水孩子讀后感15篇【集合】
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的水孩子讀后感，希望對大家有所幫助。
水孩子讀后感1
《水孩子》這本書是由英國作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關兒童成長的書籍，講述的是一個無父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人，最終成為一個勇敢的、有責任心的男子漢的故事;這是一本有關精靈幻想的.書籍，書中有很多關于水里的可愛精靈的描寫;這也是一本有關兒童教育、強調(diào)勞動意義的書籍，書中不是透露出作者倡導關愛兒童內(nèi)心世界、付出才有回報的觀點;
我通過讀這本書了解到了勞動的意義，了解到了關心別人、愛護別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應該去幫助別人。同時，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對真理、正義、善良、真誠、勇敢等好的品行的追求。
這本書有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚、無可奈何、浩瀚無邊、躁動不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無憂無慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥、費了九牛二虎之力、亡羊補牢，為時不晚等等等等。
這本書好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡直無法用言語來形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
水孩子讀后感2
水孩子，大家一定會想到：“咦，怎么會有水孩子呢？莫非是在水中長大的孩子�！薄安唬皇��！贝蠹乙欢〞X得奇怪吧!
《水孩子》里面的主人公是一個臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅欺負。有一天，他到一個莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個只有四英寸長而且脖子周圍長了一圈腮的水孩子。其實是仙女把他變成了水孩子。從此他便開始了在水里的.生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關于大海的事，他很想去大海里。后來，他借助一次下雨時河水漲起來的機會，來到了大海里，與其他的水孩子們團聚了�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非，捉弄海蟹和�？麄�。經(jīng)過仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負比他弱小的小動物了。后來，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經(jīng)過了努力，他終于完成了任務，成功地成為了一個大男子漢，長大后還成為了一個科學家，能設計很多的東西。從此以后奇小淘就不玩水了，他當上了這個城市的市長，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。
這個故事告訴我每個人都有自己的優(yōu)點和長處，我們要發(fā)揮自己的長處去為大家做好事。
水孩子讀后感3
《水孩子》是英國十九世紀作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話，也是他的代表作，寫成于1863年。
故事的主人公湯姆是一個掃煙囪的孩子，他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待，但同時他自己也沾染上了不少惡習，如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天，他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的女兒艾莉小姐的房間，艾莉受到了驚嚇，失聲大叫。眾人以為來了盜賊，追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導下，他來到了河邊，因失足落水而成為一個水孩子，開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中，湯姆不斷地成長。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡，并努力克服性格缺陷，學會了獨自面對艱難險阻。憑著堅忍不拔的毅力，他做好了一件自己本來不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆，最終完成了水下使命，成為一個真正的'男子漢。
我覺得《水孩子》真是一本充滿童趣的書。它既幽默風趣，又親切自然，吸引我一口氣就把它讀完了。同時，它還是一本富有智慧和幻想的書。它讓我開拓了視野，豐富了不少關于海洋生物的知識，使我明白了許多生活的道理，知道了我們應該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》，我暗暗下定決心：一定要像水孩子湯姆那樣，愛清潔，行善事，同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣，學會先用自己的眼睛去觀察，再用自己的智慧去思考，克服困難，獨立地做事，健康而快樂地成長。
水孩子讀后感4
讀完了《水孩子》這本書后，我深有感觸:一個沒文化，非常貧窮，沒有家教，身上臟兮兮的小男孩，如今卻在一次偶然的機會暈倒在一個精致的村莊的門口，被仙人改造變成了一個水孩子。他變得非常干凈，也不像以前一樣愛哭，很堅強。
故事的主人公湯姆:打掃煙囪，總是被師傅打，可他一心想做一個好孩子，讓師傅高興，可他做不到，因為他一點文化也沒有，只知道打掃煙囪，更不知道怎樣才算好孩子。愛哭是湯姆的本色:比如他在伸手不見五指的煙囪中爬行，不小心磨破胳膊肘或是膝蓋時會哭；打掃煙囪時有煤屑掉進眼睛里會哭；做錯事被師傅打的.時候會哭；吃不飽飯的時候也會哭。這些事情湯姆也認為哭是沒有辦法解決一切問題的。所以他就慢慢學著堅強地面對所有的問題，成為了水孩子，又在仙人的教育下，克服了所有缺陷，最后長大成人……
當我在書店看見這本書的時候，就想買下他的感覺，因為當看到“水孩子”這三個字，我的腦袋里就在想象著:一個貧窮的孩子，每天被人打，然后在一次偶然的機會，孩子逃跑了，他逃向一個遙遠的地方，可他餓暈了，就被一個仙人把他變成了水孩子……買回來迫不及待地看完這本書，果然與我想象的一樣，原來我也是個創(chuàng)作天才�。�
還沒有看這本書的大朋友們，小朋友們趕快去看吧！相信這本書也會給你們帶來不一樣的感受！
水孩子讀后感5
昨天媽媽給我買了一本書，叫《水孩子》。這本書主要講了一個掃煙囪的男孩－－湯姆，受到了他師傅以及各種人的欺負。后來他到小溪里洗澡時，水里的仙 女救了他，從此以后，湯姆就成了一個水孩子。他在小溪里認識了好多朋友，后來因為好奇他又游到了大海里，他在大海里遇到了各種各樣的魚蝦海蟹，可是他沒有 善待那些魚蝦海蟹，總是欺負，捉弄他們。后來海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。而懲惡仙人的.姐姐揚善仙人經(jīng)常講故事給湯姆聽，湯姆也認識了很多和他一樣的水孩 子，并和他們成為了朋友。后來，湯姆到了一個名叫“逍遙國”的地方。最后，湯姆長大成人，并成為了一個有教養(yǎng)的人，他與他的師傅格里姆斯重聚。
讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅強，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來 他又從大海到了逍遙國，最后從逍遙國回到了他師傅那里。而這一切全是他一個人做的，他可真勇敢，我要向他學習。我還要學習愛麗的善良，愛麗原本是伯爵的女 兒，后來和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。
水孩子讀后感6
暑假里，我讀了《水孩子》這本書，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。
湯姆不認識自己的爸爸媽媽，也不知道他們在哪里，他既不會讀書也不會寫字，平時還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的.師傅叫葛林。
有一次，一個小馬夫騎著馬來到湯姆住的院子里，原來他是來談生意的，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽到后興奮的跳了起來，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對湯姆很壞。
第二天，湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘，變成了一個水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來到了大海，找了許多天都沒能找到其他水孩子。后來，湯姆幫助了一只龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們。
有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個正真的水孩子，于是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結(jié)交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。
湯姆也終于真正成為了一名水孩子。
我認為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學會了辨別善惡，學會幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實。讓湯姆從一個調(diào)皮的小男孩變成了一個正真的男子漢。
水孩子讀后感7
最近，我在看一本名叫《水孩子》的書，這本書的作者是英國的查爾斯·金斯利。
《水孩子》講述的是一個掃煙囪的男孩變成水孩子之后，在仙女的引導下，歷盡種種磨難，最后長大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的虐待，同時在污濁的成長環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認為是小偷，遭到了大家的.追趕在仙女的引導下，他最終逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進了水中，變成了一個水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時間，為了找到其他的伙伴，他來到了大海，在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負水里的各種小動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一位好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬苦，終于完成了自己的使命，成為了一個真正的男子漢。
讀了這個故事，我明白了一個道理：每個人都有自己的短處，應該去改正，要取長補短；別人托付你的事情，不管在艱難，你也要去完成。
水孩子讀后感8
《水孩子》這本書是我在小姨家偶然看到，便被深深吸引了，我剛一聽到這個名字時還以為是描寫水中生物的小說呢!
這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。它講述了一名叫湯姆的小男孩，他從小沒有父母，跟隨一位只會命令他打掃煙囪的師父，他的師父整天對湯姆又打又罵，在這樣的環(huán)境中，湯姆養(yǎng)成了許許多多的壞毛病。
湯姆一不小心闖進了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間，結(jié)果被誤認為小偷，遭到了大家的追趕，在仙女的引導下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進水里，變成了水孩子。他希望自己可以像魚兒一樣自由自在地游泳，也可以像人類一樣有雙腳。湯姆十分渴望在大海里找到與他一樣的伙伴們，可他的壞習慣仍舊“毒火攻心”，欺負各種小動物，還偷吃了仙女的'糖果……最后在艾麗小姐的感化及幫助下，湯姆克服了種種困難，漸漸改掉了身上的壞毛病，還讀了書，變成好孩子，不僅不記恨師父，還幫助他悔改過去的罪惡，自己也成長為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。
水孩子給我的感受真多!我懂得了無論遇到什么事，什么挫折，什么困難，我們都要克服，不要退縮，勇往直前，做個堅強的人。只要人人都懷著一顆寬容的心，世界一定是美好的。
水孩子讀后感9
“人的心中大概都有一個天使與魔鬼。在很多人的心里，魔鬼往往都會戰(zhàn)勝天使。但那些本性善良的人，總會用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面。”
在《水孩子》這本書里，講述了這樣一個由前者蛻變成后者的小男孩的故事：
一個掃煙囪的窮苦男孩湯姆，一直過著被師傅欺負的生活。一次，因受人們的誤會，他在逃避追捕時，沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識了許多動物朋友，可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性，但是水中的仙女們依然用愛來教育他。湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學會了怎樣以愛來對待別人，同時自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
或許，在現(xiàn)實的`陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，甚至不能接受他；但在水中世界里，仙子們卻用愛感化了他。
這本書含有不少諷喻，讓我想起了不少事情：從汶川大地震中的“范逃跑”，到后來的欺負兒童事件，最后到老人摔倒事件……這種種事情不正說明了如果人類改掉自私自利的本性，這個世界將會更美好嗎？
我不能否認，我的小小舉動并不能改變世界，但我確信，從我做起，我能改變我自己，讓“天使”永遠戰(zhàn)勝“魔鬼”！
水孩子讀后感10
這個假期里，我讀了一本名叫《水孩子》的書，這本書個我留下了深刻的印象，下面我就介紹給大家。
這本書主要講了：小男孩湯姆是一個掃煙囪的小孩子，有一天，湯姆在一個公爵家里干活，突然一不小心，跑到了公爵的女兒的屋子里，氣的公爵都快叫上院子里所有的人了，當湯姆跑到一條小溪時，突然被仙女變成了水孩子，躺在一個小島上。見了“以其人之道還治其人之身”夫人，然后，又受仙女的指引，千方百計地游到大海，認識了別的水孩兒和兩位截然不同的仙女；在偷海糖果的過程中受了教育……
通過這個故事我受到的啟發(fā)是：讓我深深地領悟到了一個人善良的本質(zhì)、真誠的人品是多么的`重要！做一個人不要干壞事，和平的生活，不搞惡作劇，不能像湯姆一樣，到處干壞事，結(jié)果身上長滿了尖刺，沒有人和他玩，因為他做錯了事還不承認，在大家眼中他是一個壞孩子。
他雖然有時候壞一點，帶他幫助了龍蝦逃脫籠子，幫格里姆從煙囪里拔出來，還帶格里姆回家。其實，每個孩子都可能成為水孩子，水孩子們都有一顆金子般善良而又真誠得心！雖然他們表面上頑皮搗蛋，但那一顆天真的心，永遠藏在他們的心底，最深最深的心底！
水孩子讀后感11
《水孩子》告訴我們要多做好事，不做壞事，要堅強。小朋友們要像湯姆學習哦，做一個堅強的孩子。
我讀了《水孩子》這本書后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因為沒有受過教育，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養(yǎng)成了許多壞習慣，比如：不講衛(wèi)生，自私，撒謊，骯臟。
有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪，因為哈特荷佛府的煙囪又大又曲折，湯姆迷失了方向，闖進了艾莉的房間。被人誤認為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺得走到了凡谷，受到老婆婆的幫助。后來，他在河里洗澡的`時候變成了一個“水孩子”，他進入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸，不過他現(xiàn)在才知道原來不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習慣仍舊在“毒火攻心”，他在河里常常捉弄小魚小蝦。自從他登上仙人島以后，仙人對他說：“你的一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎勵和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習慣，變成了一個正直，誠實善良的孩子。他在世外仙境見到了他無惡不做的師傅。后來，格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個好人。
我在湯姆的身上學到了堅持不懈，永不放棄的精神，我還學到了自己的事情自己做，要做力所能及的事。我非常喜歡這本書。
水孩子讀后感12
去年暑假里，媽媽給我買了一本《水孩子》。我很好奇，這“水孩子”究竟是什么樣的孩子呢？他和其他的孩子有什么不同呢？他經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？我?guī)е@些問題迫不及待地翻開了書，津津有味地讀了起來。從此，這本書就像吸鐵石似的把我牢牢吸住了。
故事講到一個掃囪的男孩湯姆，有一次溺水，被仙女變成了水孩子。他游遍了千山萬水，克服了許多困難，完成了仙女給他的使命，解救了自己的師傅。
讀完了這本書，我的腦海里浮想聯(lián)翩：在我們的現(xiàn)實生活中，不要為與人發(fā)生點小事斤斤計較，要學會寬容別人；當我們與別人鬧矛盾時，要懂得謙讓他人，像湯姆一樣，不能光為自己著想�，F(xiàn)在我們的`生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成許多不良習慣，有時一遇到困難就不想去克服，比如：當我們作業(yè)不會寫時，只想抄別人的答案；當我們作文想不出來時，只想抄襲他人的作文；當我們跑步跑不動時，不是與前面的同學拉開很長的距離，就是停下來休息個老半天，再追上前去……如果我們能和湯姆一樣，那還有哪座山能壓垮我們呢？
我們要學習湯姆那頑強不屈、樂觀面對生活的品質(zhì)；學習他那不怕困難的勇氣；學習他那為了追求快樂、永不放棄的精神！
水孩子讀后感13
鳥兒如果沒有了翅膀，那么它將永遠不能飛翔，永遠不能擁有天空；看書如果失去了興趣，那么你將永遠找不到看書的樂趣，永遠不能懂得書中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書，我希望自己可以看盡世上好看的書。
在我看過的書中，英國查爾斯·金斯利先生寫的《水孩子》讓我印象很深刻。書的主要內(nèi)容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調(diào)皮，經(jīng)常欺負各種水底動物，但在仙女們的幫助下他逐漸長大，已經(jīng)不再那么調(diào)皮了，他也和小動物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵下，最后還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來。經(jīng)歷了各種艱難的考驗后，湯姆終于成為了一名既可愛又善良的'水孩子。
《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對生活中的困難時，一定要有勇氣、自信。
水孩子讀后感14
《水孩子》是英國十九世紀作家查爾斯·金斯利（1819一1875）寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成于1863年。
在這部童話中，作者以親切而風趣的語調(diào)，優(yōu)美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。
《水孩子》使得英國兒童文學從道德故事向一個較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓于故事之中，寓教于樂，幽默風趣。其中寄托了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成為博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是：“下海去：下海去！”他得到的教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的`眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面，由于金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學家，所以本書關于自然界的描寫都極其真實而且生動�？梢哉f，這是一本根據(jù)十九世紀中葉科學成就寫成的童話。
所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
……
水孩子讀后感15
這幾天，我看了《水孩子》這本書，這本書非常好看。
這本書的內(nèi)容是一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過著被師傅虐待的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個新的'形體——一個身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。他在小河里生活了很長一段時間，增長了見識。他在那里認識了許多水中動物，和他們成為了朋友，湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學會了不僅要用愛和人道對待自己的朋友，更要用愛和人道對待曾經(jīng)傷害過自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒有選擇報復，而是幫助師傅悔改過去的罪惡，在做到這點的同時，他自己已成長為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。
通過看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢;還要做一個善良、樂于助人的人。
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