[優(yōu)選]科技館的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的科技館的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館的作文 篇1

　　10月28日我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館新館，其中我最喜歡的就是機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)畫素描。

　　科技與生活主題展廳根據(jù)社會(huì)關(guān)注和人類關(guān)心的科技與生活內(nèi)容，在“機(jī)械之巧”展區(qū)的“仿人機(jī)器人”展項(xiàng)里，展示我國(guó)最先進(jìn)的仿人機(jī)器人技術(shù)，不少機(jī)器人都有自己的絕活。

　　我看到兩個(gè)1米多高，如同變形金剛般的機(jī)器人正在調(diào)試。據(jù)技術(shù)人員介紹，這兩個(gè)機(jī)器人頗為智能，對(duì)話、打太極、寫書法，本領(lǐng)不同凡響。當(dāng)然并不是所有的話它們都能聽懂，只有在它們記憶庫(kù)中的“人話”才會(huì)激起它們的反應(yīng)。

　　還有兩個(gè)不像人的機(jī)器人，可以現(xiàn)場(chǎng)為觀眾畫素描。這兩個(gè)機(jī)器人實(shí)際上是一套機(jī)械系統(tǒng)，觀眾看到的是畫畫的機(jī)械手臂。當(dāng)觀眾坐在凳子上，機(jī)器人首先識(shí)別人臉，然后系統(tǒng)指揮機(jī)械手臂在一個(gè)液晶屏上畫出人臉的輪廓。

　　還有：

　　小球陣列——位于一層西大廳天花板，由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長(zhǎng)18米、寬12米的陣列；在計(jì)算機(jī)控制下，電機(jī)操縱著小球在空中上下直線運(yùn)動(dòng)，組成不同的幾何圖案。

　　生命螺旋——位于一層南大廳，由人體組成的巨大雙螺旋雕塑造型（高47米），表現(xiàn)DNA是地球上所有生命的基礎(chǔ)及其造型之美。

　　分子運(yùn)動(dòng)墻——位于一層南大廳，20多個(gè)半球形“分子滑塊”自由運(yùn)動(dòng)、相互碰撞，在表現(xiàn)類似于布朗運(yùn)動(dòng)的微觀粒子運(yùn)動(dòng)之美的同時(shí)，再現(xiàn)分子與分子之間的`自由運(yùn)動(dòng)及相互碰撞的過程。

　　動(dòng)態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過計(jì)算機(jī)控制的電磁閥帶動(dòng)數(shù)百個(gè)氣缸桿伸縮運(yùn)動(dòng)，使墻面產(chǎn)生有規(guī)律的起伏變形，組成特定圖案或字符等，并可對(duì)背靠墻面的觀眾產(chǎn)生推出的效果。

　　時(shí)間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤顯露出其內(nèi)部復(fù)雜精巧的機(jī)械結(jié)構(gòu)和零部件，通過鐘表結(jié)構(gòu)造型和機(jī)械運(yùn)動(dòng)，表現(xiàn)鐘表內(nèi)部復(fù)雜精巧的機(jī)械結(jié)構(gòu)和運(yùn)轉(zhuǎn)過程。

科技館的作文 篇2

　　農(nóng)歷正月初六下午，我和易秋辰還有張?jiān)�銘結(jié)伴，一起去科技館闖關(guān)答題。

　　我們?cè)谇芭_(tái)接到“答題卡”后，想到時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，就一路狂奔來到了第一關(guān)。第一題很簡(jiǎn)單：生活中什么地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡(jiǎn)單：兔子也是鴨子，你從中學(xué)到了什么？我從這道題聯(lián)想到了我們?nèi)�年�?jí)的《畫楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。

　　不知不覺中，時(shí)間就像河中的小魚一般，游過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對(duì)的一道道題目，而前方的`“路途”也越來越坎坷了。

　　第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什么煤？這可難住了我們?nèi)齻�(gè)人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個(gè)小小的提示，我們頓時(shí)豁然開朗，輕松地說出了答案�？傻谖尻P(guān)卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個(gè)行星引力最小？哪個(gè)引力最大？我們本想向考官尋求一點(diǎn)幫助，不料被那個(gè)“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動(dòng)腦筋苦思冥想，突然張?jiān)�銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的答對(duì)了……

　　我們總共答對(duì)了八道題，得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。在科技館闖關(guān)的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國(guó)的法拉第發(fā)明的……真是有意義的一天��！

科技館的作文 篇3

　　聽說迷你科技館進(jìn)了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著老師帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^。下午第三節(jié)課邢老師終于帶我們到后操場(chǎng)去參觀了科技展覽。

　　我走進(jìn)之后東看看，西看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個(gè)怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動(dòng)作就會(huì)發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個(gè)鼓，它發(fā)出的聲音是：“咚咚咚。”里面的那個(gè)的聲音是：“吱吱吱�！�

　　咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊，我問他們這個(gè)叫什么?黃珺楊說：“這個(gè)叫彩影立方體�！比缓笪覍W(xué)著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個(gè)洞里伸進(jìn)去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢?繆佳晨也對(duì)這個(gè)感興趣，就走過來了，我叫她從我的手上面伸進(jìn)來，然后我們倆個(gè)把手握在一起了，這時(shí)，從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢!

　　我又去玩了看得見，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說：“快來抓我，快樂抓我呀!”我把手伸進(jìn)去它就往里逃，我再往里伸一點(diǎn)，它就再往里逃一點(diǎn)。我的手伸到了最里面，它就不見了。我現(xiàn)在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)叫作看得見，摸不到了。

　　我正想去看看別的東西，這時(shí)薛金如叫住了我。我就走了過去，她叫我把手放在上面那個(gè)手的模型上去，我就把手放上去了。誰知她動(dòng)手搖動(dòng)邊上那像方向盤那樣的`東西。突然我的手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了， 好難受哦!

　　啊!今天參觀了迷你科技館之后，我感覺到現(xiàn)在是科技日新月異的時(shí)代。我熱血沸騰，好開心，好興奮!心想：祖國(guó)明天會(huì)更加的美好!我暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，而且學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)明更多的新的東西!

科技館的作文 篇4

　　參觀上�？萍拣^我們一家三口和鄰居笑笑一家去上海科技館游玩。我坐上車就耐心地等待，可是開了一小時(shí)還沒到，我就不耐煩了，所以我怒火沖沖地責(zé)問爸爸。爸爸說：“別急，再過幾分鐘就到了�！彼�以我慢慢地平靜了下來。到了科技館，我非常激動(dòng)。我們先去了動(dòng)物世界，看到了各種各樣、稀奇古怪的動(dòng)物。二樓有我最喜歡的蜘蛛展，有捕鳥蛛和最大的多毛蜘蛛！ 三樓有太空影院，那個(gè)電影屏幕是球形的。電影講述了月球和人類的誕生，恐龍的滅亡。那部電影非常好看，我對(duì)它印象很深。最后我們到了彩虹兒童樂園，那里有許多許多好玩的。我們玩得大汗淋漓，過了好了一會(huì)，我們的`汗才干了。五點(diǎn)半科技館就要關(guān)門了，我們依依不舍地離開了�；氐杰嚿系囊欢温泛荛L(zhǎng)，雖然我累得氣喘吁吁，但是我還是覺得這是非常難忘、非�？鞓返囊惶�。

科技館的作文 篇5

　　參觀上�？萍拣^作文參觀上�？萍拣^作者：宣景琿去年暑假，媽媽帶我去上海參觀上�？萍拣^。我高高興興地走進(jìn)了科技館，科技館真大，看得我眼花繚亂。有智慧之光、機(jī)器人世界、生物萬象??我先走進(jìn)了機(jī)器人世界。先看機(jī)器人玩魔方，機(jī)器人用36秒把魔方還原，我驚呆了！然后欣賞了機(jī)器人跳舞，看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機(jī)器人唱歌，我唱，機(jī)器人彈鋼琴伴奏，這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)開演唱會(huì)，緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了，不敢大聲唱出來。機(jī)器人真了不起。我再去了動(dòng)物世界。哇，世界上的所有動(dòng)物都有，非洲虎、美洲豹、蛇??我還查看了許多動(dòng)物的資料，還和動(dòng)物合影，又看了關(guān)于動(dòng)物世界的電影。然后，我去了地殼探秘，了解了各種巖石，鉆石、寶石等，還親身體驗(yàn)了地震，看了火山景觀，玩地震波探油模擬器，看了磁懸浮地球儀，觀察震波，玩了“找礦石”游戲??最后，我參觀了生物萬象，里面有各種各樣的'植物，待我走前一看，發(fā)現(xiàn)許多昆蟲在植物上嬉戲玩耍；看到了美麗的蝴蝶；還有可怕的蛇。時(shí)間飛快，不知不覺參觀的時(shí)間到了，我依依不舍地離開了科技館，心想：下次一定要再來科技館玩。

科技館的作文 篇6

　　初夏一個(gè)星期六的早晨，我們晨鳴寫作輔導(dǎo)社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車，向省城濟(jì)南進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學(xué)，親近齊魯文化”為主題的采風(fēng)活動(dòng)，主要參觀地點(diǎn)是山東省科技館和省博物館。

　　從資料上我們知道：省科技館坐落于濟(jì)南泉城廣場(chǎng)東側(cè)，總建筑面積達(dá)兩萬一千多平方米，共有四層樓，展品和活動(dòng)器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達(dá)后，我們從一樓開始參觀，首先看到了一個(gè)大球，老師說是科幻魔球，里面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的'，在一個(gè)水柱形狀的容器里，有個(gè)懸空水龍頭，還配有水聲，由于外部照射而內(nèi)部發(fā)光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龍頭的聲光動(dòng)景，這一切充滿了科學(xué)，讓我大開眼界。

　　來到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見一個(gè)奇怪的東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細(xì)觀察起來：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉(zhuǎn)，而引起了周圍做圓固運(yùn)動(dòng)的流動(dòng)現(xiàn)象，渦旋的密集區(qū)稱渦核，那聲音聽起來真像龍卷風(fēng)。

　　隨后我們到了三樓，看到了一個(gè)名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎么回事？按說物體都是從上往下滾的，這個(gè)椎體怎么由下往上滾呢？我看了原理說明，原來是這樣的：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，椎體自然要經(jīng)過重心所在位置的支點(diǎn)，這樣運(yùn)動(dòng)起來，就發(fā)生了“椎體上滾”的現(xiàn)象。我還看到了一個(gè)叫“碰撞球”的展品。我覺得也很奇怪，就開始動(dòng)手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球，但是中間的球卻絲毫不動(dòng)，而最左邊的球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時(shí)我的手感一覺到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實(shí)是在把力量來回傳遞。在這個(gè)科技館里，有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生，真是“天下之大，無奇不有�！边@也說明我所掌握的知識(shí)太少了，科學(xué)真是太神奇、太奧妙了！

　　通過這次參觀和親身動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)科學(xué)更加充滿了興趣，有機(jī)會(huì)我會(huì)多來這科技館參觀做實(shí)驗(yàn)的。

科技館的作文 篇7

　　有一天，在夢(mèng)里，我參觀了神奇而又充滿智慧的科技館。

　　我們乘坐海下觀光地鐵，前往科技館。哇！透過透明的海下隧道可以看見各種各樣的小魚和海洋動(dòng)物，我們就像行走在大海里一樣。不一會(huì)兒，我們來到了貝殼形的海下科技館，換上防水衣，背上氧氣瓶，開始參觀了！我發(fā)現(xiàn)給游客服務(wù)的全都是機(jī)器人，它們帶著我們參觀各種科技項(xiàng)目，動(dòng)作神態(tài)栩栩如生！科技館里有太陽能汽車、太空漫步、奇幻世界、神奇服裝、打不濕的紙、飛行汽車、全自動(dòng)汽車、發(fā)電鞋、翻譯耳機(jī)、激光拐杖……樣樣讓人感到耳目一新！

　　我最喜歡的是全自動(dòng)汽車，它鮮艷的顏色和流線型的`車身，把我深深地吸引住了！這輛汽車能讓電腦控制一切，并與交通管制中心相連接，這樣可以有效避免由于疲憊和緊張?jiān)斐傻慕煌ㄊ鹿�，�?shí)現(xiàn)了我們睡著覺開車的夢(mèng)想。為游客服務(wù)的機(jī)器人請(qǐng)我試駕這輛全自動(dòng)汽車，我激動(dòng)的坐上車，選定了目的地，然后輕松的睡去……

　　我戀戀不舍地玩完這種科技項(xiàng)目后，按指定的時(shí)間到了第二層——科技電影院，那里分為“電影服裝秀”、“電影水果秀”和“電影美麗秀”。我懷著一顆好奇的心坐在了“電影服裝秀”區(qū)域的座位上。剛坐下，這出戲便拉開了帷幕。只見一名潛水員穿好了“EEY”牌潛水服，下水后便沒了蹤影。臺(tái)下一片尖叫，膽小的竟然急哭了。這時(shí)，解說員說到：“大家不要慌，潛水服在下水后便連人帶衣地隱身了�！卑　�虛驚一場(chǎng)，怎么不早說呢！

　　受過“驚嚇”后的我心驚肉跳地來到第三層，心情才得以放松。第三層是富有海洋科技館氣息的“海洋新生物”展覽。它里面有一個(gè)海洋觀測(cè)鏡，運(yùn)氣好的話，還可以發(fā)現(xiàn)新生物呢！

　　第四層就是一些綜合娛樂設(shè)施，什么海洋過山車?yán)�、海洋蹦跳床啦…．好玩極了！

　　等我醒來時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然躺在自己的小床上，原來我做了一個(gè)夢(mèng)！不對(duì)，這不是夢(mèng)！我一定要好好學(xué)習(xí)，用我的智慧讓這一切變成現(xiàn)實(shí)！

科技館的作文 篇8

　　暑假里，我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧？那我就說一說吧。

　　一進(jìn)大門，一輛車前有一塊木板上寫著：你是大力士嗎？你能抬動(dòng)汽車嗎？大家可能說：“不可能！”但我把汽車抬了起來，因?yàn)楹竺孢�有一個(gè)杠桿。我一個(gè)人已經(jīng)抬動(dòng)，又來了三個(gè)人，我們已經(jīng)將汽車?yán)�平�?/p>

　　進(jìn)了科技館，各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個(gè)最有趣的東西。

　　1、眩暈館

　　一進(jìn)眩暈館，我就向被控制了似的`。全身靠著一個(gè)方向，就猶如站在大滾筒里，仿佛要摔跤了。因?yàn)�，眩暈館的形狀像隧道一樣，周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉(zhuǎn)，身子不知為什么感覺也在旋轉(zhuǎn)。

　　2、會(huì)飛的碗

　　有一個(gè)碗，用風(fēng)吹起，你信嗎？不管你信不信，反正我信。因?yàn)椋�我在科技館里體驗(yàn)到了這個(gè)，我按下吹風(fēng)按鈕，碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。

　　我愛這次旅行，更愛這次蕪湖科技館的體驗(yàn)，它給我很多的知識(shí)！

科技館的作文 篇9

　　今天下午，哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。

　　一到大門前，我就發(fā)現(xiàn)科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！

　　進(jìn)了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對(duì)著空空的鼓打下去，居然發(fā)出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的.說明。一看才知道，原來里面安裝了紅外感應(yīng)器。

　　接著我和哥哥又被兩個(gè)大圓盤吸引住了，大圓盤的前面有個(gè)像傳聲筒一樣的東西，這兩個(gè)大圓盤離得比較遠(yuǎn)，我和哥哥各站在一個(gè)大圓盤前。我輕輕地對(duì)著那個(gè)傳聲筒一樣的東西說了一句話，哥哥在另一個(gè)大圓盤前居然聽見了我說的話，我想這也許就跟我小時(shí)候玩的游戲：用兩個(gè)紙杯穿線當(dāng)電話的原理是一樣的吧！

　　后來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調(diào)來調(diào)去，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)：在光線最弱的時(shí)候，我什么都看不見；光線中等的時(shí)候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強(qiáng)的時(shí)候，我只看見我自己。

　　科技館里還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！

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