【經(jīng)典】音樂(lè)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)作文 篇1

　　舒緩的歌曲，純凈的意象。音樂(lè)重來(lái)，人已不在，物是人非。

　　所有旋律輕和、節(jié)奏明快、辭藻略是豐富的曲目，我總是試著去聽(tīng)。從初年開(kāi)始，一直聽(tīng)到現(xiàn)在。

　　起初去往北方的旅途總是充滿(mǎn)音樂(lè)。天空的藍(lán)是未經(jīng)過(guò)滲透的藍(lán)，清新迷幻，自由自在，透徹一切，聽(tīng)的歌也一樣。

　　幾乎忘記了曾經(jīng)所有的曲目，現(xiàn)在只剩下零星的旋律，殘留在不停間斷著的顛簸的記憶里。其余的在搬遷或轉(zhuǎn)移中，遺失，流離。

　　那些靈透的音樂(lè)真像水滴一樣清澈，就好像幽暗叢林里的一片深藍(lán)水洼。風(fēng)很輕盈地把紅色的樹(shù)葉、粉色的絲瓣、白色的碎花吹落下來(lái)，漂浮在水面上，泛起漣漪，然后被流水帶走……這是柔和的音樂(lè)帶來(lái)的純粹而自然的意象，寂靜，有些溫暖。

　　鋼琴的高音，伴隨著提琴和風(fēng)笛。秋天，稍微有點(diǎn)清冷的天氣，不論行路還是靜坐，我都常聽(tīng)�？熳嗪〞沉芾�，慢板迂回柔緩。單純的`節(jié)拍，卻有純粹的心情。那種高亢起來(lái)明亮尖銳，低沉?xí)r候柔軟婉轉(zhuǎn)的行奏，像一條絲線，不斷的纏繞，又不斷的消解。

　　我不清楚音樂(lè)與文字生活的關(guān)系。有時(shí)房間里空無(wú)一物，只有筆觸在空氣中游弋和敲擊的聲音。音樂(lè)且像流水一樣四處傾瀉�？粗�窗外曙光隱隱浮白，寫(xiě)下的竟是文字，又是生活。

　　我被音樂(lè)變得懷舊，我把清澈的東西留在身邊，不論陳舊。我想它們可以陪著我一直過(guò)下去，使我保持清醒。直到音樂(lè)失去聲音，直到我意念模糊，直到每一條心的紋路都被溫柔地覆蓋。填補(bǔ)。愈合。

　　我害怕失去卻又不得不扔掉很多東西。流離的生活讓人獨(dú)立也讓人無(wú)所依傍。

　　正如對(duì)物質(zhì)的溫暖依賴(lài)，失去音樂(lè)時(shí)，一切突然空白，仿佛白雪茫茫。

　　音樂(lè)重來(lái)，人已不在。讓旋律如水四處流瀉，看到自己平靜的容顏。只是意象。物是人非。

音樂(lè)作文 篇2

　　“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”一首滿(mǎn)含情愫而淡雅的《青花瓷》，回蕩在空氣之中。如陽(yáng)春白雪，醉了我很久，把我勾回了音樂(lè)的絲絲回憶——那若有若無(wú)的記憶中……

　　音樂(lè)像一根火柴，閃啊閃，照亮了我快樂(lè)的童年夢(mèng)。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，《世上只有媽媽好》這首歌就伴著我長(zhǎng)大，幼小的我雖然對(duì)親情還不甚了了，但我已能跟著音樂(lè)的節(jié)拍一起搖擺。夜晚，媽媽總是將我抱在懷里，輕輕哼唱著這首歌將我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。我似乎在音樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大了，媽媽美麗的長(zhǎng)發(fā)也在幸福中發(fā)芽�！奥�(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”一個(gè)少年在歌謠中懵懵懂懂地長(zhǎng)大。

　　音樂(lè)是一滴雨珠，飄啊飄，飄進(jìn)了我追夢(mèng)的年華里。淺淺的腳步，行得自由。“我打算在黃昏的時(shí)候出發(fā)，搭一輛車(chē)去遠(yuǎn)方”。長(zhǎng)大的`我總是渴望去追逐夢(mèng)想，這首《青春》總伴隨著我向著理想邁開(kāi)大步。也許路上重重坎坷，也許言行有些浮夸，可每當(dāng)我聽(tīng)到這歌聲，心靈的油箱立刻會(huì)被裝滿(mǎn)，繼續(xù)前行，繼續(xù)尋找，不知疲倦，自由飛翔，海闊天空。

　　音樂(lè)似一杯香茗，品啊品，品味著我獨(dú)特的歲月靜好�！扮澘毯�，每道眉間心上，畫(huà)間透過(guò)思量�！泵棵课倚木w不寧時(shí)，總會(huì)帶上耳機(jī)，心緒便隨著那音樂(lè)飛到幾百年前的古鎮(zhèn)里，撐一把紙傘，掛一卷珠簾，抬頭便似乎可以嗅到那墨香。天上不知道何時(shí)飄起了毛毛細(xì)雨，煙雨蒙蒙，如煙如夢(mèng)。霏霏細(xì)雨中我倚窗靜賞這幅靜雅的畫(huà)卷。窗外，蝴蝶眨幾次眼睛。遠(yuǎn)方，綿綿雨絲傾瀉入一簾幽夢(mèng)，泛起一片漣漪。窗外，劃過(guò)幾顆流星，羽化成黑夜的彩虹，蛻變成月光的清風(fēng)……

　　在一首首撫慰心靈的樂(lè)聲中，我美了、醉了。音樂(lè)是什么？她是我們的生活，失落是低音，奮進(jìn)是高音，平淡自然是她的主旋律。一路上，她總是抓住我的心，和我一起，且歌且行。

　　窗外，幽幽細(xì)雨中，輕輕飄灑一片沉寂，我知道，我的心早已飛向了那里，琵琶聲聲，不知誰(shuí)在窗口彈一曲東風(fēng)破？漫天飛舞的盡是花……

音樂(lè)作文 篇3

　　今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們要到音樂(lè)教室比賽唱歌，是男生和女生一起唱歌，我和封昊彭一起拿著話筒唱歌，唱完了要換人呢！我把話筒遞給了閆昱霏，還有一個(gè)有意思的事情呢！在前面打擊樂(lè)器的時(shí)候，李沛陽(yáng)先拿的一個(gè)我不知道名字的樂(lè)器，傳給我，我上去伴奏完了以后，我給了劉錦洋，劉錦洋伴奏完了，又給了我，每次上去的同學(xué)都會(huì)給我，我都上來(lái)了五次啦！

　　然后李老師帶我們?nèi)�參觀一個(gè)漂亮的`亭子，我去那兒一看，看到了漂亮的亭子，還有小橋，哇！我們走過(guò)小橋，然后來(lái)到教學(xué)樓，樓上有二年級(jí)，三年級(jí)，我們?cè)偻�前走了走，我們又到了音�?lè)教室。嘻嘻！李老師說(shuō)，可以出去自由活動(dòng)一下，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)兒就集合啦！我們回到了教室，好多家長(zhǎng)來(lái)接我們�。∥医裉煺娓吲d��！

音樂(lè)作文 篇4

　　為了給家人帶來(lái)歡樂(lè)，我再三考慮，決定開(kāi)一次我的個(gè)人音樂(lè)會(huì)。我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們高興地答應(yīng)了。

　　經(jīng)過(guò)一番討論后，我們決定：在春節(jié)（正月初一）晚上，地點(diǎn)在書(shū)房，主持人是媽媽?zhuān)�爸爸是觀眾。

　　音樂(lè)會(huì)如期開(kāi)始了，我先用二胡演奏了《草原上的家園》、《孔雀開(kāi)屏》等五首曲子；然后歌唱了《丁香花》、《第一次》等三首歌曲，每一首曲子，都贏得大家熱烈的.掌聲。為了慶賀音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)成功，媽媽建議全家去樓頂放煙花。

　　這次音樂(lè)會(huì)不光給家人帶來(lái)歡樂(lè)，還給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

音樂(lè)作文 篇5

　　新年快到了，動(dòng)物們準(zhǔn)備迎接一年一度的森林音樂(lè)會(huì)。猴子大將軍對(duì)獅王說(shuō)：“大王，我能為新年音樂(lè)會(huì)維持紀(jì)律。”“不——，猴將軍，我要你去音樂(lè)會(huì)上敲軍鼓！”“遵命！”

　　新年音樂(lè)會(huì)到來(lái)了。

　　“咚——咚——咚——”在一陣有力的鼓聲后，大象拉開(kāi)幕布，一串寫(xiě)著“歡迎來(lái)到新年音樂(lè)會(huì)”的字幕亮了起來(lái)。燈光就像早晨的太陽(yáng)一樣籠罩著舞臺(tái)。臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯，小動(dòng)物們整齊地圍坐在舞臺(tái)邊等待精彩的節(jié)目。

　　美麗又可愛(ài)的主持人小兔登場(chǎng)。她用甜美的嗓音說(shuō)道：“歡迎大家來(lái)到一年一度的新年音樂(lè)會(huì)。第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)您欣賞由山羊用古箏演奏的《月色柔柔》�！鄙窖蛎妹么┲�一身粉色連衣裙，緩緩地來(lái)到臺(tái)上，坐到琴凳上，開(kāi)始奏起那優(yōu)美的樂(lè)曲。小動(dòng)物們都贊不絕口，熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　小兔又上場(chǎng)了，“接下來(lái)有請(qǐng)布谷、黃鸝、夜鶯、喜鵲給大家?guī)��?lái)的合唱《家園美》。”鳥(niǎo)兒們穿著燕尾服，戴著禮帽，飛上舞臺(tái)，開(kāi)始合唱《家園美》。歌聲打破了夜的'寂靜，引來(lái)了一群蝴蝶，在臺(tái)前翩翩起舞。觀眾們沉浸在歌聲中，流下了激動(dòng)的眼淚。

　　節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，在猴將軍那充滿(mǎn)活力的鼓點(diǎn)中，小動(dòng)物們迎來(lái)了新年的鐘聲。

音樂(lè)作文 篇6

　　音樂(lè)，來(lái)源于生活。美好的音樂(lè)能陶冶人的情操，鼓舞人的斗志。我們的生活處處都有音樂(lè)……

　　音樂(lè)是幸福的源泉。假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，如同沒(méi)有了點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，如同沒(méi)有了月光下的竹籬笆；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，如同沒(méi)有了成功時(shí)的喜悅和快樂(lè)；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，如同沒(méi)有了春天的明媚、夏天的熱情、秋天的涼爽、冬天的回憶……

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，森林里的動(dòng)物不再淺唱，美麗的夜鶯和黃鸝不再低吟。假如世界上真的沒(méi)有了音樂(lè)，芬芳的`花朵兒就不再盛開(kāi)，碧綠的小草就不再生長(zhǎng)。沒(méi)有了音樂(lè)的世界，是美好？還是恐怖？

　　音樂(lè)是快樂(lè)的伴侶。當(dāng)你感到憂(yōu)愁時(shí)，她就會(huì)像朋友一樣撫慰你；當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí)，她就會(huì)像一本書(shū)一樣把你帶到另外一個(gè)新的世界；當(dāng)你感到疲勞時(shí)，她就會(huì)像媽媽一樣把你帶入睡夢(mèng)中。

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，我們的世界將會(huì)一片荒蕪……

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