中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

　　我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……當(dāng)然，最熱鬧的是春節(jié)。

　　早上，我們?cè)缭绲仄饋?lái)就聞到了一陣甜甜的香味，我飛快的跑到廚房一看哈!原來(lái)是湯圓，我盛了一碗熱氣騰騰的湯圓，忍不住先嘗一口，真是又甜又糯，還滑滑的。叫過(guò)大家一起來(lái)吃后，我就先津津有味的吃了起來(lái)。

　　吃完早飯，爸爸把我寫(xiě)的.春聯(lián)貼在了門(mén)口。后來(lái)，我跟著爸爸去買(mǎi)鞭炮。我們滿載而歸地回家時(shí)，媽媽已經(jīng)把土豆、五花肉、毛豆、蘑菇等一些材料拿了出來(lái)。

　　下午到了，媽媽要做新年里的第一頓晚餐了。首先，媽媽把整只雞和蘑菇先放入沙鍋內(nèi)燉著;再把別的菜都分類洗好，媽媽就開(kāi)始切菜燒菜了。先把土豆切成絲、過(guò)水;再把鍋燒熱，放上油，等油熱了之后，把土豆絲放入鍋里翻炒……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，晚飯做好了，我們一家人高高興興的吃著新年的第一頓晚飯。

　　飯后，我們聽(tīng)到了一陣陣打雷般的響聲，開(kāi)始放鞭炮了。煙花有的像一朵朵美麗的花兒;有的像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈，給黑暗的天空增加了一絲絲光明;還有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。各種各樣的煙花數(shù)也數(shù)不清，我都看得眼花繚亂了。

　　過(guò)春節(jié)可真好啊!

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

　　今天是正月十五元宵節(jié)，放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我回到下宮老家。

　　聽(tīng)說(shuō)今晚的“天官府”很熱鬧，于是我就趕緊吃飯，剛吃完飯，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣熱鬧的鑼鼓聲，是“天官府”的人!他們穿著古裝，敲著鑼鼓，前頭還扛著一個(gè)大燈籠，上面寫(xiě)著大大的“吳”字。

　　我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ァ�天官府’看‘天官’好�?”“那我現(xiàn)在就帶你去吧�！眿寢尨葠�(ài)地牽起我的'手跟著人流來(lái)到了“天官府”。

　　“天官府”里好熱鬧啊!人山人海，香煙繚繞，還有那鞭炮聲不絕于耳!許多人都在燒香拜“天官”，祈求平安。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大大的紙人頭，聽(tīng)媽媽說(shuō)他就是“天官”，他的頭上戴著龍珠，真漂亮!身子就是一根竹子。眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都是畫(huà)上去的。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)到農(nóng)歷正月十八的時(shí)候，要把他燒掉，這樣他就可以飛上天了�！�

　　這是我們村的傳統(tǒng)。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

　　今天是大家期盼已久的正月十五元宵節(jié)。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢？ 我們家鄉(xiāng)，每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到街上看花燈。只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。

　　提起元宵佳節(jié)，除了湯圓，我想更多人會(huì)想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng)，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

　　清早五點(diǎn)多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊(duì)伍里滿面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無(wú)人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。隊(duì)伍從大街小巷走過(guò)，路邊觀看的'人摩肩接踵。調(diào)皮的小孩，拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無(wú)奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長(zhǎng)龍?jiān)谌撕Ｖ猩舷路�騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂(lè)的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

　　元宵是團(tuán)圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開(kāi)始，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當(dāng)滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時(shí)，人們便開(kāi)始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì)夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來(lái)，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

　　吃完湯圓，我們又來(lái)到廣場(chǎng)觀看禮花。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。

　　月亮漸漸西落，我依依不舍得離開(kāi)了。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。 我相信，隨著祖國(guó)的日益發(fā)達(dá)，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更令人們期盼！ 這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

　　春節(jié)作為我國(guó)的農(nóng)歷新年，進(jìn)入臘月二十三，也是送灶神的‘祭灶日’，人們趕集買(mǎi)灶糖，晚上急躁。臘月三十晚上稱‘除夕’這是一年最熱鬧的夜晚，外出著回家，一起吃年夜飯。人們一向有除夕守歲’習(xí)俗。家家門(mén)前張燈結(jié)彩，戶戶院內(nèi)放鞭炮，接年迎喜神。正月各種慶�；顒�(dòng)到正月初一至正月十五才結(jié)束。初一俗稱歡慶日，迎春、祭祖、拜神、拜年。這是一天的活動(dòng)，這天人們?cè)缙鸪赃^(guò)餃子后。

　　幼者向長(zhǎng)輩叩頭拜年，稱‘辭歲’長(zhǎng)輩發(fā)錢(qián)給幼者稱‘壓歲錢(qián)’祝賀他們又長(zhǎng)一歲。下午外出去親屬家拜年，然后再挨家挨戶拜年，相互問(wèn)候，恭賀新年快樂(lè)。

　　春節(jié)快到啦，在我國(guó)民間有許多傳統(tǒng)的習(xí)俗。臘月二十三是小年，人們要吃麻糖的。傳說(shuō)在這一天，灶王爺要去拜見(jiàn)玉皇大帝。

　　人們怕他說(shuō)壞話，就給他吃麻糖，好封住他的嘴。臘月二十四是除塵，清掃衛(wèi)生，取“除陳”的諧音，預(yù)示著來(lái)年除舊迎新的`意思。二十五吃豆腐，取“抖�！钡闹C音。除夕要貼春聯(lián)、堆旺火、接財(cái)神，預(yù)示著來(lái)年紅紅火火，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺。鄰國(guó)越南和我國(guó)習(xí)俗差不多，不同的是，十二生肖年中，過(guò)了年他們是貓年，有意思吧。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

　　陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，紅星小學(xué)六年級(jí)一班的一位小姑娘，穿著一身藍(lán)色的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節(jié)，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送??，老師平時(shí)日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎？說(shuō)著她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái)，然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束，準(zhǔn)備送給老師。

　　一會(huì)兒就走到了學(xué)校，當(dāng)走到李老師的辦公室前，她發(fā)現(xiàn)辦公室的門(mén)和窗都是敞開(kāi)的，她將頭伸進(jìn)窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的，但李老師的.辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本??在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明李老師走了一會(huì)兒，可能有一點(diǎn)事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里，從書(shū)包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補(bǔ)課的那件事，

　　那次是因?yàn)樗�生病，已�?jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺(jué)，突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是李老師，她問(wèn)：“李老師，您這么晚找我有什么事嗎？”李老師說(shuō)：“你幾天沒(méi)有上學(xué)，我是來(lái)給你補(bǔ)課的。”每當(dāng)她想起這件事，就很感動(dòng)，眼淚就忍不住要掉下來(lái)。

　　“李老師早”聽(tīng)到這熟悉的聲音后，趕忙離開(kāi)了，向教學(xué)樓走去上課了。

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