課程設(shè)計報告
在不斷進(jìn)步的時代，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的課程設(shè)計報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課程設(shè)計報告 篇1
一.設(shè)計的目的與意義
1.1 意義
從建國以來，我國的電子技術(shù)的不斷地飛速發(fā)展，廣泛應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事及日常生活等，但我國由于沒有趕上前兩次科技革命，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對于發(fā)達(dá)國家比較晚，仍屬于發(fā)展中國家，所以作為21世紀(jì)的大學(xué)生有義務(wù)肩負(fù)起振興國家的使命。
憶往昔，1837年畫家出身的莫爾斯（S.F.Morse）發(fā)明了電報，1876年，美國人貝爾（A.G.Bell）雖然不懂電學(xué)和機(jī)械，但他憑借造福人類的激情和毅力發(fā)明了電話，沒有受過正規(guī)大學(xué)教育的馬可尼利用赫茲的火花振蕩器作為發(fā)射器，實現(xiàn)了無線電信號的傳遞……
鑒于以上各種事實，同樣也點燃了我決心未來成為一名電子工程師內(nèi)心的火花，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)好文化知識的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該多實踐，把所學(xué)到的知識能盡量多地轉(zhuǎn)化為造福社會的生產(chǎn)力。
1.2 目的
經(jīng)過我們組四個人共同的商議，我們決定從比較簡單的實驗入手，設(shè)計一個聲控閃光燈。聲音由麥克風(fēng)拾取，LED燈能隨著環(huán)境聲音的強(qiáng)弱起伏而閃爍發(fā)光，當(dāng)有聲音時閃光燈發(fā)光，并且在一定范圍內(nèi)隨著聲音的大小閃光燈的亮暗發(fā)生變化，聲音越大越亮。
二.課程設(shè)計概況
2.1 設(shè)計任務(wù)
（一）制作聲控閃光燈。
1 理解聲控閃光燈電路的工作過程。
2理解電路中各元件的作用，如耦合電容決定整個電路的下限頻率，了解駐極體話筒的結(jié)構(gòu)和特點。
3會對聲控閃光燈電路進(jìn)行安裝、調(diào)試和測試。
4會用萬用表對駐極體話筒進(jìn)行正、負(fù)極識別和質(zhì)量檢測。
5掌握電阻、發(fā)光二極管、三極管、駐極體話筒的插裝要求與工藝。
6掌握印制電路板元器件的焊接技術(shù)。 7熟悉印制電路板的連線方法。
�。ǘ⿴椭覀兏玫乩斫馑鶎W(xué)的理論知識。
能利用模擬電電子技術(shù)課程一些基礎(chǔ)知識制作出簡單的電子器件。
�。ㄈ⿲W(xué)會查找資料，包括圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道。
�。ㄋ模┨嵘覀兊膭邮帜芰�。
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)我們制作報告的一些基本方法。
2.2 基本概況
1.打印《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計說明書一份，給出課題的`設(shè)計和制作、調(diào)試過程。
2.根據(jù)技術(shù)指標(biāo)要求，畫出設(shè)計電路圖，畫出印制電路版圖。
3.設(shè)計時間為一周。
4.制作PCB板。
5.人員分組，四人一組，選擇同一課題的電路相同，但課程設(shè)計報告不能完全相同.
三.課程設(shè)計方案及內(nèi)容
3.1 電路設(shè)計方案
3.2 論證
三極管VT1相當(dāng)于開關(guān)，VT2起放大作用。當(dāng)無聲時，VT1處于臨界飽和，集電極電位低，則VT2截止，那么VL1、VL2滅，當(dāng)有聲音時，其信號的負(fù)半周使ICE1減小，UC1增大，VT1導(dǎo)通，那么VT2也進(jìn)入放大狀態(tài)，使VL1、VL2亮，根據(jù)聲音的頻率而閃爍。
3.3 仿真
在仿真軟件multisim中進(jìn)行仿真，仿真電路圖如圖3-3，其中話筒用函數(shù)發(fā)生器代替，9014晶體管用2N3904代替。 仿真效果為:
當(dāng)函數(shù)發(fā)生器大約為0HZ時，發(fā)光二級管幾乎不閃爍，用萬用表測得UC1兩端的電壓為0.39V，示波器測量二級管兩端波形幾乎為一條水平線。
當(dāng)函數(shù)發(fā)生器大約為100HZ以上時，發(fā)光二級管不停地閃爍，用萬用表測得UC1兩端的電壓為0.74V（頻率變化,UC1兩端的電壓也變化不大,如a、當(dāng)話筒為100HZ時,UC1=0.74V；b、當(dāng)話筒為10000HZ時,開始UC1=0.68V,大約10秒后，最終，用示波器測量二級管兩端。
因為人聲音的頻率為85-1100HZ，所以當(dāng)人發(fā)出聲音時UC1應(yīng)該等于0.74V，VT2會導(dǎo)通。
3.4 設(shè)計原理及功能說明
靜態(tài)時，使VT1處于臨界飽和狀態(tài)， VT2截止，LED1和LED2無電流流過皆不發(fā)光。 R1給電容話筒MIC提供偏置電流（只要選取合適的R2、R3就能使無聲波信號時，VT1處于臨界飽和狀態(tài)，使VT2處于截止?fàn)顟B(tài)）。
當(dāng)有聲波信號時，話筒撿取室內(nèi)環(huán)境中的聲波信號后即轉(zhuǎn)為相應(yīng)的電信號，經(jīng)電容C1送到VT1的基極，電信號的負(fù)半周使VT1退出飽和狀態(tài)（正半周時不能使VT1 的ICＱ降低），進(jìn)入放大狀態(tài)， VT1的集電極電壓上升（VT1、VT2組成兩級直接耦合放大電路），VT2導(dǎo)通，LED1和LED2點亮發(fā)光。
當(dāng)輸入音頻信號較弱時，不足以使VT1退出飽和狀態(tài)，LED1和LED2仍保持熄滅狀態(tài)，只有較強(qiáng)信號輸入時，發(fā)光二極管才點亮發(fā)光，所以，LED1和LED2能隨著環(huán)境聲音（如音樂、說話）信號的強(qiáng)弱起伏而閃爍發(fā)光。
放大電路又稱放大器，是電子設(shè)備中的核心部分，其主要作用是對輸入的信號進(jìn)行放大，從而推動負(fù)載工作。所謂放大，實質(zhì)就是將直流電源的能量轉(zhuǎn)化為具有一定大小且隨著輸入信號變化而變化的輸出信號，也可以講放大器是一個能量轉(zhuǎn)換器。放大電路分為共發(fā)射極放大電路、共基極放大電路和共集電集放大電路三種基本形式。
大電流；UCC是輸出回路的電源，作用是為輸出信號提供能量；RC是集電極負(fù)載電阻，作用是把電流的變化轉(zhuǎn)換成電壓的變化；基極電源UBB和基極偏置電阻RB的作用是為了發(fā)射結(jié)提供正向偏置電壓和合適的基極電流IB；C1、C2稱為隔直電容，作用是隔直流、通交流信號。
為了是三極管工作在放大狀態(tài)，首先必須保證反射結(jié)為正向偏置，集電結(jié)為反向偏置；其次為了保證放大電路能盡可能不失真地放大交流信號，必須在靜態(tài)是，三極管的各極都要有一個合適的工作電源和電流，即給放大器設(shè)置一個合適的靜態(tài)工作點。
四．總結(jié)
經(jīng)過一個星期的課程設(shè)計，留給我印象最深的是設(shè)計一個成功的電路，必須要有扎實的知識基礎(chǔ)。本產(chǎn)品能通過聲音的頻率來控制燈的閃爍，個人感覺其功能還算比較完善。
此次的設(shè)計并不奢望十全十美，當(dāng)中不完美的地方有：所設(shè)計的電路比較簡單，但這也讓我有更多的時間對所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到一些細(xì)微的方面，我們組每個人也都做了一個成品;感到很有成就感,對模電越來越感興趣了
做設(shè)計的目的是希望能檢查下對所學(xué)知識的運(yùn)用能力的好壞，并對以后的課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，提高自己的動手能力，并且開始慢慢走上電子產(chǎn)品創(chuàng)新的道路。
課程設(shè)計報告 篇2
期間信息系統(tǒng)安全應(yīng)急保障能力，積極主動應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件，我關(guān)以(成都海關(guān)信息系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案)為藍(lán)本，制定了(成都海關(guān)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練計劃)，演練計劃分別模擬了網(wǎng)絡(luò)中斷、電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常、總關(guān)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房臨時停電和紅機(jī)網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站等4個故障來開展應(yīng)急演練工作，現(xiàn)將此次演練工作情況總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識是做好演練工作的重要前提
信息系統(tǒng)亞運(yùn)安保應(yīng)急演練工作是保障亞運(yùn)信息安全的基礎(chǔ)性工作，我關(guān)黨組高度重視，在得到總署關(guān)于此次演練安排的工作通知后，第一時間召開信息系統(tǒng)應(yīng)急指揮小組會議，迅速在會議明確了我關(guān)次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題。強(qiáng)調(diào)參加此次演練工作的各部門要提高認(rèn)識、講配合、講大局、講協(xié)調(diào)，技術(shù)部門要從實際工作出發(fā)認(rèn)真制定每個故障演練腳本，腳本內(nèi)容務(wù)求責(zé)任明確、操作流程明確、任務(wù)落實到人，在要求的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。
二、從實際工作出發(fā)制定演練方案，做到“三個明確，一個落實”
根據(jù)海關(guān)總署和我關(guān)應(yīng)急指揮小組會議精神，技術(shù)處從關(guān)區(qū)實際工作出發(fā)，制定了關(guān)區(qū)演練方案，把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力，完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。
為了盡可能地使演練工作貼近實際，演練方案涉及的故障具有代表性，我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和hXX系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行三個環(huán)節(jié)上設(shè)置故障。技術(shù)處選定成都海關(guān)單證量最大的雙流機(jī)場海關(guān)作為演練故障發(fā)起點，分別模擬了該現(xiàn)場具有代表性的兩類故障。故障一，網(wǎng)絡(luò)中斷導(dǎo)致hXX運(yùn)行異常；故障二，電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運(yùn)行異常。同時針對涉密辦公網(wǎng)制定了故障三，紅機(jī)網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站，這一故障的設(shè)定重在演練技術(shù)處對于涉密應(yīng)用的故障排除能力和在此期間辦公室的涉密應(yīng)急處置方式。針對基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)的保障能力我們設(shè)計了故障四，總關(guān)大樓機(jī)房遭受意外停電故障，重點在于檢查機(jī)房供電系統(tǒng)和機(jī)房空調(diào)的工作情況，檢查機(jī)房設(shè)備巡檢日志記錄情況。
此次演練方案中涉及的各個故障腳本都是來自以往發(fā)生過的故障記錄，針對亞運(yùn)安保的特殊要求，我處對故障處理制定了故障首問負(fù)責(zé)制，優(yōu)化了故障排除流程，在整個演練過程中主要涉及了下面7個環(huán)節(jié)，包括故障受理、故障定級、故障上報、業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案啟動、故障告警取消申請、故障原因公告、故障報告分析。
我關(guān)在此次演練中做到了每個故障點的處理操作流程明確，流程中每個環(huán)節(jié)的責(zé)任人明確，對故障流傳過程中的意外突發(fā)事件做到臨機(jī)處置權(quán)限明確。進(jìn)一步落實了應(yīng)急處置小組成員的工作分工，使應(yīng)急處置小組的'職責(zé)更加從事。“三個明確，一個落實”有力地保障了此次亞運(yùn)安保工作的順利開展。
三、各部門密切配合聯(lián)動是此次演練工作成功的基礎(chǔ)保障
本次演練從XX年11月8日下午15：30分開始至17：00結(jié)束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術(shù)處、成都雙流機(jī)場海關(guān)、監(jiān)管通關(guān)處、審單處、機(jī)關(guān)服務(wù)中心，外單位涉及線路運(yùn)營商和設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。
8日下午，分管副關(guān)長親臨成都海關(guān)應(yīng)急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作。此次演練過程中技術(shù)處全體人員認(rèn)真參與，與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn)，成功地完成了此次演練工作。同時，此次演練檢驗了我關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急協(xié)調(diào)與通訊機(jī)制，在演練過程中，對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系暢通，在故障發(fā)生的第一時間故障受理人可以通過(成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案)上的電話目錄，找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯(lián)系人。很大程度地提高了故障排除效率，盡可能地減少因故障造成的損失。
我關(guān)將根據(jù)此次演練經(jīng)驗，進(jìn)一步檢查信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，一是完成對(成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案)的修訂，根據(jù)亞運(yùn)信息工作特點增加新的內(nèi)容。二是完成我關(guān)現(xiàn)有故障問題的集中分類，并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實”的要求，明確流程、細(xì)化任務(wù)，將任務(wù)落實到人，規(guī)范故障排除操作。
課程設(shè)計報告 篇3
摘要：
對高速公路監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的介紹和分析，按照高速公路監(jiān)控系統(tǒng)信息采集、信息處理和信息發(fā)布的流程對系統(tǒng)的運(yùn)行作了構(gòu)思，重點對信息采集系統(tǒng)作了分析研究。在高速公路機(jī)電工程建設(shè)過程中，監(jiān)控系統(tǒng)是一種非常重要的管理手段，它在全程動態(tài)監(jiān)控管理的加強(qiáng)過程中發(fā)揮著極其重要的作用。它把人的主觀行為對系統(tǒng)的影響降到最低，使系統(tǒng)可以穩(wěn)定地運(yùn)行；同時使系統(tǒng)各個外場監(jiān)控站既可以獨(dú)立工作，又可以由上級監(jiān)控中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)運(yùn)作。基于此，本論述首先介紹了高速公路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計的目的和原則，接著分析了高速公路監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及設(shè)計，希望能夠為高速公路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計提供必要的參考和指導(dǎo)。
關(guān)鍵詞：
監(jiān)控系統(tǒng)；高速公路；設(shè)計
對于整個高速公路系統(tǒng)而言，監(jiān)控系統(tǒng)主要對其進(jìn)行調(diào)整，從而能夠保證高速公路穩(wěn)定暢通，它的主要作用就是實時監(jiān)控和控制高速公路的交通狀況。在實際的道路環(huán)境下，利用收集的信息來實時進(jìn)行分析、預(yù)測以及事件處理，一旦由于道路環(huán)境發(fā)生變化或者出現(xiàn)突發(fā)的交通事故時，就會導(dǎo)致交通出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，此時系統(tǒng)就可以及時采取有效措施，妥善處置突發(fā)狀況，從而顯著改善高速公路的運(yùn)行安全及通行效率。
1高速公路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計目的及原則介紹
1.1高速公路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計目的
高速公路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計的主要目的是高效及時地采集和發(fā)布公路信息、傳輸相關(guān)數(shù)據(jù)并實現(xiàn)有效控制等。也就是說高速公路監(jiān)控系統(tǒng)是按照公路的路網(wǎng)分布來對攝像機(jī)進(jìn)行布設(shè)，對高速交通的數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確高效的計算，實現(xiàn)對高速公路的'運(yùn)營情況、天氣以及交通狀況的實時監(jiān)控。檢測儀器采集相關(guān)數(shù)據(jù)，并同步傳輸?shù)奖O(jiān)控系統(tǒng)管理中心，從而為控制方案的制定提供參考依據(jù)。另外，這樣的設(shè)計也方便了交管部門，使其能夠及時掌握已經(jīng)發(fā)生或者可能發(fā)生的公路擁堵狀況，然后采取相應(yīng)措施來控制、引導(dǎo)以及分配交通資源。這樣還能夠為出行者提供最佳行駛路線，節(jié)約時間，同時也有利于交通道路的順暢運(yùn)行，進(jìn)而有效降低事故出現(xiàn)的概率，使高速交通運(yùn)行的整體能力得到顯著提升。
1.2高速公路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計的原則
1.2.1實用性及先進(jìn)性在進(jìn)行設(shè)計過程當(dāng)中，要對國內(nèi)外交通監(jiān)控的發(fā)展趨勢進(jìn)行綜合性的考慮，采用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，同時也要做好保護(hù)項目投資的相關(guān)工作，力爭獲得最佳的性價比。
1.2.2安全性在設(shè)備選型時，要選擇相對成熟可靠的設(shè)備，使得系統(tǒng)的安全性有足夠的保證，以保障系統(tǒng)安全運(yùn)行。
1.2.3協(xié)調(diào)性在設(shè)計時要考慮與同路段其他系統(tǒng)之間進(jìn)行密切的協(xié)調(diào)和配合，從而使得高速交通公路設(shè)施整體作用得到最大程度發(fā)揮，與其他系統(tǒng)共同保證路網(wǎng)的暢通運(yùn)行。
1.2.4系統(tǒng)性在設(shè)計過程當(dāng)中要同整個路網(wǎng)情況進(jìn)行緊密結(jié)合，對監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行全面考慮和合理設(shè)計，同時在布設(shè)上要防止出現(xiàn)相互沖突以及重復(fù)的問題，使系統(tǒng)的整體效益和功能得到最大程度發(fā)揮。
1.2.5可擴(kuò)充性在設(shè)備選用時，應(yīng)該選取一些兼容性和開放性比較好的設(shè)備，這樣有利于系統(tǒng)的進(jìn)一步升級和擴(kuò)充。
1.2.6方便進(jìn)行維護(hù)以及操作同時人機(jī)界面也要盡可能的友好，程序功能實現(xiàn)模塊化設(shè)計，從而使系統(tǒng)便于管理和維護(hù)。
2高速公路監(jiān)控系統(tǒng)分析
2.1監(jiān)控系統(tǒng)層次
就當(dāng)前實際情況來看，三級監(jiān)控管理架構(gòu)是高速公路監(jiān)控管理機(jī)構(gòu)普遍使用的一種形式，所謂三級監(jiān)控即省級中心、路段監(jiān)控中心和基層監(jiān)控單元。其中后兩個監(jiān)控單元主要用于管理所轄路段以及隧道的運(yùn)營情況。而基層控制單元又包括監(jiān)控外場設(shè)施、橋梁以及隧道管理站等。
2.2系統(tǒng)構(gòu)成
圖1為高速公路監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)成示意圖。
�。�1）監(jiān)控中心主要負(fù)責(zé)綜合管理和監(jiān)控全省高速公路網(wǎng)的情況。主要由網(wǎng)絡(luò)管理、信息顯示、計算機(jī)以及信息發(fā)布子系統(tǒng)等部分構(gòu)成，各子系統(tǒng)之間相互配合，從而使監(jiān)控系統(tǒng)功能得以實現(xiàn)。
（2）路段監(jiān)控中心主要是緊密結(jié)合路段實際道路交通的長度和特點，按照路段建設(shè)管理模式以及投資主體來進(jìn)行設(shè)置。它的構(gòu)成同監(jiān)控中心相同，但是規(guī)模適當(dāng)縮小。
�。�3）在基層監(jiān)控單元當(dāng)中，對于一些特大橋可以設(shè)置橋梁管理站，而隧道管理站的設(shè)置，應(yīng)該按照隧道分布特點以及管理人員生活方式和隧道長度等相關(guān)因素來進(jìn)行綜合考慮。
2.3外場設(shè)備布設(shè)
對于高速公路監(jiān)控系統(tǒng)而言，場外設(shè)備的規(guī)模主要劃分為三個等級，其中對于第一類等級設(shè)施來說，應(yīng)該具有完善的交通監(jiān)視、信息采集處理及發(fā)布、交通異常判斷和匝道以及主線控制等相關(guān)的設(shè)備。第二類和三類設(shè)施是在第一類設(shè)施的基礎(chǔ)之上，分別在一些重點區(qū)段全程設(shè)置以上相關(guān)設(shè)施。在供電方式的選擇方面，監(jiān)控系統(tǒng)在高速公路設(shè)計中外場設(shè)備通常都安裝在隧道區(qū)段、收費(fèi)站附近以及服務(wù)區(qū)，通電原點之間的距離小于2500m，通常情況下電壓等級為220/380V。但是隨著社會的不斷發(fā)展，對高速公路全程監(jiān)控方面的需求也在逐漸增加，監(jiān)控設(shè)備數(shù)量逐步增多，從而就有可能加大一些設(shè)備的供電距離，特別是對大功率設(shè)備，供電電纜的截面也要相應(yīng)增大，進(jìn)而使得運(yùn)營成本逐漸增多，能耗以及投資也不斷增加。因此，當(dāng)前大多數(shù)高速公路都利用了風(fēng)光互補(bǔ)供電以及太陽能供電等形式。另外，在實際設(shè)計過程中，應(yīng)該綜合考慮場外設(shè)備的布設(shè)、全線電源點以及所在區(qū)域的供電實際情況，然后再合理選擇進(jìn)行場外設(shè)備供電方式。
3高速公路監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和設(shè)計分析
就當(dāng)前的實際情況而言，我國現(xiàn)有的高速公路監(jiān)控系統(tǒng)主要包括可變限速標(biāo)志、外場設(shè)備、氣象監(jiān)測傳感器、計算機(jī)處理系統(tǒng)、車輛檢測器子系統(tǒng)以及投影儀等模塊。其監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖見圖2。通常情況，高速公路監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)主要包括以下三級。
3.1收費(fèi)站管理所
高速公路路段通常包含多個收費(fèi)站，它的主要作用就是將道路上攝像機(jī)采集到的相關(guān)數(shù)據(jù)以及收費(fèi)亭的情況傳遞給收費(fèi)站管理所。
3.2高速公路路段監(jiān)控
這一監(jiān)控分中心主要是對該路段的道路以及收費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)控，主要作用是把從收費(fèi)站管理當(dāng)中得到的圖像向路段監(jiān)控中心進(jìn)行上傳。
3.3省級監(jiān)控中心
一般一個省的高速公路全部由省級管理局統(tǒng)一管理，各個監(jiān)控分中心把得到的視頻信號向省級監(jiān)控中心上傳，然后由它進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)控。另外，高速公路監(jiān)控系統(tǒng)又可以劃分為兩個子系統(tǒng)：內(nèi)場設(shè)備和外場設(shè)備。其中外場子系統(tǒng)主要在沿線部位進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置，它由可變限速標(biāo)志、車輛檢測器、氣象檢測器以及可變情報板等設(shè)施構(gòu)成，實時監(jiān)控路口收費(fèi)站以及全線交通的實際狀況，從而使公路交通狀況的控制感知能力得到提升，同時也增強(qiáng)處理和應(yīng)對交通突發(fā)事故的能力。內(nèi)場子系統(tǒng)主要由計算機(jī)、電子地圖系統(tǒng)以及大屏幕投影系統(tǒng)所組成。這些相關(guān)的設(shè)備能夠?qū)耐鈭鲈O(shè)備傳來的信息進(jìn)行直觀顯示，同時通過計算機(jī)控制系統(tǒng)處理、分析、統(tǒng)計所采集到的相關(guān)信息，發(fā)布相應(yīng)的交通引導(dǎo)信息，在高速公路上為司機(jī)提供相關(guān)的輔助信息，使其能夠正常安全行駛。從功能結(jié)構(gòu)上分析，高速公路監(jiān)控系統(tǒng)可以劃分為兩部分，分別是交通狀況監(jiān)控系統(tǒng)和收費(fèi)監(jiān)控系統(tǒng)。其中收費(fèi)監(jiān)控系統(tǒng)主要按照車輛的類型，有效地監(jiān)督并記錄收費(fèi)員的收費(fèi)過程。交通監(jiān)控系統(tǒng)是對路面的交通狀況進(jìn)行及時有效的掌握，對道路主干線上車輛的違章情況進(jìn)行實時監(jiān)視，同時對隧道及互通立交等重點路線進(jìn)行監(jiān)視，并對相關(guān)的圖像進(jìn)行記錄，然后交給交通管理部門進(jìn)行相應(yīng)處理。通過監(jiān)控系統(tǒng)可以顯著減少監(jiān)管部門的工作量，同時也能夠提升工作效率，以推動高速公路事業(yè)的快速發(fā)展。
4結(jié)束語
綜上所述，監(jiān)控系統(tǒng)在高速公路當(dāng)中具有極其重要的作用，不管是對高速公路上的駕駛?cè)诉�是從事高速公路的管理者都發(fā)揮著積極的作用，并且在整個社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中也具有十分重要的地位。因此，對監(jiān)視系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行研究是十分必要的。隨著人們追求的不斷提升，對高速公路的服務(wù)以及管理水平方面的要求也變得更加嚴(yán)格，這就要求我們要進(jìn)一步加深高速公路監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計的研究，從而更好地迎合當(dāng)前的發(fā)展趨勢，滿足人們的出行需求。
課程設(shè)計報告 篇4
一、設(shè)計題目
在這個以“考驗記憶力”為主題的游戲中，將隨機(jī)顯示5個字母，要求游戲者在3秒鐘之內(nèi)記住顯示的5個字母并輸入，輸入正確則獲得10分，輸入錯誤則扣5分。
二、任務(wù)分析
本題目是以利用決策圖標(biāo)建立判斷結(jié)構(gòu)作為流程工作的基礎(chǔ)，通過計算圖標(biāo)編輯控制腳本，完成游戲中字母的隨機(jī)顯示的功能創(chuàng)建。制作過程主要包括以下幾個重要環(huán)節(jié)：
(1) 在影片中判斷圖標(biāo)，建立判斷結(jié)構(gòu)，設(shè)置好合適的選擇判斷方式;
(2) 在影片流程中添加計算圖標(biāo)并編寫控制腳本，制作出對字母進(jìn)行隨機(jī)顯示的功能;
(3) 建立根據(jù)表達(dá)式返回數(shù)值進(jìn)行判斷的分支結(jié)構(gòu)，對輸入結(jié)果的正誤與否進(jìn)行判斷，并編輯答案得分的統(tǒng)計功能。
三、設(shè)計步驟
1. 新建一個Authorware文件，將其保存為“記憶測試.a7p”。
2. 向流程線上添加一個計算圖標(biāo)，命名為“窗口設(shè)置”，
3. 雙擊計算圖標(biāo)，向其中添加代碼ResizeWindow(480,320);
4. 向流程線上添加一個聲音圖標(biāo)，雙擊圖標(biāo)，導(dǎo)入準(zhǔn)備好的背景音樂，并設(shè)置其計時屬性執(zhí)行方式為永久，播放直到為真。以設(shè)置無限循環(huán)。
5. 向流程線上添加一個顯示圖標(biāo)，將準(zhǔn)備好的圖片導(dǎo)入，作為背景。從圖標(biāo)面板中拖出一決策圖標(biāo)到背景圖標(biāo)后面，命名為“判斷”。雙擊該決策圖標(biāo)，打開其屬性面板，選擇重復(fù)屬性為“固定的循環(huán)次數(shù)”，在文本框中輸入次數(shù)為100，在分支屬性下拉列表中選擇“隨機(jī)分支路徑”選項。
6. 在決策圖標(biāo)的分支結(jié)構(gòu)中添加一個群組圖標(biāo)，命名為“隨機(jī)”，打開其二級流程窗口并加入一個計算圖標(biāo)“初始化”，
7. 雙擊初始化圖標(biāo)，在打開的計算窗口中輸入相關(guān)腳本控制語句，string：=ArraySet(1,”a”)
8. 拖入一個計算圖標(biāo)到二級流程線的最下面，命名為“設(shè)置字符串”雙擊該計算圖標(biāo)，在打開的計算窗口中輸入腳本語句，
9. 在設(shè)置字符串后添加一個顯示圖標(biāo)“字符串”，在按住shift鍵的同時雙擊該圖標(biāo)，打開顯示窗口，在背景圖的適當(dāng)位置輸入{string}，設(shè)置其顏色為紅，顯示模式為透視。
10. 雙擊顯示圖標(biāo)“字符串”，打開屬性圖標(biāo)面板，設(shè)置位置屬性為“不能改變”，活動屬性為“不能改變”，使其位置被固定。
11. 在“字符串”圖標(biāo)的下面添加一個顯示圖標(biāo)“score”，按住shift鍵，雙擊該圖標(biāo)，打開顯示窗口，在適當(dāng)位置輸入文字“{score}” 設(shè)置模式為透明，并使其位置固定。
12. 從圖表面板中拖入一個等待圖標(biāo)和一個擦出圖標(biāo)，并依次命名為“3”和“擦出”;設(shè)置等待時間為3秒，在屬性框中勾選“鼠標(biāo)點擊”、“任意鍵”和“顯示倒計時”選項，然后將顯示圖標(biāo)
13. 拖入一顯示圖標(biāo)，命名為“顯示”，加入輸入圖片，提示輸入字符，調(diào)整位置，設(shè)置其過渡效果。
14. 在顯示圖標(biāo)的下面添加一個互動圖標(biāo)“輸入”，然后在其分支結(jié)構(gòu)中添加一個群組圖標(biāo)“*”，設(shè)置該分支響應(yīng)為文本輸入，
15. 雙擊群組圖標(biāo)上的響應(yīng)類型標(biāo)示符，打開屬性欄，在擦出下拉列表中選擇“在退出時”，在分支下拉列表中選擇“退出交互”。
16. 按下“ctrl+R鍵”播放，在出現(xiàn)設(shè)置的文本框后，按下“Ctrl+P” 鍵暫停播放，在文本輸入框上雙擊鼠標(biāo)，打開屬性窗口，設(shè)置字體，字號為48，去掉“進(jìn)入標(biāo)記”的.勾選。
17. 雙擊該群組圖標(biāo)，在打開的二級流程窗口中添加一個決策圖標(biāo)“判斷”。雙擊該決策圖標(biāo)，打開屬性窗口，設(shè)置重復(fù)屬性為“不重復(fù)”，分支屬性為“計算分支結(jié)構(gòu)”。在下面的文本框中輸入“Test(string=EntryText,1,2)”
18. 在決策圖標(biāo)“判斷”的分支結(jié)構(gòu)中添加兩個群組圖標(biāo)，分別命名為“正確”、“錯誤”。
19. 打開群組圖標(biāo)“正確”的二級流程窗口，添加一個顯示圖標(biāo)“正確”。按住Shift鍵，雙擊該圖標(biāo)，導(dǎo)入寫有正確字樣的圖片，放在適當(dāng)?shù)奈恢�，并為其設(shè)置過渡效果。
20. 在顯示圖標(biāo)后面添加一個計算圖標(biāo)，命名為“score+10”，雙擊該圖標(biāo)，在打開的文本窗口中輸入腳本語句，
21. 在流程窗口中添加一個等待圖標(biāo)和一個擦出圖標(biāo)，設(shè)置等待時間為2秒，勾選“鼠標(biāo)點擊”和“按任意鍵”，設(shè)置擦出對象為顯示圖標(biāo)“正確”。
22. 將群組圖標(biāo)“正確”中的所有圖標(biāo)框選，復(fù)制，雙擊群組圖標(biāo)“錯誤”，在打開的二級流程窗口中黏貼，并將原來的顯示圖標(biāo)“正確”改為“錯誤”，并導(dǎo)入寫有錯誤字樣的圖片。
23. 將計算圖標(biāo)“score+10”改為“score-5”，并修改其腳本語句為“score:=score-5”，表示若輸入答案錯誤，則減去5分。
24. 返回到群組圖標(biāo)“隨機(jī)”的二級流程窗口，在流程線的下方添加一個擦除圖標(biāo)“擦除2”，設(shè)置擦除對象為顯示圖標(biāo)“顯示”，
可以使在完成對輸入的答案判斷后，擦除畫面中輸入的內(nèi)容，顯示下一組字符。
25.執(zhí)行“File/save”命令，保存工作。播放影片，檢測完成效果，完善，使其效果最佳。
四、課程設(shè)計總結(jié)及心得
決策圖標(biāo)是Authorware中重要的設(shè)計圖標(biāo)，用于在影片中創(chuàng)建對流程內(nèi)容執(zhí)行的決策控制，如是否執(zhí)行某些圖標(biāo)、以怎樣的順序執(zhí)行及執(zhí)行多少次等。通過該記憶測試決策判斷結(jié)構(gòu)的設(shè)計，使我了解了在Authorware中進(jìn)行決策判斷結(jié)構(gòu)設(shè)置的操作方法，掌握了決策結(jié)構(gòu)的編輯技巧。
通過本次多媒體課程設(shè)計實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，我能夠?qū)⒄n程中所學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用于實踐，進(jìn)行一次完整地多媒體制作過程訓(xùn)練，從而為在完成有關(guān)多媒體作品開發(fā)的畢業(yè)設(shè)計課題打下良好實踐基礎(chǔ)，使畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和水平能夠更上一個層次。在制作過程中我有多次用到了之前學(xué)過的很多關(guān)于多媒體制作的基本知識，使我對如Photoshop等軟件的應(yīng)用更加熟練。也讓我更進(jìn)一步地感受到了Authorware的強(qiáng)大交互功能的魅力。Authorware 采用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計思想，是一種基于圖標(biāo)(Icon)和流程線(Line)的多媒體開發(fā)工具。操作簡單，程序流程清晰明了，開發(fā)效率高，而且易學(xué)易用，使得不具有編程能力的用戶也能創(chuàng)作出一些高水平的多媒體作品，對于非專業(yè)開發(fā)人員和專業(yè)開發(fā)人員都是一個很好的選擇。
五.參考資料
[1]鄭阿奇，朱毅華, 鄧椿志, 周怡君. Authorware實用教程 [M]. 北京：電子工業(yè)出版社，20xx.
[2] 宋一兵, 蔡立燕, 王京. Authorware多媒體技術(shù)教程 [M]. 北京：人民郵電出版社，20xx.
[3] 郭新房, 倪寶童, 王健. Authorware 7.0多媒體制作基礎(chǔ)教程與案例實踐[M]. 北京：清華大學(xué)出版社，20xx.
課程設(shè)計報告 篇5
一、公司注冊及基本信息
1、公司名稱：賓利集團(tuán)股份有限公司
2、所在區(qū)域：華北地區(qū)
3、信用等級：AAA
4、品牌名稱：賓利
5、產(chǎn)品檔次：低檔
二、經(jīng)營規(guī)劃
�。ㄒ唬┙�(jīng)營目標(biāo)
本集團(tuán)不把利潤最大化作為經(jīng)營目標(biāo)，但也不會把利潤放在所有考慮問題之外。本集團(tuán)的奮斗目標(biāo)是“賓利手機(jī)，利賓天下”，因此本集團(tuán)有四大經(jīng)營目標(biāo)：
1、以華北、華中地區(qū)為目標(biāo)市場，培養(yǎng)、發(fā)展忠誠的客戶。
2、用合理利潤（超過行業(yè)平均水平）贏得更多客戶。
3、提高品牌知名度，擴(kuò)大市場占有率，向全國市場進(jìn)軍。
4、保持本集團(tuán)長久持續(xù)健康增長（有動力和潛力）。
（二）經(jīng)營戰(zhàn)略
本集團(tuán)為實現(xiàn)“賓利手機(jī)，利賓天下”的奮斗目標(biāo)，必須努力改革創(chuàng)新，
不斷進(jìn)步，構(gòu)建更為強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢。為此，本集團(tuán)制定如下經(jīng)營戰(zhàn)略：
1、高效宣傳，打造名牌戰(zhàn)略
隨著手機(jī)市場競爭日趨激烈化，品牌已經(jīng)成為企業(yè)產(chǎn)品的生命標(biāo)識。賓利
集團(tuán)“高效宣傳，打造名牌戰(zhàn)略”的首要任務(wù)是要在最具影響力的接觸點彰顯“賓利手機(jī)”的新品牌形象，比如大眾媒體宣傳、支持社會公益活動、“制造事
件” 凸現(xiàn)效應(yīng)等。二是要對各類產(chǎn)品進(jìn)行整合宣傳包裝，把品牌的各類優(yōu)勢融入產(chǎn)品內(nèi)涵，提高產(chǎn)品的社會認(rèn)知度。三是要加強(qiáng)企業(yè)中高層與媒體的溝通，塑造賓利集團(tuán)親和的公眾形象。四是要不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域和經(jīng)營內(nèi)涵，提升品牌價值。品牌的核心是信譽(yù)，賓利集團(tuán)必須堅守“以誠信立足”的思路，把品牌做成名牌。
2、競合戰(zhàn)略
競爭是有利于行業(yè)發(fā)展，有利于消費(fèi)者，有利于產(chǎn)業(yè)升級的發(fā)展形式。但競爭必須有序，競爭不排斥合作。賓利集團(tuán)實施競合戰(zhàn)略的形式主要有：一是橫向合作。資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揮賓利集團(tuán)的優(yōu)勢，做好其他運(yùn)營的服務(wù)商。二是縱向合作。誠待其他運(yùn)營商，力爭以低成本購入同類產(chǎn)品；誠待下游代理商，鞏固和開拓市場。三是戰(zhàn)略聯(lián)盟。與其他運(yùn)營商進(jìn)行戰(zhàn)略合作。四是虛心學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)習(xí)借鑒其他運(yùn)營商的成敗之處。
3、情報信息化戰(zhàn)略
賓利集團(tuán)必須加強(qiáng)搜集、研究和分析行業(yè)、對手的各種信息，提前做好各
項準(zhǔn)備工作，盡量減少企業(yè)的機(jī)會成本，爭取市場競爭中的主動權(quán)。必須編織一張“信息網(wǎng)”，客戶、代理商、新聞媒介、廣告等都可以成為重要的信息渠道。對各方信息要及時反饋、匯總、甄別，作出定量定性分析，提出可行對策。同時，既要廣羅市場信息，又要注意自身經(jīng)營發(fā)展信息的保密。
4、市場細(xì)分戰(zhàn)略
賓利集團(tuán)以學(xué)生和低收入人群為目標(biāo)市場，努力打造質(zhì)優(yōu)價廉的同類手機(jī)
產(chǎn)品。本集團(tuán)堅持以人為本進(jìn)行市場細(xì)分，分別推出運(yùn)動型手機(jī)、女性手機(jī)、兒童手機(jī)、商務(wù)手機(jī)、經(jīng)濟(jì)型手機(jī)、功能至上手機(jī)、特定語種手機(jī)、情侶手機(jī)等適合各類人群的款型手機(jī)，滿足消費(fèi)者要求。
三、營銷策略
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品策略（Product）
立足本土化，形成產(chǎn)品特色是賓利手機(jī)的當(dāng)務(wù)之急，用本土文化來提升產(chǎn)品的核心競爭力。產(chǎn)品策略不僅是面向單個產(chǎn)品，更注重的是整體策略，只有形成集群，聯(lián)合作戰(zhàn)，才能充分利用前期產(chǎn)品造成的市場效應(yīng)，逐層加深品牌形象。產(chǎn)品策略的首要任務(wù)是提升品牌形象，打造名牌。以科技為手段，不斷提高手機(jī)產(chǎn)品的內(nèi)在價值，增加功能，滿足消費(fèi)者需要，提高社會認(rèn)知度。二是新產(chǎn)品開發(fā)策略。從顏色、外觀、傳達(dá)個性、身份象征等方面不斷開發(fā)新產(chǎn)品以滿足消費(fèi)者。三是服務(wù)策略。不斷完善手機(jī)的售后服務(wù)系統(tǒng)，提升產(chǎn)品的形象。
�。ǘ﹥r格策略（Price）
本集團(tuán)產(chǎn)品均屬優(yōu)質(zhì)，但價格低。在定價策略上，主要是與同類產(chǎn)品相比做到質(zhì)優(yōu)價廉，根據(jù)市場行業(yè)水平定價，采取上下10%的浮動。以一種產(chǎn)品帶動其他產(chǎn)品采取快速滲透的定價策略，以一個較低的產(chǎn)品價格打入市場，獲得較高的銷售量及市場占有率，進(jìn)而提升產(chǎn)品知名度，待占領(lǐng)市場后，通過增加和提高功能、內(nèi)涵等方式逐步提高產(chǎn)品價格。
�。ㄈ┣啦呗裕≒lace）
根據(jù)本集團(tuán)自身狀況和市場條件，決定采取渠道營銷四板斧戰(zhàn)略：
第一板斧：就是零級渠道模式。產(chǎn)品由我集團(tuán)直接到達(dá)終端客戶，針對重點市場，占領(lǐng)戰(zhàn)略高地。在區(qū)域市場設(shè)立營銷所，由我們自身組織銷售人員直接做終端，發(fā)展零級連鎖直供。
第二板斧：就是一級渠道模式。產(chǎn)品由我集團(tuán)到達(dá)經(jīng)銷商再到終端客戶，配合經(jīng)銷商，以直銷帶動分銷，形成網(wǎng)絡(luò)化銷售。
第三板斧：選擇經(jīng)銷商，進(jìn)行招標(biāo)。利用各大超市、商場將產(chǎn)品推向市場，再通過市場開拓，搶占其他地區(qū)市場份額。
第四板斧：“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略。采用深度營銷，讓更多客戶從渠道破門而入，積極開拓農(nóng)村大市場，而后痛過自建銷售渠道，加大三、四級城市的渠道拓展力度與促銷力度。
�。ㄋ模┐黉N策略（Promotion）
1、廣告宣傳。通過電視、廣告、廣播、網(wǎng)絡(luò)等有效媒體，做好充分的宣傳工作。
2、公共關(guān)系。通過與顧客、社會組織良好溝通樹立產(chǎn)品良好形象。
3、營業(yè)推廣。舉辦培訓(xùn)班，普及員工銷售知識，提升員工銷售能力。
4、贈品促銷。通過買一贈一和抽獎的形式促進(jìn)銷售。
5、降價促銷。通過整體降價和部分調(diào)價吸引顧客，促進(jìn)銷售。
四、SWOT戰(zhàn)略分析
�。ㄒ唬�、優(yōu)勢（Strength）：
1、賓利手機(jī)突破原有同類產(chǎn)品風(fēng)格，凸顯個性化。
2、我集團(tuán)擁有比較完善的銷售網(wǎng)絡(luò)。
3、市場細(xì)分明確，擁有多類人群終端客戶。
（二）劣勢（Weakness）：
1、包裝形象與其他運(yùn)營商同類產(chǎn)品相似
2、全國市場開拓程度低
�。ㄈC(jī)會（Opportunity）：
1、市場仍有潛在購買力未發(fā)掘，可以對市場深化細(xì)分，搶占潛在市場份額。
2、市場還有潛在的營銷渠道，可以加大營銷渠道的開拓力度，完善營銷
絡(luò)。
�。ㄋ模┩{（Threats）：
1、新的'手機(jī)運(yùn)營商不斷進(jìn)入市場，市場空間越來越狹小。
2、手機(jī)生命周期短，更新快，加上價格不斷下降，致使成本加大，利潤越
來越少。
五、數(shù)據(jù)分析
根據(jù)模擬運(yùn)營20xx年的有關(guān)收支情況，列示20xx年的收支統(tǒng)計表，進(jìn)行模擬運(yùn)營的相關(guān)分析，20xx年的收支統(tǒng)計表見表1：
20xx年模擬運(yùn)營結(jié)束時，我集團(tuán)現(xiàn)金持有量40832400元，本年度總收入為93333600元，總支出為82501200元，實現(xiàn)銷售毛利率為36。11%，銷售額為四千多萬元，交易對象涉及商場、超市以及運(yùn)營商，集團(tuán)運(yùn)營狀況基本正常。
六、實驗成敗分析
�。ㄒ唬┏晒χ�
模擬運(yùn)營現(xiàn)金持有量增加，銷售額有重大突破，利潤得到增加，交易狀況良好，運(yùn)營狀況正常。局部市場搶占市場份額成功，提升了品牌知名度，實現(xiàn)了市場占有率的擴(kuò)大。與同地區(qū)其他運(yùn)營商合作比較成功，實現(xiàn)了薄利多銷。對其他地區(qū)在一定程度開拓了一定的市場，從中實現(xiàn)了一定利潤，最終實現(xiàn)了組合利潤的最大化。
�。ǘ┦≈�
由于缺乏經(jīng)驗，對市場信息把握不及時，造成客戶大量流失。市場開拓程度有限，造成市場份額不足，無法進(jìn)行正常交易。由于對市場信息了解不全面，使機(jī)會成本加大，從而使自己利潤減少。對產(chǎn)品宣傳投入過于盲目，不計成本。對商場、超市的信息把握不及時、不全面，造成自己與商場、超市合作機(jī)會少。
總體而言，實驗基本成功，但其中不足之處甚多，使得企業(yè)運(yùn)營業(yè)績不佳，機(jī)會成本加大，實現(xiàn)利潤較少，最終造成集團(tuán)經(jīng)濟(jì)效益低下。
七、心得體會
通過為期一周的模擬運(yùn)營課程設(shè)計，我從中初步認(rèn)識到了整個企業(yè)從生產(chǎn)到銷售的全過程，學(xué)習(xí)到了企業(yè)運(yùn)營的基本模式和程序。在銷售中，只有先對產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，提升品牌知名度，才有可能把產(chǎn)品銷售出去；若要使自己的產(chǎn)品得以在其他地區(qū)銷售，就必須要開與開拓市場。通過模擬運(yùn)營，讓我對企業(yè)運(yùn)營有了一定的真是感受。
通過模擬運(yùn)營，我切實感受到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。光有理論沒有實踐，只是“紙上談兵”而已；光有實踐沒有理論也是萬萬不行的，在運(yùn)營中沒有理論的指導(dǎo)，會導(dǎo)致自己的盲目行為。
這次課程設(shè)計于我而言，既是一次鍛煉，也是一次提升，為我日后步入社會提供了經(jīng)驗和指導(dǎo)，對我日后工作大有裨益。
課程設(shè)計報告 篇6
一、課程設(shè)計題目：
直流穩(wěn)壓電源和多功能數(shù)字鐘
二、設(shè)計目的
1、熟悉集成電路的引腳安排，掌握各芯片的邏輯功能及使用方法。
2、了解面包板結(jié)構(gòu)及其接線方法。
3、了解數(shù)字鐘的組成及工作原理。
4、熟悉數(shù)字鐘的設(shè)計與制作。
5、掌握組合邏輯電路、時序邏輯電路及數(shù)字邏輯電路系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、測試方法。
6、進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識，提高運(yùn)用所學(xué)知識的分析和解決實際問題的能力。
7、提高電路布局、布線及檢查和排除故障能力。
8、培養(yǎng)書寫綜合實驗報告的能力。
三、方案選擇與論證
方案一的設(shè)計主要是由555振蕩電路， 時間計數(shù)電路，校時電路和譯碼驅(qū)動電路組成。時間計數(shù)電路由CD4518和CD4511組成，分為一個24進(jìn)制電路和兩個60進(jìn)制電路。校時電路則由開關(guān)組成。
方案二的設(shè)計主要由晶體振蕩電路，時間計數(shù)電路，校時電路，譯碼驅(qū)動電路。其中，時間計數(shù)電路用六個74LS90組成。校時電路主要由 HD74KS00P組成RS觸發(fā)器，而且加入消抖電路，達(dá)到了自動校時的效果。
綜合比較，選擇方案一。
四、系統(tǒng)功能及原理
1、直流穩(wěn)壓電源
直流穩(wěn)壓電源是一種將220V工頻交流電轉(zhuǎn)換成穩(wěn)壓輸出的直流電壓的裝置，它需要經(jīng)過變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓四個環(huán)節(jié)才能完成。
四個環(huán)節(jié)的'工作原理如下：
A、電源變壓器：是降壓變壓器，它將電網(wǎng)220V交流電壓變換成符合需要的交流電壓，并送給整流電路，變壓器的變比由變壓器的副邊電壓確定。
B、整流濾波電路：整流電路將交流電壓Ui變換成脈動的直流電壓。再經(jīng)濾波電路濾除較大的紋波成分，輸出紋波較小的直流電壓U1。常用的整流濾波電路有全波整流濾波、橋式整流濾波等。
C、濾波電路：可以將整流電路輸出電壓中的交流成分大部分加以濾除，從而得到比較平滑的直流電壓各濾波電容C滿足RL-C＝（3~5）T/2，或中T為輸入交流信號周期，RL為整流濾波電路的等效負(fù)載電阻。
D、穩(wěn)壓電路：穩(wěn)壓電路的功能是使輸出的直流電壓穩(wěn)定，不隨交流電網(wǎng)電壓和負(fù)載的變化而變化。常用的集成穩(wěn)壓器有固定式三端穩(wěn)壓器與可調(diào)式三端穩(wěn)壓器。常用可調(diào)式正壓集成穩(wěn)壓器有CW317（LM317）系列，它們的輸出電壓從1.25V－37伏可調(diào)，最簡的電路外接組件只需一個固定電阻和一只電位器。其芯片內(nèi)有過渡、過熱和安全工作區(qū)保護(hù)，最大輸出電流為1.5A。其典型電路如下圖，其中電阻R1與電位器R2組成輸出電壓調(diào)節(jié)器，輸出電壓Uo的表達(dá)式為：Uo＝1.25（1＋R2/R1）式中R1一般取120－240歐姆。
2、多功能數(shù)字鐘
數(shù)字鐘由信號發(fā)生器、“時、分、秒”計數(shù)器、譯碼器及顯示器、校時電路、整點報時電路等組成。秒信號產(chǎn)生器是整個系統(tǒng)的時基信號，它直接決定計時系統(tǒng)的精度，一般用555構(gòu)成的振蕩器加分頻器來實現(xiàn)。將標(biāo)準(zhǔn)秒脈沖信號送入“秒計數(shù)器”，該計數(shù)器采用60進(jìn)制計數(shù)器，每累計60秒發(fā)出一個“分脈沖”信號，該信號將作為“分計數(shù)器”的時鐘脈沖�！胺钟嫈�(shù)器”也采用60進(jìn)制計數(shù)器，每累計60分，發(fā)出一個“時脈沖”信號，該信號將被送到“時計數(shù)器”�！皶r計數(shù)器”采用24進(jìn)制計數(shù)器，可以實現(xiàn)一天24h的累計。譯碼顯示電路將“時、分、秒”計數(shù)器的輸出狀態(tài)經(jīng)七段顯示譯碼器譯碼，通過六位LED顯示器顯示出來。整點報時電路是根據(jù)計時系統(tǒng)的輸出狀態(tài)產(chǎn)生一個脈沖信號，然后去觸發(fā)音頻發(fā)生器實現(xiàn)報時。校時電路是來對“時、分、秒”顯示數(shù)字進(jìn)行校對調(diào)整。
課程設(shè)計報告 篇7
某堅持政務(wù)公開方向，完善“電子政務(wù)”建設(shè)，對接市信息產(chǎn)業(yè)化建設(shè)；增設(shè)“百件實事網(wǎng)上辦”等欄目；加大人民來信的處理力度，完善縣鄉(xiāng)視頻會議系統(tǒng)。近期，組織全體工作人員縣進(jìn)行第三次全新改版，主題內(nèi)容涵概全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面。擴(kuò)大政務(wù)公開范圍，拓寬公開內(nèi)容，完善公開形式，提高政務(wù)公開的透明度，有力地促進(jìn)了“陽光政府”建設(shè)。
一、綜合協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善網(wǎng)站建設(shè)環(huán)境
縣作為縣委、政府專設(shè)的信息服務(wù)部門，既是某縣對外開放的窗口，又是與外界交流的平臺。今年，我們加大了管理力度，將工作重點放在網(wǎng)頁的重新設(shè)計、信息的及時更新和向市政府網(wǎng)的傳輸上。網(wǎng)頁設(shè)計上：創(chuàng)新設(shè)計，從實際出發(fā)，整合各個網(wǎng)站的長處，打造全新的、一流的政府網(wǎng)絡(luò)平臺；信息更新上：實時更新，對所有的欄目進(jìn)行全方位的更新，從網(wǎng)頁上的內(nèi)容體現(xiàn)某縣新的變化與發(fā)展，特別是新聞宣傳上（上午新聞上午發(fā)、下午新聞下午發(fā)、晚上新聞晚上發(fā)），以圖片、文字和視頻等形式，生動地展示某縣。
20xx年，在不斷更新硬件設(shè)備的同時，對軟件設(shè)備也提出了要求，工作人員全力投身到資料的更新工作中。首先從收集資料到對資料進(jìn)行認(rèn)真篩選及審核，針對應(yīng)要發(fā)布信息的范圍，對全縣各個部門的信息以多角度進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，讓發(fā)揮其應(yīng)有的作用。經(jīng)全面更新的襄括某縣和各項事業(yè)發(fā)展情況，以圖文并茂的形式將優(yōu)勢進(jìn)行全方位的宣傳。此次全新更改，一改過去網(wǎng)站資料一經(jīng)發(fā)布陳年不變的模式，新網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫新技術(shù)的支持，使得資料可隨時更新，使大家每天都能瀏覽到本日新變化；此次改版更趨向于以服務(wù)為主，對于廣大人民群眾比較敏感的問題設(shè)置專欄，以供大家進(jìn)行監(jiān)督，為某縣“陽光政務(wù)”提供了支持。此次全新改版，為某縣各項事業(yè)更快地跨上一個新臺階提供了平臺。
二、加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行管理的制度措施
1、完善了內(nèi)部制度建設(shè)
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行管理和網(wǎng)上信息發(fā)布，縣政府按照縣委、縣政府要求，制訂和完善了有關(guān)政府信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行管理、信息審查發(fā)布、帳號使用登記管理、信息保密、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測等10項內(nèi)部管理制度，堅持認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)日常管理維護(hù)和安全監(jiān)控工作，及時解決網(wǎng)絡(luò)和電腦故障，保證了整個網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定順暢運(yùn)行。
2、建立了網(wǎng)絡(luò)管理員制度
對與網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)網(wǎng)的10多家重點單位，確定了各單位網(wǎng)絡(luò)管理員，明確了管理員職責(zé)，由網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)本單位的一般網(wǎng)絡(luò)故障和電腦單機(jī)故障進(jìn)行處理。由地區(qū)不定期地安排對管理員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對各上網(wǎng)單位的網(wǎng)絡(luò)管理進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、建立了網(wǎng)絡(luò)信息員制度
在全縣20多家縣直單位和19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立了信息報送員制度,對各單位報送的信息逐一進(jìn)行審核發(fā)布。
三、某縣政府網(wǎng)頁建設(shè)存在的問題
1、訪問的成功率低、速度慢，訪問率低
網(wǎng)站主頁訪問速度是衡童網(wǎng)站性能的一個主要指標(biāo)。有些網(wǎng)頁很難成功訪問，還有一些網(wǎng)站雖然能訪問，速度卻很緩慢。顯然，網(wǎng)站的制作技術(shù)有待進(jìn)一步提高，否則，在生活節(jié)奏口益提高的今天，丙精彩的內(nèi)容如果要漫長的等待，也會被用戶所拋棄。該縣政府網(wǎng)頁的訪問率也很低。
2、更新頻率低，監(jiān)而不管，維護(hù)不力
該的管理很不周全，設(shè)置了許多欄日，但并沒有經(jīng)常更新內(nèi)容，有的欄日幾個月甚至幾年不更新，成了擺設(shè)。不但影響了網(wǎng)站的整體質(zhì)量，還破壞了的形象。
3、虛擬咨詢功能不夠完善
虛擬咨詢是指網(wǎng)站通過電子郵件、實時問答、Web由表格、在線交談、BBS公告、視頻會議等形式，實現(xiàn)Web網(wǎng)頁信息4_動的一種咨詢方式。調(diào)查表明，以上這些虛擬咨詢，都僅僅是網(wǎng)站方面簡單的單向交流活動，而作為標(biāo)志網(wǎng)站與公眾的溝通能力的雙向交流欄日如“在線交談”、“網(wǎng)上對話”在該縣中幾乎沒有體現(xiàn)。這說明該與成熟事務(wù)處理階段尚有一段距離，網(wǎng)站交互功能還相當(dāng)欠缺。
四、對該縣建設(shè)的思考及建議
1、政府網(wǎng)頁應(yīng)有豐富的內(nèi)容
政府網(wǎng)頁應(yīng)有豐富的內(nèi)容，信息量大，頁面圖文并茂，五彩繽紛外，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。
2、顏色的搭配布局
顏色的搭配布局清淅，顏色是整個網(wǎng)頁的的第一感覺，當(dāng)搭配不當(dāng)時，讓網(wǎng)名無再看下去的興趣。
3、網(wǎng)頁的'整體布局和導(dǎo)航
網(wǎng)頁的布局通常指的是網(wǎng)頁的整體架構(gòu)，說的通俗一點就是排版。如何突出最重要的內(nèi)容，即讓用戶第一眼就看到這個網(wǎng)頁所想要傳達(dá)的信息。這一點至關(guān)重要。在大多數(shù)做的比較成功的網(wǎng)頁中，一個共同的特點就是網(wǎng)頁的整體架構(gòu)十分的清晰明了，便于用戶瀏覽
4、加大投資力度，規(guī)范網(wǎng)址管理
一方面網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)加大重視力度，從長遠(yuǎn)考慮，增加投資，擁有自己的服務(wù)器；另一方面要充分考慮使用者的力便，在現(xiàn)有條件下盡可能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)協(xié)定，規(guī)范網(wǎng)址。網(wǎng)址應(yīng)盡量縮短長度，簡單易記，避免冗長難記的現(xiàn)象;增強(qiáng)路徑的通俗性，不應(yīng)使用稀奇古怪的字母組合。
5、橫向聯(lián)合，確保網(wǎng)站建設(shè)專業(yè)化
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)站的建設(shè)主要有三種方式：一是由專業(yè)公司制作，主辦單位自己維護(hù)，維護(hù)人員是單位兼職員工；二是主辦單位自主創(chuàng)辦、維護(hù)，維護(hù)人員由專職員工構(gòu)成；三是個人自主建設(shè)、維護(hù)。第一種方式由于缺乏專人維護(hù)，使網(wǎng)站疏于管理；第三種方式因個人的經(jīng)驗不足、思想不成熟，難以確保網(wǎng)站向正確的方向發(fā)展。相比之下，第二種方式則比較可取。其不足在于，員工的更換會影響網(wǎng)站運(yùn)行，員工專業(yè)上的局限性也會影響欄日質(zhì)量。要解決這一問題，必須專兼并舉。橫向聯(lián)合是指機(jī)關(guān)和專業(yè)網(wǎng)站技術(shù)人員合作，整合資源，發(fā)揮各自優(yōu)勢，勻_為補(bǔ)充，打造品牌，使紅色網(wǎng)站建設(shè)走上專業(yè)化之路。
課程設(shè)計報告 篇8
一、課程設(shè)計題目
電子商務(wù)網(wǎng)站
二、系統(tǒng)開發(fā)背景
系統(tǒng)工作環(huán)境有：
系統(tǒng)工作環(huán)境：Windows XP，Windows20xxserver等等；
Web運(yùn)行環(huán)境：Apache 2.2
系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境：Dreamweaver CD3
圖像設(shè)計工具：Photoshop CS3
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：MySQL 5.1
三、系統(tǒng)分析
此系統(tǒng)主要由前臺和后臺兩個部分組成，同時還包括了數(shù)據(jù)庫。前臺系統(tǒng)是后臺系統(tǒng)的體現(xiàn)，后臺系統(tǒng)是前臺系統(tǒng)的支撐。只有有了后臺系統(tǒng)的支撐，該電子商務(wù)網(wǎng)站的功能才能實現(xiàn)，與此同時，只有有了前臺系統(tǒng)的存在，消費(fèi)者才可以順利的進(jìn)行消費(fèi)，兩者相互依存，相輔相成。數(shù)據(jù)庫是連接后臺和前臺的橋梁，后臺建立對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理，前臺通過購買商品，將商品計入數(shù)據(jù)庫，同時通過查看結(jié)果，還可查詢數(shù)據(jù)庫。
四、系統(tǒng)設(shè)計
電子商務(wù)系統(tǒng)主要分為前臺和后臺兩個大部分構(gòu)成，通過數(shù)據(jù)庫使這兩者相互緊密的聯(lián)系在一起。
�。ㄒ唬�、前臺設(shè)計
關(guān)于前臺設(shè)計已經(jīng)在Div+css設(shè)計報告中詳細(xì)說明清楚，在此就不再重復(fù)（正是熊林老師要我們上交的作業(yè)）。
�。ǘ�、后臺設(shè)計
電子商務(wù)系統(tǒng)的后臺實現(xiàn)了用戶對系統(tǒng)的管理和購物車上選購商品，能夠通過后臺實現(xiàn)的功能來進(jìn)入自己的個人客戶中心、修改個人信息、選擇商品、刪除不要商品、增加商品選項以及修改商品選項等等。要實現(xiàn)對后臺功能的控制，用戶需要先成功注冊并且登陸系統(tǒng)才能進(jìn)行相關(guān)的操作。
�。ㄈ�、數(shù)據(jù)庫設(shè)計
后臺數(shù)據(jù)庫采用了MySQL數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫保存了用戶的個人信息以及收藏夾的商品信息，同
時還接受前臺投票的數(shù)據(jù)。在系統(tǒng)中起著連接前后臺的作用。
五、代碼設(shè)計
（一）、前臺代碼設(shè)計
不再重復(fù)（前臺網(wǎng)站設(shè)計規(guī)劃已經(jīng)詳細(xì)說明啦）。
�。ǘ⒑笈_代碼設(shè)計
后臺管理界面是通過登陸界面進(jìn)入的。當(dāng)輸入正確的賬戶名和密碼后，就可以進(jìn)入后臺進(jìn)行操作管理了。后臺主操作界面是由文件創(chuàng)建的界面。后臺能實現(xiàn)的操作由商品添加和刪除來實現(xiàn)相關(guān)的功能。刪除商品通過刪除商品來刪除數(shù)據(jù)庫中的記錄來實現(xiàn)。
�。ㄈ�、數(shù)據(jù)庫代碼設(shè)計
數(shù)據(jù)庫是sql類型的數(shù)據(jù)庫，里面包括了admin、 votemain、 votedetail等表。其中admin表中保存的是后臺用戶的賬戶和密碼信息。表votemain中保存的是后臺管理者設(shè)置的商品信息，同時在表votemain中還創(chuàng)建觸發(fā)程序xvotemainxtrigger，用來實現(xiàn)后臺管理者對商品的刪除操作。表votedetail中保存的則是商品的項目信息。
六、系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行
本網(wǎng)站系統(tǒng)運(yùn)行所需要的環(huán)境配置為：安裝了windows操作系統(tǒng)的計算機(jī)，2php搭建的'平臺，同時還應(yīng)該有phpMyAdmin的支持。
在使用系統(tǒng)前，首先打開WampServer，啟動php運(yùn)行程序，然后進(jìn)入phpMyAdmin，導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫。這樣，web程序的運(yùn)行環(huán)境就已經(jīng)建立完成了，網(wǎng)站系統(tǒng)也就可以穩(wěn)定的運(yùn)行了。
七、 總結(jié)
經(jīng)過這學(xué)期的php的學(xué)習(xí)，我們嘗試著去建立了一個簡易的php電子商務(wù)網(wǎng)站。在系統(tǒng)設(shè)計的初期，我覺得很迷茫。因為平時我就沒怎么學(xué)好這門課程，對這次的程序設(shè)計，心里很沒底。覺得自己可能完成不了這個了。后來我發(fā)現(xiàn)，大家都跟我差不多。不能這么下去，看到自己的后臺完成了，所以就先把自己的報告以按照王老師給我們的范例的樣式為后臺的模式，針對于這把報告做下來啦。整體而言發(fā)現(xiàn)自己的PHP沒有學(xué)好，雖然這個課件已經(jīng)結(jié)束啦，但是我自己對于這個課件來說還只是剛剛開始。
課程設(shè)計報告 篇9
由于平時接觸的都是一些私人項目，這些項目大都是一些類庫，其他人的交流相對可以忽略不計，因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實際上從學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來看，我們接觸的知識體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的，與現(xiàn)在發(fā)展迅速的IT行業(yè)相比很多情況已不再適用，尤其是當(dāng)開源模式逐漸走近開發(fā)者后更是如此。
雖然這次是一個數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，由于本人在選擇項目的時候是本著對自己有實際應(yīng)用價值的角度考慮的，所以其中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫以外的設(shè)計。對于OOA/OOD的開發(fā)模式有時不免要提出一些疑問，UML是設(shè)計階段的工具，而它基本涵蓋了軟件設(shè)計的方方面面，也就是說按照這一軟件工程的正常流程，在動手寫第一句代碼之前，開發(fā)人員已經(jīng)非常熟悉軟件產(chǎn)品了，這對于相當(dāng)有經(jīng)驗的架構(gòu)師一類人說可能會很容易，但是我們作為學(xué)生，連足夠的編碼經(jīng)驗都沒有，卻首先被教授并要求先OOA再OOP，這樣直接導(dǎo)致的問題就是文檔與編碼對不上號，在修改代碼的時候基本不會再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔，即便是這種情況，代碼與文檔還是不對應(yīng)。不可否認(rèn)，在傳統(tǒng)軟件工程的詳細(xì)設(shè)計之前的項目過程中還是有很多利于項目開發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對探究型項目——的開發(fā)模式，這次的項目也算是一次嘗試，當(dāng)然這個過程并不會太短。
回到數(shù)據(jù)庫設(shè)計上了，這次的數(shù)據(jù)庫設(shè)計我是嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)庫建模的步驟來進(jìn)行的，老實說我并沒有感覺這樣的流程對開發(fā)帶來多大的幫助，反倒是覺得將思維轉(zhuǎn)化為圖表很浪費(fèi)時間�？傮w上來說這次的項目也不是很大，而且在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計上比較保守，也就是說實際上數(shù)據(jù)庫設(shè)計還可以再完善完善的。隨著我對計算機(jī)領(lǐng)域的`拓寬和加深，我也會靜下心來思考在接觸計算機(jī)之前的行為，很多次我能深切感覺到，其實我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關(guān)系數(shù)據(jù)庫的方式來記憶，所以我很可恨自然的設(shè)計出符合三范式的表結(jié)構(gòu)來，即便我不知道這些范式的確切含義�？赡芫拖瘛胺妒讲惶菀子猛ㄋ滓锥姆绞浇忉尅币粯�，在“讓工具用圖標(biāo)表述我的思維”時費(fèi)了一番力氣。
從我作為項目的提出人和實現(xiàn)者來看，這是個失敗的項目，結(jié)合幾次教學(xué)項目的的實踐，發(fā)現(xiàn)這也已經(jīng)不是第一次了。主觀原因占多數(shù)，比如，嘗試新的開發(fā)方式，根據(jù)設(shè)計花了太多的時間來抽象出公用的庫而忽略業(yè)務(wù)邏輯。就這次項目而言，失敗的原因有以下幾點：
1、使用了新的開發(fā)環(huán)境(Vim)，這是首次在脫離高級IDE的情況下編碼。
2、使用了新的開發(fā)語言(Python，Actionscript3)，因為我一直比較喜歡“學(xué)以致用”，而且這樣的“數(shù)據(jù)驅(qū)動型”軟件的整套自實現(xiàn)的庫都已經(jīng)完成了，但是由于語言本身的差異，遷移時問題很多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一點是，已沒有多少有效剩余時間了。
3、編碼流程的不妥，我比較喜歡從底層的庫開始開發(fā)，因為一旦庫測試通過，將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫沒有測試成功，將導(dǎo)致整個項目沒有任何可視化模型，所以這次的項目無法提交“可運(yùn)行的代碼”。
4、實踐目的的不同，我輕易不放棄鍛煉的機(jī)會，事實上，有機(jī)會就一定要比以前有所突破，總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個前提是因為現(xiàn)在能完全用來的學(xué)習(xí)的時間比較多，等到工作時再這樣做的可能性就很小了，因此當(dāng)然要抓緊機(jī)會了。不過還有一個隱藏原因，總以為自己很了不起，其實“遇到的問題數(shù)跟人的能力是成正比的”。
5、客觀原因在這里就不說了。
由于項目還未完成，暫時無法提出需要改進(jìn)了地方。
課程設(shè)計報告 篇10
一、實驗?zāi)康模?/strong>
通過實驗是學(xué)生掌握市場營銷計劃制定的方法，初步將理論與實踐相結(jié)合，制定出可實施的營銷計劃。Simmarketing是以營銷理論模型為基礎(chǔ)，模擬為手段的教學(xué)工具，可以讓我們在復(fù)雜的模擬現(xiàn)實環(huán)境中演練，從而學(xué)到各種理論知識，充分體驗企業(yè)從市場調(diào)查、競爭企業(yè)分析、營銷戰(zhàn)略制定到具體的營銷戰(zhàn)術(shù)決策組織的全部過程，熟悉和了解各種市場調(diào)研預(yù)測工具的應(yīng)用。本次實驗，我們小組以SUN手機(jī)公司作為實驗對象，對手機(jī)銷售進(jìn)行了季度市場策劃演練，從營銷戰(zhàn)略角度考慮問題，并且在模擬過程中不斷地分析市場環(huán)境，組織實施個修正本公司的營銷策略，從中受益匪淺。
二、小組成員
三、實驗時間：
20xx年12月5日星期一四、實驗過程與內(nèi)容(一)季度決策前所需做的工作
�。�1）明確實驗對象、進(jìn)行宏觀分析其中包括：
1、經(jīng)濟(jì)分析
在市場環(huán)境，幫助頁面中有關(guān)于SUN公司基本情況的簡介：是以專注于低端手機(jī)產(chǎn)品而聞名的手機(jī)生產(chǎn)廠商，公司的手機(jī)品牌在情感交流型細(xì)分市場中的主要競爭對手就是UNH公司，兩家公司的競爭激烈，一直處在不相上下的狀態(tài)。低端手機(jī)市場潛力巨大，雖然產(chǎn)品售價一路走低，但是隨著公司產(chǎn)能擴(kuò)大，生產(chǎn)經(jīng)驗的累積，生產(chǎn)成本也在逐步下降，所以公司在這個細(xì)分市場中還是具備了良好的競爭能力。
2、行業(yè)發(fā)展分析
SUN的市場占有率在模擬系統(tǒng)中的手機(jī)品牌中還比較靠前，并且兩種機(jī)型SUNA、SUNB各有優(yōu)勢，所以行業(yè)發(fā)展空間還比較大。
3、行業(yè)政策分析
通過調(diào)研分析，聯(lián)系其他企業(yè)目前的綜合競爭力，整體把握和預(yù)測市場動向，進(jìn)行行業(yè)政策分析，一邊做出完善的決策。
�。�2）進(jìn)行市場分析1、銷售市場分析A、零幾度的市場占有率B、消費(fèi)者采購習(xí)慣2、產(chǎn)品市場分析
包括規(guī)模，趨勢，推廣模式，宣傳，產(chǎn)品各商場要素分析，優(yōu)勢項，產(chǎn)品種類生產(chǎn)分配等
3、市場競爭分析
要進(jìn)展到這一步，需要模擬系統(tǒng)有競爭對手，全班大部分同學(xué)完成實驗，才可以進(jìn)行產(chǎn)品競爭
�。�3）營銷策略
1、自身分析（SWOT）
SWOT
SUN是以專注于低端手機(jī)產(chǎn)品而聞名的手機(jī)生產(chǎn)廠商，公司的手機(jī)品牌在情感交流型細(xì)分市場中的主要競爭對手就是UNH公司，兩家公司的競爭激烈，一直處在不相上下的狀態(tài)。低端手機(jī)市場潛力巨大，雖然產(chǎn)品售價一路走低，但是隨著公司產(chǎn)能擴(kuò)大，生產(chǎn)經(jīng)驗的'累積，生產(chǎn)成本也在逐步下降，所以公司在這個細(xì)分市場中還是具備了良好的競爭能力。
一、Strengths（優(yōu)勢）
1．SUN手機(jī)公司產(chǎn)品銷量市場占有率比較靠前
2．SUN手機(jī)公司在擁有良好的渠道，尤其是在百貨公司擁有較大的銷售量，在專賣店和超級市場也擁有一定的市場份額；3．SUN手機(jī)公司在的手機(jī)廣告宣傳比較到位，宣傳渠道廣，合理根據(jù)受眾人
群投入。
4．SUN采用降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大產(chǎn)出的經(jīng)營理念，容易獲得更大的市場效益。
二、Weakness（劣勢）
1．因為經(jīng)營低端市場，SUN手機(jī)公司在新技術(shù)、新功能的推出上滯后于其他
大型品牌手機(jī)；
2．SUN手機(jī)公司對全球市場不甚了解，缺乏相關(guān)經(jīng)驗；
3．SUN手機(jī)公司在芯片、射頻元器件等核心零配件的采購上無法與國外對手競爭，缺乏整合上下游資源的能力；
4．SUN手機(jī)公司的產(chǎn)品質(zhì)量一般，缺少美譽(yù)度；
5．SUN手機(jī)公司的內(nèi)部管理水平和品牌運(yùn)作能力有所欠缺。
三、Opportunity（機(jī)會）
1．SUN依然有較大的發(fā)展?jié)摿�，且大眾人群對SUN品牌更為熟悉；2．SUN可能會在近些年啟動3G，與其它知名低端手機(jī)，乃至高端品牌機(jī)等產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟企業(yè)可能獲得更多機(jī)會；
3．印度、巴西、非洲等地新興市場，像SUN手機(jī)公司的部分低端手機(jī)有較大發(fā)展機(jī)會；
4．SUN手機(jī)公司開始細(xì)分市場，并調(diào)整，完善SUNA和SUNB兩種型號手機(jī)的市場份額，可能開辟一片“藍(lán)�！薄�
四、Threat(威脅)
1．在國內(nèi)，很多新興的低端手機(jī)品牌，開始學(xué)習(xí)SUN公司重心下移的渠道模式，并已取得初步成效；
2．以UNH為首的手機(jī)公司開始實施低成本戰(zhàn)略，推出超低價手機(jī)，對SUN手機(jī)可能造成重創(chuàng)。
3．面對擁有品牌規(guī)模以及資本明顯的國際品牌的圍攻，如何挖掘在服務(wù)成本及人才方便的故有優(yōu)勢，同時將技術(shù)突破轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的產(chǎn)品品質(zhì)，這也是SUN公司需解決的當(dāng)務(wù)之急。
通過以上的SWOT分析我們可以看出，SUN手機(jī)公司雖然有著自己的比較優(yōu)勢，并在市場范圍內(nèi)有可以實現(xiàn)跳躍式發(fā)展的機(jī)會，但我們在手機(jī)的核心技術(shù)突破上失語，這個決定勝敗的核心問題預(yù)計不會在短期內(nèi)得到解決，那么SUN手機(jī)公司將在比較長的時間里處于全球手機(jī)行業(yè)的第三第四陣營，而這種狀況得到改善的機(jī)會又存在著諸多的不確定性。
2、市場定位分析見表
3、營銷定位分析
4、產(chǎn)品定位，在系統(tǒng)中給出幾個重要因素，依照行業(yè)專家的觀點，也經(jīng)過了各家公司的市場調(diào)查分析和過去的營銷經(jīng)驗的證實，手機(jī)的購買者被劃分為4個細(xì)分市場，他們分別是：科技追求型、時間管理型、形象追求型、情感交流型。每個細(xì)分市場的人群都有不同產(chǎn)品需求、消費(fèi)心理、行為特征、市場大小和成長空間，并且這些特性隨著時間的推移也在不斷變化。要進(jìn)行分析，進(jìn)而對產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)勢要素定位，加大投入，且兩種不同型號的手機(jī)要素的優(yōu)勢是不一樣的。
5、價格定位
參考已給出的表格中價格，進(jìn)行價格調(diào)整，在一開始的公司簡介中也有說，正在進(jìn)行價格調(diào)整，需要注意的是，價格調(diào)整要和自己一開始投入的成本相照應(yīng)，不能超出預(yù)先策劃，否則必定不成功。見表
6、廣告定位
針對產(chǎn)品定位與目標(biāo)消費(fèi)人群，利用報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑有針對性，廣告，在系統(tǒng)中要一句策劃成本，正確決定每種宣傳廣告的投入量。見表
7、銷售渠道定位
系統(tǒng)中給出超級市場、專賣店、百貨公司三者之間，SUNA和SUNB各自目標(biāo)銷量，以及每種渠道所占的比例，應(yīng)結(jié)合兩種手機(jī)市場占有率表格中，科技追求型、時間管理型等各要素所占的比例，進(jìn)行前后調(diào)整。見表
�。�4）、銷售措施
1、銷售政策
分銷渠道政策，當(dāng)前的分銷渠道種類很多，企業(yè)要根據(jù)需要和可能選擇來決定適合自己的渠道進(jìn)行，一般可分為：經(jīng)銷商與終端兩大塊，另外中間代理商等形式，在選擇中，我們遵循的主要原則是有的放矢，充分利用公司的有限資源和力量，經(jīng)過分析，我們組將SUN兩種型號的三種不同渠道銷售比例調(diào)整為，如下表中所見見表
（5）媒體策略1、總體費(fèi)用2、媒體選擇3、媒體費(fèi)用使用策略見表
�。�6）總預(yù)算及執(zhí)行
1、首先對公司進(jìn)行SWOT分析，從公司的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅四方面，對SUN公司進(jìn)行產(chǎn)品的規(guī)劃。
2、市場定位的幾個要素，科技追求型、時間管理型、形象追求型、個人交往型，SUNA定位為個人交往型，而SUNB定位為科技追求型。
3成本預(yù)算
SUNA期初成本為485.5SUNB期初成本為686.8見表
4、目標(biāo)銷售量
SUNA目標(biāo)銷售量31121SUNB目標(biāo)銷售量33482見表
5、市場預(yù)測6、市場占有率見表
7、價格定位SUNA定位為1999元SUNB定位為2399元
此處系統(tǒng)出現(xiàn)提示，必須將產(chǎn)量，定價，期初成本結(jié)合，做出正確定價。見表
8、銷售力量見表
四、實驗小結(jié)
體會：我們根據(jù)系統(tǒng)和老師提供的運(yùn)作規(guī)模制定產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略和營銷策略等，并在系統(tǒng)模擬中運(yùn)營。隨著時間的推移、市場和經(jīng)營環(huán)境在不斷變化，公司的產(chǎn)品質(zhì)量、品牌知名度、市場占有率都在發(fā)生變化…….讓我們能在數(shù)字游戲的娛樂中，掌握了營銷知識和銷售技巧。該軟件提供了市場分析功能，各種策略報告模板、利潤計算表格等，幫助我們學(xué)習(xí)市場營銷的有關(guān)知識。數(shù)據(jù)量化，具有實戰(zhàn)、競爭與協(xié)作的教學(xué)環(huán)境，給我們一種真實的營銷氛圍。
在現(xiàn)代買方市場的市場經(jīng)濟(jì)時代，如何用市場營銷觀念來指導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、降低成本、擴(kuò)大銷量、增加利潤顯得越來越重要。
該營銷軟件結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)通訊技術(shù)和計算機(jī)的強(qiáng)大處理功能，構(gòu)造一個有效的虛擬營銷環(huán)境，讓我們可以扮演公司市場總監(jiān)策劃人的角色，從不同角度全面了解和執(zhí)行營銷決策，并且通過優(yōu)化計算模式，以市場占有率和實際銷售數(shù)量的形式反映我們的營銷的差距。該平臺的產(chǎn)品具體信息、產(chǎn)品要素分類和營銷的競爭，讓我們的營銷策略效果數(shù)量化，真是地計算出我們的模擬經(jīng)營效果。
心得
1、營銷計劃是實現(xiàn)企業(yè)既定目標(biāo)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)形式相關(guān)財務(wù)成果的邏輯順序與一系列活動，對于企業(yè)有著戰(zhàn)略性的意義。
2、要有效利用市場調(diào)研信息，正確客觀評估自己的現(xiàn)實狀況，做到“知己知彼”。
3、產(chǎn)品定價要考慮成本及其性能，產(chǎn)品供求狀況和競爭狀況。
4、新產(chǎn)品的開發(fā)要明確目標(biāo)市場，產(chǎn)品要有其自身的獨(dú)特性。
5、廣告投入要合理慎重，花錢要花在刀刃上，要投有所值。
策劃合理，準(zhǔn)備充分，把握商機(jī)，不打無準(zhǔn)備之仗記得孫子兵法里講過“多算勝，少算不勝”。不打無準(zhǔn)備之仗，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃，以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項復(fù)雜的工作，要使得銷售成功，它需要銷售人員做必要的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客戶的工作具有較強(qiáng)的針對性，能夠有計劃有步驟地展開，避免失誤，爭取主動高效地完成銷售。
這次實驗把書面知識運(yùn)用到了實際，不僅加深了我們對營銷的理解，鞏固了理論知識，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力，團(tuán)隊合作能力，給與我們不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，收獲知識，收獲人生。
課程設(shè)計報告 篇11
隨著計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，對計算機(jī)技術(shù)本身的要求越來越高�，F(xiàn)在越來越多的軟件開發(fā)過程采用了面向?qū)ο蟮拈_發(fā)技術(shù)，面向?qū)ο蟮难芯勘榧坝嬎銠C(jī)軟硬件的各個領(lǐng)域，如面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計、面向?qū)ο蟮姆治�、面向�(qū)ο蟮牟僮飨到y(tǒng)、面向?qū)ο蟮腄BMS、面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具、面向?qū)ο蟮拈_發(fā)環(huán)境等。目前不僅在研究領(lǐng)域已取得了豐碩的成果，而且有些軟件產(chǎn)品已經(jīng)投放市場。面向?qū)ο蠹夹g(shù)是一種新的設(shè)計技術(shù)，與傳統(tǒng)的面向過程技術(shù)相比，它試圖依據(jù)人們對問題的看法來解釋軟件的架構(gòu)，并力求將問題域中的問題映像到分析模型中，再轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的程序代碼。面向?qū)ο蠹夹g(shù)倡導(dǎo)一種新的認(rèn)知和表示世界的思想，計算機(jī)專業(yè)人士利用它提出了面向?qū)ο蟮挠嬎銠C(jī)程序設(shè)計語言、面向?qū)ο蟮能浖O(shè)計方法、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫等，使面向?qū)ο蠹夹g(shù)在今天的應(yīng)用設(shè)計中得到了最廣泛的運(yùn)用。
一、面向?qū)ο蟮挠嘘P(guān)基本概念
面向?qū)ο蠹夹g(shù)為軟件開發(fā)提供了一種新的方法學(xué)，引入了許多新的概念，這些概念是理解和使用面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
�。ㄒ唬⿲ο螅∣bject）、方法（Method）及消息（Message）
客觀世界的問題都是由客觀世界中的實體及其相互之間的關(guān)系構(gòu)成的。我們將客觀世界中的實體抽象為問題空間中的對象。由于我們需要解決的問題不同，我們面向的對象也就不同，因此對象是不固定的。一本書可以是一個對象，一家圖書館也可以是一個對象。從動態(tài)的觀點看，對象及其操作就是對象的行為，一個對象的通常定義是：對象是對一組信息及其上面的操作的描述。
私有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和處理，這些處理又稱為操作（Operation）或方法（Method），包括控制和過程。其中私有數(shù)據(jù)表示了對象的狀態(tài)，該狀態(tài)只能由私有操作來改變，每當(dāng)需要改變對象的狀態(tài)時，只能由其它對象向該對象發(fā)送消息。
消息是用來請求對象執(zhí)行某一操作或回答某些信息的要求，消息統(tǒng)一了數(shù)據(jù)流和控制流，程序的執(zhí)行是靠在對象間傳遞消息來完成的。表示消息的形式是消息模式。對同一消息模式的不同消息，同一對象所作的解釋和處理都相同，但是會由于對象狀態(tài)的不同而導(dǎo)致操作結(jié)果不同。一個消息模式定義對象的一種處理能力，所有消息模式及相應(yīng)于消息模式的處理能力，定義了對象的外部特征。
�。ǘ╊悾–lass）、實例（Instance）、繼承性（Inheritance）
在客觀世界中，有許多具有相同特征的事物，如：小轎車、大客車、卡車等，可以歸類為機(jī)動車。從對象觀點看，具有共同的屬性、共同的操作性質(zhì)的對象的集合就是類，而單個對象則是對應(yīng)類的一個實例。例如：書是一個類，而某一本具體的書如《面向?qū)ο蟮姆治觥穭t是該類的一個實例，任何一個對象都是某一個類的實例，并繼承該類定義的私有數(shù)據(jù)和操作。這就是繼承性，一個類實質(zhì)上定義的是一種對象類型。
類構(gòu)成層次結(jié)構(gòu)，相對上層的是超類，相對下層是子類，子類在繼承超類的私有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及操作的同時可以擁有自有的私有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及操作。如果一個子類只有一個超類，則稱為單繼承性，這時該類共享多個超類的屬性及操作。
類和繼承性是現(xiàn)代軟件工程中的重要概念，軟件的可重用性、程序成分的可重用性是通過繼承類中的屬性和操作而實現(xiàn)的。許多工業(yè)觀察有相信可重用軟件不是通過建立傳統(tǒng)的過程序（子程序庫），而是通過建立“類庫”實現(xiàn)的。
�。ㄈ┓庋b性（Encapsulation）
對象的封裝性是面向?qū)ο蠹夹g(shù)的一個重要特征。對象本身的定義即提供了封裝性。對象的封裝性是一種信息隱蔽技術(shù)，對象的使用者只能看到對象封裝界面上的信息，對象的內(nèi)部對使用者是隱蔽的，其目的在于將對象的使用者和設(shè)計者分開。對象的封裝性體現(xiàn)在以下幾個方面：
對象具有清楚的邊界：對象的內(nèi)部軟件（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及操作）的范圍，限定在這個邊界之內(nèi)；對象具有統(tǒng)一的外部接口；對象的接口（消息模式）描述該對象與其他對象間的相互作用；對象的內(nèi)部實現(xiàn)是不公開的；對象的實現(xiàn)給出了對象提供的功能細(xì)節(jié)，外部對象是不能訪問這個功能細(xì)節(jié)的。
信息隱蔽是軟件開發(fā)過程中強(qiáng)調(diào)的一個重要概念，對象的封裝性很好地體現(xiàn)了這一概念。這就便利得用面向?qū)ο蠹夹g(shù)所開發(fā)設(shè)計的軟件的.可維護(hù)性大為改善，這也是軟件技術(shù)追求的目標(biāo)之一。
二、面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基本思想
面向?qū)ο蟮姆椒ㄊ且环N分析方法、設(shè)計方法和思維方法。計算機(jī)系統(tǒng)通常是在指定的對象上執(zhí)行特定的行為操作，要獲得符合用戶需求的靈活而且可重用的系統(tǒng)，最好的辦法就是把軟件結(jié)構(gòu)建立在對象之上，而不是行為之上，使計算機(jī)求解問題更加類似于人類的活動。因此，概括面向?qū)ο蠓椒ǖ幕舅枷霝椋簭目陀^存在的對象出發(fā)來構(gòu)造軟件系統(tǒng)，并在系
統(tǒng)構(gòu)造中盡可能運(yùn)用人類的自然思維方式。面向?qū)ο蠹夹g(shù)是從問題域中客觀存在的事物出發(fā)來構(gòu)造軟件系統(tǒng)，用對象作為這些事物的抽象表示，并成為系統(tǒng)的基本構(gòu)成單位。每個對象都有其屬性和服務(wù)，對象的屬性和服務(wù)融為一體，對外屏蔽其內(nèi)部細(xì)節(jié)，稱作封裝，把具有相同屬性和相同服務(wù)的對象歸為一類，類是這些對象的抽象描述，每個對象是該類的一個實例，通過在不同程度上運(yùn)用抽象原則，得到較一般的類和較特殊的類，特殊類繼承一般類的屬性和服務(wù)，復(fù)雜的對象用簡單的對象構(gòu)成，稱作聚合。對象之間的消息通信表達(dá)對象之間的動態(tài)聯(lián)系，對象之間的關(guān)聯(lián)表達(dá)對象之間的靜態(tài)關(guān)系。
隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，面向?qū)ο蠹夹g(shù)在當(dāng)今軟件開發(fā)中的運(yùn)用越來越廣泛，面向?qū)ο蠹夹g(shù)中使用UML語言對于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計具有非常重要的作用。運(yùn)用UML語言能詳細(xì)描述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的外部功能結(jié)構(gòu)、內(nèi)部靜態(tài)結(jié)構(gòu)、動態(tài)結(jié)構(gòu)以及程序代碼的物理結(jié)構(gòu)，采用面向?qū)ο蟮某墒旒夹g(shù)提高了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計的效率和質(zhì)量，提高了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件開發(fā)的可重用性和可維護(hù)性。
課程設(shè)計報告 篇12
計算機(jī)是一門技術(shù)性、工程性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，教育部高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會的發(fā)展戰(zhàn)略研究報告中也指出：計算機(jī)專業(yè)的人才應(yīng)該被分為科學(xué)型、工程型、應(yīng)用型三類，而絕大多數(shù)應(yīng)該是工程型和應(yīng)用型的。許多高校注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)，紛紛開設(shè)實踐類課程以滿足信息社會對實用型人才的需求。因此，如何建設(shè)實踐類課程無疑是擺在每位一線專業(yè)教師面前的重要課題。本文以“應(yīng)用軟件課程設(shè)計”課程的建設(shè)為主要探討對象，介紹了該課程的設(shè)置意義、教學(xué)方法和實施細(xì)則，希望能對計算機(jī)專業(yè)實踐類課程的建設(shè)和教學(xué)以及學(xué)生的就業(yè)有所幫助。
一、課程設(shè)置的重要意義
在大學(xué)里，設(shè)置一門課程，不能只關(guān)注這門課程所含的內(nèi)容，更要考慮本科教育培養(yǎng)學(xué)生基本專業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展能力等這些本質(zhì)性的問題。計算機(jī)學(xué)科問題求解的基本思路是“問題→形式化描述→計算機(jī)化”，以抽象、理論、設(shè)計為其學(xué)科形態(tài)。按照計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)，到學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)具備計算思維；算法設(shè)計與分析；程序設(shè)計與實現(xiàn)系統(tǒng)的認(rèn)知、分析、開發(fā)與應(yīng)用等四大基本能力。
“應(yīng)用軟件課程設(shè)計”課程面向大三的學(xué)生開設(shè)，在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)四年本科教學(xué)中，是以前期的“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“計算方法”、“離散數(shù)學(xué)”、“軟件系統(tǒng)”（包括編譯原理，操作系統(tǒng)）、“軟件工程”、“程序設(shè)計”、“數(shù)據(jù)庫原理”以及“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信”等課程為基礎(chǔ)的一門軟件開發(fā)技術(shù)綜合應(yīng)用的專業(yè)課程。該課程讓學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識，通過動手實踐，以團(tuán)隊協(xié)作的方式根據(jù)軟件工程的原理選擇難度適中的課題，完成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于B/S架構(gòu)的綜合應(yīng)用軟件的系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)任務(wù)。課程設(shè)置的目的就是通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實訓(xùn)，達(dá)到全面提升學(xué)生綜合應(yīng)用軟件的實際開發(fā)能力和團(tuán)隊合作能力，以解決傳統(tǒng)教學(xué)中理論學(xué)習(xí)與工程應(yīng)用相脫節(jié)、單門課程孤立地學(xué)習(xí)與缺乏正確運(yùn)用學(xué)科體系的理念來指導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)綜合技術(shù)全面應(yīng)用的突出問題，以期有效地實現(xiàn)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
課程開設(shè)近10年的實踐證明，學(xué)生綜合運(yùn)用計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識，科學(xué)設(shè)計、開發(fā)軟件，合理進(jìn)行軟件開發(fā)的能力得到全方位的、實戰(zhàn)型的鍛煉，不僅實現(xiàn)了專業(yè)理論知識與實踐有效地相互結(jié)合，而且很好地鍛煉了學(xué)生的動手實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，為日后的擇業(yè)起到很好的鋪墊作用。
二、“應(yīng)用軟件課程設(shè)計”的教學(xué)內(nèi)容
“應(yīng)用軟件課程設(shè)計”主要以曹渠江教授編寫的《綜合運(yùn)用軟件設(shè)計》一書為教材，輔助以課程網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)上的各類學(xué)習(xí)資源，要求學(xué)生利用軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想，根據(jù)課程項目任務(wù)和功能完成課題的需求分析；制定課程項目詳細(xì)的時間進(jìn)度規(guī)范；利用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、多媒體技術(shù)等相關(guān)知識來進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計與開發(fā)；熟悉和掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)環(huán)境，分析課題中技術(shù)難點并進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)；根據(jù)制定的時間進(jìn)度計劃和需求分析，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于B/S架構(gòu)的系統(tǒng)軟件模塊的編寫、開發(fā)與整合；對整個項目所有模塊進(jìn)行代碼集成測試、軟件產(chǎn)品完善；最后提交課程設(shè)計個人報告、課程設(shè)計小組報告以及完整程序。整個課程總學(xué)時為64學(xué)時，主要以機(jī)房實踐為主，通過演示軟件、答辯的形式公開、公平地評定成績。
三、應(yīng)用軟件課程設(shè)計的實施方法
1、本課程的實施原則
實踐類課程不同于其他計算機(jī)專業(yè)課程，主要以實踐為主，這就比較難控制進(jìn)度和公正地評價學(xué)習(xí)成績，因此筆者制定了如下實施原則：
由教師提供網(wǎng)上新聞管理發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上寵物商店、網(wǎng)上公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)、藥品管理系統(tǒng)、繼續(xù)教育管理系統(tǒng)、網(wǎng)上用戶投訴系統(tǒng)、在線同學(xué)錄、企業(yè)倉庫管理系統(tǒng)、班級相冊管理系統(tǒng)、在線學(xué)籍管理系統(tǒng)、網(wǎng)上聊天室、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)等難度適中的十幾個項目，對于每個項目都講明設(shè)計要求和要求實現(xiàn)的基本功能；按照自愿原則，四到六個同學(xué)組成一個項目小組，推選出一位組長。對于沒被組合的同學(xué)，由教師統(tǒng)一安排，每組配備一位有項目開發(fā)與項目管理經(jīng)驗的研究生為指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的上機(jī)輔導(dǎo)、課外答疑、技術(shù)咨詢與指導(dǎo)；每組由組長填報所有成員的個人信息，以便師生之間緊密聯(lián)系；每組組長代表小組全體成員與指導(dǎo)教師商定每周一次的輔導(dǎo)、提問與答疑的時間，并互通聯(lián)絡(luò)信息；教師每周安排兩次上機(jī)，每次4個學(xué)時。最初的3周（12學(xué)時）進(jìn)行理論授課，主要講課程基本要求和安排以及軟件工程、軟件開發(fā)工具和方法的基本知識；設(shè)立課程公共電子郵箱，上傳所有課程資料、進(jìn)度安排和學(xué)生要提交的各個階段的文檔模板，每位學(xué)生必須根據(jù)給定的工作模板與課程要求，在不同時間節(jié)點完成個人與小組的初期、中期、末期三個時期的階段報告和最終的課程設(shè)計報告；最后進(jìn)行大組公開演示和答辯，全體指導(dǎo)教師根據(jù)答辯情況、提交的報告質(zhì)量、平時上機(jī)表現(xiàn)與平時的檢查情況集體打分，綜合評定出每位學(xué)生的最終成績。
2、本課程的教學(xué)安排
整個課程在實際教學(xué)過程中，按照16周的.總體時間共分為以下5個階段。
�。�1）課程設(shè)計第一階段（3周）：認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和閱讀課題任務(wù)說明書，根據(jù)軟件工程的理論和選定項目任務(wù)完成課題的需求分析；制定本課題的實施方案，完成個人角色任務(wù)分配等各類文檔和開發(fā)規(guī)范；確定課題技術(shù)難點及其攻關(guān)措施；熟悉和掌握的開發(fā)環(huán)境、后臺數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具以及與課題相關(guān)的開發(fā)工具。在本階段結(jié)束時，向指導(dǎo)教師提交課程設(shè)計個人及小組的初期報告。（2）課程設(shè)計第二階段（4周）：根據(jù)制定的時間進(jìn)度計劃和需求分析，進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)及應(yīng)用軟件的初步模塊編寫與開發(fā)。在本階段結(jié)束時，向指導(dǎo)教師提交課程設(shè)計個人與小組的中期報告以及個人階段性開發(fā)的程序源碼。
�。�3）課程設(shè)計第三階段（4周）：本階段是項目開發(fā)的實質(zhì)性階段，對整個項目所有模塊進(jìn)行開發(fā)并進(jìn)行代碼集成測試、完善整個軟件產(chǎn)品。在本階段結(jié)束時，向指導(dǎo)教師提交課程設(shè)計末期的個人和小組的報告。
�。�4）課程設(shè)計第四階段（3周）：完成全部代碼的開發(fā)工作，檢查并匯總本課題小組成果，課題小組完成項目開發(fā)總結(jié)報告，個人完成各自的課程設(shè)計個人報告。在本階段結(jié)束時，向指導(dǎo)教師提交課程設(shè)計個人與小組的報告以及小組的完整的、可供運(yùn)行的代碼文檔。
�。�5）最后是課程設(shè)計綜合評價階段（2周）：對本課題設(shè)計項目綜合評價，最后進(jìn)行大組公開演示和答辯，檢查程序運(yùn)行效果；全體指導(dǎo)教師根據(jù)答辯情況、提交的報告質(zhì)量與平時的上機(jī)情況集體打分，綜合評定出每位學(xué)生的最終成績，力求公平、公正。
另外，在課程結(jié)束后會召開師生座談會，集中講評、總結(jié)課程的教學(xué)、學(xué)習(xí)情況，征求學(xué)生對課程和教學(xué)方面的建議和意見，同時給學(xué)生指出專業(yè)學(xué)習(xí)的努力方向，學(xué)生給教師提出今后課程需改進(jìn)的地方，使教與學(xué)相互促進(jìn)從而不斷完善該課程。
四、結(jié)論
“應(yīng)用軟件課程設(shè)計”在上海理工大學(xué)已經(jīng)開設(shè)10年，是上海理工大學(xué)精品課程與上海市教委重點課程建設(shè)項目，它很好地體現(xiàn)了計算機(jī)專業(yè)課程的系統(tǒng)性、完整性、科學(xué)性和原理性，有效鍛煉了學(xué)生的動手實踐、軟件開發(fā)和團(tuán)隊協(xié)作能力，對提高學(xué)生的專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)起到了關(guān)鍵作用。任課教師在教學(xué)實踐中付出了很大的努力，不斷完善課程的教學(xué)模式和評價手段，積累了大量經(jīng)驗，該課程多次受到學(xué)生的好評，很多已就業(yè)的學(xué)生反饋的信息表明：該課程對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和從學(xué)校到職場的銜接起到了很好的作用，為計算機(jī)專業(yè)的實踐教學(xué)探索出一條切實可行的道路。
課程設(shè)計報告 篇13
以前從沒有學(xué)過關(guān)于匯編語言的知識，起初學(xué)起來感覺很有難度。當(dāng)知道要做課程設(shè)計的時候心里面感覺有些害怕和擔(dān)心，擔(dān)心自己不會或者做不好。但是當(dāng)真的要做的時候也只好進(jìn)自己作大的努力去做，做到自己最好的。
我們在這個過程中有很多自己的感受，我想很多同學(xué)都會和我有一樣的感受，那就是感覺匯編語言真的是很神奇，很有意思。我們從開始的擔(dān)心和害怕漸漸變成了享受，享受著匯編帶給我們的快樂�？粗约鹤龀鰜淼臇|西，心里面的感覺真的很好。雖然我們做的東西都還很簡單，但是畢竟是我們自己親手，呵呵，應(yīng)該是自己親鬧做出來的。很有成就感。
我想微機(jī)原理課程設(shè)計和其他課程設(shè)計有共同的地方，那就是不僅加深和鞏固了我們的課本知識，而且增強(qiáng)了我們自己動腦，自己動手的能力。但是我想他也有它的獨(dú)特指出，那就是讓我們進(jìn)入一個神奇的世界，那就是編程。對于很多學(xué)過匯編或者其他的類似程序的同學(xué)來說，這不算新奇，但是對于我來說真的新奇，很有趣，也是我有更多的興趣學(xué)習(xí)微機(jī)原理和其他的匯編。
微機(jī)原理與接口技術(shù)是一門很有趣的`課程，任何一個計算機(jī)系統(tǒng)都是一個復(fù)雜的整體，學(xué)習(xí)計算機(jī)原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來，不僅不能在短時間內(nèi)較深入理解計算機(jī)的工作原理，而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序漸進(jìn)的課堂教學(xué)過程中，我總是處于“學(xué)會了一些新知識，弄清了一些原來保留的問題，又出現(xiàn)了一些新問題”的循環(huán)中，直到課程結(jié)束時，才把保留的問題基本搞清楚。
學(xué)習(xí)該門課程知識時，其思維方法也和其它課程不同，該課程偏重于工程思維，具體地說，在了解了微處理器各種芯片的功能和外部特性以后，剩下額是如何將它們用于實際系統(tǒng)中，其創(chuàng)造性勞動在于如何用計算機(jī)的有關(guān)技術(shù)和廠家提供的各種芯片，設(shè)計實用的電路和系統(tǒng)，再配上相應(yīng)的應(yīng)用程序，完成各種實際應(yīng)用項目。
這次實驗并不是很難，主要的困難來自對程序的理解。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過四個人的合作和努力，我們最后對實驗的原理有了清晰的認(rèn)識。雖然實驗臺上的很多模塊單元沒有用到，但是就系統(tǒng)功能來說，我覺得我們做的還是不錯的。
這次課設(shè)卻讓我們對實驗臺有了足夠的了解，讓我們知道了實驗臺上各個模塊的用法;而且它還讓我們對自己動手寫程序來控制實驗臺的運(yùn)作有了一定的基礎(chǔ)。雖然實驗臺只是一個小型的模擬平臺，但是通過對它的學(xué)習(xí)和操作，我們對有關(guān)接口的知識將會有一個更廣泛的認(rèn)識，而且它對我們以后的學(xué)習(xí)也會有幫助的。
實驗中個人的力量是不及群體的力量的，我們四個人分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時候會為了一些細(xì)節(jié)爭論不休，但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實驗也教會我們在團(tuán)隊中要善于與人相處，與人共事，不要一個人解決所有問題。
總之，這次課程設(shè)計對于我們有很大的幫助，通過課程設(shè)計，我更加深入地理解了，微機(jī)原理課程上講到的各種芯片的功能，以及引腳的作用，同時加深了對于主要芯片的應(yīng)用的認(rèn)識，同時在試驗室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過程和運(yùn)行過程，最后還提高了自己的動手能力。感謝老師的悉心指導(dǎo)。
對課程設(shè)計的建議
本次課程設(shè)計的三個實驗相對都比較簡單，而且經(jīng)過老師的講解以及實驗書上的指導(dǎo)，幾乎把我們要用到的程序和實驗臺電路的接線方法都告訴我們了，所以做起來很容易。但是做完實驗，我們對實驗臺及其上面的各個模塊還是不了解。對如何編程控制實驗臺上各個模塊和芯片的運(yùn)作也沒有什么清晰的認(rèn)識。如果老師對我們實驗報告的要求再嚴(yán)格一點，也許同學(xué)們會更加自覺地去認(rèn)真理解程序和實驗思路。
希望老師根據(jù)試驗室的環(huán)境布置一些可以讓我們自己去設(shè)計的題目，并給我們更多的實驗時間，這樣也許能夠激發(fā)更多同學(xué)的創(chuàng)新能力。老師可以多給我們講一講各類芯片的實際應(yīng)用，這樣可以讓我們對各種芯片有一個更加貼切的感受。
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