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(經(jīng)典)讀《詹天佑》有感
讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《詹天佑》有感1
前幾天,我們把《詹天佑》這篇文章學(xué)完了,這篇文章在我的腦海中烙下了深深的烙印。
這篇課文講了修筑計(jì)劃,帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,后來(lái)又要挾我們,如果我們用自己的工程師修筑鐵路就不再過(guò)問(wèn)。詹天佑為總工程師,而使詹天佑受到了外國(guó)人的嘲笑,但是他還是毅然的接受了任務(wù),并立刻開(kāi)始勘測(cè)線路。
事情并不是一帆風(fēng)順的,在勘測(cè)的.時(shí)候,難免會(huì)遇到困難。塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。在塞外是多么艱難,多危險(xiǎn)。一不小心還有生命危險(xiǎn),可他從來(lái)沒(méi)有退縮,他常常跟工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。詹天佑身為總工程師,可他并沒(méi)有總工程師的架子,他不熟悉地形,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國(guó)人要譏笑我們,而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!彼苓@樣是因?yàn)樗袌?jiān)定不移的愛(ài)國(guó)思想。多么值得我們敬佩和學(xué)習(xí)!
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀《詹天佑》有感2
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《詹天佑》的課文,讀過(guò)后,我感觸很深,對(duì)詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在帝國(guó)主義者的嘲笑下,在惡劣環(huán)境的威脅下,詹天佑毅然接受了任務(wù),歷經(jīng)四年時(shí)間,在中國(guó)人民勤勞的雙手之下,京張鐵路全線竣工,這給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一有力的回?fù)簦瑸樽鎳?guó)爭(zhēng)了一口氣!
讀完后,我便有一個(gè)疑問(wèn),是什么使詹天佑克服重重困難,創(chuàng)造了中國(guó)鐵路史上的奇跡?我沉思良久,終于找到了答案,那就是:強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神!矛盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)國(guó),是一種極高貴的感情活動(dòng)。”就如這次北京奧運(yùn)會(huì)上,那些奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔袏^勇拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這是為了什么?再看如今的“神七問(wèn)天”,宇航員們?yōu)榱俗鎳?guó)的航天事業(yè),把自己的生命置之度外,這是為了什么?再說(shuō)在這次汶川8、0級(jí)大地震中,人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)搶救群眾,這又是為了什么?他們不是為了功名利祿,也不是為了貪圖享樂(lè),而是有一顆永恒不變的愛(ài)國(guó)心。正是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài),詹天佑才不分白天黑夜在野山荒漠中辛勤工作,將四年心血投入到了京張鐵路的修建中,詹天佑滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng),大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣!
讀了《詹天佑》一文,我被他的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了。平時(shí),我們讀了多少愛(ài)國(guó)志士的文章,又搜集了多少有關(guān)熱愛(ài)祖國(guó)的`名言警句,我們從中得到了什么啟示呢?作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們目前能做到的就是刻苦學(xué)習(xí),日后成為祖國(guó)的有用之才、棟梁之才,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
熱愛(ài)祖國(guó)是一個(gè)人的靈魂所在,讓我們學(xué)習(xí)詹天佑偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國(guó),使亞洲版圖上這只“雄雞”,永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!
讀《詹天佑》有感3
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真工作的態(tài)度所感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,不畏帝國(guó)主義者的嘲笑,成功主持修筑了我國(guó)歷史上著名的京張鐵路。詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類話不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎,敷衍了事的'人所缺少的嗎?
其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我做事時(shí),也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫(xiě)作業(yè)不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查?晌覅s把這些忠言逆耳當(dāng)做耳旁風(fēng),還振振有詞地說(shuō):“爸,媽,你們不懂!莫些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”
記得有一次,我以極快的速度寫(xiě)完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,然后畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查,爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“晨晨,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“我想大概對(duì)了吧!”可結(jié)果卻被爸爸檢查出了好幾道錯(cuò)題,我羞得滿臉通紅。
如今,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,覺(jué)得我真的錯(cuò)了,不僅錯(cuò)在做題目的失誤,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè),對(duì)生活,對(duì)一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對(duì)我百害而無(wú)一利,今后,我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習(xí),做一個(gè)認(rèn)真的人。作文
讀《詹天佑》有感4
國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!}記
懷著崇高的敬意,我隨著老師一起學(xué)習(xí)了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼,詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,詹天佑付出了太多,太多。
文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過(guò)對(duì)勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的描寫(xiě),充分的體現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛(ài)國(guó)情懷。
多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友剑∷3C銊?lì)工作人員,工作一定要精密,不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但會(huì)惹外國(guó)人的譏笑,也會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下,京張鐵路不滿四年便全線竣工了,這不僅讓中國(guó)人民重獲尊嚴(yán),也給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使我慚愧不已。
多么愛(ài)國(guó)的詹天佑呀!詹天佑任勞任怨地為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的行為,讓我想起了愛(ài)國(guó)人士錢學(xué)森。在美國(guó),金錢、權(quán)利,錢學(xué)森都有了,可他卻毅然決然的回國(guó),不管遇到什么樣的困難,錢學(xué)森都堅(jiān)持著自己的信念我要回到祖國(guó)的`懷抱!終于,在1955年10月8日,錢學(xué)森回到了祖國(guó)的懷抱。
多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我顯得渺小而慚愧,他為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了一切,包括自己的生命,與之相比,我們?cè)谏钪杏龅降睦щy又算得了什么呢?《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會(huì)到了中國(guó)人民的超常的智慧與驚人的勇氣,更感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷。正因?yàn)樽鎳?guó)有了許多像詹天佑一樣肯為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一切的人,我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!灿
讀《詹天佑》有感5
今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,文中的詹天佑不懈努力,提前竣工京張鐵路,不但增強(qiáng)了中國(guó)工程師的信心,而且給予外國(guó)侵略者沉重的打擊,我佩服的五體投地。
京張鐵路是第一條完全由我工程師親自設(shè)計(jì)施工的鐵路,是我們中華民族的驕傲與自豪,長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路、連綿不斷的山嶺凝聚著中國(guó)人民的智慧與汗水,修筑它的道路坎坷曲折。
詹天佑敢于嘗試,在這條路上,到處都是斷臂懸崖,危機(jī)四伏。為了尋找一條合適的線路,他冒著生命危險(xiǎn)在野外工作。要知道野外環(huán)境惡劣,再加上如此艱巨的任務(wù),他肯定會(huì)吃不消,但愛(ài)國(guó)是他堅(jiān)持不懈,突破重重險(xiǎn)阻。這讓我敬佩不已,如果換做是我,在同樣的處境中,早已精神崩潰,如果再遇上點(diǎn)兒波折,那還不告老還鄉(xiāng)。在這么大的困難面前,我們生活中的雞毛蒜皮又何足掛齒,最苦的咖啡,品味起來(lái)才有滋有味;最讓我佩服的是他的機(jī)智,隨機(jī)應(yīng)變,因?yàn)樗臋C(jī)智使工期提早兩年呢!更是外國(guó)侵略者刮目相看,讓中華民族實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)刻更進(jìn)一步。在修筑過(guò)程中,需要在青龍橋附近動(dòng)工,火車下山輕而易舉,但是要讓火車從陡峭的`山坡下爬上來(lái),可是件令人頭疼的事情。而詹天佑并沒(méi)有畏懼,憑著智慧發(fā)明了一種舉世聞名的線路——“人“字形線路,如此巧妙的設(shè)計(jì),著實(shí)令人贊嘆不已。我們遇到困難不但不能退縮,反而要?jiǎng)幽X想辦法。路老師還告訴我們,詹天佑為了修好京張鐵路,傾其所有,唯一的女婿也在一次意外中失去了寶貴的生命,但是為了報(bào)效祖國(guó),他努力忘記喪子之痛,仍然堅(jiān)強(qiáng)的在這危機(jī)四伏的道路中徘徊,一切都是為兩個(gè)字——愛(ài)國(guó)。為了祖國(guó)他幾乎失去了一切,他的這種精神流芳百世,引得無(wú)數(shù)人的贊美,詹天佑的精神應(yīng)當(dāng)在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
我們的祖國(guó)之所以繁榮昌盛,是因?yàn)橛辛烁嗟摹罢蔡煊印霸跒樽鎳?guó)獻(xiàn)身,詹天佑的這種精神應(yīng)當(dāng)讓我們這一代持之以恒,延續(xù)下去,只有這樣,祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
讀《詹天佑》有感6
今天我讀了《詹天佑》這篇文章,主要講了晚清時(shí)期詹天佑主張修筑鐵路,雖遇到各種勢(shì)力的阻撓,但通過(guò)發(fā)揮聰明才智,并發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕嘲笑的精神,最終修好了第一條完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、施工的鐵路,給了那些嘲笑中國(guó)人的帝國(guó)主義和清政府中的反對(duì)勢(shì)力一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇文章,我陷入了沉思,為什么帝國(guó)主義者連中國(guó)人自己修一條鐵路都要插手呢?原因只有一個(gè):那就是因?yàn)榍逭浫鯚o(wú)能,昏庸至極,招來(lái)了帝國(guó)主義的白眼和譏笑,當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于國(guó)弱被人欺的境況,美帝國(guó)主義為什么要侵略中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)那時(shí)就如一只軟爛的柿子,柿子當(dāng)然要撿軟的捏,想到這里一股憤懣之情涌上心頭,如一片久久不能散去的烏云,我真為當(dāng)時(shí)的清政府感到羞恥,與他們相比詹天佑是多么的偉大、高尚,他不怕嘲笑、譏諷,也不怕困難危險(xiǎn),他沒(méi)有畏懼,面對(duì)困難他發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),設(shè)計(jì)了人字形線路,詹天佑所做的這一切都是要為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣呀!可看看那些清政府的皇親國(guó)戚們,不但率眾滋事,還使詹天佑失去朋友和家人,我為我可愛(ài)的祖國(guó)曾被這種人統(tǒng)治而感到顏面盡失。
現(xiàn)在的新中國(guó)可和以前大不相同了,我們值得驕傲的航空航天等一系列科技項(xiàng)目,以及軍事、經(jīng)濟(jì)等各方面的建設(shè)都以突飛猛進(jìn)的`勢(shì)頭在發(fā)展,好多科技項(xiàng)目填補(bǔ)了國(guó)際空白。只要我們中國(guó)人萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)一致,共同創(chuàng)造,努力拼搏,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿裕前。∥覀兪菄?guó)家未來(lái)的棟梁,祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重?fù)?dān)在我們青少年的肩上,我們要做努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信的好少年,祖國(guó)的明天將由我們來(lái)創(chuàng)造!
我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲自豪!愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
讀《詹天佑》有感7
今天,我懷著崇敬的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文,我深深地被詹天佑那種愛(ài)國(guó)的情懷、品質(zhì)感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天保這位愛(ài)國(guó)的工程師,面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑“京張”鐵路的任務(wù),并創(chuàng)造性地開(kāi)鑿兩條最難開(kāi)鑿了隧道,設(shè)計(jì)“人”字形線路,“京張”鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我仔細(xì)地讀了課文,覺(jué)得有一句話最令我感動(dòng):“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”這句話表現(xiàn)了詹天佑接到任務(wù)后,不怕困難,認(rèn)真勘測(cè)線路,樹(shù)立了信心和決心,體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷。
比起詹天佑,我很慚愧,大家都知道,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,也是我們小學(xué)生的標(biāo)志,愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),可我不愛(ài)護(hù)它,一個(gè)學(xué)期下來(lái),當(dāng)我洗紅領(lǐng)巾的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)洗紅領(lǐng)巾的水簡(jiǎn)直就是泥水……我們學(xué)校星期一都要舉行升旗儀式,升國(guó)旗時(shí),我的手舉得像鷹爪;唱國(guó)歌時(shí),我不是亂改歌詞,就是趁機(jī)講話?墒墙裉欤x了《詹天佑》這篇課文后,覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,詹天佑都能為國(guó)家忘我的奉獻(xiàn),那我為什么不能改正這些壞毛病呢?如果我真的能改掉這些壞毛病,那我每天多背誦一首古詩(shī);多欣賞一些祖國(guó)的民歌;更多地了解一些祖國(guó)璀燦的文化;時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)的一切……雖然看上去只是幾件再平凡不過(guò)的小事,卻是實(shí)實(shí)在在地愛(ài)國(guó)。
讀了《詹天佑》這篇課文,我明白了我們要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡力。
讀《詹天佑》有感8
文章摘要:人生若只如初見(jiàn)!我不知道昨夜是不是雨疏風(fēng)驟,是不是月亮流著淚水打濕了一大片星辰,可是昨夜的星辰昨夜的風(fēng)中你又在何處。讀《詹天佑》有感作文在合肥秋末的晚上還是有些秋風(fēng)習(xí)習(xí)。500字作文看著眼前這個(gè)歷經(jīng)歲月滄桑滿卻依舊堅(jiān)強(qiáng)活著的女人,我的心理泛起了酸澀;想起這麼多得有時(shí)候。
這篇文章主要寫(xiě)了當(dāng)時(shí)清政府提出修筑京張鐵路,帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓,詹天佑不怕困難,頂著巨大壓力,擔(dān)任總工程師,修筑好京張鐵路的故事。施工時(shí),他與工人們同吃同住,想盡辦法、任勞任怨,用他的超常智慧克服了一個(gè)又一個(gè)的`困難,還使鐵路提早兩年竣工,給了那些輕視我們的人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
“‘大概’‘差不多’這些話不應(yīng)該出自工程人員之口”這是他對(duì)他學(xué)生說(shuō)的話,令我也受益匪淺,生活中,我做事比較粗心,對(duì)很多事情都是模棱兩可,讀了這句話以后,我決心要向他學(xué)習(xí)。
班級(jí)里,我是一個(gè)勞動(dòng)委員,我認(rèn)為我做得合格了,可讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)自己做的事情多么微不足道,詹天佑親自奔波在高山上,油燈下,跟工人們一起勞動(dòng),多令人欽佩!
性格上,我的不足就是不太謙虛,不夠膽量問(wèn)別人自己不懂的東西,詹天佑卻剛好相反,遇到不知道的問(wèn)題總會(huì)謙虛地請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,也總是能夠得到正確的答案。
詹天佑,一名杰出的愛(ài)國(guó)工程師,一個(gè)集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的人,學(xué)習(xí)上,我一定要像他學(xué)習(xí),多提問(wèn),拓展自己的知識(shí)面。我還要改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)杰出的、愛(ài)國(guó)的人,我相信我能夠做得更好!
讀《詹天佑》有感9
在我們的祖國(guó)——中國(guó),有許許多多愛(ài)國(guó)的人,有舍身炸碉堡的董存瑞;有不惜犧牲自己性命讓?xiě)?zhàn)士們?nèi)〉脛倮狞S繼光;還有在熊熊烈火中一動(dòng)不動(dòng)的邱少云……但是我非常佩服詹天佑!罢蔡煊邮俏覈(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。果真是名不虛傳!學(xué)習(xí)了這篇課文——《詹天佑》,我才真正意識(shí)到,不一定是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士才是愛(ài)國(guó)的。從此,我立下決心:我一定要像詹天佑學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、不怕困難、不怕嘲笑的精神。
文章主要寫(xiě)詹天佑在國(guó)家受帝國(guó)主義者威脅的時(shí)候,不怕困難,不怕嘲笑,毅然地接受了修建京張鐵路的任務(wù)。修建鐵路時(shí),遇到了重重困難,但由于詹天佑遇到困難是想到的是祖國(guó),使得所有困難都迎刃而解了,京張鐵路在詹天佑的主持下,提前兩年竣工,詹天佑為我們中國(guó)爭(zhēng)了口氣。
在文章中,令我印象最深刻的就是詹天佑遇到困難時(shí)的`心理活動(dòng)描寫(xiě)了——遇到困難是想到的不是自己,而是祖國(guó)和國(guó)內(nèi)的工程師。為什么說(shuō)詹天佑遇到困難時(shí)的心理活動(dòng)描寫(xiě)給我留下的印象最深刻呢?因?yàn)檎蔡煊右呀?jīng)在這樣“緊急”的情況下接受了任務(wù),遇到困難時(shí),他為我們我們的祖國(guó)著想,為我們國(guó)內(nèi)的工程師和人們著想,而不是想到自己。難道詹天佑這種不怕困難,熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們?nèi)タ隙▎?不值得我們(nèi)ベ潎@嗎?不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?此時(shí)此刻,我被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了,我想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“詹天佑,是你讓我們中國(guó)不丟失顏面;是你為中國(guó)爭(zhēng)了口氣;是你讓帝國(guó)主義者對(duì)我們刮目相看的!謝謝你,詹天佑,給我們中國(guó)人增添了信心。祖國(guó)母親,您看到了嗎?您應(yīng)該為有這樣愛(ài)國(guó)的人感到驕傲啊!革命先輩們,看到了嗎?這就是你們的中華,這就是中華的人民!”
詹天佑遇到困難時(shí)想到的是我們的祖國(guó),那么我的做法又是怎么樣的呢?就拿寫(xiě)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧!我靠的是想起老師說(shuō)的話。記得在那次,我正在寫(xiě)一題語(yǔ)文的閱讀題,但是我絞盡腦汁地想,這道題仍是令我百思不得其解,就在我想放棄的時(shí)候,心里突然想:不行,我千萬(wàn)不能急,我越是急,就越是寫(xiě)不出來(lái),老師說(shuō)過(guò):“答案就在短文中!蔽业迷谖闹姓页龃鸢。我反反復(fù)復(fù)地閱讀了幾次短文,終于把那題給寫(xiě)了出來(lái)。我可高興了:看來(lái)老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),下次遇到這種情況時(shí)也得這樣做,我相信一定可以的。
“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”。這句話果真沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),難道詹天佑那種不怕困難、不怕嘲笑、熱愛(ài)祖國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?詹天佑叔叔,我想對(duì)你說(shuō):“你真?zhèn)ゴ蟀,成功地修建了中?guó)的第一條鐵路,而且你在‘危急’時(shí)刻想到的是祖國(guó),真了不起!我要向你學(xué)習(xí)!”
讀《詹天佑》有感10
感謝上帝造就了人類,但人有很多種,有偉人,好人,壞人。我敬佩詹天佑,并且要做一個(gè)像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù),建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)“人字形線路”。詹天佑長(zhǎng)了中國(guó)人志氣,滅了外國(guó)人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!按蟾拧,“差不多”這類說(shuō)法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍,要把事情做到最好。塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖,油燈搖拽,冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛(ài)國(guó)精神給予他的。
我覺(jué)得一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,什么事情都能解決。
學(xué)習(xí)了這篇課文,使我懂得了:寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。記得三年級(jí)的時(shí)候,我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎,囫圇吞棗。今后,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的`精神,做事認(rèn)真,成為國(guó)家的棟梁。
使我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕困難,不達(dá)到目的決不罷休的堅(jiān)持精神。有一次,我看到班里同學(xué)畫(huà)畫(huà)的栩栩如生,于是,我就報(bào)名畫(huà)畫(huà),我努力了一個(gè)暑假,可最后老師卻說(shuō)不行!我一不做,二不休,不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦,才能永攀高峰。比起詹天佑來(lái),我慚愧極了。
俗話說(shuō)得好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。今天的準(zhǔn)備,就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉上一雙雙小手,傾吐對(duì)祖國(guó)的愛(ài)!
祖國(guó)我愛(ài)你!
讀《詹天佑》有感11
《詹天佑》一文描寫(xiě)了在1905年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英,俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。
在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,記述第一個(gè)有要求精密,不能有一點(diǎn)兒模糊和輕率!按蟾拧保畈欢噙@類說(shuō)法不能出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但而那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以,他遇到困難總是毫不畏懼,這讓我十分的敬佩他。
在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜淼赖诐B,詹天佑身先士率,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。他的品格讓我佩服。
詹天佑對(duì)全線工程提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”這三項(xiàng)要求京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們的艱苦奮斗,終于在1909年9月全線通車,比原來(lái)的計(jì)劃提早了兩年,工程費(fèi)用只是那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。他為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!
文中的一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)片段,充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),他身先士率的精神和一顆火熱愛(ài)國(guó)之心,值得我們少年兒童敬仰。
再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),也想詹天佑那樣有毅力,不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也想詹天佑那樣一心為國(guó)家,一心為集體,我們的身邊會(huì)有很多很多的'活雷鋒。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也想詹天佑那樣一絲不茍,就不會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)的錯(cuò)誤。
雖然我們不能像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)他的精神和品質(zhì)。讓“中國(guó)近代之父”—詹天佑的偉大事跡和他那不屈不饒、身先士率的精神,一代代流傳出去。
讀《詹天佑》有感12
在這個(gè)愉快的周末,我又吸收了很多的知識(shí),產(chǎn)生了很多感受,因?yàn)槲易x了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了,當(dāng)時(shí),清政府提出修筑京張鐵路,帝國(guó)主義國(guó)家紛紛爭(zhēng)奪修筑權(quán),他們最后提出一個(gè)要求:只要清政府用本國(guó)的工程師修筑,他們就不干涉。最后,清政府答應(yīng)了,詹天佑擔(dān)任總工程師,他頂著巨大的`壓力,修筑好了鐵路,還使鐵路提早兩年竣工。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作中實(shí)實(shí)在在。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@句話令我有了很深的感觸,因?yàn)槲冶容^馬虎,對(duì)一些事情就是模棱兩可,我決心要改,這句話更加鼓勵(lì)了我,讓我更堅(jiān)定了。
人們常說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。”也許,詹天佑的成功和他的態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,他對(duì)工作高度負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,感染了一代又一代的人。
他做了一個(gè)好榜樣,和工人們同吃同住,任勞任怨,在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),他帶頭挑著水桶打水。在班里,我是勞動(dòng)委員,起好了帶頭作用,但是,還沒(méi)有做到什么事情都親力親為,我也將學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格。
在那個(gè)時(shí)代,帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)我們中國(guó)的國(guó)土虎視眈眈,直到今天,鄰近我們的日本,還想侵占我們的釣魚(yú)小島,我們身邊的許多平凡人用自己的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)了他們的愛(ài)國(guó)熱情:有的人參加了游行活動(dòng),有的人編寫(xiě)了愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ),有的人登上了釣魚(yú)小島?衛(wèi)主權(quán)。我們作為一名小學(xué)生,不能干出什么驚天動(dòng)地的大事,也許,做好自己的分內(nèi)事,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó),那才是最好的愛(ài)國(guó)!
讀《詹天佑》有感13
在中大的十八銅像廣場(chǎng)上屹立著一座手持紙卷,身軀挺拔,目光堅(jiān)定的銅像,他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計(jì)圖紙。
京張鐵路是近代中國(guó)第一條由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁,環(huán)境極端困難。在外國(guó)人的蔑視、嘲笑和阻撓下,懷著一顆愛(ài)國(guó)心的詹天佑為了設(shè)計(jì)精密的圖紙,他白天翻山越嶺,晚上在油燈下繪圖計(jì)算。為了國(guó)家的尊嚴(yán)和國(guó)人的自信心,他克服種種困難,用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設(shè)計(jì)得更是巧奪天工。
這一切用鐵一樣的事實(shí)證明了中國(guó)人也可以修鐵路。中國(guó)人用自己的聰明才智長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。在那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌的時(shí)代重振了中國(guó)人的信心。
詹天佑這種心懷祖國(guó),不怕困難,用自己的聰明才智讓祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣的精神深深地感染和激勵(lì)了我。
當(dāng)我面對(duì)一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,屢試屢錯(cuò),幾乎要丟盔棄甲,狼狽不堪地逃跑的時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計(jì)圖紙的場(chǎng)景。是啊,我想,如果詹天佑當(dāng)時(shí)也像我一樣知難而退的'話,那將是中國(guó)鐵路修筑上多么重的損失!當(dāng)時(shí)的中國(guó)又要受到多少嘲笑!作為繼承詹天佑等先賢遺志的少年,今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場(chǎng)。如果我就這樣被困難輕易打敗的話,將來(lái)怎樣像詹天佑一樣為國(guó)爭(zhēng)光?想到這里,我又提起筆來(lái)一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線,構(gòu)造不同的模型:蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后,我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻,我似乎感受到了先賢贊許的目光。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年來(lái),詹天佑等先賢的不懈努力已使中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗!
讀《詹天佑》有感14
每個(gè) 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有的是做發(fā)明家,有的是做服裝設(shè)計(jì)師,有的是科學(xué)家。 今天我就來(lái)講講我們中國(guó)杰出愛(ài)國(guó)的工程師——詹天佑
1905年清政府任命詹天佑為總工程師,但是其他國(guó)家的人都很不看好中國(guó)人,覺(jué)得中國(guó)人不可能自己造出一條鐵路,更何況是一條十分困難的鐵路,所以可見(jiàn)詹天佑要承受多大的壓力。 可是詹天佑退縮了嗎?并沒(méi)有,他反而是勉勵(lì)工作人員。 他也不像別人一樣做在辦公室里指揮,而是帶著工人們?nèi)ヨF路上勘測(cè),一路上黃沙滿天,還有掉入深谷的危險(xiǎn),可是詹天佑也沒(méi)有退縮, 遇到不懂的問(wèn)題,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民, 而線路里最難做的就是八達(dá)嶺和居庸關(guān)的兩座山, 詹天佑用了中部鑿井法和兩頭向中間鑿進(jìn)的辦法成功的解決了這兩座山的困難, 還自己設(shè)計(jì)了人字形線路,現(xiàn)在就連這一種人字形線路也會(huì)增加到現(xiàn)在的'鐵路里,所以說(shuō)詹天佑當(dāng)時(shí)的成功給了人們多大的鼓勵(lì),多大的用處。詹天佑原本在六年的計(jì)劃打算,做好京張鐵路沒(méi)想到還多出了兩年不到四年就竣工了,這是我們中國(guó)人民的驕傲啊,這也給了看不起中國(guó)人的國(guó)家多大的反擊呀! 如今我們乘火車去到京張鐵路也可以看到那里有著詹天佑的塑像。詹天佑是我們中國(guó)人民的驕傲,更是我們當(dāng)代青少年的榜樣,同學(xué)們長(zhǎng)大以后應(yīng)該做一個(gè)有用的人做一個(gè)可以報(bào)效祖國(guó)的人 ,所以我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書(shū),長(zhǎng)大后努力為祖國(guó)爭(zhēng)光!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志,少年自由則國(guó)自由,這句是我們應(yīng)該在心里的話,同學(xué)們,我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥,以后努力為國(guó)爭(zhēng)光!
讀《詹天佑》有感15
《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家?jiàn)Z取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。
文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說(shuō):我們工作人員首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。正因?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。
再想想我自己,說(shuō)實(shí)話,在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò),常常并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫(xiě)錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查。可我卻為自己辯護(hù),這是江山易改,本性難移。無(wú)論怎樣,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫(xiě)一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫(xiě)了草稿,細(xì)心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫(xiě)的作文,她說(shuō)我寫(xiě)得很好,最難能可貴的是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì),不再馬虎、不再為自己找借口。
天下無(wú)難事,只怕有心人。如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫(xiě)錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度,我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的.知識(shí)呢?
雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好學(xué)習(xí)的鐵路,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)!
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