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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-13 09:51:58 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿3篇【熱門】

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生演講稿3篇【熱門】

中學(xué)生演講稿 篇1

  寧波一中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴,然后靜坐,喝茶,思過,鍛煉,讀書,彈琴,練字,明智,開悟,精進(jìn),而后必成大器也!

  這段話表明,在如今這個(gè)不愁吃、不愁穿的年代,優(yōu)越的生活條件,一帆風(fēng)順的上學(xué)之路,毫無挫折可言的成長(zhǎng)歷程,并沒有造就更為優(yōu)秀的人才,而那些令我們引以為豪的娛樂玩意,竟然成了我們進(jìn)步的最大障礙!

  為什么呢?有人會(huì)說:是外界的誘惑太大。真的是這樣嗎?試問:一個(gè)山區(qū)孩子,如果給他兩個(gè)選擇,一個(gè)是送他一臺(tái)免費(fèi)ipad,另一個(gè)是讓他來到大城市讀書,他怎么選?我想,他一定會(huì)不假思索地選擇后者。因?yàn),他知道?duì)于他這個(gè)食不果腹的山村孩子來說讀書的奢侈,他更知道讀書是他改變命運(yùn)的法寶,與此相反,ipad對(duì)他的吸引力就已經(jīng)顯得那么微不足道了。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過黑暗與磨難之后,忽然看到一絲光明,那他一定不會(huì)放棄的。外界再大的`誘惑,也阻擋不了他前進(jìn)的決心和腳步。

  其實(shí),歸根結(jié)底,并不是誘惑太大太大,而是因?yàn)槲覀兩畹锰锰。缺少挫折,缺少磨難,缺少痛苦,就缺少了上進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)造就我們心志不堅(jiān),懶惰成性和軟弱無能。

  眾所周知,孟子的原話是這樣的:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  青春年少,年少青春,我想,經(jīng)過磨礪之后的我們,會(huì)如同梅花一般溢滿芳香,會(huì)如同甘泉一般清洌香甜,更會(huì)如同雄鷹一般展翅高飛!

中學(xué)生演講稿 篇2

愛戴的教師,親愛的同學(xué):

  咱們好:

  我一貫在想:生命終究是什么呢?是海倫凱勒對(duì)未來三天的光亮的巴望,仍是貝多芬宣布的對(duì)國(guó)際的欣賞?

  曾經(jīng),我不理解怎樣的生命才能夠叫做不虛度光陰,也但是多地去考慮我終究該創(chuàng)作出怎樣的歸于自我的生命。只理解,得過且過地日子著,有吃有喝,就夠了。這樣的日子保持了好久,到終究,我連自我都分不清我終究成了怎樣的一個(gè)酒囊飯袋了。

  夜晚,躺在床上,窗外,是溫順如水的月光輕柔地籠罩在我房間的每個(gè)旮旯,一切都靜得使人心醉。那一瞬間,我閉上眼,居然流下了淚,由于我現(xiàn)已意識(shí)到這樣的生命不是我所巴望的。這樣碌碌無能的我對(duì)不住母親每日對(duì)我的`支付,更對(duì)不住教師對(duì)我的信賴和希望。

  所以,我決計(jì)改動(dòng),改動(dòng)自我,也改動(dòng)生命。又是一個(gè)靜寂的夜晚,我伏在桌邊寫著字,心里卻是無名的煩躁。遽然,一只小小的黑色蜘蛛吊著絲來到了我的眼前。它很小,小得僅有我的指甲蓋大,此時(shí),正牢牢地攀爬在那潔白的墻壁上。

  “一只這么小的蜘蛛都要費(fèi)盡心思引人留意嗎?好可笑的做法!”我嘲笑起來!暗,你不覺得它現(xiàn)已抵達(dá)意圖了嗎?它盡管微小,盡管低微,可也成功引起了你的留意。所以,你沒有資歷去談?wù)撍纳?/p>

  看看吧,它活得比咱們要有價(jià)值得多,每一天都能夠跟從自我的心境,一個(gè)腳步一個(gè)腳步地行進(jìn),從一個(gè)當(dāng)?shù),到另一個(gè)當(dāng)?shù)兀恢辈辉O聛,盡管這前行的進(jìn)程是極端緩慢的,但是只需它還在舉動(dòng),這,便是最好的證明!甭犞职州^為深邃的一段話,我遽然間愣住了。再次回過頭去看看那只蜘蛛,遽然就想起了另一只巨大的蜘蛛——夏洛。

  為了解救它最好的朋友,夏洛用它小小的身體創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)奇觀,終究完成了希望,它也永久離開了這個(gè)國(guó)際,但是它不懊悔,它的做法讓國(guó)際感動(dòng)!

  為日子、為朋友的生命是有意義的!巖石縫中的小草還在為了生命而不斷地向上萌發(fā),高崖上的雪蓮也在為了生命的開放而不斷吸收陽光雨露,只為了那淺笑的一刻……大自然中的每一種生物都在為了自我的生命而盡力著,堅(jiān)持著,也斗爭(zhēng)著?吹竭@些,咱們——被稱為萬物之靈的人類,是不是該有什么反思呢?

  噢,生命!生命……

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx學(xué)校xx班的xx,今天我演講的題目是:

  雷鋒是誰?

  在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答,雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù),用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔.而我今天要說的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒.

  他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè).在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人,一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)有素質(zhì)的人.他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂.他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒.

  她總是工作到很晚.每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語教導(dǎo)著我們.即使我們犯了錯(cuò),她也沒有責(zé)怪和批評(píng),而是那諄諄教誨,身體力行.一次,天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現(xiàn),而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你.”她就是我們的校長(zhǎng),被我們老師親切地稱為“校長(zhǎng)媽媽”的xxx.她就是住在我們心里的雷鋒

  他,很平凡.當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)為我們打開學(xué)校的大門;當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí),這時(shí)總能看到他辛勤的.背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時(shí),他一人在學(xué)校堅(jiān)守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月.他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”——?jiǎng)敔?他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒.

  有人說雷鋒已經(jīng)走了,我想說:不,他沒走.像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起,從身邊做起.同樣,也教我們做了許多好事.

  過馬路時(shí),心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時(shí),心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時(shí),心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友.

  這就是我們心中的雷鋒.雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里.我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里,這樣才會(huì)使世界充滿愛,讓這個(gè)世界變得更美好,才會(huì)讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng).

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