讀《天才少年維克多》有感通用

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《天才少年維克多》有感通用，希望能夠幫助到大家。

讀《天才少年維克多》有感通用1

　　今日我讀了《天才少年維克多》，這本書講了維克多從小是個一般的孩子，講話也說不大清晰，別人都叫他“傻瓜”，都不喜愛和他玩。

　　維克多六歲時爸爸帶他到保健所的兒童詢問中心測試，結(jié)果不志向，維克多對事物的理解實力落后其他同齡孩子，而且講話費勁，被懷疑有語言障礙。

　　有一次在手工制作大賽上，五人為一組，維克多被分在了拼裝汽車模型的這組，他的任務(wù)只是跑跑腿。在拼裝過程中，維克多說發(fā)動機裝錯了，可是大家都不信任這個“傻瓜”說的話，結(jié)果到了競賽那一天，拼裝好的`汽車怎么也動不了。一檢查，果真被維克多說中了，是發(fā)動機裝錯了。還有一次，維克多進行了智商測試，只得了73，結(jié)果被學(xué)校除名了�？勺尨蠹覜]想到的是，維克多連中學(xué)都沒有畢業(yè)，長大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來大家才知道，其實他的智商高達173，只是當(dāng)時的老師把結(jié)果數(shù)字寫錯了。通過維克多的故事告知我們先天無論有多笨，只要肯努力，永不放棄，終究會有勝利的那一天。

讀《天才少年維克多》有感通用2

　　他是一個傻瓜，小時候受盡人的欺凌，他的智商甚至只有73。

　　他是一個天才，在公司當(dāng)經(jīng)理，還擔(dān)當(dāng)只有天才才能進入的門薩協(xié)會的會長。

　　誰能想到，他們是同一個人。

　　有時候，事實的確讓人難以預(yù)料。他叫維克多·羅杰斯。在凡人眼中，天才恒久是勝利的、成功的象征�？芍巧讨徊贿^是一個死數(shù)字罷了。人的一生是自己駕馭的，而不是智商駕馭的，不過那要看你愿不情愿了。

　　我讀過這樣一個故事：我三年級的時候，被診斷出患有誦讀困難癥，畢業(yè)時連hamburger這個詞都不會拼。我非常不自信。經(jīng)過母親勸告，我開了一家自己的'家具店。我的第一個客人她說非常喜愛我的店，這使我信念大增。我再接再厲，開了一家又一家分店，后來，我管理著七家分店，五家特許經(jīng)營店，有187名雇員。雖然在閱讀上，我恒久達不到老師的期望，但我的人生勝利了，我成功了！

　　可假如“我”畢業(yè)后始終沒有志氣和信念呢？或許“我”會與命運擦肩而過吧！讓我們回到書本中，維克多因為一次誤會，始終以為自己的智商只有73，和動物差不多，他不信任自己�？珊髞硭�才知道自己的智商高達173！

　　想到如此聰慧的維克多，在自己認(rèn)為自己智商只有73時，他不信任自己，成天任人欺壓，封閉了自己的心靈。而他知道自己的智商是173時，他的人生來了個360°大轉(zhuǎn)彎！他在只有天才才能進入的門薩協(xié)會當(dāng)會長！為什么前后差距如此之大呢？

　　還是自信搞的鬼。

　　“要有自信”完全是被社會人說老套的一個話題，盡管如此，還是有很多人對生活，對人生充溢不自信。在這個充溢未知的社會中，存在各種各樣的人，有好有壞，有多少人因為社會打擊或社會風(fēng)流而放棄了自己的幻想。我們的世界缺少的是一份執(zhí)著，是一份上勁，是一份主動的心，不過更重要的還是信念。因為幻想就意味著挫折與打擊，必要有足夠的信念去迎戰(zhàn)。

　　假如你在茫茫人生中站到了一條自己最想去的路，請不要放棄，英勇去追逐它，不管前方有多少山河和大海，不要選擇回頭，做你自己。Be yourself。

　　我們的人生就由我們自己駕馭吧。讓我們逐夢前行，信念滿滿！

讀《天才少年維克多》有感通用3

　　早晨醒來，窗外已是陽光明媚。吃過早飯，來到地下室，整理貯存間，突然我發(fā)覺一本書－《天才少年維克多》�？吹綍�名激起了我深厚的愛好，迫不及待的跑去房間看了起來。這本書將講的是主角維克多從一個‘傻瓜’蛻變成一位著名四海的經(jīng)理的故事。維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清晰，六歲被診斷為認(rèn)知實力低下。智商檢測只有75。雖然爸爸媽媽總給他加油激勵，但在學(xué)校卻總是被受嘲弄和打壓。當(dāng)他細(xì)心的指出參賽模型的缺陷時，同學(xué)們當(dāng)沒有聽見，還訕笑他，一個傻瓜懂什么。他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題時，連老師都認(rèn)為維克多是在撒謊。后來被學(xué)校勸退學(xué)，不得以初中沒畢業(yè)就輟學(xué)了……

　　維克多長大后，在一次無意中把廣告牌的網(wǎng)址輸進電腦，獲得了艾弗利公司－天才的公司的.錄用資格，艾弗利公司給維克多做的智商測驗，驚異的發(fā)覺維克多的智商高達175，維克多也以為自己看錯了，經(jīng)過多次檢測，證明維克多就是一個高智商的天才。維克多獲得在艾弗利公司上班的機會，后來經(jīng)過重重的困難，當(dāng)上了艾弗利公司的老板�？吹竭@里我已熱血沸騰，我們經(jīng)常被簡單被人誤會，但在任何時候，都要信任自己。永不放棄。

讀《天才少年維克多》有感通用4

　　“只要信任自己，每個孩子都是天才！”世界頂級智商俱樂部的主席——維克多坎坷的成長故事，就是這句話最好的詮釋。

　　維克多是個早產(chǎn)兒，小時候，他無論做什么事，經(jīng)常都是最終一名。他身材矮小，吐字不清，成為眾人訕笑的對象。六歲時，他被診斷為認(rèn)知實力低下，有語言障礙。從今起先了他的傻瓜生涯。八歲時，他踏入了學(xué)問殿堂的大門，迎接他的，卻是同學(xué)們對他的卑視、諷刺與陷害，全部人都把它當(dāng)做班級的累贅，連老師也帶著有色眼鏡看他。在一次智商測試中，他獲得的分?jǐn)?shù)只有73，僅僅比動物的智商略高一籌。測試結(jié)果外泄，他被迫輟學(xué)，當(dāng)起了汽車修理師。就在這時，母親因病去世，他只好挑起了家庭生活的.重?fù)?dān)。但他沒有放棄自己，仍舊勤于思索，努力學(xué)習(xí)，爭取每一次獲得學(xué)問的機會。

　　在一次偶然的機會中，在他堅持不懈的努力下，他破解了一道從未被人留意過的廣告牌上的數(shù)學(xué)題，并意外的成為了進艾弗利公司的職員，得到了董事長的觀賞，與同事、顧客們的認(rèn)可，并且越干越精彩。

　　當(dāng)他對自己的生活非常滿足時，卻意外地從小學(xué)同學(xué)蘿拉口中得知了一個天大的隱私——自己竟然是一個擁有173高智商的天才！多年前的智商測試真相大白：因為老師的疏忽與對他的偏見，竟讓他白白度過了整整十七年的傻瓜人生！一個天才，因為某些方面異于常人，與他人別出心裁，竟然被誤認(rèn)為是傻瓜長達17年之久，所幸最終真相出現(xiàn)，讓人不禁唏噓�！靶湃巫约海�敬重自己，任何時候都不要放棄自己！”這句話或許真的很有道理。

　　這十七年來，讓他邁向勝利的，是他對自己的信任與堅持。

　　“信任自己”這句話真乃是一句至理名言啊，維克多因為信任自己，才敢于從原來的原來的位置上邁出第一步。每個孩子都有每個孩子的過人之處，每個平凡的孩子都是天才，只要你信任自己，敬重自己，不要放棄自己，你就能獲得勝利！

讀《天才少年維克多》有感通用5

　　古人云：“冰凍三尺，非一日之寒”。讓自己的將來散發(fā)出刺眼的光線，須要源源不斷的從書中獲得學(xué)問，通曉其中的道理。

　　當(dāng)我打開這本《天才少年維克多》時，我看到了維克多從一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只華麗的蝴蝶。因為早產(chǎn)，說話也不清晰，六歲即被診斷為認(rèn)知實力低下，因此他認(rèn)為自己是個傻瓜，沒有自信念，同學(xué)也訕笑他。一次智商測試結(jié)果錯誤——被看錯成73，更被同學(xué)們訕笑，說他是低能兒，讓他徹底失去信念，就只因這個，他輟學(xué)了。其實他是個的高智商，一個偶然的機會，他找到自我，信任自己，經(jīng)過不懈的努力，最終成為名揚世界的人物。

　　讀書不是為了考試，從這本書中，我學(xué)到了很多的道路，所以很快樂，但是最讓我受益的是自信。維克多勝利后的一次演講中，他借用了康拉德？希爾頓的話，“一根鐵棒，假如被制成馬蹄鐵，會值10美元50美分；假如被制成釘子，會值3250美元；但是假如被制成手表的`零件，卻可以值250萬美元�！弊x了這句話后，我突然明白了，即使自己有再杰出的才能，要有連自己都不信任自己，那就只能是“一根鐵棒”了。

　　請揚起自信的風(fēng)帆，假如還沒有嘗試，肯定不要給自己的實力下定論。請信任自己，面對挫折，要對自己有信念，要信任自己的是能行的。這樣便可以自信的面對將來，使平凡的自己變得不平凡，讓不自信的自己變得勇往直前，請信任自己能與將來的美妙相約于這片藍天。

讀《天才少年維克多》有感通用6

　　有一種力氣叫自信，它會在你無助的時候，賜予你幫助，在你摔倒的時候，賜予你重新站起來的力氣；把擔(dān)心變成興奮，讓笑容替換愁眉苦臉，帶領(lǐng)你完成一切不行能完成的目標(biāo)�！�—題記

　　書，是藝術(shù)的珍寶，創(chuàng)作的源泉。因此我愛讀書，她白花似雪，紅花似火，粉花似霞，總能讓我心中蕩漾，回味無窮。這個暑假，我又一次翻閱了《天才少年維克多》，這本書又一次觸動了我的.神經(jīng)，讓我受益匪淺。

　　世界頂級智商主席維克多從“傻瓜”變成天才，這便是《天才少年維克多》講解并描述的故事。維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清晰，六歲時被診斷為認(rèn)知實力低下，雖然在家里，爸爸媽媽總會給他加油激勵，但在學(xué)校時常被同學(xué)訕笑打壓；他細(xì)心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)��?dāng)沒聽見，還訕笑傻子懂什么；他解開了大家都不會的難題，老師說他說謊。智商過低，被學(xué)校勸退，連初中都沒畢業(yè)……后來，因為一次偶然的機會，他解開了廣告牌上的隱私，成了艾弗利公司的員工，找回了自己的自信念，成了名揚天下的天才。

　　維克多的親身經(jīng)驗讓我深深地體會到：自信是何等重要！不管你擁有多么杰出的才能，假如連自己都不信任自己，那么這些才能根本沒有用武之地。有時，我們所擁有的實力，并不是數(shù)字可以評價的。假如還沒嘗試，千萬不能給自己下定論。請信任自己，信任自己是一個宏大的存在。生活中，我是一個缺乏自信的男孩子。雖然平常成果很優(yōu)秀，但每到考試時，我就會很驚慌，生怕考砸了，于是考試前舍命挑燈復(fù)習(xí)，恨不得把全部的學(xué)問點都塞進腦袋里。雖然打算足夠，可是一發(fā)到試卷，還是會驚慌得手心出汗，甚至特別簡潔的題目，也會做錯。記得暑假課外奧數(shù)班考試前一晚，我因為沒有時間復(fù)習(xí)，驚慌得一晚都沒睡好，腦海里盡然還萌發(fā)了不想去考試的念頭。幸好媽媽發(fā)覺了，記得當(dāng)時她什么也沒說，只遞給我了這本《天才少年維克多》。一見到這本書，我好像覺悟了，全身充溢了一股奇妙的力氣�？荚嚹菚�，一切的憂慮全無，我輕輕松松地完成了試卷，班級第一，我給自己上了一份圓滿的答卷。事實告知我，越是膽怯、擔(dān)憂，越是干不好事情，信任自己，只要平常內(nèi)功修煉好了，沒有什么事情是可以難倒我的。

　　維克多，我的精神榜樣，他無時不刻鼓舞著我。信任自己，靠著自己的信念和努力來做每一件事。失敗并不行怕，可怕的是失敗了不能站起來。“以信念為船，揚帆起航，不斷武裝自己，讓自己變得更加強大，終可以達到勝利的彼岸！”維克多這樣對我說。我努力朝著標(biāo)桿奮進！信任自己，做真正的自己！

讀《天才少年維克多》有感通用7

　　父母的勸誡，摯友的舉止和旁人的看法都會讓大多數(shù)人無法做內(nèi)心深處的那個自己。因此，許多人而變更，就像籠子里的小鳥一樣被束縛了能在天空翱翔的自由。但《天才少年維克多》這本書中的維克多卻并不曾因他人的看法而變更自己，而是敬重自己，信任自己，絕不放棄地做心中的自己。 “不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己才能，那么這些才能根本就沒有用武之地�！边@是出自天才少年維克多口中的一句話。正是這句話卻在一次競賽前深深地激勵了我。

　　安靜的夜晚，焦躁的我跺著腳望著窗外，手上還時時常地轉(zhuǎn)著筆，一刻也不想停留�；叵肫鸢滋炖蠋熗ㄖ�我的消息：“這周末要去參與一個大型的作文競賽，請做好打算�！蔽揖头浅５伢@慌，雖然晚飯時家人都給我打了氣，但是我還是不斷地冒著冷汗，坐在書桌前手足無措，就像一個漏了氣的輪胎，提不起勁兒來。

　　突然，一個念頭在我腦海中閃過：不如整理一下抽屜打發(fā)下時間盡量分散留意力吧！說干就干，我拿起書，一本一本地裝進了抽屜里。不經(jīng)意間，我翻到了一本《天才少年維克多》的書，上面密密麻麻的字吸引了我的留意，我便不緊不慢地閱讀了起來。卻沒想到，這一看卻對我影響巨大，整個主題都是圍繞“決不放棄”這四個字，而最先映入我眼簾的就是“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地�！边@句話，它深深地把我打動了，讓我起先信任自己，不那么驚慌了。競賽當(dāng)日，我精神煥發(fā)，毫無壓力。競賽后，我依舊安寧靜靜，并不迫切的想要知道自己的'成果。但得知自己的成果后卻真的讓我嚇了一跳，因為我得了一等獎，看著同學(xué)們熱情地鼓掌，看著老師親切的目光，那句話又在我耳邊響起：“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己才能，那么這些才能根本就沒有用武之地�！�

　　從今，不光是在寫作上，我更加努力，更加出彩，其他的學(xué)習(xí)我也一點不松懈。每逢遇到競賽，我會用那句話不斷地激勵著自己，絕不放棄，信任自己。書中的維克多，也是靠著這點克服了生活中的許多困難。我也要和他一樣，信任自己，就能做最美的自己。

讀《天才少年維克多》有感通用8

　　有一戶一般的家庭，他們生下的孩子到六歲還不知道一些簡簡潔單的圖片的意思。上了小學(xué)后，還有口吃。由于身體弱和一些心理障礙，所以常常被別人欺壓，非常自卑。不久，就退學(xué)了。可過了十幾年，突然有一家大公司請他去當(dāng)員工，又過了幾年，他成為了一家天才公司的總管。原委是什么緣由嗯呢？人們發(fā)覺，當(dāng)年他的智商數(shù)據(jù)有誤，數(shù)據(jù)竟然是“173”原來他是個天才。

　　這位小主子公的經(jīng)驗告知了我們一個道理：信任自己，做好自己。無論你是傻瓜還是天才。

　　我從小落下一個病根――皮膚病。去了好幾家醫(yī)院，結(jié)果都沒治好。醫(yī)生還說：“以后長大了會好起來的�！彼�以這件事始終可在我的'心中。

　　冬天，北風(fēng)咆哮，非常寒冷。于是，每當(dāng)我出去時，都要戴上口罩。一摘下來，額頭上全是紅“豆豆”，非常痛癢我，以免不了被咬被同學(xué)爭論紛紛。不過我每次都假裝沒事似的走過去，自言自語到：“信任自己，做好自己�！边�有一次，我還是一年級的時候，正在學(xué)跳繩，結(jié)果始終都不會。晚上，我下了樓，打算起先學(xué)跳繩。我一遍遍地跳著，經(jīng)常被拌倒，腦子時時常想著同學(xué)跳繩的動作，最終，我跳過去了一個，我非常興奮，熟能生巧，慢慢地，我學(xué)會了跳繩。

　　讀了這本書后，我覺得我不管怎么樣，也要信任自己，做好自己。

讀《天才少年維克多》有感通用9

　　這周，我拿到一本書，書的名字《天才少年維克多》。剛看到這本書的名字，我以為這是一個講天才的書，但書的前段半?yún)s說維克多是一個真正的傻瓜，六歲時曾被診斷為認(rèn)知實力低下，在學(xué)校里備受嘲弄和打壓，而且初中沒畢業(yè)就被勸退學(xué)了。我很迷惑：這樣的人怎么能夠稱為“天才”呢？我迫不及待地往下看去……原來這本書是世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)驗。在他二十三歲時，意外地成為了艾弗利公司的職員，在那里盡情地發(fā)揮了自己的想象力，想出了許多好點子，這些點子成為了公司最重要的策劃書。經(jīng)過他的努力，“傻瓜”最終蛻變成為一個天才，最終成為了世界頂級智商俱樂部門薩協(xié)會的主席。看完了這本書，我感慨到：維克多不管是“傻瓜”還是“天才”，都始終保持著一顆新奇心和豐富的`想象力，假如他沒有這些，他可能恒久是個“傻瓜”。而維克多在知道自己的智商是173而不是73時，想到：“迄今為止，我都作為一名傻瓜活著，現(xiàn)在我要把自己的人生訂正過來。敬重自己的想法，比任何人都更愛自己，做自己喜愛做的事，不再懼怕將來……”所以我覺得我們不要因為別人的評論就放棄自己，而是接著堅持下去，努力塑造更美妙的自己，讓將來充溢光明。記住，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點；信任自己，并且努力去做，什么事都能做成。我想我也應(yīng)當(dāng)以維克多為榜樣，保持自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，更努力地做好自己。

　　Be yourself，做你自己！讓我們像維克多一樣，向幻想的彼岸進發(fā)吧！

讀《天才少年維克多》有感通用10

　　讀完《天才少年維克多》，最終一頁的“Be Yourself！做你自己！尤其讓我印象深刻。這本書講解并描述了世界頂級智商俱樂部主席維克多從“傻瓜”到天才的真實成長故事。維克多是個早產(chǎn)兒，和別的孩子相比，他個子不高，力氣也不大，不管是跑步，還是做嬉戲，他經(jīng)常是最終一名。而且他吐字不清晰，說話也結(jié)結(jié)巴巴的。上學(xué)后，常常被同學(xué)欺壓。和同學(xué)艾登一起做出了數(shù)學(xué)家高斯小時候做過的數(shù)學(xué)題目，艾登得到了嘉獎，而維克多卻被老師誤會是抄艾登的。智商測試時，測試結(jié)果明明是天才智商173，當(dāng)卻被老師看成是73，和動物的智商差不多，因此連中學(xué)都沒有畢業(yè)，就中止了學(xué)業(yè)。

　　維克多去了爸爸干活的汽車修理站干雜活，在這里他并沒有放棄自己，他不僅幾乎讀完了《大英百科全書》，還因為解開了聞名公司艾弗利公司的數(shù)學(xué)迷題，成為艾弗利公司的正式員工，并得到了董事長的賞識。后來得知自己的智商其實是173后，更加充溢了活力，充溢了自信，獲得了勝利，并且加入了世界上百分之二最高智商的人才能加入的國際門薩協(xié)會，成為協(xié)會的新任主席。

　　從這個故事中我看到維克多作為一個傻瓜生活了十七年，但他其實擁有整個舊金山最高的'智商173，在他那被認(rèn)為智商只有73的十七年里，高智商并沒有賜予他任何幫助。智商只是一個數(shù)字，不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己，那么這些才能根本沒有用武之地。假如自己覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。而信任自己，永不，永不，永不放棄，那么困難和挫折就會變得渺小，離勝利就會越來越近。

　　書中還提到蕾切爾老師在文學(xué)課上做的一個試驗。她出了一道特別簡潔的題目，先在教室的A組同學(xué)全部答對，后來進來的B組同學(xué)，因為受到A組同學(xué)的有意干擾，結(jié)果只有一半的同學(xué)答對。我們在學(xué)習(xí)生活中也會遇到到許多干擾我們的人和事，因為這些人和事，假如變得不再信任自己，即使是很精彩的人，那么也會因為發(fā)揮不出才能而變成平凡的人。如書中還有個幻想成為芭蕾演員的少女一樣，因為世界上最杰出的芭蕾舞蹈家一句的話：“你根本不是跳芭蕾的那塊料兒。”就放棄了自己的幻想，最終少女只成為了一名平凡的家庭主婦。許多年后，她指責(zé)芭蕾舞蹈家為什么這么說她，讓她放棄了幻想，芭蕾舞蹈家說：“假如說你因為聽了別人的話就放棄了自己的幻想，那么從一起先你就根本不具備勝利的資格！”

　　所以不受干擾，不因為別人的一個否定就讓幻想成了泡沫，想信自己，做我自己，那么我也會成為象維克多那樣的天才少年。

讀《天才少年維克多》有感通用11

　　這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。這本書的主子公是維克多·羅杰斯。維克多是個早產(chǎn)兒，說話結(jié)巴。平常在學(xué)校里常常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細(xì)心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當(dāng)做沒聽見，還訕笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學(xué)們在維克多的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上成天臟兮兮的；在數(shù)學(xué)課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數(shù)學(xué)題，可老師卻確定維克多在撒謊……這么多讓聽了生氣的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有厭煩同學(xué)，也沒有對老師的誤會而憤憤不平。假如是我的'話，我確定是無時不刻地埋怨不停。

　　在《天才少年維克多》這本書前半部分出現(xiàn)過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學(xué)校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多激勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數(shù)學(xué)題被老師懷疑和指責(zé)時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多激勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學(xué)習(xí)用具作為維克多作出難題的嘉獎。日復(fù)一日，年復(fù)一年，維克多慢慢長大。因為學(xué)歷等各種緣由，被迫退學(xué)。當(dāng)時的他連初中都還沒畢業(yè)。

　　一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學(xué)蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時時常地護著維克多，還給維克多很大的激勵。

　　維克多的小學(xué)同學(xué)蘿拉·鄧肯是一名餐廳服務(wù)生。一次，她工作的餐廳要實行一次演講會。當(dāng)天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克·馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學(xué)畢業(yè)前被同學(xué)稱為“傻瓜”的維克多·羅杰森的智商竟然是173，還是智商最高的人！蘿抓緊聯(lián)系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學(xué)校確認(rèn)維克多的真正智商。

　　“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當(dāng)了十七年的傻瓜��！自己原本是智商最高的天才！

　　消息確認(rèn)后，維克多又進了門薩協(xié)會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協(xié)會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感受：

　　“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己，那么這些才能更本沒有用武之地。假如覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；假如覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的實力，并不是用數(shù)字可以評價的。假如還沒有嘗試，肯定不要給自己的實力下定論。請信任自己，請信任自己是一個宏大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得宏大�！�

　　是啊，我們肯定要信任自己，信任自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平常的成果并不能代表你原委有多少的才能。信任自己吧，做真正自己！

讀《天才少年維克多》有感通用12

　　人生的路是坎坷的，總是會有困難，人的一生恒久不會是一帆風(fēng)順的�！短觳派倌昃S克多》這本書的主角就是這樣的。

　　主角維克多是一名早產(chǎn)兒，說話晚，吐字也不清晰，六歲時被診斷為認(rèn)知實力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油激勵，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)��?dāng)沒聽，還訕笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測試結(jié)果173，卻被老師說成73。最終，維克多綴學(xué)了，連初中都沒有畢業(yè)。

　　在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信念，于是他便成為了一位名揚世界的天才這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)驗。在故事中，維克多過了十七年的傻瓜生活，當(dāng)維克多信任了自己，他就有信念去面對生活了，成為了最聰慧的人。

　　在現(xiàn)實生活中，我是一個內(nèi)向的人，雖然成果還不錯，但卻總不自信，每次做好參與某某競賽的打算，卻想著自己很難獲獎，想著還有其他優(yōu)秀的學(xué)生比我好，我確定沒希望，于是，我就次次落選，次次氣餒。

　　當(dāng)我又一次考試沒有考好時，我就感覺我的學(xué)習(xí)差極了，沒能考好，于是，我就失去了對自己的`信念，心情很沉重，其它學(xué)科的考試也就考不好了，這下子可就真差了。就像維克多所說的那樣，不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數(shù)字可以評價的。假如還沒有嘗試，就不要給自己的實力下定論。

　　請信任自己，信任自己是一個宏大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得宏大起來。

　　我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信念。

讀《天才少年維克多》有感通用13

　　傻瓜就不能變成天才嗎？世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝列布利·雅柯夫告知你答案！一口氣讀完了《天才少年維克多》一書，哀痛、生氣、驚詫、震撼，種種情感如瀑布般飛流而下，直擊我的心頭。主子公維克多是個早產(chǎn)兒，說話晚又結(jié)巴，六歲時被診斷為認(rèn)知實力低下。上學(xué)后，他在學(xué)校到處受到同學(xué)的排擠。在一次IQ測試中，他高達173的智商卻被老師誤認(rèn)為只有73，從今背上了“傻瓜”的名號，凄慘地度過了十七年的傻瓜生涯�？伤�還是靜默努力著，靠自己的天賦和勤奮，最終蛻變成了一個名揚世界的天才。

　　回顧他在學(xué)校的遭受：他解出了數(shù)學(xué)難題，老師卻認(rèn)為他在撒謊；他指出了模型缺陷，隊友們卻都愛理不理；他明明IQ測試獲得了173的最高分，卻被老師想當(dāng)然地認(rèn)為是73，并最終導(dǎo)致初中輟學(xué)。

　　這樣的逆境假如換做別人估計早就自暴自棄了，然而維克多卻沒有。輟學(xué)后的他堅持不放棄，努力學(xué)習(xí)各項技能�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”！最終，他被知名的.艾弗利公司錄用了。他堅持不懈的品質(zhì)，甚至讓他成為了天才門薩協(xié)會的主席。

　　維克多的勝利是偶然的嗎？答案明顯是否定的！那么，他勝利的因素原委是什么呢？是因為他信任自己，不輕言放棄！當(dāng)然，外界的影響對他也是有幫助—的。他的父母總給他加油鼓勁；他的同學(xué)蘿拉友好地對待他；他的老師斯圖爾特和蕾切爾更是賜予了他很大的幫助。當(dāng)別的老師否定他時，這兩位老師確定并發(fā)掘了他的才能，為他指引了方向，最終幫助維克多走向了勝利！

　　聯(lián)想到今年3月份的江干區(qū)中小學(xué)生足球競賽，我們小組賽時敗給了去年的冠軍隊伍東城試驗小學(xué)，大家心情有些低落。其次次對陣東城試驗，我們因為失誤又輸了。滂沱大雨中，隊員們臉上雨水、汗水和淚水齊飛�？晌覀兊慕叹毻趵蠋煵⒉粴怵H，他激勵我們，讓我們信任自己的實力。在老師的激勵下，我們重新振作，在接下來的競賽中美麗地打贏了南肖埠小學(xué)和采荷三小，最終取得了區(qū)第三的好成果。這不正是我們信任自己，努力拼搏的結(jié)果嗎。

　　“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。請信任自己是一個宏大的存在！”——維克多

讀《天才少年維克多》有感通用14

　　炙熱的陽光灑在房間內(nèi)，這個悠然的上午，我讀完了《天才少年維克多》。又是一次奇異的閱讀經(jīng)驗，維克多成長的故事感人至深。

　　維克多是一個早產(chǎn)兒，學(xué)會說話晚，吐字也不清晰。學(xué)校里同學(xué)們不斷地打擊他，嘲諷他。人人都稱他是傻瓜。而就是這個傻瓜成為了世界頂級智商俱樂部成員。

　　讀完這本書，我內(nèi)心不斷地升起佩服之情。維克多小學(xué)時，就承受著多數(shù)的打擊和嘲諷�？伤�始終沒有放棄學(xué)業(yè)，在同學(xué)的惡搞、打擊和老師的不信任中走一步，再走一步，始終堅持究竟，成為智商卓越的天才。維多克沒有逆境中的堅持，可能到現(xiàn)在也還是人們口中的那個“傻瓜”。在維多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到驚喜。

　　一想到這，那堂科學(xué)課上的情景又出現(xiàn)在我的腦海。記得當(dāng)時，老師提出了一個問題：地球是順時針轉(zhuǎn)，還是逆時針轉(zhuǎn)？同學(xué)們爭著回答：“老師，老師，我知道是順時針，肯定是順時針�！钡�是我和他們的看法不一樣。于是我大膽地舉了手跟老師說：“老師，我覺得同學(xué)們說的不對，地球是逆時針轉(zhuǎn)的�！痹捯徽f完，同學(xué)們齊刷刷地向我投來質(zhì)疑的.眼光，底下傳來一陣陣質(zhì)疑的聲音：“什么，是我失憶了嗎？計偲懿科學(xué)還可以的，怎么會說出這種答案！”“計偲懿出門忘帶腦子了吧，怎么會……”這刺耳的聲音在我耳朵里徘徊了很久，我起先懷疑自己的推斷，一下子害怕了。我低下頭，連爭論的志氣都沒有。這時，科學(xué)老師的聲音在耳邊響起來：“同學(xué)們，關(guān)于地球自轉(zhuǎn)方向的問題我們有了爭議，老師希望你們自己去探究�！�

　　回到家，我迫不及待地翻出了科普資料，又上網(wǎng)查閱了各類資料……多方證明：地球是逆時針方向轉(zhuǎn)的。這下我充溢了信念。

　　其次天的科學(xué)課上，我走上講臺，心中有數(shù)地說出了自己的論證：“同學(xué)們你們想，假如洗手盆里接滿水再放掉時，水是會轉(zhuǎn)的，而且是逆時針；還有一種思路：我們看到的日月星辰都是東升西落，但其實這些景象和我們自身的運動方向是相反的，也就是說地球和它們轉(zhuǎn)的方向不一樣，它是逆時針轉(zhuǎn)動的……”

　　話音剛落，班長站了起來：“不愧是計偲懿，心里所想的就是不一樣。昨天回去我也查閱了許多資料，發(fā)覺地球果真是逆時針方向轉(zhuǎn)的。假如沒有你的反對，估計我們都被“想當(dāng)然”迷惑了。感謝你！”說完，同學(xué)們都鼓起掌來，科學(xué)老師也向我投來贊許的目光。突然間，我心里的成就感直線上升，看來信任自己，走一步，再走一步，就會有不一樣的驚喜。

　　這個暑假里，邂逅了《天才少年維克多》這本感人至深的書，我感覺學(xué)到了許多，悟到了許多。有些時候，自己遇到問題要迎難而上，更把別人錯誤的負(fù)面評價拋在腦后，在對的路上走一步，再走一步，始終走下去，說不定哪一天幸運就駕臨在自己身上。

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