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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-07 09:39:03 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文5篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文5篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文5篇【實(shí)用】

藝術(shù)的作文 篇1

  懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。

  非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。

  那你說怎樣理解。。這是個(gè)人的思想問題。

  藝術(shù)現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

  為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里。。而畫的人才真的會理會得出感情。

  對于藝術(shù),通常能夠從三個(gè)層面來認(rèn)識。第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的一個(gè)領(lǐng)域或文化價(jià)值的.一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認(rèn)識藝術(shù),認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動,或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的模仿活動。第三是從活動結(jié)果層面,認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

藝術(shù)的作文 篇2

  一看到栩栩如生的國畫,我便會想起我的好朋友俞楚楚。眼鏡下一雙水靈靈的眼睛閃爍著她對國畫的熱愛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張可愛的櫻桃小嘴。真是人如其名,楚楚動人!

  她不僅長得俊俏,而且小小年紀(jì)就有了高超的國畫水平喲!

  在一個(gè)秋高氣爽的午后,我和楚楚一起在青少年活動中心學(xué)習(xí)。窗外,一大片金燦燦的菊花正迎著太陽快樂地開放,綻開了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉?纯措x上課還有一段時(shí)間,太好了!她興奮地說:“哇!好美的菊花,我要把它們畫下來,梅蘭竹菊,菊也是國畫四君子呢!”她“畫性大發(fā)”,拿出一張白紙便認(rèn)真地畫起來。好一個(gè)熱愛畫畫的人呀!

  只見她雙眉緊皺,略略思索一番后,提起筆,先在紙上輕輕勾勒出幾片菊花的花瓣,啊!幾條優(yōu)美的弧線,細(xì)細(xì)的,真像!“嗯,上面那兒應(yīng)該粗一些,花蕊也要畫扁一點(diǎn),菊花就要有菊花的特點(diǎn)嘛!背贿呑匝宰哉Z,一邊在畫紙上描著花瓣,再加上一個(gè)美麗的`花蕊。接著,她在那朵陽光燦爛的菊花下邊畫上纖細(xì)的花枝與隨風(fēng)擺動的綠葉!皁k,大功告成!”楚楚與我擊掌歡呼。

  “哇!真好看!太漂亮了!”我贊不絕口。往下卷曲的花瓣,飄逸的葉片,可愛的花枝,真是一幅充滿了詩意的袖珍版國畫呀!我的贊嘆聲引來了一大群同學(xué)們都跑過來:“哇!好漂亮!”

  “真是婀娜多姿呀!”

  “送給我吧,楚楚!”

  “大師!”

  ……

  楚楚沖大家莞爾一笑,安安靜靜地坐在座位上,又開始構(gòu)思她的另一幅菊花圖……

  楚楚,我們班的畫畫高手,一個(gè)熱愛繪畫的女孩,一個(gè)熱愛生活的好伙伴。

藝術(shù)的作文 篇3

  從古至今,藝術(shù)都是一件讓人著迷的事情。詩人作詩是藝術(shù),每一首詩,都包涵了詩人對當(dāng)時(shí)情景的所感所想;作家伏案疾書是藝術(shù),每一篇文,都是一顆正在孕育的種子,靜待花開;畫家揮毫弄墨是藝術(shù),每一幅畫,都蘊(yùn)含著讓人驚嘆的美麗……世間一切的美都是藝術(shù)。

  藝術(shù),讓人著迷。同樣,我也深陷其中……

  從小,我就與藝術(shù)形影不離,畫畫、跳舞、圍棋、古箏、服裝設(shè)計(jì)等等。這些我都學(xué)過,有些甚至堅(jiān)持到現(xiàn)在。于是,在我的人生星空中,藝術(shù),就變成了一顆緊緊鑲嵌在上面的閃耀的星辰。藝術(shù),讓我著迷,鼓勵(lì)我成長,給予我力量。

  有很長一段時(shí)間,我非常喜歡畫畫,幾乎是筆不離手、紙不離身了,很多時(shí)候,有時(shí)甚至在吃飯時(shí),突然間有了畫畫的靈感,便放下手中的筷子,取出紙筆畫起來。在那個(gè)寧靜安詳?shù)臅r(shí)刻,世界只留空白,白得那么干凈,那么純潔,剩下我一個(gè)人,剩下筆在紙上摩擦的聲音,那么安寧,那么唯美。在那段美妙奇幻的時(shí)光里,我與畫中的人物交談,歡舞,我在畫中的美景里感受微風(fēng),享受花香,做一個(gè)安靜的女孩。說真的,畫畫十分讓人著迷,也是一種很讓人幸福的藝術(shù)。

  整個(gè)家族中,只有我一直在學(xué)習(xí)藝術(shù),引得那些堂弟表妹也被我感染,對這一方面有了些許興趣,紛紛投身其中,有的還像我一樣“廢寢忘食”。原來,藝術(shù)不僅令人著迷,還有巨大的感染力,是個(gè)神圣又充滿趣味的東西呢!

  藝術(shù),在開放著它的花朵,猶如奇異的黑色曼陀羅,讓很多人情不自禁地去研究、了解、欣賞。

  世間萬物大多都可以成為藝術(shù),一株草,一朵花,一滴雨,一卷風(fēng),一本書,一支筆,一硯墨,都是美麗的`象征,擁有著不一樣的靈魂寄托。

  藝術(shù),讓千萬人為之瘋狂,為之?dāng)嗄c;藝術(shù),伴無數(shù)人走過坎坷,走過困苦;藝術(shù),成千萬人心底之夢。

  藝術(shù)的殿堂,令人向往;藝術(shù)的跑道,等待汗水;藝術(shù)的人生,值得欣賞!

  藝術(shù),令千萬人著迷,同樣,也包括我……

藝術(shù)的作文 篇4

  春天,百花盛開,陽光燦爛,一年一度的藝術(shù)節(jié)到來了,老師為我們精挑細(xì)選了比賽節(jié)目,這一次我參加了毛筆書法。我興致勃勃地來到了比賽現(xiàn)場,拿出了工具,再認(rèn)認(rèn)真真的寫起了美麗的字。

  接下來是我們班跳群舞的同學(xué)上場,她們穿著美麗的衣服,手上還戴著一個(gè)閃閃發(fā)光手環(huán),漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態(tài),她們的`精彩表演贏得了各位老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。

  這一次的藝術(shù)節(jié)讓我們都展現(xiàn)了自己的才華,我更期待下一次更精彩的節(jié)目展現(xiàn)給老師們。

藝術(shù)的作文 篇5

  今天,我去表演。因?yàn)槲乙硌,所以我晚了一些去候場。管樂沒聽到。但是,我其他的都看到了。啦啦操我們竟然學(xué)過!

  一進(jìn)入場地,想起了一陣“滴答滴答”的`聲音。原來是一段舞蹈。很快輪到了四手連彈。徐子宜和曾建霖彈起了一陣富有激情的音樂。真好聽!很快,合唱隊(duì)出場了。我們一上去,就站在了合唱臺上。我們唱了“美麗的夏牧場,讓我們蕩起雙槳,今夜是否感到恩愛”獲得了很大喝彩!

  今天真開心!

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