(集合)春季小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的春季小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的.校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：
幸福手拉手，夢(mèng)想齊飛揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動(dòng)地點(diǎn)及人員：操場(chǎng)(全體師生)
四、活動(dòng)主持：
胡四年級(jí)(2)班學(xué)生朱政遠(yuǎn)
五、活動(dòng)流程：
開場(chǎng)：學(xué)生代表二年級(jí)(1)班龔與主持人宣布開學(xué)典禮開始。
1、六年級(jí)學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級(jí)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，放飛心愿氣球。
(新教師代表：x)
各年級(jí)學(xué)生代表：一年級(jí)(待定)、二年級(jí)(1)班龔、(勵(lì)志名言)三年級(jí)(1)班陳、四年級(jí)(1)班何、五年級(jí)(2)班劉、六年級(jí)(1)班張
4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。
(領(lǐng)舞：x)
5、家長(zhǎng)發(fā)言。
(一年級(jí)(3)班XX的爸爸)
6、校長(zhǎng)致詞。
7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動(dòng)人員安排：
1、制定活動(dòng)方案：
2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練：
3、一年級(jí)新生入場(chǎng)：各班班主任
4、六年級(jí)鮮花隊(duì)訓(xùn)練：六年級(jí)班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：
6、音響設(shè)備及物品：
7、道具準(zhǔn)備：
春季小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月25日上午9：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校小操場(chǎng)
三、活動(dòng)主持：
邱國慶
四、準(zhǔn)備工作：
1、主席臺(tái)布置和橫幅：（李柏松負(fù)責(zé)）。
“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望”——夏履鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“學(xué)法懂法守法”法制講座（電子屏）
2、音響設(shè)備器材：（金建豐負(fù)責(zé)）。
3、宣傳攝影報(bào)道：（朱丹負(fù)責(zé)）。
4、隊(duì)伍組織安排：（葉建麗負(fù)責(zé)）。
5、旗手國歌伴奏。（徐建負(fù)責(zé)）。
五、活動(dòng)過程：
1、宣布開學(xué)典禮開始。
2、升國旗、湊國歌、敬禮。
3、濮校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。
4、邱校長(zhǎng)講話。
5、周校長(zhǎng)講話。
6、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)
7、法制副校長(zhǎng)曹霄鵬講話。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
一（1）中隊(duì)謝鑫楠，四（3）中隊(duì)何潞瀅，五（1）中隊(duì)樓高潔
9、少先隊(duì)大隊(duì)部徐建老師宣讀“愛在陽光下，幸福中國夢(mèng)”愛心行動(dòng)倡議書。
六、安全預(yù)案
1、全校師生要嚴(yán)格按照學(xué)校要求，聽從指揮按時(shí)（8：40）到操場(chǎng)指定位置就坐。
2、上下樓道、出入通道不要擁擠。班主任在教室外將學(xué)生整隊(duì)集合，排2路縱隊(duì)按指定出入通道進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
3、嚴(yán)格會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)在場(chǎng)內(nèi)高聲喧嘩、打跳、吃零食、擅自走動(dòng)，愛護(hù)場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生。
4、會(huì)議結(jié)束，按秩序依次退場(chǎng)回教室。
春季小學(xué)開學(xué)典禮活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)先鋒隊(duì)，切實(shí)提高學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營造校園和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)禮儀
通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述;其他課程要根據(jù)本學(xué)科的'特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。各學(xué)校要充分利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。
(二)踐行禮儀
通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面，各地各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)、部隊(duì)營地等場(chǎng)所開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。
(三)展示禮儀
通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)營造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動(dòng)的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動(dòng)。采取講故事、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、辯論會(huì)等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)、校園典禮等契機(jī)，利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展
豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織、業(yè)余黨校等團(tuán)體組織的作用。
(四)宣傳禮儀
利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位學(xué)生明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、活動(dòng)安排
第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)。
第二階段全面實(shí)施：
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學(xué)生一日常規(guī)”等學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀。
2、講究文明禮貌、倡導(dǎo)文明禮儀，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開展衛(wèi)生競(jìng)賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。
4、抓班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
5、開展“文明交通出行”教育活動(dòng)，力求學(xué)生及家長(zhǎng)在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動(dòng)讓座等方面有所改進(jìn)。
第三階段總結(jié)評(píng)比
1、開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、完成“文明禮儀”活動(dòng)資料的整理。3月5日前上報(bào)活動(dòng)小結(jié)和圖片3幅到區(qū)德育科郵箱
第四階段活動(dòng)延續(xù)
1、堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。
2、堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。通過“告家長(zhǎng)書”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育，發(fā)揮家長(zhǎng)“身教重于言教”的作用，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為。
3、堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，明確學(xué)生及家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。
4、堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
5、堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。以主題教育活動(dòng)為載體，利用重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育。
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