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考試之后作文

時(shí)間:2023-09-04 16:11:59 考試 我要投稿

【熱門(mén)】考試之后作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的考試之后作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】考試之后作文

考試之后作文 篇1

  天色已經(jīng)晚了,一個(gè)人還在路邊徘徊,臉上還有兩天看不見(jiàn)的淚痕。這個(gè)人就是宮苑夕。記憶的大門(mén)緩緩地打開(kāi)…… 剛剛進(jìn)過(guò)一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我就像戰(zhàn)敗在沙場(chǎng),(其實(shí)我語(yǔ)文還算可以)見(jiàn)“才子”范飧也垂頭喪氣的,我才放下心來(lái)。連“才子”都拿不下的“戰(zhàn)役”,我們這些平民百姓自然會(huì)敗下陣來(lái)。一上課,語(yǔ)文老師婁老師拿著考卷,痛心疾首地說(shuō):“考試只是對(duì)你們學(xué)習(xí)的測(cè)驗(yàn),并不是要你們花費(fèi)大量時(shí)間!闭f(shuō)完,用眼睛掃視全班,我們的新繃得像弓一樣懸!昂,現(xiàn)在宣布第一名,”范飧自信地?fù)P起了頭,“第一名是宮苑夕,恭喜她!弊詈笕齻(gè)字老師說(shuō)的很勉強(qiáng)。大家并沒(méi)有把掌聲送給第一名,而是把頭轉(zhuǎn)向了范飧,看看這個(gè)以天下無(wú)敵自居的“才子”有何反應(yīng)。范飧從沒(méi)料到結(jié)果是這樣,盡管這樣,但大滴大滴的淚珠還是滾了下來(lái)。下課后,同學(xué)們聚在一起。宮苑夕之前成績(jī)平平,這次她考了第一名,確實(shí)屬于“天方夜譚”。陳振翼說(shuō):“不可能!苯欠钦f(shuō):“我敢肯定,這一定是作弊。”“她連老舍都不知道,這分?jǐn)?shù)一定有問(wèn)題。”范飧說(shuō)出了這句驚人的話。見(jiàn)宮苑夕一聲不吭,大家便慢慢地靠近了她。宮苑夕憋足了勁兒,大聲喊道:“這是我真實(shí)的.成績(jī),我問(wèn)—心—無(wú)—愧—”最后四個(gè)字她拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),然后背起書(shū)包,打開(kāi)教室的門(mén),沖了出去。第二天,老師紅著眼睛來(lái)上課,看著空座位——苑夕一天都沒(méi)來(lái)上課。

  老師說(shuō):“有一個(gè)孩子,她小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,記憶力大大的退化。她沒(méi)日沒(méi)夜、發(fā)瘋似地讀書(shū)。母親勸她不要這樣,但她不聽(tīng)。終于,她的努力得到了回報(bào),但也得到了老師和同學(xué)們的質(zhì)疑。這個(gè)人就是宮苑夕! 我把全班同學(xué)的道歉信塞到苑夕的手中,然后代全班同學(xué)對(duì)她說(shuō)了聲:“對(duì)不起!备=ㄊ幍率邢计挚h松城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班卓游千焰

考試之后作文 篇2

  緊張的考試已經(jīng)過(guò)去了,我身上的包袱一下子輕了,可是好景不長(zhǎng),又該發(fā)試卷了,要是考不好,肯定少不了一頓罵。

  清晨,我拉著還沒(méi)睡醒的眼睛,吃了飯,去上學(xué),一路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):王思成,考差了吧,小心你爸打你。遠(yuǎn)處的車(chē)笛聲非常刺耳,好像在說(shuō):王思成落后了!王思成落后了!。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。

  上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)的`走進(jìn)教室,手里還抱著一大堆試卷。報(bào)分?jǐn)?shù)了:劉小巒88,王思成91。這好比晴空霹靂,頓時(shí),我覺(jué)得天昏地暗,雖然算考得不錯(cuò),可是我答應(yīng)了爸爸考95分以上的,完了,今天又要挨一頓痛打。

  路上,我把試卷揉的皺巴巴的,塞進(jìn)了書(shū)包。

  回到家里,爸爸和往常一樣問(wèn)道:怎么樣了?我吞吞吐吐的說(shuō):991分。爸爸馬上云轉(zhuǎn)大雨,罵道:怎么?不是答應(yīng)了我考95分以上的嗎?好什么好!都別說(shuō)了,看我怎么收拾你。結(jié)果,我身上被打的青一塊紫一塊的。

  哎,我們什么時(shí)候不再是分?jǐn)?shù)的奴隸呢?

  上元小學(xué)六年級(jí):王一寧

考試之后作文 篇3

  女兒考試漏題之后……

  今天上午,女兒進(jìn)行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的期中考試。

  中午,孩子放學(xué)回家向我報(bào)告了一個(gè)驚人的消息:糟糕了,我的語(yǔ)文聽(tīng)力題有一道忘做了。

  我趕緊問(wèn)女兒怎么回事兒。女兒告訴我:“那是第一大題,語(yǔ)文聽(tīng)力題。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完短文后我就把上面的填空寫(xiě)了寫(xiě)。我看了看最后一問(wèn),讓寫(xiě)聽(tīng)后的感想,我想先思考一下等做完試卷再寫(xiě)吧,于是就接著作下面的題了。沒(méi)想到我竟然忘掉了!”

  “你沒(méi)有檢查試卷嗎?”

  “檢查了!”

  “那道漏掉的題至少也得有一行空格吧?你沒(méi)有看見(jiàn)嗎?”

  “我沒(méi)看見(jiàn)。我想著是聽(tīng)力題,已經(jīng)沒(méi)法看原文了,就沒(méi)有檢查那道題,直接檢查下面的了。直到交卷子時(shí)才突然看見(jiàn),但為時(shí)已晚!

  “那道題多少分?”

  “4分!”女兒低聲說(shuō)道:“整整四分呢,嗚嗚嗚,語(yǔ)文我考不了一百分了!

  嗨,聽(tīng)到這個(gè)消息我頭都大了。這都已經(jīng)四年級(jí)了還犯這種錯(cuò)誤?!這種低級(jí)錯(cuò)誤如果發(fā)生在一二年級(jí)孩子的身上還說(shuō)得過(guò)去,可孩子已經(jīng)四年級(jí)了。再漏題,就不應(yīng)該了。而且,孩子還僅僅是因?yàn)榘装讈G了4分而傷心,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己做題缺少技巧,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到做題順序存在錯(cuò)誤。而這和分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)。

  我越想越生氣,就忍不住吵了女兒。當(dāng)聽(tīng)完題之后感想已經(jīng)在心里了,為什么不馬上寫(xiě)出來(lái)呢?檢查試卷為什么不全部檢查呢?聽(tīng)力題就不用檢查有沒(méi)有錯(cuò)別字了嗎?

  孩子就是孩子,站在那里低著頭也不說(shuō)話,眼睛紅紅的?戳司妥屓藧(ài)憐。我的火就消了,批評(píng)了她兩句,并囑咐她:“下次細(xì)心些,做題時(shí)一道一道按順序往下做。”女兒拉著臉,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但沒(méi)掉下來(lái)。只是嗯了一聲。我想她一定也很后悔,就沒(méi)再說(shuō)什么。

  其實(shí),反思一下,自己也有不對(duì)的地方。問(wèn)題的根源還在于我這個(gè)家長(zhǎng)。

  每次孩子考試后,我都習(xí)慣性的.問(wèn)她大概能考多少分?從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)有沒(méi)有按順序答題?這也從側(cè)面暗示了孩子,只盯著分?jǐn)?shù)看。而隱藏在分?jǐn)?shù)背后的問(wèn)題,比如:答題技巧,檢查要點(diǎn),注意事項(xiàng)等等。而這些本應(yīng)該早就注意的事項(xiàng),每次都被孩子高分?jǐn)?shù)的光環(huán)而掩蓋過(guò)去了。所以,這就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣,遲早會(huì)爆發(fā)。

  再說(shuō)這次語(yǔ)文聽(tīng)力題我也大意了。關(guān)于語(yǔ)文聽(tīng)力題老師以前沒(méi)有說(shuō)過(guò),只在考試之前,家長(zhǎng)接到老師的短信通知,這次語(yǔ)文考試有聽(tīng)力題,讓孩子細(xì)心些,認(rèn)真答題。我也是第一次聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文也有聽(tīng)力題,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有交代孩子該怎樣做聽(tīng)力題。

  一番思考之后,我竟然感到慶幸。塞翁失馬焉知非福。這個(gè)問(wèn)題遲早會(huì)暴露出來(lái)的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還來(lái)得及。趁著孩子還處在養(yǎng)成好習(xí)慣,糾正壞習(xí)慣最佳的小學(xué)時(shí)期幫忙改掉,為時(shí)未晚。

  女兒考試漏題之后,孩子換來(lái)了批評(píng)和眼淚,我換來(lái)了自我檢討和反思。在小學(xué)階段,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備接受新知識(shí)的能力、答題能力、思考能力、自學(xué)能力是最最主要的。而這些學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要!

  自評(píng):隨手記錄孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)瞬間,記錄孩子生活中的酸甜苦辣,將來(lái)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),就是一筆不小的財(cái)富。同時(shí)也提醒沒(méi)有考試的小博友們,答題時(shí)要認(rèn)真,不要漏題哦。

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