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《特別的女生薩哈拉》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《特別的女生薩哈拉》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《特別的女生薩哈拉》讀后感1
這幾天，我們大家讀了一本關(guān)于一個(gè)孩子特別的成長(zhǎng)經(jīng)歷的書(shū)，書(shū)名叫《特別的女生薩哈拉》。
我十分喜歡這本書(shū)，讀了不下5遍，但是我不是特別喜歡薩哈拉，因?yàn)樗欢门c別人交流，但是她又是一個(gè)擁有無(wú)限寫(xiě)作天賦的女孩，她可以把一個(gè)盲人覺(jué)得沒(méi)必要描述的東西，寫(xiě)的栩栩如生。課時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)在學(xué)校的記錄中一項(xiàng)也沒(méi)有，裝滿(mǎn)記錄的大柜子里只有薩哈拉給她爸爸寫(xiě)的`信和用來(lái)證明她有多么笨的非真實(shí)作業(yè)等，這一點(diǎn)，我為薩哈拉感到委屈。
我還喜歡文中的波迪小姐，她用特別的教育方法讓每個(gè)孩子感到自信和快樂(lè)，我長(zhǎng)大后也要做個(gè)像她那樣的老師。她還為了讓德里那樣的學(xué)生留在班里，卻向另一個(gè)老師撒謊，這樣做只是不讓德里感到自卑，不讓碧絲小姐再找麻煩。
我也喜歡一個(gè)星星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)彩虹的貼畫(huà)，總之這是一本令人感到快樂(lè)的書(shū)。
《特別的女生薩哈拉》讀后感2
前些日子，老師帶我們讀了《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫薩哈拉的女孩的校園生活。
薩哈拉在學(xué)校里，在老師和同學(xué)們的眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的.笨學(xué)生�？蓪�(shí)際上，她熱愛(ài)閱讀，還喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)，藏在圖書(shū)館里，希望有一天能夠讓別人看到。直到一個(gè)新學(xué)期，他們班上來(lái)了一位新老師——波迪小姐，薩哈拉在波迪小姐的幫助下，她漸漸認(rèn)識(shí)了自己，于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定，一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)與寫(xiě)作熱情。她就從一個(gè)需要“特別幫助”的“笨”學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生，她的生命插上了飛翔的翅膀。
在書(shū)中眾多的人物里，我最喜歡的是薩哈拉，因?yàn)樗_哈拉不停地在變化。一開(kāi)始，她不寫(xiě)作業(yè)，也不開(kāi)口讀書(shū)，后來(lái)，在波迪小姐的幫助下薩哈拉開(kāi)始寫(xiě)日記，甚至有時(shí)還萌生出舉手發(fā)言的想法，最后她還開(kāi)始寫(xiě)起小說(shuō)。她變得積極向上，完全找回了自己，從此不再“特別”，融入了班級(jí)，成為一名有思想的積極上進(jìn)的學(xué)生。
《特別女生薩哈拉》這本書(shū)讓我懂得了很多。
《特別的女生薩哈拉》讀后感3
暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《特別的女生薩哈拉》，一本很有意思的書(shū)。下面聽(tīng)我來(lái)介紹吧!
薩哈拉?呵呵不是沙漠名，也不是地名，它是主人公的`人名。名字這么奇怪，故事肯定非常有意思。
這個(gè)故事主要講述薩哈拉的奇妙生活。她不寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)口讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，在別人眼中是個(gè)極壞的孩子。她認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有任何意義，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)總是把她寫(xiě)的東西放在一個(gè)大柜子里作為證據(jù)，薩哈拉非常厭煩。薩哈拉留級(jí)后，換了新老師，這個(gè)老師讓他們每天寫(xiě)日記，寫(xiě)出心里話(huà)。從此，薩哈拉的奇妙生活開(kāi)始了。
在前面說(shuō)薩哈拉看起來(lái)是個(gè)極壞的學(xué)生，其實(shí)她在背后寫(xiě)了許多東西，甚至還寫(xiě)了本自己的自傳，偷偷藏在圖書(shū)館里，她希望有一天，有人會(huì)發(fā)現(xiàn)她的這本自傳并且把它出版。
看，這就是特別的薩哈拉，即使她不學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，但她依然讓我喜歡，她的老師送她了一盆開(kāi)花的仙人掌，這意味著，不管任何人只要努力，就一定能開(kāi)花。這讓我想到了一句話(huà)：每個(gè)人都是奇跡。
《特別的女生薩哈拉》讀后感4
在暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫《特別的女生薩哈拉》。讀完后讓我回味無(wú)窮對(duì)我的啟發(fā)很大。
書(shū)里的主要內(nèi)容是：薩哈拉的特別成長(zhǎng)經(jīng)歷�！八_哈拉”這不是地名，而是一個(gè)人名!這個(gè)女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大，那么寬。在學(xué)校，在老師同學(xué)的眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生，她是“特別的薩哈拉”，她不寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)口讀書(shū)，不學(xué)習(xí)。但是實(shí)際上，薩哈拉熱愛(ài)閱讀，瘋狂的喜歡寫(xiě)作，甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)名字叫《我的.痛苦生活和精彩歷險(xiǎn)》，偷偷地藏在圖書(shū)館里，期望有一天有人能看到自己的作品。薩哈拉本以為“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一個(gè)行為怪異的波迪小姐成了她的新老師，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi)。波迪老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“我相信你一定行”，這樣薩哈拉的作文得到了全體同學(xué)們的認(rèn)可。
這本書(shū)讓我知道只要努力總會(huì)成功的，是金子總會(huì)發(fā)光的。只要平時(shí)多看書(shū)，積少成多，慢慢的詞匯就會(huì)越來(lái)越豐富，這才是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀!
《特別的女生薩哈拉》讀后感5
在生活中，就要有薩哈拉的那種拼搏精神。
——題記
薩哈拉這個(gè)名字證明了薩哈拉人生中特別的旅程，波迪小姐啟發(fā)了薩哈拉自己的夢(mèng)想需要自己去追尋，一次次的鼓勵(lì)，“作家需要寫(xiě)作!”讓薩哈拉與作家畫(huà)上了一個(gè)等號(hào)。
薩哈拉的心如撒哈拉沙漠那么寬大。她熱愛(ài)閱讀、寫(xiě)作，還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)籍。薩哈拉一直靠自己的努力換取大家的.信任，靠自己的努力去追尋夢(mèng)想。在波迪老師的開(kāi)導(dǎo)下，她的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我和薩哈拉擁有著同一個(gè)夢(mèng)想，而我卻并沒(méi)有像薩哈拉那樣努力。作家是需要多看書(shū)、多練筆，所以，今后我也要像薩哈拉一樣。讀完這本書(shū)，我感觸很深，決心要像薩哈拉一樣朝夢(mèng)想奮發(fā)、拼搏! 我們都擁有夢(mèng)想，都要為夢(mèng)想拼搏……
《特別的女生薩哈拉》讀后感6
在暑假中，我讀了很多書(shū)，最令我喜歡的是《特別的女生薩哈拉》作者是愛(ài)斯米�？频�?tīng)枴＿@本書(shū)的主人公是薩哈拉，薩哈拉和她的.父母住在一起，有一天父親突然失蹤，薩哈拉只好跟母親住在一起。
薩哈拉熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)們都很愛(ài)她，突然有一天換了新老師，老師的名字叫波碧小姐，她的樣子是這樣的：白白的皮膚，苗條的身材，古銅色的頭發(fā)，藍(lán)藍(lán)的眼睛，高高的鼻梁，氣質(zhì)非凡，博才多藝。薩哈拉在這位老師的辛勤指導(dǎo)下，做了很多很多好事，學(xué)了別人學(xué)不到的很多知識(shí)，如：家訪(fǎng)、煩惱袋、春游等等。從此薩哈拉更加熱愛(ài)各種書(shū)籍，瘋狂的寫(xiě)作，她寫(xiě)了很多很多屬于自己的書(shū)，最后成為知名作家。同學(xué)們?nèi)绻肟纯梢詮碾娔X“淘寶網(wǎng)”上網(wǎng)購(gòu)，我也可以借給大家看。
讀了這本書(shū)使我體會(huì)到：我們要向撒哈拉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在家庭困難情況下也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫(xiě)作，要和老師交朋友、交知己，把老師學(xué)到的知識(shí)，我們千方百計(jì)學(xué)到手，將來(lái)才能成大氣。
《特別的女生薩哈拉》讀后感7
《特別女生薩哈拉》是一本好書(shū)，我很喜歡。
尤其是第五章——她。在這一章里介紹了與波迪老師第一次見(jiàn)面的情景。波迪老師是一位很特別的老師。她很幽默，還很古怪。一般的老師一開(kāi)學(xué)就會(huì)發(fā)課本、講課，或者制定一些規(guī)矩。而她卻像嘮家常似的和學(xué)生說(shuō)話(huà)，還拿了一束花，在那里修理。后來(lái)，她又給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)小本子，說(shuō)是讓大家寫(xiě)日記，還說(shuō)這個(gè)本子兩元，因此大家每人欠她兩元錢(qián)。在發(fā)課本的時(shí)候，波迪老師問(wèn)大家是不是曾經(jīng)向別人強(qiáng)烈推薦過(guò)自己的課本。當(dāng)大家表示沒(méi)有的時(shí)候，她說(shuō)：“啊哈，這么說(shuō)課本只是一堆印刷得挺漂亮的廢紙!”看，她是不是很幽默。要是其他老師一定會(huì)教育大家一通的。
還有第十二章——名字的由來(lái)。這一章里大家依次介紹了自己名字的由來(lái)。比如薩哈拉，她的.全名是薩哈拉·瓊斯，薩哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠給她取名是希望女兒與眾不同。
你看，《特別女生薩哈拉》是不是很有趣?你是不是也和我一樣喜歡上這本書(shū)了呢?
《特別的女生薩哈拉》讀后感8
我讀了一本很好的書(shū)，這本書(shū)不僅讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，而且 還 非常得有趣。這一本書(shū)的名字就是《特別的女生薩哈拉》。
在《特別的女生撒哈拉》這本書(shū)里，薩哈拉不是像你心中想象的特別，而是糟得特別。她寫(xiě)作文寫(xiě)不好，作業(yè)一個(gè)字也不寫(xiě)，腦子里根本就沒(méi)有“學(xué)習(xí)”和“認(rèn)真”這兩個(gè)詞。在這些人物中，我最喜歡的人是薩哈拉的老師—波迪爾。她教學(xué)生的時(shí)候不打人，而是靠說(shuō)講來(lái)解決問(wèn)題，而且講的又生動(dòng)，所以我喜歡她。我覺(jué)得在我身邊就有一位像她一樣的.老師。就是這位老師把薩哈林教成了好學(xué)生。從那時(shí)起，她雖然還在特別，但是是好得特別!她作文寫(xiě)得好了，字寫(xiě)得好了，作業(yè)每一張紙都是寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。就這樣，她每天都開(kāi)開(kāi)心心的，和同學(xué)在一起生活了下去……。
在這本書(shū)里，經(jīng)過(guò)更精彩，如果想知道中間的精彩內(nèi)容，就打開(kāi)這本書(shū)，來(lái)看一看吧!
《特別的女生薩哈拉》讀后感9
我喜歡這本書(shū)——《特別的女生薩哈拉》。
這個(gè)女孩有一個(gè)特別的名字薩哈拉。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。她失去了爸爸，她不寫(xiě)作業(yè)，不學(xué)習(xí)，不讀書(shū)，只給爸爸寫(xiě)信。在別人眼里她是個(gè)需要“特別幫助”的“笨”學(xué)生，每天都要在大廳里接受一些“特殊教育”，而且不管她做不做作業(yè)，老師都會(huì)將她的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)大柜子里，一旦裝滿(mǎn)，老師就會(huì)把家長(zhǎng)喊來(lái)看她作業(yè)是不是很糟糕。大家都叫她“特別的薩哈拉”。但實(shí)際她瘋狂喜歡閱讀和寫(xiě)作業(yè)，還寫(xiě)了一本書(shū)藏進(jìn)圖書(shū)館，希望有人能看見(jiàn)她的作品。她以為只有自己的好朋友瑞秋才知道，直到波迪小姐成為了她的新老師。
波迪老師來(lái)了，薩哈拉漸漸地變了，她的`感覺(jué)，心情，她每天的日子，還有她暗暗地愿望——全部都被陽(yáng)光照耀，成為明亮和快樂(lè)。因?yàn)椴ǖ侠蠋煟@個(gè)只會(huì)悄悄躲在角落里默默寫(xiě)信的薩哈拉，變成了陽(yáng)光、開(kāi)朗、敢于表現(xiàn)自己的“特別”的薩哈拉。
聽(tīng)孩子的話(huà)，懂孩子的心，波迪老師的智慧和教養(yǎng)，為薩哈拉開(kāi)啟了奇妙的人生旅程。
《特別的女生薩哈拉》讀后感10
薩哈拉?這不是地名，是人名!這本書(shū)的主要人物。在學(xué)校，在老師同學(xué)眼中，他是個(gè)需要“特別的幫助”的笨學(xué)生，她是“特別的女生薩哈拉”，她不寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)口讀書(shū)，也不學(xué)習(xí)。但是實(shí)際上，薩哈拉熱愛(ài)閱讀，瘋狂的喜歡寫(xiě)作，甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)，偷偷地藏在圖書(shū)館里，期望有一天有人能看到自己的作品。薩哈拉本以為“真正的'自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，可是不是這樣，那個(gè)“行為怪異”的波迪小姐也知道。
尤其是我看的第五章，寓言中的世界，我才知道，寓言中的世界，跟現(xiàn)實(shí)的世界一點(diǎn)兒都不一樣，是很快樂(lè)，沒(méi)有煩惱。我們現(xiàn)在的生活就像那時(shí)寓言中的生活。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書(shū)讀完后，是我感受到我們一定要想薩哈拉一樣熱愛(ài)閱讀，瘋狂寫(xiě)作，長(zhǎng)大以后，我們要做一個(gè)大作家，出版更多的書(shū)。