音樂作文錦集（6篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文6篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　今天，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上看噴泉。一開始，是小噴泉，有黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紅色的……看得我眼花繚亂。隨著音樂的伴奏，噴泉越來(lái)越大，越來(lái)越高，最高的有30米，最矮的.也有10米。最后一幕，太高，太壯觀了，它像大海一樣向人們涌來(lái)，四周還有許多小噴泉向大噴泉涌去，看完了以后，我的心里非常高興。

音樂作文 篇2

　　涓滴之水之所以能夠磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險(xiǎn)，隨時(shí)都有可能摔倒，成了個(gè)摻和著淚水的泥人，但我把腳堅(jiān)定地踩在起跑線上，凹凸不平的路踩在腳下，我昂首闊步向前邁去……

　　幾個(gè)月前，爸想“趕鴨子上架”，硬逼我學(xué)吉他，剛開始學(xué)吉他時(shí)真沒少受折磨，左手必須緊緊按在品階上，才能發(fā)出正常的聲音。這六根弦可是堅(jiān)硬的尼龍絲弦啊！

　　我每天練著枯燥乏味的和弦指法，手指痛到鉆心，但每天不練滿一小時(shí)爸不準(zhǔn)我休息，于是掂輕怕重的我，只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)承受。然而終于在手指彈得快出血后，我含淚將吉他棄于陰暗的墻角。我仿佛看到自己在離成功還有十萬(wàn)八千里的地方重重地摔了一跤，哽咽著起身時(shí)，已成了一個(gè)骯臟不堪的泥人。

　　爸見我如此，沒吭聲，只默默地拿起吉他，開始彈奏。甫一出聲，整個(gè)世界都在剎那間歸于平靜，只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

　　我驚異于吉他竟能彈出如此悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂，仿佛，我來(lái)到了世外桃源，在那里，天湛藍(lán)如海，成群的沙鷗時(shí)而飛翔時(shí)而停集，各色鱗光閃閃的魚兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼著歌愉悅地釣著魚，成群的山巒或遠(yuǎn)或近，或高或低，真真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”……好一個(gè)人間仙境！許久許久，直到演奏完畢之后，我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂世界之中無(wú)法自拔。啊，要是我也能彈出如此巧奪天工的音樂該有多好！

　　“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸的演示與指導(dǎo)，我重新站了起來(lái)，擦干了淚痕。腳下的`路依舊泥濘不堪，但我想學(xué)好音樂的夢(mèng)想支撐著我的腳步，一步步邁向成功的大門。

　　在那幾個(gè)月里，我一邊憧憬著一邊努力嘗試著學(xué)好它。我忍著像被針扎一樣的痛，一邊彈著青澀的歌，一邊在心里默默地鼓勵(lì)自己。我還設(shè)定了每天練習(xí)的計(jì)劃流程，每當(dāng)我完成了一個(gè)又一個(gè)的成就，我的心靈逐漸被悠揚(yáng)古典的音樂所震撼，那柔婉的音色使我感受到無(wú)限的觸動(dòng)�！笆澜缟献羁鞓返氖履�過(guò)于為理想而奮斗�！痹谖見^斗不息的努力下，腳下的路依舊泥濘不堪，但趟過(guò)已不再算得上是比較艱巨的了。我把腳堅(jiān)定地踩在地上，昂首闊步，大步流星，像巨人一樣向成功之門走去……最終，我站在光芒萬(wàn)丈的成功之門前，忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前，消失在了地平線之上……

　　此時(shí)此刻，我正抱著我心愛的古典吉他，和著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，我輕輕唱著：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”通過(guò)不斷的練習(xí)，我終于用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂！這令人驚異的音樂世界令我久久徜徉，無(wú)法自拔……

音樂作文 篇3

　　學(xué)期要結(jié)束了，各科要考試了。包括那無(wú)聊透頂?shù)囊魳�，我生�?lái)五音不全，再加上我因腿受傷，三、四個(gè)星期沒去上音樂課。這下可真是天降大災(zāi)與我也嘍。

　　哎！該死的音樂課又來(lái)了，我依然是輕裝上陣——空手而去，空手而歸。前兩節(jié)課我們沒考是因?yàn)橐还?jié)課沒有時(shí)間了，還有一節(jié)是因?yàn)榇笥昙颖�雹，沒去上音樂課，我才得以蒙混過(guò)關(guān)。這節(jié)課必死無(wú)疑。 上課時(shí)，老師一個(gè)一個(gè)叫人去考試。我不停的在心里念叨著：千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀！音樂教室里的人在減少，考完的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的都回去了，我好想不考試就回去，但愿老師不要點(diǎn)到我。一半人都回去了，我好羨慕��！老師現(xiàn)在正在找調(diào)皮的人唱，我暫時(shí)可以松一口氣了。因?yàn)榇鬄?zāi)會(huì)來(lái)的晚一些。我想著上去考會(huì)怎么樣：我一來(lái)沒帶書，所以歌詞會(huì)忘記，此乃自殺性行為，有一處打結(jié)都會(huì)扣分；二來(lái)我五音不全，就算我歌詞全記得，但是我唱著唱著就老會(huì)跑調(diào)，這可不是笑掉了同學(xué)們的大牙。這種丟臉的事我可不敢做；三來(lái)我總會(huì)緊張，上臺(tái)唱，下面又有觀眾，難免會(huì)緊張。三個(gè)都是我的弱點(diǎn)，好慘��！

　　正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼神不停的.掃描到這兒，我的心里像揣了一個(gè)兔子一樣，快速的跳動(dòng)著，老師時(shí)不時(shí)的朝我這兒望，我心想：老師��！要讓我上去就上去唄，干嘛弄的人那么緊張啊。幸好老師讓我旁邊的左東東身上。這時(shí)動(dòng)聽的下課鈴聲像小溪流般響起來(lái)，一節(jié)緊張的音樂課就這么結(jié)束了。下一節(jié)課慘了。

音樂作文 篇4

　　我與音樂的緣分其實(shí)連我自己也說(shuō)不清楚。那么就讓我來(lái)分析分析吧，最后再下一個(gè)結(jié)論。

　　我在上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候就開始學(xué)電子琴，我每天都要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橄麓紊险n前老師都要逐個(gè)檢查上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。慢慢地，隨著我年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)也慢慢多了起來(lái)，復(fù)習(xí)時(shí)間也就因此而慢慢減少。因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)間不夠所以每次老師檢查時(shí)我都彈得不是很好，還經(jīng)常挨老師的`“敲打”。漸漸地我開始厭惡起彈電子琴，最后連課都還沒上完我就不學(xué)了。直到現(xiàn)在我的電子琴還在陽(yáng)臺(tái)上的地板上“呼呼的睡大覺”呢。這件事使我認(rèn)為我與音樂一點(diǎn)緣分都沒有。

　　但是，現(xiàn)在我我迷上了鋼琴曲。這讓我改變了我對(duì)我和音樂之間的關(guān)系的看法。

　　那是在一天早上，我和爸爸去三伯家玩。吃完去飯后覺得無(wú)聊，就讓哥哥用電腦放幾首歌聽聽，哥哥打開一首歌曲，聽完后就得很好聽，接著又聽了幾首和前一首差不多的歌曲。隨后我就問(wèn)哥哥這幾首歌是什么音樂叫什么名字，得知這幾首歌的名字后，我就和爸爸回家把這幾首歌下載到了我的mp3上。

　　當(dāng)然，我現(xiàn)在不僅喜歡西方的鋼琴曲，還喜歡中國(guó)的古典樂器演奏出的古典音樂，比如古箏曲《高山流水》、琵琶曲《賽馬》還有二胡曲《二泉映月》等等這些著名的古典音樂。我經(jīng)常是一個(gè)人，躺在床上，聽著音樂，慢慢入睡。

　　最后我對(duì)我與音樂的緣分所下的結(jié)論就是：以前還小不懂得去欣賞音樂帶給我的美的享受，現(xiàn)在我逐漸大了，慢慢開始享受音樂帶給我的美好。

音樂作文 篇5

　　今天上午最后一節(jié)是音樂課，在這節(jié)課上，老師讓我們唱了“呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦，”唱這些是因?yàn)槔蠋熥屛覀儼岩粽{(diào)唱準(zhǔn)了。老師還讓我們打了樂器，我們都很高興，都很喜歡這個(gè)老師。

　　老師先讓我們唱調(diào)子，她嚴(yán)肅地說(shuō)“要這樣唱，呀啊啊啊啊啊啊啊啊、哦哦哦哦哦哦哦，不是呀啊啊啊啊啊啊啊啊”我們仔細(xì)聽，認(rèn)真唱，開開心心的學(xué).老師走向了鋼琴，然后輕輕地彈起鋼琴來(lái)，她正在給我們配音呢。

　　老師彈了幾次，我們也重復(fù)唱了幾次，因?yàn)檫@次是連起來(lái)的。琴聲彈到了一半，老師嚴(yán)肅的表情馬上變成非常好笑的'，她說(shuō)“有些同學(xué)唱的依然不對(duì)，唱成了呀啊啊啊啊啊啊啊啊�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。只有那些唱錯(cuò)了的同學(xué)沒有笑，他大概是知道了自己唱得不對(duì)了吧。

　　接著，老師讓我們唱“哦哦哦哦哦哦哦。”我們唱的非常大聲，聽起來(lái)有點(diǎn)兒刺耳，可我們依然這樣唱著，把老師都唱的驚呆了。她可能在想“這群孩子的喉嚨可真夠好�！蔽也聹y(cè)老師就是這樣想的，卻把猜測(cè)當(dāng)做了真的，我笑了，露出了潔白的牙齒。

　　最后，老師先讓最后一組打樂器，別的組唱《嘀哩嘀哩》這首歌，我們是第二個(gè)打樂器的，因?yàn)槲覀兘M唱的好，但是，最后兩組才是最好的，他們可以選擇更好玩的樂器，可我并沒有不開心，因?yàn)楸緛?lái)我的樂器就很好了，也不用更好的了。

　　下課了，我們都特別高興，因?yàn)檫@個(gè)老師太好玩了。

音樂作文 篇6

　　音樂讓人放松，在你有極大壓力的時(shí)候，聽一曲音樂，能緩解你緊張的情緒；音樂教人寬容，你與好友吵了架時(shí)，聽一曲音樂，能填補(bǔ)你的失落；音樂給人快樂，在你生氣時(shí)聽一曲，能平復(fù)你的心情。

　　周末，我本想坐在自家沙發(fā)上聽歌，可媽媽說(shuō)讓我去做家務(wù)。天哪！做家務(wù)可是很累的。無(wú)奈之下，我將求助的目光，投向了一旁正在看電視的`表弟。“姐，你別看我，上次我已經(jīng)被你坑過(guò)了，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的�！北淼芤贿吘芙^著，一邊不忘為我出謀劃策，“要不……你把手機(jī)放口袋里，然后戴著耳機(jī)，邊聽歌邊做家務(wù)。”“嗯……這個(gè)可以，你把腳收上去，我先拖地�！毙袆�(dòng)派的我沒有遲疑，挽起袖口，準(zhǔn)備投入勞動(dòng)中。

　　我戴好耳機(jī)，拿起拖把就干，從客廳拖到廚房，從廚房拖到臥室，聽著熟悉的旋律，和著音樂的節(jié)拍，像頭老黃牛，竟絲毫不感覺累。一旁的弟弟看得目瞪口呆，大聲地叫喊：“天哪！姐，你是馬達(dá)嗎？不累嗎？”我微微一笑，搖了搖頭。

　　不到半個(gè)小時(shí)，一百多平米的房間，被我里里外外的拖了一遍�？粗�整潔的房間，干凈的地面，勞動(dòng)的成就感油然而生。我再次戴好耳機(jī)，抱著衣服上了樓。吹著暖暖的風(fēng)，聽著優(yōu)美的歌，情不自禁地打起了節(jié)拍，哼起了小曲兒，不覺時(shí)間的漫長(zhǎng)，過(guò)程的煎熬，完全忘了這是份苦差，分明在享受。

　　干完粗活，懶懶地躺在沙發(fā)上，思索著許多美好的事與物，伴隨著舒緩的音樂，不知不覺中，聽著聽著就睡著了。

　　音樂可以帶給人開心，歡樂，美好，唱歌可以讓你的疲憊一掃而光，讓你忘記那些不開心的事，憶起那些美好的事與物。

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