯”上掉了下來!鞍!”我睜開眼,只看見手中那一本藍(lán)色的太空書已經(jīng)變得金黃金黃。

  我期待著黑洞的再次到來,因?yàn)槲疫想到金星看看有沒有金子;到木星看看它是不是木頭做的;到土星種下媽媽最喜歡的向日葵。對(duì)了,路過太陽公公身邊時(shí),我還要對(duì)它說一聲:“太陽公公,您辛苦了!”

  這本有魔法的書,帶給了我無窮的神奇。只是下次能不能讓我在神奇的世界里多待一會(huì)兒呢?

一本有魔法的書作文10

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早上,我吃完早餐并調(diào)好鬧鐘拿起一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書就津津有味地看了起來。

  難道這是一本帶魔法的`書,看著看著,我來到了一個(gè)很久以前的世界。是的,這是一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書,里面有鱷魚、野人、食人魚、老鷹等動(dòng)物。突然一塊足有一層樓高的石頭從喜馬拉雅山脈翻滾下來。我連忙跑呀跑,來到了尼羅河,奇怪了我怎么穿越來到了非洲,石頭也跟著一起穿越了,我趕緊躲在河邊用石頭堆成的山洞里,石頭撲通掉進(jìn)了水里。前面一條河擋住了我的去路,我爬出山洞一頭撞到了樹上,好疼呀!我用石頭、樹枝、柳條做成了一把鋒利的斧頭。用這鋒利的斧頭砍了二十八根木頭,用木頭和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放進(jìn)河里,這時(shí)候,十二只鱷魚上岸了,張著血盤大口向我爬過來,嚇得我跑下了木筏。誰知道,河里漂浮著食人魚,我連忙撐著木筏快速劃過對(duì)岸。上岸了,一個(gè)野人向我沖過來,我冒著寒冷跑出森林,穿越來到了西伯利亞,一只老鷹揮舞著鋒利的爪子向我飛過來,我趕緊撲下,原來它的目標(biāo)是一只雪兔。我飛快地離開,一只雪豹飛奔過來,我連忙向前跑,跑著跑著,一個(gè)“倒栽蔥”,我插在雪地里露出半個(gè)身體,還好衣服是白色,雪豹認(rèn)不出我,從我身邊飛奔過去。忽然,我身體熱得直冒汗,原來我已經(jīng)來到了非洲大草原,那里的太陽像火球,這時(shí)一頭雄獅向我撲過來,我轉(zhuǎn)身向前跑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘把我叫醒了。原來,我看書太入迷了。

一本有魔法的書作文11

  有一天,老師布置的作業(yè)特別的多,這不,我還在認(rèn)真的寫作業(yè)呢呢?墒,不知道怎么了,正在認(rèn)真寫作業(yè)的我突然不想寫了。我就坐在地上玩了起來。

  媽媽正在廚房里做飯,聽見我在玩,就急忙到走到我的臥室門口口。媽媽打開門,看見我真的在玩。就嚴(yán)厲的批評(píng)我,說:“你為什么不寫作業(yè),而是在玩?”我說:“今天老師布置的作業(yè)特別多,我寫了很久都沒有寫完。”媽媽聽了,只好無奈的`離開了。

  我又開始看起書來,忽然,有個(gè)東西說了一聲:“你好,主人。”我嚇了一跳,一看是我的書在說話。然后書又說:“主人,我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!蔽艺f:“太好了,我正好有一個(gè)愿望!蹦潜緯f:“什么愿望盡管的說出來吧!蔽艺f:“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多,我寫都寫不完,請(qǐng)你幫我寫完這些作業(yè)吧!”那本書說:“好的,主人!焙鋈婚g,我的屋子變黑了,又突然變白了。然后我翻開我的作業(yè)本,一看,我的作業(yè)全部都寫完了。

  我就在想,這可真是一本有魔法的書啊!可是,我又在想,我這樣做會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),被媽媽責(zé)罰,想想都覺得后悔,于是我又和這本書聊了起來,告訴它我這樣做是不是不對(duì)啊,我自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成,不管對(duì)錯(cuò),都是我自己的寫的,所以希望它能夠幫我把它用魔法寫的作業(yè)給去掉,這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了,我趕緊看看,真的,它夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。

  這個(gè)時(shí)候我又聽到了媽媽叫我的聲音,讓我趕快起床,吃好早飯去上學(xué),原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

一本有魔法的書作文12

  一天,老鼠擁有了一本書。打開了書,見到了“奶酪”兩個(gè)字,老鼠叫道:“吱吱,奶酪我的最愛!”突然,書中變出了奶酪,那奶酪又香又甜!爸ㄖㄖ,好吃!太好吃了!原來這是一本有魔法的書,我要什么就有什么了!”小老鼠可開心啦!

  第二天,老鼠醒來,發(fā)現(xiàn)自己的窩沒了,就哭了起來。過了一會(huì)兒,它才想起自己有一本有魔法的書,急忙拿出來,“吱吱,我......想要屋子!毙±鲜笠贿吙抟贿吔。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了屋子里了,他瞬間忘記了自己為什么哭泣。它從屋外把書拿了進(jìn)來。過了一會(huì)兒,他想:為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢?想著又翻起了書:不行,豬太懶了,狗也不好,他叫起來吵死了,雞也不好,每天早晨天還沒亮就叫,對(duì)了,貓挺好的,我要一只聽話的.貓,可以讓我騎在她背上玩的貓!就這樣,老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。

  第三天,老鼠對(duì)貓說:“你在家里看家,我出去玩玩!弊叩搅碎T口,小老鼠想飛上天空,就在書上找到了“飛”字,“我要飛!”瞬間,小老鼠坐在了書上,書帶著他騰空而起。突然,對(duì)面飛來一只老鷹,他嚇得連忙往書里逃,變成了一張書簽。老鷹飛走了。唉!上天太危險(xiǎn)了,還是回家吧,還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來,轉(zhuǎn)眼間,回到了家。

一本有魔法的書作文13

  我是一本有魔法的書,這一天,我剛從魔法世界畢業(yè)過來實(shí)習(xí),就被一個(gè)盲目樂觀的小男孩買走了。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙有力的小手,雪白的肌膚,還有一雙細(xì)長的腿,上一二年級(jí),挺帥的,但他的成績(jī)不好,我決定幫助他來完成我的實(shí)習(xí)。

  星期六,當(dāng)他打開第一面的時(shí)候,我就對(duì)他說:“歡迎打開神奇的魔法書,你是我的主人。我將問你一個(gè)問題,若答對(duì)了,我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望!毙∧泻Ⅲ@訝地瞪大了雙眼說:“成交!薄罢(qǐng)聽題,樹上七只猴,樹下一只猴,一共幾只猴?”我說到。小男孩馬上就回答道:“七只猴!钡谝坏筋}就這么有驚無險(xiǎn)的過去了,小男孩也得到了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

  星期一,小男孩帶著我去了學(xué)校。第一節(jié)課是語文課,老師要求同學(xué)們寫作文,可小男孩不想寫作文,就對(duì)我提出第一個(gè)愿望:讓作文消失。從那以后,語文課上再?zèng)]有作文課了,大家都很開心,可是沒了作文,人們漸漸都不懂得寫作了。

  過了一段時(shí)間,小男孩向我提出了他的第二個(gè)愿望:讓人們做一切事情都可以使用魔法,因?yàn)檫@樣人們就可以輕松了?墒牵∧泻u漸發(fā)現(xiàn)人們過度依賴魔法,變得懶惰了。

  小男孩看著許下自己的'愿望,人們都變得不會(huì)寫作,變得更懶惰了,心中愁苦不已。于是提出了第三個(gè)愿望:一切變回從前的樣子。

  我?guī)退麑?shí)現(xiàn)了愿望之后,他開始變得勤勞起來,也開始認(rèn)真寫作文了。我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了,就回到了魔法世界。

一本有魔法的書作文14

  今天是星期六,我早早地寫完了作業(yè)。我感到非常無聊,突然!我想到了我的魔法書。這魔法書可不是一般的書,他是一本可以穿越的書。

  我想:“那就先到”未來”吧!”我把書翻到了”未來”。

  “啪!”我從高空掉了下來。一朵云飛了過來穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。正當(dāng)我好奇地打量著四周的時(shí)候,我的旁邊來了一個(gè)機(jī)器人,“主人,歡迎來到未來之城,我是你的專屬機(jī)器人,你可以叫我626!闭f完,626就變成了一輛能在天上飛的智能小汽車,我坐了上去。626號(hào)說:“對(duì)了!我先給你展示一下這里的高科技吧!”。這時(shí),我看到了有一個(gè)人拿起一顆小小的膠囊向地上一扔,“砰!”神奇的`事發(fā)生了,在這顆膠囊落地的一瞬間,它就立馬變成了一座大大的房子,那個(gè)人開心的進(jìn)去了。我驚奇的看著那座房子,626說:“這是我們這個(gè)時(shí)代的科學(xué)家發(fā)明出來的膠囊,它能把任何的東西都裝在里面,小到一張紙,大到一座房子,很神奇吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  626又說:“我?guī)愕絼?dòng)物園里看看吧!”“好呀!”626帶我到了動(dòng)物園。哇!這里的動(dòng)物不是以前的動(dòng)物了,小兔子的尾巴變長了,耳朵變短了;熊變得溫馴起來了;魚兒們可以在地面上走了;蝸牛跑的比兔子還要快很多;蝸牛跑的比兔子還要快很多;雞會(huì)在空中飛翔了……我和626看完動(dòng)物就很晚了,我也很困了,626說:“主人,你可以回家了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起我的魔法書,翻到了“現(xiàn)在”,我從天上掉了下來,掉在了床上,睡著了。

  怎么樣?很有趣吧!如果你覺得很有趣,就來我家借這本書吧!

一本有魔法的書作文15

  有一天,我去圖書館看書,發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書。我一打開,發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家,準(zhǔn)備好好研究一下。

  回到家后我認(rèn)真地觀察那本書?匆娝强瞻椎囊詾槭钱嫯嫳。我就在上面畫了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖,沒想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫了一個(gè)橡皮,一支鉛筆,一些彩筆。我畫的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前,我興奮極了!

  于是我又畫了一幅國畫,沒想到那幅畫竟能把我?guī)У搅颂瞥。?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書還在我手上,我在唐朝逛了逛,然后覺得還是想回家了。于是在書上畫了我的房間,它又把我?guī)Щ亓思摇N矣衷谙,我是不是畫一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀?于是我又開始在書上畫起來。它竟真的`把我?guī)У搅颂丈先。在太空上失重的我飛起來了。我在太空中飛來飛去,覺得厭了,想媽媽了,這里太黑了,我又開始畫起了我的房間。

  這本書竟然會(huì)把我?guī)У轿宜嫷牡胤,我就在想它?huì)不會(huì)說話呀?然后我就好奇地問著它,它竟然回答說:“會(huì)!比缓笪揖秃退钠鹆颂,聊得很開心。“吃飯啦!”媽媽在外面喊到。原來不知不覺就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后,媽媽叫我去寫作業(yè);氐椒块g我還想和那本書聊天,書卻像是有了順風(fēng)耳,聽見了媽媽說的話也在叫我去寫作業(yè),我只好乖乖地坐到書桌旁去寫作業(yè)。

  第二天,我把書還回去了。不過,我不會(huì)忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光!

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