讀《父與子》有感(精選30篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的讀《父與子》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《父與子》有感 1
《父與子》是德國(guó)畫家卜勞恩的作品。也是我非常喜歡的一本書。因?yàn)闀锏母概c子,有著一個(gè)個(gè)感人的小故事。
我印象最深的故事是“足球”:一天,父親和兒子一塊踢足球。兒子本想踢給父親,卻不小心踢進(jìn)了父親身后的井里。父親只好下去撈球。兒子在井口問(wèn):“爸爸?找到我們的球了嗎”“是的,找到了!”井里傳出了父親的聲音。于是,當(dāng)兒子看到井口冒出一個(gè)圓圓的東西時(shí),迫不及待上去就是一腳!鞍ミ希 本飩鞒隽烁赣H的大喊聲:“這不是球,是我的腦袋!”兒子嚇壞了,邊哭邊向父親道歉。但父親卻安慰他說(shuō):“算了,別哭了,爸爸不疼!”
我每次看到這里,心里總是很感動(dòng):父親為了不讓兒子傷心和害怕,忍著疼說(shuō)了善意的謊言。生怕自己的憤怒會(huì)傷害到小孩子。但我也知道,每個(gè)人的父親都不一樣,有父與子里寬容的愛(ài)的父親,也會(huì)有像我爸爸那樣嚴(yán)厲的'父親。但不管怎么樣,他們都有一顆愛(ài)孩子的心。每天早起晚歸,也都是為了讓我有更無(wú)憂無(wú)慮的生活。有時(shí)候看到他和媽媽回來(lái)疲憊的樣子,我也會(huì)覺(jué)得有些心疼。所以,我還是愛(ài)我的爸爸,還有媽媽。只是希望爸爸的脾氣能好一點(diǎn),那就更完美了。
讀《父與子》有感 2
我有一個(gè)很愛(ài)我的爸爸,可是,我們倆在一起只要超過(guò)半小時(shí),肯定會(huì)鬧得兩人都不開(kāi)心。兩人一起出去玩,常常是高高興興地開(kāi)始,氣呼呼地結(jié)束!就算不是每次都這樣,至少也是99.999999%。媽媽常常搖著頭說(shuō):“哎,你們這對(duì)父子,真是絕配!真想買本《父與子》漫畫給你們倆看看!”哈哈,漫畫!我愛(ài)看!于是,我纏著媽媽給我買這本書,媽媽爽快地答應(yīng)了,手指在手機(jī)屏幕飛快地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,沒(méi)兩天,一本厚厚的《父與子》就躺在我的書桌上了!
拿到這本書,我翻了幾頁(yè),就被深深地迷住了,喊我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn),叫我洗澡也不回答,媽媽又好氣又好笑,說(shuō)如果我平時(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)這么廢寢忘食就好了。這本書畫得真是太精彩了,爸爸對(duì)兒子的愛(ài)很感人。而且這個(gè)爸爸很幽默,還會(huì)跟兒子一起做傻事。我時(shí)不時(shí)爆發(fā)出哈哈的笑聲,驚得爺爺奶奶都從隔壁跑過(guò)來(lái),好奇地看看發(fā)生了什么事。有時(shí)候,有的情節(jié)逗得我笑得捂著肚子在床上打滾;還有時(shí),我笑得眼淚都出來(lái)了。就這么看啊笑啊,笑啊看啊,一本書很快就看完了?晌矣X(jué)得不過(guò)癮,翻來(lái)覆去又看了好幾遍。
我請(qǐng)爸爸也看看這本書,爸爸一開(kāi)始還有點(diǎn)不愿意,覺(jué)得這是小孩子看的書。我拿出激將法,氣呼呼地對(duì)爸爸說(shuō):“你平時(shí)不是說(shuō)愛(ài)我的`嗎?為什么連本書都不愿意看呢?我保證,看了這本書,你就會(huì)更懂得怎么愛(ài)我了!”爸爸被我說(shuō)得啞口無(wú)言,乖乖地拿起書去看了。爸爸看完后,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看來(lái)我是要學(xué)習(xí)怎么做個(gè)更好的爸爸呢!
好神奇,爸爸看了書后,真的變得越來(lái)越理解我了。我們一起下樓玩、到江邊散步,甚至我們父子倆單獨(dú)旅行時(shí)(媽媽在家?guī)〉艿埽覀円膊辉佟安粴g而歸”了,而是父子“高高興興把家還”,連奶奶都既驚訝又欣喜地說(shuō):“喲,這對(duì)父子倆和諧多了嘛!”我心里美滋滋的,你說(shuō),這本《父與子》是不是很厲害?我真想推薦所有的爸爸都來(lái)讀一讀呢!
讀《父與子》有感 3
“哈哈!這本書太好笑了吧?哈哈哈······ ”每一次我看這本書都會(huì)開(kāi)懷大笑。它也是我看得最多,百看不厭的一本書!陡概c子》
《父與子》是由德國(guó)漫畫家埃.奧.卜勞恩所畫的!陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事,那個(gè)禿頭的大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子,調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。《父與子》中的漫畫盡管沒(méi)有一個(gè)字,卻很容易讀懂,常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。!這不,書中有一幅畫,內(nèi)容畫了《兒子的報(bào)復(fù)》,有一天,父親開(kāi)車出去辦事,兒子也要去,可父親說(shuō),哭也不帶他去!父親走了,兒子想表達(dá)自己心中的.煩惱,搬了一個(gè)梯子、拿了四頂帽子和一支黑筆。用黑筆在家門口的四個(gè)路燈上,畫上生氣的表情,再把四盞燈帶上帽子。晚上,父親回來(lái)了,看見(jiàn)家門口的四盞燈,嚇了一跳,心想:兒子一定生氣了。合上這本書,回想一下,兒子為什么不和父親吵著、嚷著帶他去,而是用一種簡(jiǎn)單的方法去表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。我回想到我自己小時(shí)候, 有一次,爸爸要出差做一項(xiàng)很重要的任務(wù),我非要爸爸帶我去,爸爸不同意,我就大哭大鬧,拖住爸爸,必須讓他答應(yīng)我,爸爸在無(wú)奈之下說(shuō):“我下次帶你去,好吧?”我搖頭拒絕,一直不讓爸爸走,害的爸爸被老板批評(píng)了。在和爸爸媽媽溝通當(dāng)中,雖然我們想的和爸爸媽媽有些不一樣,但我們要向《父與子》中的兒子學(xué)習(xí),他用自己的方式,讓父親明白他非常生氣,沒(méi)有造成嚴(yán)重后果。不像我有時(shí)會(huì)不計(jì)后果做事,最終,釀成大錯(cuò)。我想:我應(yīng)該三思而后行。
讀《父與子》有感 4
《父與子》是一本由德國(guó)著名漫畫家埃.奧.卜勞思創(chuàng)作的一本家喻戶曉的經(jīng)典漫畫,他的里面包含了濃郁的父子之情。深厚的父愛(ài)和父親真誠(chéng)的保護(hù),感動(dòng)了我,也感動(dòng)了幾代人的心。
《父與子》收集了一對(duì)父子之間發(fā)生的.上百個(gè)故事,觀點(diǎn)和情感讓我感到父子的世界多么美好,也讓我進(jìn)入這對(duì)父子的世界。
書中的父親努力給孩子最快樂(lè)的童年,于是什么事都幫著兒子,幫他寫作文,直到老師來(lái)找他,兒子的惡作劇,他也能忍則忍,這明明是包庇的愛(ài),他面對(duì)兒子的無(wú)理取鬧,裝作鎮(zhèn)定,可當(dāng)兒子被人欺負(fù)時(shí),爸爸便立馬幫兒子出口氣,這更能體現(xiàn)出這種無(wú)私的父愛(ài),兒子有了這個(gè)父親是他的幸福,當(dāng)父親忍無(wú)可忍時(shí),父親才逼自己的手去打兒子。這更是另外一種方式來(lái)表示父愛(ài),爸爸讓兒子明白,父親管你再嚴(yán)厲也是對(duì)你好。兒子不對(duì)的時(shí)候,他想盡一切辦法讓兒子明白道理,可有的時(shí)候,兒子犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤時(shí),爸爸便二話不說(shuō)先打,打完再慢慢講道理。兒子呢?他有時(shí)十分任性,有時(shí)又十分乖巧,可愛(ài),樂(lè)于助人。他在爸爸訓(xùn)話時(shí),用心聽(tīng),聽(tīng)后說(shuō)對(duì)不起,兒子心里明白爸爸是為他好,爸爸這么做,只是恨鐵不成鋼,兒子也知道爸爸對(duì)他的那份用心良苦。
書中的爸爸正如我媽媽,那書本中的兒子便如我。我的媽媽也是一個(gè)充滿了母愛(ài)的人,她也三番兩次的教育我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),可我有時(shí)就是不聽(tīng),媽媽還是很耐心的對(duì)我說(shuō)。又一次媽媽讓我認(rèn)真寫好作文,我不聽(tīng),媽媽只好慢慢的讓我理解她的用心良苦,我就是不聽(tīng),她最后千說(shuō)萬(wàn)說(shuō),我才聽(tīng),我真的對(duì)不起媽媽。
《父與子》這本書讓我感到了父母的愛(ài)最偉大,當(dāng)然父母都愛(ài)自己的孩子,就算再狠,再罵。他們自己心里也過(guò)不去,所以我們就更不能氣他們。父母對(duì)小孩子包庇的愛(ài),我認(rèn)為不對(duì),真正的愛(ài)是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,愛(ài),是讓我們跌倒了自己站起來(lái),愛(ài),是讓你們讓我們自己照顧自己。這才是真正父母對(duì)我們的愛(ài),而我們每個(gè)人的愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的。
讀《父與子》有感 5
今天,我在語(yǔ)文書上,看到了一組漫畫,有6個(gè)片段,這幅漫畫就是《父與子》中的——讓人著迷的書,我懷著激動(dòng)的心情讀完了它,作者是埃·奧·蒲牢恩。
這組漫畫內(nèi)容是:”傍晚,該吃飯了,父親和母親都到飯桌前了,可兒子卻不在。父親奇怪地問(wèn):“兒子到哪去了?怎么沒(méi)來(lái)吃飯?”母親便命令父親:“去!去臥室把兒子叫出來(lái)!备赣H挺著大腹便便的肚子,去臥室找兒子了,父親看見(jiàn)兒子趴在地上專注地看著書,生氣地向兒子吼道:“快去吃飯!”兒子便乖乖地向餐廳走去。父親支走兒子,自己確盯上了樹(shù),便看了看,就被吸引了。兒子來(lái)了,父親卻沒(méi)來(lái),母親生氣極了:’怎么來(lái)了一個(gè),又走了一個(gè),兒子你去叫,這個(gè)死老頭,小孩也就罷了,大人也這樣!皨寢層檬种钢钢P室,坐著端正的兒子向臥室走去,笑道:”哇!哈哈!老爸在看我的書啊。哼@位父親趴在地上,拖著下巴,還翹著腳呢!
看了這組漫畫,我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸,慈祥,和藹,幽默,那個(gè)留著刺猬頭的`淘氣兒子,調(diào)皮,聰明,可愛(ài)!陡概c子》這本書,這幅漫畫,盡管沒(méi)有一個(gè)字,卻容易懂。孩子看了好笑,大人看了也好笑,各人笑個(gè)人所理解,讓人發(fā)出會(huì)心的微笑,有其子必有其父。
我有一本書,每次看這本書我都會(huì)著了迷。有一次,很晚了,媽媽讓我去睡覺(jué),我卻拿著那本書不放,媽媽把書搶了過(guò)去,我嚇了一跳,假裝睡著了,等媽媽睡著了,我偷偷拿起書和臺(tái)燈看了起來(lái),不知看了多久,我睡著了。
喜歡讀書是一件很好的事,不喜歡讀書可就是沒(méi)文化,有一句話:“沒(méi)文化真可怕!焙煤米x書。有些人很喜歡讀書,增長(zhǎng)文化,成績(jī)優(yōu)秀,得到了很多人的表?yè)P(yáng)。
有些人卻不喜歡讀書,看到書就頭疼,成績(jī)就不好,放假也不好過(guò),還被人一直批評(píng)。
一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,多看書,像我做一個(gè)小書蟲,成績(jī)也不會(huì)太差,閱讀其實(shí)很好的。
讀《父與子》有感 6
我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后,我深深地感受到了愛(ài)是多么偉大!
在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來(lái)臨美國(guó)。只聽(tīng)一聲巨響,洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后,來(lái)到孩子的校園尋找孩子但卻一無(wú)所獲?砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時(shí)終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛(ài)為知感動(dòng)。
地震讓許多人失去生命,損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命,但是它奪不去我們的偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么?我認(rèn)為那有可能有時(shí)顯得那么微不足道,但是它在關(guān)鍵時(shí)刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié),滿懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這股決不放棄的`力量源泉就是愛(ài),它是多么偉大!這是我從“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!边@句話中體會(huì)到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘?jiān),從?lái)沒(méi)有停下來(lái)在,愛(ài)的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢,還臨危不懼讓同學(xué)先出去,是人百感交集。我深深地感受到:愛(ài)的力量是多么堅(jiān)不可催啊!
學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩,讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。2008年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級(jí)大地震,讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無(wú)疑問(wèn)—就是愛(ài)!這不正像文中那對(duì)父與子嗎?全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心渡過(guò)難關(guān)。作為中國(guó)人民的一份子,我和爸爸義無(wú)返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧!
如今地震已去,人們又過(guò)上了平靜的生活。地震無(wú)情,人有情。大災(zāi)有愛(ài),讓我們堅(jiān)信:奇跡的出現(xiàn)來(lái)自于偉大的愛(ài)!
愛(ài)是多么偉大。≡笎(ài)揮灑在世界的每一個(gè)角落!
讀《父與子》有感 7
快樂(lè)的暑假生活,除了有趣的游山玩水、悠閑的看電視時(shí)光,我覺(jué)得暢游在書的海洋里更是假期生活的一大樂(lè)趣哦!這不,今天我終于把有趣的《父與子》給“啃”完了。
全書主要講述了父與子的'奇妙經(jīng)歷,這些小故事有的感動(dòng)人心,有的讓人悲傷不已,有的使人大開(kāi)眼界,有的讓人驚奇萬(wàn)分,看完此書就如經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅行,真是受益匪淺。
書中,我最喜歡“父子與落日”這兩個(gè)溫馨、有趣兒的小故事。其中“父子”講述了父與子在森林里發(fā)現(xiàn)了饑渴萬(wàn)分的象爸爸和小象,兒子給小象喂了點(diǎn)水,小象和兒子成了好朋友,象爸爸也和父親很親密了。從簡(jiǎn)單的故事中,我們可以感受到人與動(dòng)物之間的深厚情誼,讓人感動(dòng)萬(wàn)分,更是呼吁人們要保護(hù)動(dòng)物,只有愛(ài)護(hù)它們才能得到他們的信任。“落日”主要講述了兒子帶著小伙伴們到家里玩,忽然,兒子發(fā)現(xiàn)父親在看雜志,突發(fā)奇想,就準(zhǔn)備給小伙伴們畫一幅有趣的畫。然后兒子拿來(lái)繪畫材料,在沙發(fā)的靠墊上畫了一幅“海上落日”,竟然把父親的腦袋當(dāng)成了落日,父親一轉(zhuǎn)頭,小伙伴們就哈哈大笑“落日長(zhǎng)胡子啦”!從這兩個(gè)小故事中,我們可以看出,父與子之間的關(guān)系是如此的親密無(wú)間,父親用他那無(wú)私的愛(ài)給兒子的童年帶去了無(wú)盡的快樂(lè)和回憶,我希望我的父親也能如此,給我更多的陪伴和引導(dǎo)。
聽(tīng)完我的簡(jiǎn)單介紹,你是否也覺(jué)得《父與子》是一本非常有趣的幽默作品呢!我的答案是肯定的,因?yàn)樽x完這本書,給我?guī)?lái)了快樂(lè)與希望,讓我愛(ài)不釋手。如果你也覺(jué)得如此,那就拉上你的父親一起享受這美妙的親情之旅吧!
讀《父與子》有感 8
《父與子》是一部一個(gè)字也沒(méi)有的連環(huán)畫,它是德國(guó)的卜勞恩漫畫大師的代表作。我家里就一直珍藏著一本《父與子全集》,它可是我的最愛(ài),每逢有空的'時(shí)候,我都會(huì)拿出來(lái)看,盡管我已看過(guò)十多遍了。
我非常喜歡那位大胡子爸爸,我猜想他一定是世界上最幽默、最愛(ài)孩子的父親。我也很喜歡那位兒子,他調(diào)皮搗蛋,但聰明可愛(ài)。讀《父與子》,我常常心情很好,媽媽問(wèn)我是什么原因而快樂(lè),我推薦她也看看《父與子》,她也快樂(lè)了!陡概c子》一書能將快樂(lè)的情緒傳染給好多人呢!
故事中的父親特別愛(ài)自己的兒子。有人會(huì)說(shuō):那是一種溺愛(ài)。我覺(jué)得不是的,在我眼中,這是一種奇特的愛(ài),可能還有人會(huì)說(shuō)世界上不可能有這種愛(ài)。不是的,《父與子》就是作者卜勞恩與愛(ài)子克里斯蒂安的真實(shí)寫照,作者就是這樣愛(ài)著孩子的。
這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè),但作者的境遇讓我憤怒。卜勞恩非常憎恨納粹,在那些恐怖的歲月中,他不但用尖刻的漫畫進(jìn)行諷刺,還到處宣傳,以至于納粹對(duì)他恨之入骨。1944年3月,他竟然被指控犯“反國(guó)家”而被判了死刑,4月6日,在開(kāi)庭前夕自殺了。就這樣,一代幽默大師被萬(wàn)惡的法西斯無(wú)情地扼殺了!對(duì)此,我感到深深的憤怒!
讀《父與子》有感 9
我在假期讀了《父與子》這本書,它是一本幽默的漫畫。該書主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài)。
爸爸深愛(ài)著自己的兒子,從他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué),讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”,招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),哦,對(duì)了,他還很貪吃,就像我一樣,會(huì)偷偷拿零花錢買東西。
這本書里的`許多故事我都很喜歡,翻看著一幅幅漫畫,有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲,有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事!秾医滩桓摹分v的是有一天,父與子在一個(gè)欄桿上玩兒,警察看見(jiàn)了之后,仿佛對(duì)他們說(shuō)了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過(guò)之后,父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠,很傷心,在回家的時(shí)候,竟然又走在欄桿上,很開(kāi)心的梯子!真是為了快樂(lè)屢教不改呀!《這回足夠了》講的是,有一天,父與子在海灘上扔石子,扔著扔著,石子就沒(méi)了,父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上,父親連夜用小推車搬石子,堆放到海灘上,給兒子一個(gè)驚喜。第二天,兒子跟著父親又來(lái)到了海灘,發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩,高興極了!這個(gè)故事向我們展示了父親對(duì)孩子的愛(ài),也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀!
父與子這本書給我的假期帶來(lái)了很多歡樂(lè),也讓我明白了很多道理。一個(gè)個(gè)小故事讓我們開(kāi)心的同時(shí)也體會(huì)到更深的寓意,所以我希望別的同學(xué)和我一樣,都喜歡這本書。
讀《父與子》有感 10
給兒子買了一本《父與子》的書,每天都和兒子細(xì)細(xì)品味里面那詼諧幽默的話語(yǔ)以及那充滿濃濃父子情的畫面。書中的這位父親長(zhǎng)著一大把胡子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的肥大的身子,身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的猜測(cè)是錯(cuò)的,這是一本好書。因?yàn)檫@里面的小故事,都是我們身邊的事兒,著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了!讓我和兒子感悟頗深。
圣誕節(jié)到了,父親給兒子買了小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給了的兒子。兒子也用自己攢的零花錢買了手套、拐杖和領(lǐng)帶送給了父親。他們倆看到了對(duì)方給自己買的禮物時(shí),都感動(dòng)得流淚了。父親抱著兒子哭了起來(lái)。他們都為對(duì)方對(duì)自己的`愛(ài)感到幸福。
他們坐到鋼琴前彈著優(yōu)美的樂(lè)曲,還一邊唱著歌。彈完了琴,兒子騎著單車,繞著圣誕樹(shù)一圈一圈的騎著,父親和兒子都高興極了。晚上,父親帶著領(lǐng)帶,穿著手套,拿著拐杖,站在鏡子前擺威風(fēng),自言自語(yǔ)地說(shuō):“看!我多么威風(fēng)!”他心想:兒子睡覺(jué)了嗎?便走到兒子房間,看見(jiàn)兒子戴著帽子,拿著槍,睡著了。父親開(kāi)心的笑了。
兒子從呱呱墜地到成家立業(yè)都離不開(kāi)父親的諄諄教導(dǎo)。兒子是父親的希望,是未來(lái),父親是兒子的載體,是兒子走向成功的助推器。當(dāng)然兒子在走自己路的時(shí)候會(huì)充滿了艱辛,坎坷,會(huì)流出許多的汗水,淚水。但請(qǐng)相信兒子一定會(huì)克服的,因?yàn)樵谶@艱難道路上有父親遮風(fēng)擋雨,領(lǐng)路導(dǎo)航。
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
讀《父與子》有感 11
《父與子》是一本無(wú)字的漫畫,作者是德國(guó)埃·奧·卜勞恩。
《父與子》這本書中,雖然沒(méi)有文字,卻簡(jiǎn)單易懂,故事情節(jié)有時(shí)會(huì)使人哈哈大笑,有時(shí)也會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。
書中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的故事。
有一篇《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》,說(shuō)的是兩個(gè)小朋友打起來(lái)了,全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣,剛開(kāi)始只是為自己的兒子爭(zhēng)辯,然后動(dòng)手動(dòng)腳,最后兩位竟然打起來(lái)了,可是孩子們呢?原來(lái)在旁邊蹲著下棋呢!這是在告訴各位家長(zhǎng),小孩子自己打打鬧鬧,就不要去計(jì)較,因?yàn)檎缫痪湫笳Z(yǔ)所說(shuō),“小孩的臉,六月的天——說(shuō)變就變”嘛!
令我印象深刻的除了《家長(zhǎng)也打起來(lái)了》,還有《聰明的馬》和《生日驚喜》等。
《聰明的馬》一篇講的`是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時(shí)候,馬努力地把板拉到頂端,而下坡時(shí)馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢!這個(gè)小故事真的是令我大吃一驚呢!我敢說(shuō),這匹馬絕對(duì)是全世界最聰明的馬了!
《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了,兒子就準(zhǔn)備給父親一個(gè)生日驚喜,就訓(xùn)練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立,尾巴立刻一個(gè)變成數(shù)字“3”,一個(gè)變成數(shù)字“8”,拼起來(lái)也正好是父親的生日。我想,父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧!
《父與子》這本書,既有漫畫書的趣味,又故事書的道理,讓我深受啟發(fā),所以我非常喜歡。
讀《父與子》有感 12
在朋友的介紹下,在老師的推薦下,我買了一本書,名叫《父與子》。雖然它沒(méi)有《三國(guó)演義》那么聞名于世,也沒(méi)有《安徒生童話》那樣的大道理,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾副漫畫,卻引人注目,令人開(kāi)懷大笑。
整本書由漫畫構(gòu)成,漫畫中沒(méi)有一個(gè)文字!陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事,如愛(ài)子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是:有一位小偷,去銀行搶劫。無(wú)意中把兒子推倒在地。父親見(jiàn)兒子哇哇大哭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的.鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了,落荒而逃,頓時(shí),父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷?就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频埂7駝t父親早把這件事置之度外。這就是愛(ài)子的力量。
漫畫中,那個(gè)禿頭大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)。雖然整篇漫畫沒(méi)有一字,但情節(jié)通俗易懂,別有一番風(fēng)趣。
我們每個(gè)人都有父親,每個(gè)人都可以得到父愛(ài)。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛(ài),感受父愛(ài),回報(bào)父愛(ài)。和父親一起喜怒哀樂(lè),一起做有趣的事,一起助人為樂(lè)。天長(zhǎng)日久,父親和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。
父子情這種力量,這種溫馨、這種幸福,使我們每個(gè)人都有所震撼,有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無(wú)情的人都會(huì)為之感動(dòng)。
父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不離,父子情感天動(dòng)地!
讀《父與子》有感 13
這個(gè)假期我徜徉在閱讀的海洋,讀了很多書,其中就有《父與子》,這本書里還有漫畫呢,講述了父親和兒子之間的默契,他們總是讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)又讓我感動(dòng)不已。
有一次,兒子要睡覺(jué)的時(shí)候,父親催促他睡覺(jué),兒子總是撒嬌地說(shuō)不。父親只好答應(yīng)了他的請(qǐng)求,陪他玩游戲,玩完之后他們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),這樣溫馨的故事讓我印象最深刻。
讀到這,我瞬間想起了我的爸爸,爸爸在我心目中像房子一樣高大,他的力氣像牛一樣大,能把我妹妹舉得老高,害得我都有恐高癥了,睡覺(jué)之前我最喜歡爸爸陪我講故事了,每次講到有趣的故事,我都不禁拍手叫好,導(dǎo)致爸爸講了兩三個(gè)故事我還不滿足。有時(shí),突然聽(tīng)到雷鳴般的`呼嚕聲,原來(lái)老爸哄我睡覺(jué)的時(shí)候自己先和周公約會(huì)去了,這真是名副其實(shí)的秒睡啊。
“喝水,喝水!敝灰职衷诩遥紩(huì)攆著我讓我喝水,無(wú)論是早晨還是睡覺(jué)前,一個(gè)舉著水杯的爸爸總是會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
這就是我和爸爸之間的故事,爸爸和書中的爸爸一樣幽默,看來(lái)書中真的有黃金屋呢,我一定會(huì)和爸爸一起分享書中的故事。
讀《父與子》有感 14
我暑假開(kāi)始看《父與子》這本書,書中主人公是一對(duì)相親相愛(ài)的父子倆。有一篇文章是寫的有一天夜里,兒子翻來(lái)覆去都睡不著,老爸看見(jiàn)了就帶他玩起了游戲。老爸準(zhǔn)備關(guān)燈的時(shí)候,兒子叫了起來(lái),兒子說(shuō):“老爸,陪我睡!”然后老爸說(shuō):“我給你講故事!崩习种v完故事了,準(zhǔn)備要回房間時(shí),兒子又叫了起來(lái):“老爸,陪我睡!”這回,老爸說(shuō)“那好,我陪你一起去睡覺(jué)!
還有一篇文章是這樣寫的,老爸和兒子一起鍛煉,每天都在鍛煉,比如說(shuō)跳繩,還比如說(shuō)舉重。老爸和兒子一直鍛煉,不停的鍛煉,最后他們變成了大力士,老爸舉起了兒子,兒子舉起了老爸。
我喜歡這本書,因?yàn)樗锩娣浅5挠腥ぃ?/p>
我覺(jué)得他們是一對(duì)相親相愛(ài)的父子倆。我和爸爸也是一對(duì)相親相愛(ài)的父子倆。
比如,爸爸會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,爸爸給我買了烤串吃,我非常開(kāi)心地抱了抱爸爸。還有每次一到學(xué)樂(lè)高課時(shí),爸爸都會(huì)給我加油,我非常的.開(kāi)心,都會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待這門課。
我愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)我,就像《父與子》里面的爸爸和兒子一樣相親相愛(ài)。
讀《父與子》有感 15
自從我看了《父與子》這本書后,覺(jué)得里面一個(gè)個(gè)小故事令我開(kāi)懷大笑。
書中寫到:如果兒子做錯(cuò)了事,爸爸就會(huì)使勁地打兒子的屁股;如果別人欺負(fù)了兒子,爸爸就會(huì)找上門去評(píng)理;如果兒子遇到了困難,爸爸就會(huì)想盡一切辦法去幫助兒子。從中我們可以看到爸爸對(duì)兒子的愛(ài)!我覺(jué)得故事里面的一家是一個(gè)快樂(lè)的家庭。特別是爸爸,雖然他老了,但是他還是有一顆童年的心,就像一個(gè)老頑童,我覺(jué)得他跟兒子之間不僅是父與子的關(guān)系,更像是一對(duì)朋友,天天快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心。
我覺(jué)得我們家也要像《父與子》這一家一樣,天天笑口常開(kāi),享受每一天。我的.爸爸很嚴(yán)肅,對(duì)我也很嚴(yán)厲;蛟S每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣,但我想,我會(huì)更喜歡《父與子》中的那個(gè)爸爸,和爸爸成為朋友。
讀《父與子》有感 16
在我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買了《父與子》全集,書里的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑,充滿溫情,我經(jīng)常一邊看一邊哈哈大笑。最近的午讀課上,我又重讀了這套書,故事里的文字仍然讓我忍俊不禁。
在這套書中,我最喜歡的一個(gè)故事是《令人著迷的書》。它說(shuō)的是父親給兒子在書店里買了一本書,由于這本書實(shí)在是太好看了,兒子一邊走路一邊專心致志的看書,父親也彎腰跟在兒子后面一起看;氐郊液螅赣H還是跟在兒子的后面看書。因?yàn)榭吹锰^(guò)專注,誤把煙葉當(dāng)成茶葉放進(jìn)了茶壺里泡茶,然后又將帽子當(dāng)成了茶杯,把水全部灌進(jìn)了帽子里,甚至在給兒子放洗澡水的時(shí)候,也還在入迷的看著。水放好后,父親還是忘記了給兒子洗澡,結(jié)果自己沒(méi)脫衣服就泡進(jìn)了浴缸中,兒子也很入迷的趴在浴缸邊看著那本書。
讀了這套書,父親和兒子就像是好朋友,他們一起玩耍,一起笑,一起哭。不管是平凡的生活、還是住進(jìn)了雄偉、壯麗的.宮殿或者在荒島上生活,甚至最后變成了大明星,他們每天都還是那么的開(kāi)心快樂(lè)。
書中父親與兒子這種幽默、快樂(lè)、溫馨的美好品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。同時(shí),我也明白了父母對(duì)我們的愛(ài),我們應(yīng)該與父母快樂(lè)的生活在一起,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
讀《父與子》有感 17
《 父與子》是20世紀(jì)30年代初的漫畫家埃·奧·卜勞恩(E·O·Plaune)的作品。這本書的主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子活潑可愛(ài)。雖然這本書沒(méi)有一個(gè)文字,但是從這本書里,我們依舊能感受得到那總溫馨快樂(lè)的感覺(jué)。
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬(wàn)馬克和一座宮殿的時(shí)候,他們的生活變了,但他們還是那樣樸實(shí)不追求名利。再后來(lái)他們?cè)隈{船旅行時(shí),迷失了方向,在一個(gè)孤島上生活了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的船,海盜的寶藏,又被人救了回去。雖然故事情節(jié)十分驚險(xiǎn)但父子倆那種樸實(shí)的個(gè)性一直陪伴他們到漫畫的結(jié)尾。
讀了這本書,我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感,文中的'父親沒(méi)有英俊的外表;沒(méi)有健壯的身軀;沒(méi)有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心,使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中,我們都能感受出他很愛(ài)自己的兒子。文中的兒子沒(méi)有聰明的頭腦;沒(méi)有乖巧的性格;沒(méi)有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明,卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年,無(wú)暇的幻想。唯獨(dú)不同的就是,他有巨大的范圍讓他玩耍,而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對(duì)快樂(lè)的父子,一對(duì)幽默的父子,一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們,一對(duì)好朋友。其實(shí),不僅在漫畫中有這樣的父子,在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的父子哦!
讀《父與子》有感 18
如果你問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)人物,我決對(duì)脫口而出:“兒子!”沒(méi)錯(cuò),這正是大作家!W·卜勞思在《父與子》這本書里的主人公:“兒子”。接下來(lái)我就來(lái)告訴你們,我為何要成為“兒子”的'“粉絲”吧!
我不但喜歡“兒子”,還嫉妒他有一個(gè)好爸爸。好爸爸和“兒子”之間每天都會(huì)發(fā)生爆笑故事,如:一天兒子哭了,好爸爸便給他當(dāng)馬騎,結(jié)果看見(jiàn)一只狗朝他叫,好爸爸便撲了上去,把狗給嚇跑了。還有一次,好爸爸想出去玩會(huì),把兒子留在了家里,兒子一生氣,在小區(qū)的四個(gè)燈上畫上了爸爸的頭像,還戴上了帽子,當(dāng)爸爸從外面“游玩歸來(lái)”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)“爸爸在憤怒地盯著他……哈哈……
另外,我喜歡“兒子“還有一個(gè)原因,她的長(zhǎng)相很可愛(ài)!“兒子”穿著一件黃襯衫,一條綠褲子和一雙黑鞋子。頭發(fā)比較長(zhǎng),但被理發(fā)師剪成了“半禿”,眼睛只有豆大小,但一受驚卻比雞蛋還大!
而且,這本書里有英文,有中文,很適合我閱讀。通過(guò)這本書,我也能感受生活的樂(lè)趣和親情的溫暖。
讀《父與子》有感 19
《父子》是一本我們非常熟悉的書,在世界文學(xué)史上占有很高的地位,所以我最近從圖書館借了這本書,給我?guī)?lái)了深刻的啟發(fā)。我們可以堅(jiān)決為自己的理想和信仰而戰(zhàn),但我們不能否認(rèn)優(yōu)秀的事物和思想。這是一個(gè)過(guò)度糾正的錯(cuò)誤。故事的主人公巴扎羅夫就是這樣一個(gè)人。他批評(píng)和否認(rèn)貴族自由主義的所有觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
父子關(guān)于平民知識(shí)分子巴扎羅夫訪問(wèn)貴族同學(xué)時(shí),與父母和阿爾卡迪的叔叔巴威爾發(fā)生社會(huì)沖突,辯論占上風(fēng),使對(duì)方尷尬。后來(lái),當(dāng)巴扎羅夫去參加一個(gè)舞會(huì)時(shí),他遇到了一個(gè)貴族寡婦,愛(ài)上了她,但因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)沖突和沖突而遭到了拒絕。后來(lái),巴扎羅夫在工作中死于解剖學(xué)。
故事結(jié)束了,感覺(jué)很短,但作者圖格列夫的描述并不簡(jiǎn)單,在這本書中,向我們展示了明主義革命前夕人們的思想對(duì)立,描述了俄羅斯的社會(huì)習(xí)俗,也向我們展示了平民和貴族之間的矛盾,以巴扎羅夫?yàn)榇淼腵平民知識(shí)分子開(kāi)始了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!
讀了父子之后,我對(duì)19世紀(jì)中期俄羅斯的社會(huì)有了很多了解,對(duì)當(dāng)時(shí)奴隸制帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題也有了深刻的了解。
但作為唯物主義者,我們應(yīng)該更科學(xué)地看待社會(huì)現(xiàn)象和歷史。敢于反抗、積極實(shí)踐、倡導(dǎo)運(yùn)用科學(xué)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),但我們不能否認(rèn)所有的歷史成就,如藝術(shù)對(duì)人的精神鼓勵(lì)和價(jià)值。
讀《父與子》有感 20
父愛(ài)是閑暇時(shí)爸爸陪我下的一盤棋,父愛(ài)是炎炎夏日爸爸為我買的一根冰淇淋,父愛(ài)是節(jié)假日爸爸帶我玩的游樂(lè)場(chǎng)……以前的我,總覺(jué)得爸爸工作很忙,對(duì)我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。讀完《父與子》后,我也漸漸懂得了父愛(ài)原來(lái)都藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呀!
今年暑假,我看了許多書,《父與子》這本漫畫書給我留下了深刻的印象。書中的父親與兒子發(fā)生了很多特別有趣的事,讓我看了忍不住哈哈大笑。有一次,爸爸和兒子一起出去玩,爸爸想看西洋鏡,而兒子卻想去蕩秋千,怎么辦呢?兒子靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。他將寫上字的紙片放進(jìn)爸爸的'西洋鏡里,當(dāng)爸爸去看西洋鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)上面寫的是“蕩秋千更有益于健康”這幾個(gè)字。于是,爸爸就高高興興地帶著兒子去蕩秋千了。
多么聰明的兒子呀!多么懂得讓步的父親呀!生活中的我們,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┦潞桶职职l(fā)生分歧,我們也要像書中的兒子一樣,用巧妙的方法解決,就不會(huì)發(fā)生雞飛狗跳的事了,家里也會(huì)多一些和諧。
我懂得了父愛(ài)!
讀《父與子》有感 21
《父與子》是德國(guó)的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的父親和一個(gè)不為惡作劇感到羞愧的兒子。
不過(guò)這位父親十分愛(ài)兒子,不管兒子怎么貪玩,這位父親都會(huì)愛(ài)他。比如有一篇,說(shuō)了夫親與兒子在河邊比賽扔石子,玩得眉開(kāi)眼笑,可不一會(huì)兒,石頭就扔完了,兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興,于是父親半夜偷偷地運(yùn)了一車又一車的小石頭。第二天,兒子看到有這么多的石頭,驚呆了,爸爸驕傲地笑了。
可這對(duì)父與子有時(shí)也會(huì)鬧脾氣。一天,他倆在浴缸里玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。夫親的水槍打中了兒子的船,父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架,兒子十分生氣,推翻了剩下的兩艘,咬牙切齒地說(shuō):“誰(shuí)讓你擊中我的.軍艦的,我要讓你全軍覆沒(méi)。”
有時(shí)父親也會(huì)教訓(xùn)下兒子。那次,兒子又在外面搗蛋了,爸爸準(zhǔn)備好好收拾兒子。剛要打下去時(shí),發(fā)現(xiàn)褲子破了,于是幫兒子補(bǔ)好后再打。雖然打了兒子,可這位父親還是愛(ài)著兒子。
可是后來(lái)父子倆成名,本該是件高興的事,可卻帶來(lái)了許多煩惱。于是夫與子離開(kāi)了……
也許父與子只是一對(duì)十分平常的父子?墒窃谶@個(gè)故事中,那位平凡的父顯得十分不平凡,為了兒子,什么都去做,甚至為了安慰?jī)鹤樱瑢幵府?dāng)馬。
但愿父與子走后,父愛(ài)仍在延續(xù)。
讀《父與子》有感 22
在這個(gè)暑假中我讀完了《父與子》這本書,一本能讓我愛(ài)不釋手的書,它與以往看過(guò)的書有所不同,這本書是我讀過(guò)的最好看的書。
我在閱讀這本的時(shí)候還發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。比如說(shuō):我在看《父與子》的時(shí)候老爸來(lái)叫我去吃飯,我聽(tīng)話的走了出來(lái),“咦?老爸呢?咋不見(jiàn)他的聲影!蔽肄D(zhuǎn)頭一看說(shuō)。我走回房間一看,老爸正津津有味的看著。我一把奪過(guò)愛(ài)書,說(shuō):“你怎么像書里的父親一樣啊!”“你的書挺好看的,能借我看一天嗎?”老爸問(wèn)我“哼我才不會(huì)接您呢!”老爸“哼”了一聲就走啦。
故事中的父親是一個(gè)光頭老爸,雖然頭發(fā)不是很旺盛,但是,卻有著烏黑亮麗的胡子,身著黑西服紫褲子,穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發(fā),一件綠色的襯衫和一條葡萄色的'褲子,腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的每一天有著不同的奇怪的事發(fā)生,就像無(wú)緣無(wú)故就繼承了一個(gè)人的遺產(chǎn),拿到了一筆錢,又不知道為什么又到野外過(guò)上了漂流的生活......
總之《父與子》這本書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)也一定會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè),它很吸引人的眼球,讓人愛(ài)不釋手,又從側(cè)面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。
讀《父與子》有感 23
整個(gè)假期,我捧著媽媽給我買的那本《父與子》,看得津津有味,整個(gè)人都沉浸在這沒(méi)有文字,只有圖畫的趣味漫畫里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的色彩。
這本漫畫當(dāng)中有一篇漫畫令我現(xiàn)在還久久不能忘懷:
兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上,左手拿著鞭子,右手拉著繩子,嘴上笑開(kāi)了花,活像一個(gè)打了勝仗,威風(fēng)的小將軍!可是爸爸雙腿跪在地上,嘴角向下咧,眼角上濕潤(rùn)潤(rùn)的,顯然是禁不住兒子這般欺負(fù),想哭也哭不出來(lái)。
這篇漫畫的.名字叫做“慈父”,很顯然,“慈”字是帶有諷刺性的,因?yàn)槊總(gè)父母一旦把自己的孩子慣壞,把孩子誤入歧途,那他們就鑄成了大錯(cuò),后悔也來(lái)不及了。
讀《父與子》有感 24
讀了《父與子》這篇文章之后,我很受感動(dòng)。讓我印象最深的是其中的三個(gè)好人。
第一個(gè)好人是父親——老斯喬弗。他本來(lái)很富有,后來(lái)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)意外變得很貧窮。但他并不怨天尤人,而是一邊靠自己的勤勞過(guò)著平淡而充實(shí)的生活,一邊好好養(yǎng)育兒子。他教育兒子小斯喬弗要“付清一切債務(wù),不欠任何人的人情,不要任何人施舍。”從他身上,我感覺(jué)到堅(jiān)強(qiáng)、自尊。
第二個(gè)好人是兒子,也就是文章的主人公小斯喬弗。他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了兩次磨難,一次是一場(chǎng)天災(zāi)奪去了他的母親的生命和家庭的財(cái)產(chǎn);第二次是他相依為命的父親去世了。但他繼承了父親的優(yōu)良傳統(tǒng)——堅(jiān)強(qiáng)、自尊。經(jīng)歷磨難后,他一夜之間就長(zhǎng)大了,沒(méi)有了父親的指導(dǎo)和庇護(hù),什么事都要靠自己了。他不僅堅(jiān)強(qiáng)地支撐下來(lái),而且靠自己的.聰明和堅(jiān)強(qiáng)意志,解決了三個(gè)難題:安葬父親、自己吃住、安排自己今后的生活。這種自強(qiáng)自立的可貴品德非常值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)。
第三個(gè)好人是店主。他用善良的美德,無(wú)私幫助著不幸的小斯喬弗。在他的幫助下,小斯喬弗的愿望才得以實(shí)現(xiàn);而且,他懂得尊重小斯喬弗,對(duì)人進(jìn)行了幫助而不是施舍,巧妙地維護(hù)了小斯喬弗的自尊。
讓我印象深刻的《父與子》,讓我感動(dòng)的三個(gè)好人。
讀《父與子》有感 25
在這個(gè)寒假,最令我開(kāi)心的事兒,便是看完了這本經(jīng)典漫畫——《父與子》。令我明白了另種父子情。
《父與子》系列漫畫出自于德國(guó)漫畫家埃.奧.卜勞恩之手。書中既充滿了溫情又滿懷幽默感。把父子間的感情刻畫的極為純真。洋溢著暖暖的人情味。如今,《父與子》已成為全世界人們可貴的精神財(cái)富。在我國(guó),還被選入了義務(wù)教育教材。成為了兒童必不可少的有益讀物。
在閱讀這本書時(shí),這對(duì)父子的一舉一動(dòng)常常使我開(kāi)懷大笑。例如∶父親的帽子總是被風(fēng)吹走,于是,他們就去船用品買了一把鐵鉤子。這樣帽子就不會(huì)被吹走了;兒子有蛀牙,懼怕看牙醫(yī),父親讓他從椅子上下來(lái),給他做做樣子。沒(méi)想到父親也有蛀牙,也要拔牙,剛剛安靜的父親一下子鬧騰起來(lái)……他們的奉獻(xiàn)精神也讓我為他們感到自豪——一天下起大雨,父與子去買他們的晚飯。不料風(fēng)太大了,雨傘帶起雞肉一起飛走了,飛到了一家的`煙桶里,這家人本來(lái)晚上只能吃豆子,但這塊雞肉掉進(jìn)了他們的鍋里,他們開(kāi)心極了,美美的吃了一頓。
原來(lái),奉獻(xiàn)和付出也是一種快樂(lè)!
我為人人的精神值得讓我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),去恭敬。在這本書里,父親與兒子的感情就像朋友與朋友之間的友誼。父親為了兒子開(kāi)心,讓兒子坐在背上,爬上大街。這條大街上的人們都哈哈大笑的在嘲笑他那個(gè)父親,父親無(wú)視他們,繼續(xù)向前走。父親的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。兒子也會(huì)為了幫爸爸賣水果,而半夜補(bǔ)作業(yè)。父親知道了,淚如涌泉,走進(jìn)房間緊緊抱住兒子。
我羨慕他——有一個(gè)如此通情達(dá)理的爸爸。我佩服他——總是充滿善意的去對(duì)待他們。我喜歡他——總是如此的積極樂(lè)觀向上;ǖ墓麑(shí)是甜美的,葉的果實(shí)是豐收的,但是還是讓我默默獻(xiàn)身做葉的事業(yè)吧!
懷著我為人人的態(tài)度去對(duì)待世界,世界才會(huì)對(duì)你回以高歌。
讀《父與子》有感 26
《父與子》是一本由德國(guó)著名漫畫家埃.奧.卜勞思創(chuàng)作的一本家喻戶曉的經(jīng)典漫畫,他的里面包含了濃郁的父子之情。深厚的父愛(ài)和父親真誠(chéng)的保護(hù),感動(dòng)了我,也感動(dòng)了幾代人的心。
《父與子》收集了一對(duì)父子之間發(fā)生的上百個(gè)故事,觀點(diǎn)和情感讓我感到父子的世界多么美好,也讓我進(jìn)入這對(duì)父子的世界。
書中的父親努力給孩子最快樂(lè)的童年,于是什么事都幫著兒子,幫他寫作文,直到老師來(lái)找他,兒子的惡作劇,他也能忍則忍,這明明是包庇的愛(ài),他面對(duì)兒子的無(wú)理取鬧,裝作鎮(zhèn)定,可當(dāng)兒子被人欺負(fù)時(shí),爸爸便立馬幫兒子出口氣,這更能體現(xiàn)出這種無(wú)私的父愛(ài),兒子有了這個(gè)父親是他的幸福,當(dāng)父親忍無(wú)可忍時(shí),父親才逼自己的手去打兒子。這更是另外一種方式來(lái)表示父愛(ài),爸爸讓兒子明白,父親管你再嚴(yán)厲也是對(duì)你好。兒子不對(duì)的時(shí)候,他想盡一切辦法讓兒子明白道理,可有的時(shí)候,兒子犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤時(shí),爸爸便二話不說(shuō)先打,打完再慢慢講道理。兒子呢?他有時(shí)十分任性,有時(shí)又十分乖巧,可愛(ài),樂(lè)于助人。他在爸爸訓(xùn)話時(shí),用心聽(tīng),聽(tīng)后說(shuō)對(duì)不起,兒子心里明白爸爸是為他好,爸爸這么做,只是恨鐵不成鋼,兒子也知道爸爸對(duì)他的那份用心良苦。
書中的爸爸正如我媽媽,那書本中的兒子便如我。我的媽媽也是一個(gè)充滿了母愛(ài)的人,她也三番兩次的'教育我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),可我有時(shí)就是不聽(tīng),媽媽還是很耐心的對(duì)我說(shuō)。又一次媽媽讓我認(rèn)真寫好作文,我不聽(tīng),媽媽只好慢慢的讓我理解她的用心良苦,我就是不聽(tīng),她最后千說(shuō)萬(wàn)說(shuō),我才聽(tīng),我真的對(duì)不起媽媽。
《父與子》這本書讓我感到了父母的愛(ài)最偉大,當(dāng)然父母都愛(ài)自己的孩子,就算再狠,再罵。他們自己心里也過(guò)不去,所以我們就更不能氣他們。父母對(duì)小孩子包庇的愛(ài),我認(rèn)為不對(duì),真正的愛(ài)是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,愛(ài),是讓我們跌倒了自己站起來(lái),愛(ài),是讓你們讓我們自己照顧自己。這才是真正父母對(duì)我們的愛(ài),而我們每個(gè)人的愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的。
讀《父與子》有感 27
我最近看了一本世界著名的連環(huán)畫叫做《父與子》。
《父與子》連環(huán)畫出自德國(guó)著名的漫畫大師!W·卜勞恩之手,整部作品創(chuàng)作于1934~1937年。當(dāng)時(shí)德國(guó)的報(bào)刊雜志被納碎政府控制,刊登的內(nèi)容枯燥無(wú)味。幽默漫畫《父與子》的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了驚喜和快樂(lè),受到了歡迎。
《父與子》的故事內(nèi)容多取才干于家庭生活,一小部分內(nèi)容取材干一些特殊的社會(huì)形象。在整部作品中,雖然生活背景發(fā)生了一些變化,但父親和兒子那善良、樂(lè)觀的本性卻一直沒(méi)有改變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì),所以才能遭遇困難不絕望,獲得意外財(cái)富不忘本,一直過(guò)著許多人向往的`生活:平常而快樂(lè),溫馨又奇妙。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活,所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無(wú)私的親情,所以《父與子》才會(huì)歷經(jīng)七十年而不衰,流傳范圍也越來(lái)越廣。
當(dāng)中有一個(gè)故事是叫《鍛煉成名手》。是講父親與兒子正在鍛煉、運(yùn)動(dòng),他們先舉重,然后跳繩,最后是單杠和舉大鐵環(huán)。他們做完運(yùn)動(dòng)后比試舉重。父親把兒子輕易地舉了起來(lái),兒子如獲神力,居然把胖胖的、重重的父親給舉了起來(lái),厲害級(jí)了!還有一個(gè)故事是《裝飾過(guò)了的照片》,這個(gè)故事我覺(jué)得有意思的是父親和兒子在照相,父親不是沒(méi)有頭發(fā)嗎?可是在這次照相中父親想到的了一個(gè)非常好的方法,那就是兒子倒立在父親的頭上,然后父親一拍照,照片就出來(lái)了。然后父親把兒子那一部分剪掉就可以了,這樣從一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的父親就有了滿頭烏黑亮亮的頭發(fā),兒子看見(jiàn)父親有了頭發(fā),可高興了!
《父與子》真是有趣!
讀《父與子》有感 28
《父與子》是一部漫畫書。里面生動(dòng)幽默的小故事均取材于卜勞恩日常生活中的真實(shí)體驗(yàn),是卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)生活寫照。其一幅幅小而精湛的畫面跳躍著智慧的光芒。簡(jiǎn)單的線條里流淌出純真的父子之情與濃濃的天倫之樂(lè),直指人心。
卜勞恩一生雖然沒(méi)有留下太多的作品,但是他在《父與子》中成功地塑造出了大胡子爸爸的幽默、和藹、寬容,留刺猬頭兒子的調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。漫畫《父與子》沒(méi)有一句對(duì)話,卻通俗易懂,引人發(fā)笑。
《父與子》里有很多搞笑的`笑話。譬如《捕魚新招兒》,父親看到河里有許多小魚,叫起了兒子。把褲子脫下來(lái),把褲腳扎起來(lái)。父與子脫光衣服,把褲子帶入水中,魚便向褲子里游去。父親父與子捉足魚后,把褲子提上來(lái),里面便裝滿了魚,父與子是多么有智慧!
《父與子》中我最喜歡的是調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的兒子,他給我留下了一個(gè)好的印象。
在《把握時(shí)機(jī)》里面,家里發(fā)生了火災(zāi),老爸趕緊幫兒子搶救玩具和書包,兒子趕緊幫老爸搶救煙筒和帽子。兒子趁著這個(gè)好時(shí)候趕緊把書包里的書對(duì)火里一丟!呵呵,我好像也是這樣子的哦!
記得有一次,收廢品的來(lái)了,我趁機(jī)把我的教材輔導(dǎo)書偷
偷地對(duì)雜物堆里一丟!呵呵!
!《父與子》真是一本幽默搞笑的書啊!
讀《父與子》有感 29
天底下有什么能比親情更珍貴的呢?
從我們出生那一刻起,父母就呵護(hù)著、養(yǎng)育著、關(guān)懷著我們,就像德國(guó)的卜勞恩和他的`兒子一樣,那種濃濃的父子情,經(jīng)過(guò)幾十年的洗禮仍不褪色。
暑假里,我閱讀了《父與子》這本書。父子倆的生活快樂(lè)而幸福,幽默而風(fēng)趣,令人羨慕。兒子十分天真,爸爸格外可愛(ài)。讓我印象最深的是其中的一則漫畫《愛(ài)子的力量》。這則漫畫講述了一個(gè)強(qiáng)盜搶銀行,剛好撞倒了兒子。兒子哭泣著告訴父親,父親為兒子“報(bào)仇”。他看見(jiàn)強(qiáng)盜舉著槍,對(duì)著工作人員們,立刻把他打倒了。工作人員們十分感動(dòng),仿佛在說(shuō):“您真是我們的大救星!”
《父與子》雖然沒(méi)有文字,但一幅幅無(wú)言的畫面,卻展示給我們一份感天動(dòng)地的父子情。
讀《父與子》有感 30
本身我小時(shí)侯就看過(guò)《父與子》的漫畫,如今與自己的孩子又再度看起這《父與子》竟卻看出了另一番的感受:這本書為父親與孩子之間的情感溝通在不斷的增加法碼。
孩子畢竟還是太小,以她小小的閱歷想完全的看懂一本書(哪怕只有圖畫的書)也頗有些難度,但是她渴望了解一切外界事物的心情卻通過(guò)這一本《父與子》完全的展現(xiàn)了出來(lái)。
從將《父與子》這本書拿回家的那一天起,小妮每日總要很主動(dòng)的要求我或者她媽媽來(lái)給她講上幾篇。我的原則是一次只講兩個(gè)故事,可自從有次她媽媽一下給她講了四篇之后就也有了要我也給講四篇的要求。她卻也不直接說(shuō)要我也講四篇的事,只是每次在我要“開(kāi)講”之前伸出四個(gè)小手指頭來(lái)很認(rèn)真的告訴我:“媽媽都是給我講四個(gè)!保f(shuō)了兩回我就沒(méi)脾氣了,自此每次給她講四個(gè)故事就成了一不成文的規(guī)矩。小妮有時(shí)深險(xiǎn)故事情節(jié)之中時(shí)我都講完四個(gè)了她還會(huì)意猶未盡的再追問(wèn)我一下今天是否講了四個(gè)呢,每每這時(shí)我都要再證實(shí)一番,否則她可不會(huì)罷休的。
每講一篇故事之前我總是要先把故事大意弄明白的,我看的時(shí)候小妮總會(huì)在一邊瞪著大眼睛盯著我的臉,仿佛要從我的表情中讀出書中內(nèi)容似的。當(dāng)我被書中內(nèi)容逗笑時(shí)她也會(huì)立刻跟著我一起開(kāi)懷大笑,她很明白,笑過(guò)之后故事便要開(kāi)講了,自己的態(tài)度很重要。《父與子》中的故事大多總會(huì)以很幽默的方式結(jié)尾,我和孩子的閱讀也總是以不斷的歡笑而結(jié)束,還真是不曾想到——這本書竟成就了我們父女之間真正的“快樂(lè)閱讀”!
我與孩子共同閱讀的過(guò)程中所收獲的不只有快樂(lè),孩子的知識(shí)隨著閱讀在不斷的增長(zhǎng),情感也在不斷的豐富。每當(dāng)一次故事講完之后她都很期待下次的“開(kāi)講”,于是她每次都會(huì)很有心的記住剛剛講完最后一篇的故事畫面。這時(shí)我就會(huì)盡量的告訴她要去記住頁(yè)碼,雖然夾個(gè)書簽更方便,可我是要她在增強(qiáng)記憶力的同時(shí)來(lái)逐漸的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。急功近利固然不可取,只是希望她能在潛意識(shí)中知道自己為什么要學(xué)習(xí)?催@孩子有時(shí)沉默、有時(shí)歡笑、有時(shí)感慨的.復(fù)雜表情,我深知她已為故事中的主人公或同情、或感動(dòng)、或不解了。其實(shí)她還遠(yuǎn)遠(yuǎn)體會(huì)不到世間的種種酸甜苦辣,但她通過(guò)一本本好書中的故事里得到啟發(fā)就會(huì)不斷的調(diào)整和豐富自己的人生觀。孩子的情商和智商就應(yīng)該平行著共同發(fā)展,她平時(shí)的表現(xiàn)與舉動(dòng)就能夠很直接的讓你看出她的觀念。
閱讀還要繼續(xù),故事還要發(fā)展。相信我們將來(lái)還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的好書,相信孩子們會(huì)在陣陣書香中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有著更加良好的表現(xiàn)!
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