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藝術(shù)節(jié)作文

時間:2023-09-07 12:16:01 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文實用[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文實用[9篇]

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  不知不覺中,親親學校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時候,人來人往,就像鍋里的小螞蟻,真熱鬧!比賽馬上就開始了,我是第一個上臺表演的,我一上臺,我們班同學就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”

  在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭光。但這個時候,我有一點點緊張,音樂響起時,我一下子把前奏的`兩個動作忘記了,我越發(fā)緊張,最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬,走下了臺。我坐在椅子上,心里不開心,我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演,等待那激動人心的時刻的到來。 看著看著,比賽進行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場了,她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續(xù)跳下去。這時,洪老師帶頭打起了節(jié)拍,接著,全場的老師和同學都給她打起了節(jié)奏。

  隨著節(jié)拍聲,她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人,全場掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ,在沒有音樂的伴奏下,她一點也不緊張,鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號,但我覺得,吳天逸更是我學習的榜樣!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  藝術(shù)節(jié)開幕啦!聽,舞蹈室傳來了美妙悅耳的鋼琴聲,那是鋼琴比賽正在進行呢。雖然我們年紀小,但本領(lǐng)可不小哦。輪到我的時候,我深吸一口氣,投入地演奏。因為這首曲子我練的時間不長,所以不是很熟練,有好幾個音沒彈干凈。因此我對自己的表現(xiàn)不是很滿意。但媽媽說,沒關(guān)系,鍛煉一下,以后有的是表現(xiàn)的機會!

  鋼琴賽完了,我就趕緊跑去看聲樂比賽,要知道,這可也是我非常想?yún)⒓拥捻椖磕亍N疫^去的時候,剛好輪到我們班的.同學表演。瞧,我們班的幾個同學像小公雞一樣優(yōu)雅的上臺了,唱出了自己最美妙、動聽、悅耳的聲音,你瞧瞧呂佳凌,這高音發(fā)的多嘹亮多飽滿啊。

  看,多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進行著呢。哇,黃雅妍上臺了,還有詹琪,那不是校榆嗎?她們的舞姿可真優(yōu)美;他們的微笑可真迷人!

  下午,我又參加了繪畫比賽,有的同學還參加了書法、剪紙、攝影等比賽。同學們可真是多才多藝呢。

  藝術(shù)節(jié)就像是游園活動,好玩又有趣。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  在本次的“校園藝術(shù)節(jié)”閉幕式上,我當上了演員,和小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。

  趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的'舞姿不知不覺帶領(lǐng)著來美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先和張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學表演了“天竺少女”,次上舞臺,但我依然,,我跳錯了動作,小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事,說:“李怡安,反正你和張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不,跳錯了,同學們也不會,上次魅力校園的比賽中的動作不,不也嗎?你行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心里的石頭落了地。

  輪到三個出場了,用眼神示意鼓勵了一下,美妙的舞曲,微笑著、地跳著,贏得老師和同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了小差錯,施欣容不摔了一跤,陳波蓉的手忘記放了,我不禁出了一身冷汗,后來同學們問我:“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳?把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽了的話,我忍哈哈大笑……

  臺上一分鐘,臺下十年功。我明白了一點點。練得很辛苦,但我感到很開心。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  還在我上小學的時候,就聽南外的學長們說過,南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年,我以一個南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié),真實地感受到了這種激情,這種艱辛,這種快樂。

  激情開始燃燒于12月中旬的一天下午,正值放學前,一個個巴望著快點回家的同學們都抱著書包盼著趕快放學。但是做事一向極其認真的錢老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜,生怕漏了哪一條。最后,這樣的一條消息吸引了我們,教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦,同學們有什么關(guān)于節(jié)目的好的建議嗎?”大家七嘴八舌地議論開了,大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》,最后甚至都有人提到了要唱國歌,當然,都被錢老師一票否決了。最后,還是錢老師敲定了一個集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。

  計劃終于定了下來,下面需要的就是實施了。從第二天起,我們幾乎每天下午都要留到五點多鐘,但基本上不是排練,而是爭議節(jié)目的形式和各個人員之間的配合等等。直到全年級匯演的前一個星期六,才請了一個專業(yè)的老師為我們排練。就這樣,經(jīng)歷了短短的一天帶幾個下午,忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘,功夫不負有心人,我們班創(chuàng)造了“短時間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過關(guān)斬將地挺進了年級前三,順利進入了全校的文藝匯演。

  激情迸發(fā)于12月26日,全校文藝匯演那天。當時在后臺等候第一個出場的我們當中,彌漫著無比緊張的味道,因為對許多人來說,這是第一次在這么多人面前載歌載舞,緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛,當然也是為了安慰一下自己,對旁邊的同學說道:“呵呵,我們這幫初來乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對啊!币慌缘耐瑢W笑了,我也笑了!皝韥,同學們,準備上場啦!蔽覀兊闹笇Ю蠋熃辛似饋。“哦哦……”大家一邊應(yīng)著,一邊來到了舞臺的旁邊,過了大約五分鐘,燈全部熄滅了,我們摸著黑來到了舞臺上。說來也奇怪,一上臺,我反而不緊張了,我想,其他同學的心中一定也有這樣的感受:只要和大家在一起,發(fā)揮出最好的水平,我們就是成功了!大家是這么想的,也這么做了,我們班的演出非常成功,雖然結(jié)果怎樣還未知,但是能經(jīng)歷這樣一個揮灑汗水的過程,我們已經(jīng)很滿足了。

  我想,藝術(shù)節(jié)不單單是一個展示自我的舞臺,更是一個鞏固同學關(guān)系的契機。能經(jīng)歷這樣一個與同伴分擔辛苦、分享快樂的過程,我是幸福的'。

  前些天在外面的一個補習班上課,教數(shù)學的是一位樹人的老師,他問我們:“你們有哪些同學參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演?”我驕傲地舉起了手,之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn),雖然我們班基本上都是南外的人,但全班舉手的只有我一個,當時我的心中油然而生了一股巨大的滿足:能在這樣的一個集體中參加藝術(shù)節(jié),真好。

  我愛藝術(shù)節(jié),更愛它帶給我的激情與幸福。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  今天,我們港北區(qū)西江中心小學舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  剛走進校園,校園里所有的一切都不同了,教學樓不同了;少年宮不同了;舞臺不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學的學生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。

  早上8:00,學生和老師們一起在操場上集合。啊!真是人山人海呀!一片沸騰,多么熱鬧。

  半個小時過去了,8:30到了。

  “尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學們,大家上午好!”啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開始了。

  首先,是領(lǐng)導們?nèi)雸。歡迎曲真是響亮!領(lǐng)導有市長、教育局長……領(lǐng)導們一一做了演講。

  “第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!”周叔叔說完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導們的手,一齊放到了一個圓球上,瞬間,彩帶“從天而降”,它們就像仙女下凡一樣,那么地美。

  “表演開始了,同學們開不開心?”“開~心!”周叔叔和同學們的聲音在整個校園里徘徊。

  塑膠操場上的古箏隊員們,彈得真是優(yōu)美!一個個同學是那樣認真;動作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來蹦去?雌饋恚齻兪悄菢涌鞓返爻磷碓谝魳返暮Q罄。

  舞臺上的舞蹈演員們開始表演了。她們的動作是那么柔美,把每一個動作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來,舞蹈是一種不用說,就能使人明白的語言。

  合唱團的隊員們在舞臺上,敞開了喉嚨,唱得多好聽啊!他們的聲音是那么合拍,多么地動聽,多么地讓人喜歡上她們的歌聲!

  美麗的`校服都集中在一起來了。時裝展開始了。首先,是由小學組的同學來表演,然后是由初中組的同學們來表演。時尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛的小學生校服,真是頗有小學生的個性。《b校服的展現(xiàn):既不會很冷,但又不會像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會失去學生風采。

  這快樂的3個小時過去了,精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式也束了?赏瑢W們展現(xiàn)風采的3天并沒有結(jié)束,我希望同學們能一展自己的風采,而作為啦啦隊的我們,一定會為你們加油、喝彩、助威的!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  星期五晚上,我懷著激動的心情和滿腔的熱情觀看了晚會,那是我們學校提前舉辦的六一兒童節(jié)慶祝晚會,也是我來到這新的學校的第一次文藝晚會,我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起,我們歡呼,我們激情澎湃……

  晚會剛開始時,是萬校長講話,總結(jié)了我們學校近來的一些狀況和一些晚會的事情的,也表明可希望這次的晚會可以圓滿成功。然后,由主持人甜美的聲音拉開了晚會的帷幕,全場歡騰,差不多每個班都有精彩的節(jié)目表演,大家可都是踴躍參與,無論是一年級的,還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝老師們的表演哦,每個班的舞蹈和節(jié)目都個有個的特色,大家都表演得非常的賣力。他們那動情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心,我堅信付出的努力會得到回報的,盡管他們在舞臺表演的那一刻表現(xiàn)得不夠完美,但他們都是值得我們贊揚的,但可以肯定的`是,臺上每一位曾經(jīng)艱辛過的人,都在為自己的付出感到十分的富足,畢竟他們都比別人多了一分勇氣,他們能夠站上那自信的舞臺!我當然也不甘落后啦,我們班一共有兩個節(jié)目上場了,都是我們原班人馬的舞蹈,為了這次的舞蹈我們排練了很久,也花費了很多心思,但結(jié)果是不如人意的,可能是因為太緊張還是什么緣故我們表現(xiàn)得很差,不過我們是不會因為一次的失敗而氣餒的,我們都曾經(jīng)付出過,努力過,失敗過,……我們都會是堅強的幸運兒的,我的隊友們,我們要繼續(xù)努力哦!!

  這一次,我們的晚會圓滿地拉下了序幕,那一張張洋溢著笑容的臉,他們的節(jié)拍而沒有因此和停了下來,熱情仍舊不斷澎湃著……

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  盼星星盼月亮,我們終于迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎?哈哈,當然是因為藝術(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了!為了這個只有短短十分鐘的節(jié)目,我們竟付出了一個半月的努力,真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

  第一次登臺表演,我的`心情是又興奮又激動,一大早就來到了學校,可讓我沒想到的是,已經(jīng)有一大群同學在那兒等我了,還一個勁地問我,怎么這么遲才來。我暈!

  我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開門,就看到一大堆同學在那兒化妝了,老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最后面,看著長龍般的隊伍,我心里暗暗著急。每個老師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,一個接著一個的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那,又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里,整個就像是一個工廠流水線。

  終于輪到我們上臺了,看著黑壓壓的人群,我不由得緊藝術(shù)節(jié)張起來,腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個精光

  。一時間我的表情僵硬了,腿也開始有點微微顫抖起來,心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起,看著臺下同學們老師們鼓勵的眼神,我靜下心來,一個深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結(jié)束了,我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

  表演還在繼續(xù),藝術(shù)節(jié)充滿了同學們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺,感謝學校老師們對我們的淳淳教導和培養(yǎng)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺,可以讓我們放聲歌唱,唱出新的夢想唱出新的希望。——題記

  經(jīng)過一個多月的的精心準備,我們學校的第十七屆校文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕了,在這次活動中,有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢!為了這次的比賽,我們的同學們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經(jīng)典詩文誦演。到了場地,我看了看節(jié)目單,居然有人和我背的詩一樣,還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油,為班級爭光,好好朗誦這首詩,要生情的去感悟,就把自己當成要離別一個自己最喜歡的地方,把那種痛苦透過讀表現(xiàn)出來。想著想著就入了迷,不知道比賽馬上開始了,我被人一碰才知道,馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開始了,前面一個個同學的精彩表演,讓我更加的`緊張了,心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個深呼吸,告訴自己不要緊張,再背一下,以免等會兒忘詞了,我就自己專心的背了起來,我再次告知自己哪要強起來,哪要做動作,哪要讀的悲傷。不一會,就輪到我我了,我從容地走上臺,我身上穿的衣服格外引人注目(是昨天晚上找了許多地方借來的呢)我拿著話筒,開始了朗誦,我越來越深情感覺自己就身在康橋,被這里的美景迷住了,可是轉(zhuǎn)眼間我又要離開了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴,兩滴,三滴”的掉了下來,聲音也變得沙啞起來,我的眼前不是同學和評委老師了,是我正在離開的腳步,我的眼前模糊了,朗誦也結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。我回過神來,我對我的這次朗誦真是太滿意了我真是把全身都沉浸在這首詩中了。

  到了下午,開始的是六七年級的集體項目《大合唱》,每個班都躍躍欲試,我們班排到倒數(shù)第二個,所以看到前面的那么多表演有一點小小的緊張,但我們要相信自己能行的。到我們表演了,我們?nèi)嗤瑢W都非常努力的唱,到了最后我們?nèi)喽荚谄诖煽儯斨鞒秩藞蟮匠煽儠r我們失望了,才第三名,二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒有那么傷心了。我們下次努力吧!

  這次的藝術(shù)節(jié),真是過得非常充實也很快樂,有遺憾才有進步,下一次絕不能留有遺憾。

藝術(shù)節(jié)作文 篇9

  一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕,排練也開始頻繁起來,而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當天了。

  這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官,一聽這個詞眼,馬上會聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的臉六月的天——說變就變,可我怎么也變不了嚴肅的神情,就算是莊嚴的升旗儀式,我也愛笑瞇瞇的。

  說到這,還是先來看看我們排練現(xiàn)場吧。我們的隊伍排成五行,跟著“廖教官”學習打拳、踢腿。別說這動作簡單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學們打的都是花拳繡腿,一個個花枝招展的相互取笑,這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發(fā)威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲,同學們一個個精神抖擻起來,動作開始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢。看到我們的進步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術(shù)節(jié)表演當天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住。”“武警教官們,有沒有信心!薄坝小表懥炼袌远ǖ幕卮鹇暟l(fā)出之后,同學們的.精神似乎更飽滿了。

  終于藝術(shù)節(jié)表演正式開始了,隨著激昂的音樂聲響起,我心潮澎湃起來!拔渚坦佟眰兩泶┟圆史,衣裝嚴整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動作強勁有力,洪亮的口令帶著一股穿透力,終于贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背后,都有廖老師和同學們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。

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