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（經(jīng)典）我的小伙伴作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。
我的小伙伴作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)墻角的書(shū)柜時(shí)，就會(huì)想起她，想起那叮咚的、美妙的樂(lè)曲。她有一雙如夏夜晴空中的星星般閃亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴。
在她秀氣的臉上，有兩個(gè)逗人喜愛(ài)的酒窩。她就是我的小伙伴——小雨。一天，我在家里玩，一不小心把媽媽的書(shū)柜碰倒了，書(shū)和書(shū)架散落了一地，我急得像熱鍋上的螞蟻：媽媽下午就回來(lái)了，如果媽媽知道我把她最喜歡的書(shū)柜弄壞了，這該怎么辦？我趕緊找來(lái)工具，可就是修不好，我急得就像一口吞了25只老鼠——百爪撓心。這時(shí)，鄰居小雨來(lái)我家看書(shū)了，她見(jiàn)房間一片狼藉，便問(wèn)我怎么回事，我嗚咽著回答：“我把媽媽心愛(ài)的書(shū)柜弄壞了。”我遞給她一本書(shū)，示意讓她去看書(shū)�？伤齾s放下書(shū)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小雨找來(lái)了一把小刀，一個(gè)錘子和幾顆釘子，叮叮咚咚地修了起來(lái)。
只見(jiàn)她拿著錘子，左捶捶，右敲敲，一會(huì)左邊削了一下，一會(huì)右邊切掉一塊，忙得不亦樂(lè)乎，不時(shí)傳出叮叮的聲音，仿佛是一首《友誼之歌》。
突然，叮叮的歌聲中插了一個(gè)“咚”的節(jié)奏，像是給下一個(gè)原本為清脆的音符加了一個(gè)重音記號(hào)。等早已嚇傻的我努力睜開(kāi)眼睛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，小雨的手變成了一只可愛(ài)的紅蘿卜。我慌了，不知所措的'站在那，竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次：“小雨，你沒(méi)事吧？我給你拿藥�！�
說(shuō)完我急忙找出了紗布。而小雨卻用平靜的眼睛望著我擠出一絲笑容，說(shuō)：“我沒(méi)事”和我卻分明察覺(jué)到，她臉上有一點(diǎn)掩飾不住的痛苦。她手上的蘿卜仍然很紅，也很疼，但她又拿起了錘子和小刀，繼續(xù)修了起來(lái)，中午，太陽(yáng)無(wú)情的照在她身上，而她早已汗流浹背，可她卻不叫苦不叫累的幫我修。終于書(shū)架被她修好了，她很高興，我也很感激她。下午，夕陽(yáng)的余輝灑在她身上，雖然她把書(shū)柜修好了，但“叮�！钡穆曇魠s縈繞在我的耳畔，像一曲小令又像一曲愛(ài)的贊歌。
我的小伙伴作文2
作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過(guò)一些男生也會(huì)給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點(diǎn)倔，喜歡唱歌和英語(yǔ)。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺(jué)得他哪里好，直到上學(xué)期那天，我才改變想法。
那時(shí)我在五組，只有四五個(gè)人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點(diǎn)人，怎么做？我和同學(xué)都有些沮喪，因?yàn)槊咳吮仨毟蓛扇?xiàng)，才能完成，可這樣就不能早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)幫忙吧！”我如釋重負(fù)，多一個(gè)人，干的活就少一些。同學(xué)們當(dāng)然也無(wú)條件接受，于是我們就開(kāi)始“工作”。
我負(fù)責(zé)掃三個(gè)組的地，再擦一下窗臺(tái)，而董同學(xué)本來(lái)只用擺桌椅，但他偏偏要繼續(xù)干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛(wèi)生角，心想：天，董同學(xué)簡(jiǎn)直是“值日型男強(qiáng)人”嘛！
老師曾說(shuō)過(guò)，墩地的`任務(wù)是由組長(zhǎng)做的，可我們組組長(zhǎng)郭同學(xué)是女生，而墩地很累，一般由男生來(lái)。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué)，此時(shí)他已經(jīng)出汗了，還不時(shí)錘錘酸痛的脖子。組長(zhǎng)一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的影響，手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺(tái)。做完這一切，我便收拾書(shū)包準(zhǔn)備走人。
走出校門(mén)，媽媽已經(jīng)等急了。見(jiàn)我出來(lái)，站在旁邊的董同學(xué)媽媽急切地問(wèn)：“你好，董同學(xué)呢？他前天不是剛做過(guò)值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦�！卑⒁踢@才安下心來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)董同學(xué)是最后一個(gè)走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅(jiān)持，更敬佩他的助人為樂(lè)！
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩.雖然人長(zhǎng)得矮矮的,但心地很好,而且特樂(lè)于助人.
記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無(wú)精打采地趴在課桌上.小瑩見(jiàn)我不舒服,就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說(shuō):“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在.”只見(jiàn)小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒(méi)吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我.我感動(dòng)不已,連聲說(shuō)謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒(méi)了蹤影.
我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì)吞藥.這對(duì)于別人是小菜一碟,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!小瑩見(jiàn)我不會(huì)吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了.她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開(kāi)水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的'感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了.
還有一次,大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái),吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭.有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣.梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來(lái)一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈.她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他.瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!
小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂(lè)之本,不求回報(bào),默默付出.雖然你沒(méi)有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂(lè)的金子般的心,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂(lè)的精神!
我的小伙伴作文4
真好！外公帶回一只小八哥，它是我的心頭肉啊。
瞧，它那金燦燦的小嘴，水汪汪的大眼睛炯炯有神的盯著世界的一舉一動(dòng)。它好肥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就是一個(gè)圓溜溜的小煤球。
這可愛(ài)的“小煤球”，是外公偶遇撿回來(lái)的。
那是一個(gè)夏日的'中午，外公吃完飯就頂著火辣辣的太陽(yáng)干農(nóng)活去了�；貋�(lái)的路上，這個(gè)小家伙不偏不齊地落在了外公的腳跟前，它的出現(xiàn)，嚇壞機(jī)靈的外公。心想：這小東西又不會(huì)飛，邊上也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)巢呢，它是從哪兒來(lái)的呢？看著它可憐兮兮的樣子，一定是掉隊(duì)了。再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是受傷了，不能飛了。帶它回家吧，它的父母親可能就找不到它；不帶它回家，可能就成了土狗的下午茶。外公再三思量，還是下定決心，把它抱了回來(lái)。
這一晃，一年過(guò)去了，在我們家人的精心照料下，傷已經(jīng)養(yǎng)好了，還把它養(yǎng)的肥嘟嘟的。這小家伙，儼然已經(jīng)和我們很熟悉了。我喂它喝水，它會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！蔽顾允�，遇上它喜歡的，會(huì)拍拍翅膀，一副歡天喜地的樣子；遇上不可口可樂(lè)，會(huì)用腳踢飯盤(pán)。它還真把自己當(dāng)成爺了呢？我就是喜歡它那調(diào)皮的樣子。
愛(ài)可以相互傳遞的，我用心照顧它，它自然對(duì)我也很好。有一次，考試考砸了，回到家自然被數(shù)落了一頓，淚汪汪的我逃進(jìn)了房間，見(jiàn)了無(wú)事可干的八哥兄弟，就把事情和它傾訴了一番。它嘰嘰喳喳地叫著，眼角也有了淚花，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，你只是一次失誤，不要放心上，下次加油！”和它傾訴之后，我的心情也大有好轉(zhuǎn)。
遇上喜事，也會(huì)和它一起分享。拓展課，我搶到了自己喜歡的編程課，把這件事情和八哥說(shuō)了一遍，八哥拍拍翅膀，好像在祝賀我：“恭喜小主人，賀喜小主人，所想皆所愿�！�
太開(kāi)心了，有這樣的伙伴。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：有八哥陪伴真的很不錯(cuò)。
我的小伙伴作文5
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的`頭發(fā)，讓她的臉生動(dòng)了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺(jué)是一個(gè)文靜內(nèi)斂的乖乖女，可實(shí)際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫(xiě)作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說(shuō)什么？每次作業(yè)都是你拖著，你還敢說(shuō)……！”
她的周?chē)路鸬羧肓艘黄诎担砩舷律l(fā)著殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人��！
作為組長(zhǎng)，對(duì)待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì)有些急躁甚至有些暴力，但對(duì)朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！
一個(gè)課間，一位女生深受一道數(shù)學(xué)題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來(lái)，我是想先去辦公室交了本子再回來(lái)幫助這個(gè)女生的，可是沒(méi)想到，她竟然放下了手中的老師規(guī)定了馬上得交的本子，輕聲細(xì)語(yǔ)細(xì)細(xì)地幫女孩講解起那道題目來(lái)了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來(lái)幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)好聲好氣地說(shuō)“just a minute is ok！”不出我意料，沒(méi)過(guò)多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒(méi)完成。
又是一個(gè)下課，我和她抱著本子往辦公室趕，我問(wèn)她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來(lái)教她，或者直接告訴她答案得了�！彼@得鄭重其事地說(shuō)：“因?yàn)槲抑浪齽偛诺淖鳂I(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當(dāng)然是為了她好啊！”
也許你會(huì)說(shuō)她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰(shuí)？我想不說(shuō)你也知道！
我的小伙伴作文6
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，頭發(fā)上綁著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，她就是我的好朋友——瑤瑤。
她體育特別好，但她最大的愛(ài)好就是看書(shū)啦!放學(xué)的時(shí)候，我們倆走在路上，她常常談?wù)撍拇竺锩娴墓适拢裁础棒斨巧畲篝[五臺(tái)山”，“黑旋風(fēng)斗浪里白條”等等。
每到周末的時(shí)候，我常常找她出去玩，但每次到她家時(shí)，***媽都會(huì)說(shuō)：“她正在看書(shū)呢，你進(jìn)去找她吧!”每次我扯著她衣服叫她跟我出去玩，她都會(huì)說(shuō)：“再看一會(huì)兒，讓我看完這一章，咱們就出去。”但通常我們得一個(gè)小時(shí)后才出得了門(mén)。
記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房里沒(méi)有油了，叫瑤瑤快點(diǎn)去買(mǎi)油，但她還是紋絲不動(dòng)地翻著她那本小說(shuō)，津津有味地看著。阿姨頓時(shí)火冒三丈，加大聲音命令她去買(mǎi)油。可你看瑤瑤，還是穩(wěn)如泰山般地捧著那本書(shū)，津津有味地看著。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑著對(duì)瑤瑤說(shuō)：“你最近不是看上了一套書(shū)嗎?你去買(mǎi)油，明天我就帶你去新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)，好不好?你再不去的話，就‘過(guò)了這村，可沒(méi)這店’了!”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來(lái)從書(shū)房跑向客廳，大聲說(shuō)：“一言既出，駟馬難追，說(shuō)話算數(shù)�！比缓竽弥X(qián)奔出家門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來(lái)了，手里拿著一瓶醬油，說(shuō)：“您要的`油，明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得，阿姨說(shuō)：“行，明天去，小祖宗你去看書(shū)吧，還是我去買(mǎi)吧!”說(shuō)完，阿姨便走出了家門(mén)�，幀帩M臉疑惑地看著我：“難道不是買(mǎi)醬油嗎，難道我買(mǎi)錯(cuò)了?”我笑了笑，默默地看著她。
這就是我的小伙伴，她可真是令人又愛(ài)又恨呢!
我的小伙伴作文7
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友。”唱著這首歌，讓我想起了許多朋友，你也是吧？黃梓凱是我許多小伙伴中給我印象最深刻的一個(gè)。
他是一個(gè)活潑的小男孩，愛(ài)好廣：看書(shū)、打籃球、跑步、騎自行車(chē)……但是，愛(ài)看書(shū)是他的特點(diǎn)。他看書(shū)看得快，一看起來(lái)就看個(gè)不停。他看書(shū)的時(shí)候，喜歡一邊看一邊舔著右手食指。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我和他還是同位。有一次閱讀課，還在讀書(shū)時(shí)。他就已經(jīng)拿出課外書(shū)，津津有味地看著。他把書(shū)平擺在桌面，左手按住書(shū)本，右手的食指像一根香氣撲鼻的棒棒糖自然而然地伸入口中舔。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。每看完一頁(yè)時(shí)，他的頭總跟著書(shū)頁(yè)向左搖一搖�？粗粗难鼜澚�，身體先前傾斜挨著桌子，頭放在桌子上。但是眼睛卻仍然盯在書(shū)上，津津有味地舔著手指。
忽然，下課鈴聲響了起來(lái)。所有的同學(xué)都收起書(shū)本，等待托管老師的`到來(lái)。老師來(lái)了，他仍然在看。老師讓同學(xué)們做作業(yè)，他還在看。同學(xué)們都全神貫注地做著作業(yè)，因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)特別多。我叫了他幾次做作業(yè)，他都毫無(wú)反應(yīng)依然津津有味地看著，好像沉靜在書(shū)香的世界里。他好像一匹餓狼貪婪地閱讀著。他好像忘記了老師，忘記了同學(xué)，忘記了時(shí)間，只記得看書(shū)。放學(xué)了，他一邊收拾書(shū)包一邊看書(shū)。他一邊慢慢地走著一邊聚精會(huì)神地盯著書(shū)本。書(shū)本好像一塊神奇的磁鐵深深地吸引著他。他的腦海里好像只有書(shū)。
這就是我的小伙伴——愛(ài)看書(shū)的黃梓凱。你能像他一樣喜愛(ài)看書(shū)嗎？
我的小伙伴作文8
通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征
長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽(yáng)。呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn)，先說(shuō)那一點(diǎn)呢？就先說(shuō)說(shuō)他的倔強(qiáng)吧，他的.倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說(shuō)他做錯(cuò)了，他會(huì)和你開(kāi)一場(chǎng)"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了，仔細(xì)跟他一分析，他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。
上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說(shuō)："您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來(lái)了�，F(xiàn)在又重新起飛啦！"說(shuō)著，把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎，有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問(wèn)"呂丹陽(yáng)，小明多少歲？"呂丹陽(yáng)答："小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂(lè)了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒(méi)有好好審題吧！"再看看呂丹陽(yáng)，他紅著臉，不知所措。
這就是丹陽(yáng)，一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒(méi)轍！
我的小伙伴作文9
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫張彤陽(yáng)。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛，一只不寬卻能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她個(gè)子不高，也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識(shí);人也不怎么漂亮，卻也能講出許多的大道理。
她很樂(lè)于助人。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)。我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備考試。開(kāi)始還一切順利，可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外：我少帶了尺子!天哪，尺子，多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻，努力回想著早上的情景：早飯后，收拾東西，橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上�！俺咦樱旎貋�(lái)!我竭力喊叫，心里卻深知這只是回想，沒(méi)辦法的。我在心里責(zé)罵著自己，怎么能這么笨呀!眨眼間，預(yù)備鈴響了，我更焦急了。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，考試快開(kāi)始了，需要保持良好心態(tài)，你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣，急急忙忙的說(shuō)：“考試快開(kāi)始了，我的.尺子卻沒(méi)帶，怎么辦呀?”她聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來(lái)了，沒(méi)等我回過(guò)神兒，她就用盡力氣把尺子掰斷，然后笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)事了，來(lái)給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說(shuō)完，她便跑開(kāi)了，留下我和那半截尺子呆呆的坐著�？荚囬_(kāi)始了，我?guī)е錆M濃濃關(guān)愛(ài)之情的半截?cái)喑咭宦放鼣硵貙㈨橅樌麑?xiě)完了卷子。
考試完了，成績(jī)出來(lái)，我考得很好，我想這里面也有張彤陽(yáng)的一份功勞。
張彤陽(yáng)，你是我最好的小伙伴!
我的小伙伴作文10
她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛著笑容，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)令人羨慕。她，幽默活潑、樂(lè)于助人。她是誰(shuí)？她就是我的小伙伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開(kāi)玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然后裝作若無(wú)其事的樣子跑掉了。發(fā)現(xiàn)真相的我轉(zhuǎn)過(guò)身去想要找她“報(bào)仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計(jì)大人過(guò)，小人不計(jì)大人過(guò)。”一邊說(shuō)著一邊向后倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。這“小人”不是說(shuō)我嘛！等我再找她“算賬”的時(shí)候，她早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
別看周子幸平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)她很樂(lè)于助人。平時(shí)同學(xué)有困難，她總是第一個(gè)伸出援手。有一天放學(xué)后，突然下起了大雨。我望著窗外發(fā)愁。周子幸過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么不回家啊？”“我沒(méi)帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒(méi)關(guān)系，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙說(shuō)。于是我們合撐一把傘，沖進(jìn)了雨里。到了我家門(mén)口，我連聲道謝。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕了半個(gè)身子。原來(lái)雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內(nèi)疚，不知如何是好。她仿佛看出我的心思，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家換身衣服就好了�！蔽彝h(yuǎn)去的背影，卻發(fā)現(xiàn)她朝我們來(lái)時(shí)的方向走了回去。原來(lái)她和我并不順路！她只是為了讓我心里少一份愧疚才這么說(shuō)的。我的`眼眶不禁濕潤(rùn)了，心里充滿了無(wú)限的敬意和感激。
這就是我的小伙伴—周子幸同學(xué)！一個(gè)聰明活潑、樂(lè)觀開(kāi)朗、關(guān)心同學(xué)的人！
我的小伙伴作文11
要說(shuō)我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長(zhǎng)著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺(jué)得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫(xiě)得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過(guò)這都是以前的事了，經(jīng)過(guò)他的努力，字寫(xiě)得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛(ài)的自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
要說(shuō)我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長(zhǎng)著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的`皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺(jué)得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫(xiě)得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過(guò)這都是以前的事了，經(jīng)過(guò)他的努力，字寫(xiě)得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛(ài)的自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
我的小伙伴作文12
周亞坤是我最要好的伙伴，也是我的表哥。
周亞坤學(xué)習(xí)一般，個(gè)子不高，大大的眼睛，小巧玲瓏的耳朵，鼻梁上架著一副眼鏡，給人帶來(lái)有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。
他喜歡讀書(shū)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活在書(shū)海中是一種享受。而我對(duì)書(shū)不太感興趣。他每次去我家玩，馬上就跑到我的房間中，拿起書(shū)就坐在床上津津有味地讀起書(shū)來(lái)，看來(lái)他又開(kāi)始了他的書(shū)海之旅。他看書(shū)的時(shí)候十分投入，看到搞笑的片段時(shí)，他就仰面大笑；看到悲傷的片段時(shí)，他的淚水就情不自禁地流了下來(lái)；看到悲憤的'片段時(shí)，他就暗暗握緊拳頭，咬緊了牙關(guān)，眼睛里發(fā)出憤怒的光芒。他讀書(shū)達(dá)到了忘我的境界。每看完一本書(shū)，他都停留十分鐘，閉上眼睛沉思，仿佛與書(shū)融為一體，進(jìn)入了書(shū)中，看見(jiàn)了書(shū)中所描繪的景象。有時(shí)還從口袋里掏出小本子記著什么，一定是讀書(shū)心得吧！正如徐特立說(shuō)的那樣“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。他的讀書(shū)心得，有一本詞典那么多了吧！每次到我家來(lái)，都是從來(lái)看到走，走時(shí)又忘記了走。真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子啊！
同時(shí)，他也很喜歡下棋、圍棋、象棋、五子棋……樣樣精通，其中他最喜歡的是下象棋。我每次到他家玩，還沒(méi)等我與大人們打招呼，他就把我拉到他的房間里，擺出棋盤(pán)來(lái)，與我大開(kāi)殺戒。我們互不相讓，房間里頓時(shí)充滿了“緊張”的氣氛。他下棋時(shí)也十分投入，每走到好棋，他都把棋盤(pán)砸得十分得響；每走到臭棋時(shí)，落子都十分小心，“謹(jǐn)慎行事”。瞬時(shí)間，房間變成了“烽火連天”的戰(zhàn)場(chǎng)，直殺得“昏天黑地”，難解難分。忘記了時(shí)間，忘記了吃飯。此外，他還經(jīng)常向高手請(qǐng)教，棋技大增，我都快不是他的對(duì)手了。
他就是這樣一個(gè)書(shū)呆子，一個(gè)棋迷。我為有這樣一個(gè)朋友而感到自豪！
我的小伙伴作文13
我的小伙伴不是男生，也不是女生，它是一只可愛(ài)的小狗，名字叫球球。
從小，我就想要一只小狗，可是爸爸媽媽總是不同意，我為此哭了好多次。這次叔叔家的狗媽媽生了三只狗寶寶，媽媽終于同意我養(yǎng)小狗了，我開(kāi)心極啦！當(dāng)天下午，我和媽媽就迫不及待得去接小狗了。那天下著大雨，我們來(lái)到叔叔家，見(jiàn)到了三只可愛(ài)的小狗們，我們選了一只最大的。它胖乎乎的`、肉嘟嘟的，像一個(gè)球一樣，我給它起名叫“球球”。我們抱著它回家的時(shí)候，它蜷縮在媽媽的懷里，一動(dòng)也不動(dòng)，緊張極了，我對(duì)它說(shuō)：“球球不怕，我們回家�！�
到了家以后，球球“嗚嗚”得叫著，叫了整整一個(gè)晚上。我覺(jué)得它好可憐，好像在找媽媽，我對(duì)自己說(shuō)：“球球，我一定會(huì)向媽媽一樣，照顧好你。”
球球來(lái)的時(shí)候，耳朵是垂著的，第三天早上，耳朵突然豎了起來(lái)，眼睛也閃閃發(fā)光，好威風(fēng)啊！可球球的肚子總是吃不飽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“球球是個(gè)小寶寶，身體還沒(méi)長(zhǎng)好，要吃的少一點(diǎn)，否則很容易生病死去的�！蔽覀円呀�(jīng)很小心翼翼了，第四天早上，球球還是拉肚子啦，這可把我和媽媽急壞啦。媽媽連忙去買(mǎi)藥，以往我一個(gè)人在家都很害怕，可是現(xiàn)在有球球陪著我，我一定都不怕。球球吃了藥，病就好啦，我和媽媽也放心啦。
球球一天天長(zhǎng)大，它成了我最好的朋友。我做作業(yè)的時(shí)候，它趴在地上靜靜地陪著我；我吃放的時(shí)候，它在我腳下鉆來(lái)鉆去；我睡覺(jué)的時(shí)候，它在門(mén)口像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我；我玩的時(shí)候它追著我，我跑它也跑，我走它也走，就像是我的跟屁蟲(chóng)。
球球還是一個(gè)小壞蛋。因?yàn)樗教幚昔�，把我們的家弄的臟兮兮的。爸爸和媽媽要不停的收拾，球球?yàn)榇税ち撕枚啻未�。可是球球的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞，也許它還小吧，相信隨著它一天天長(zhǎng)大，肯定會(huì)變得越來(lái)越棒。
球球是我的好伙伴，它要陪著我一起長(zhǎng)大！
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)特別要好的伙伴，她的名字叫：李欣彤，她有一雙大大的眼睛，眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁，平平的眉毛，還有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)嘴巴總是咧得很大，看起來(lái)很好笑。她不僅人有意思，很幽默，還有一個(gè)好玩的外號(hào)：李金丹。
雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào)，但我知道她聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂(lè)呵呵的。我很不明白，因?yàn)檎账莻�(gè)脾氣，知道了這個(gè)外號(hào)后，不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我，她早就知道這個(gè)外號(hào)了，并在一次激烈的爭(zhēng)吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽(tīng)到后頓時(shí)笑得捂著嘴，趴在桌子上。
記得有一次，天氣不是很好，天空看起來(lái)陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^(guò)雨，所以空氣非常的潮濕。我正開(kāi)心地朝教室里走時(shí)，后面突然有同學(xué)推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞沒(méi)了。生氣地扭頭要看是誰(shuí)推了我時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí)，我的朋友“李金丹”來(lái)了，她看見(jiàn)我身上的土，就小心地幫我拍了拍，并關(guān)切地問(wèn)我：“怎么回事呀？你身上怎么這么臟？”這時(shí)，她好像由一個(gè)大大咧咧的`人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓�，竟然皺著眉頭，滿臉不高興的對(duì)她說(shuō)：“我的事，你別管。”說(shuō)完，我頭一扭，回到了教室里。
這一節(jié)課是品德，可是老師講得什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)。我心里一直在想自己的不對(duì)，也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊，于是，我打算給她道歉。
下課后，我穿過(guò)一排排桌椅，和一群群嬉鬧的同學(xué)，給她道歉，但是她卻笑呵呵地問(wèn)我：“你為什么要給我道歉呀？”說(shuō)完，她眨著眼睛，歪著頭，看著我。我不好意思地說(shuō)：“下課時(shí)我不該和你生氣�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你心情不好，想發(fā)泄一下�！甭�(tīng)了她的話，我特別高興，開(kāi)心地說(shuō)了一句：“謝謝你�！�
她是我最好的朋友，但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣，一直在心里開(kāi)放。
我的小伙伴作文15
她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著粗粗的眉毛，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)。
她是一個(gè)還沒(méi)滿9歲的小姑娘。她既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)玩。每天上課時(shí)，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時(shí)，她總是認(rèn)認(rèn)真真的.思考，不懂的地方就虛心請(qǐng)教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鳥(niǎo)。有時(shí)，你看見(jiàn)她那種樣子，一定會(huì)跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見(jiàn)她那開(kāi)心的樣子，你的煩惱馬上就會(huì)飛到九霄云外去了。
她最?lèi)?ài)打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)還查資料。難怪她知識(shí)面廣。她也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空時(shí)，就拿起筆畫(huà)畫(huà)，我們都說(shuō)她畫(huà)的不好，她聽(tīng)了沒(méi)生氣，反而更加愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，我想：她一定想把自己的畫(huà)畫(huà)成績(jī)提高。
她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)幫助人。有一次，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，鋼筆不見(jiàn)了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她正準(zhǔn)備取字典，發(fā)現(xiàn)了我，便關(guān)心的問(wèn)：“周冠宇，是什么事讓你這么著急？”我說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了�！薄霸瓉�(lái)是這樣呀，來(lái)，我給你借只鋼筆吧�！彼f(shuō)�！疤兄x你那了。”我激動(dòng)的說(shuō)�！安挥弥x，朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說(shuō)。還有一次，班上一個(gè)同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，買(mǎi)了藥，給那同學(xué)喂藥。
她就是我的好朋友——鄒錦宜。
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