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重陽(yáng)節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-03 18:09:43 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽(yáng)節(jié)作文

重陽(yáng)節(jié)作文1

  現(xiàn)在的人們,也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了,因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單,更重要的是把關(guān)愛老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地,讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們,又能為身邊的老人么做些什么呢?

  我想到的,大多數(shù)人都會(huì)想到:無(wú)非給老人們捶捶背,推推腰,或者是幫著干點(diǎn)家務(wù),除了這些,爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常,老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣,卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下,卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn),常常就是有病也要挺著,不讓我們?cè)谛iT口干著急。

  說(shuō)到這兒,我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷,奶奶總是問(wèn)我:“穿那么少,冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,煩躁的說(shuō)上一句:“不冷不冷!毙睦镞不住的'埋怨奶奶太隆a偕涎埃蓯嵌v鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔(dān)鴯饌娑!”往往我來(lái)不及聽爺爺說(shuō)完這句話,就插上一句:“知道了,知道了!”就覺得整天聽著一句話,耳朵都快聽出繭子來(lái)了。

  不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心,如果是這樣的話,就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)孫女的不孝和不懂事。

重陽(yáng)節(jié)作文2

  又到九月九日重陽(yáng)節(jié)了,昨天我陪著爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個(gè)時(shí)候呀,老人家會(huì)帶著子女們登山,找自己當(dāng)年的伙伴。然后,在一起聊當(dāng)年的趣事,一邊帶著子女們都去看他們插茱萸,又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿山遍野的野果、錯(cuò)雜在花花綠綠的草叢里的野花,讓我們感覺到秋天的氣息,也讓我們知道秋天來(lái)了。但是令人最高興的事情來(lái)了,我們不但感覺到秋天的氣息,而且還了解了這里的風(fēng)土人情,更美的是,我們還在那里欣賞了那里美麗的小橋流水人家呢!

  開始爬山了,咦?怎么下山的人手里的袋子都裝的滿鼓鼓的'?好奇心的我,為了弄清楚其中的奧秘,我把一個(gè)大伯?dāng)r住了,我問(wèn)大伯,他袋里裝的是什么?他說(shuō)是柿子,我問(wèn)他那里可以摘?他說(shuō)在路旁。于是我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”,就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子,逗著我說(shuō):“瞧,你這一蹦一跳的樣子,準(zhǔn)是又發(fā)現(xiàn)什么“新大陸”了吧?”我告訴他們這里有柿子,老人們急著叫要去摘。我們又走啊走,媽媽說(shuō)她太累了,要休息一會(huì)兒?墒莿傁胱谕ぷ永镄菹⒁粫(huì)兒的老媽看到樹林里有很大的柿子樹,我眼疾手快地鉆進(jìn)樹林子,老人們怕我掉下去,也和我一起摘柿子,媽媽見了急忙和我們一起摘了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我們每個(gè)人手中的袋子都裝滿了。此時(shí)此刻,大家笑得臉好比像萬(wàn)圣節(jié)的南瓜那么圓,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們下山了,此時(shí)此刻我高興得能用什么語(yǔ)言表達(dá)呢?

  這就是我假期的一個(gè)收獲,也是我假期中一件最開心的事情呢!

重陽(yáng)節(jié)作文3

  陰歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)別名“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)過(guò)得尤其更有意義,由于我們的學(xué)校機(jī)構(gòu)了三,四,五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖,獻(xiàn)愛心,陪老大家渡過(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。

  趕到敬老院大家依照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門口的大空閑地結(jié)合,隨后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和生活用品邁向公婆們。公婆看過(guò)大家后,心花怒放,馬上排成兩支球隊(duì)團(tuán)隊(duì)熱烈歡迎大家。好像當(dāng)我們都是她們的小孫子了。

  之后,紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們也有大家院校的校領(lǐng)導(dǎo)輪著上臺(tái)演講。最受人熱烈歡迎的就是華潤(rùn)超市的一位親哥哥了!他沖沖忙忙地登臺(tái)講了一兩句祝福的話,便說(shuō)“拜拜”了。逗地大伙兒開懷大笑。演講就暫告一段落。

  大家十分的顯眼,馬上把禮品交到了公婆,并且我都一件事前邊的一位老公公講了一段祝福的話:“祝老公公老當(dāng)益壯,身心健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好像是十分開心。為了更好地哄公婆高興,大家好多個(gè)同學(xué)們找到一位行走麻煩的老婆婆,和她閑聊,給她推拿,聽她說(shuō)故事。盡管講的是這些老掉大牙的小故事,可是細(xì)心一聽,小故事里有著老婆婆的激情和好客,使我百聽不厭。

  開心的`時(shí)間過(guò)得真快!我們要回去了。一路上,我沒了像剛剛來(lái)老人院時(shí)的激動(dòng),內(nèi)心仿佛有哪些無(wú)法釋懷一樣:我看見東城敬老院里的孤寡老人,觸景生情,擔(dān)憂我老了以后也會(huì)在那里安家,沒有家人來(lái)探望,每日孤孤單單,生不如死。但是,歷經(jīng)一會(huì)兒思索我那個(gè)無(wú)法釋懷的事兒已想通了。如今老人院的工作員早已更改了許多,對(duì)公婆像對(duì)自身的爸爸媽媽一樣好,因此,我又修復(fù)來(lái)時(shí)的情緒,和盆友閑聊、演唱……

重陽(yáng)節(jié)作文4

  農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽(yáng)節(jié)過(guò)得個(gè)性有好處,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了三,四,五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖,獻(xiàn)愛心,陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。

  來(lái)到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合,然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后,心花怒放,然后立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。

  之后,紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的'一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺(tái)說(shuō)了幾句祝福的話,然后就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。

  我們十分醒目,立刻把禮物交給了公公婆婆,而且我還對(duì)我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話:“祝老公公老當(dāng)益壯,身體健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心,我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,給她按摩,聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事,可是仔細(xì)一聽,故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客,使我百聽不厭。

  快樂的時(shí)光過(guò)得真快!我們要回去了。一路上,我沒有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮,心里好像有什么想不通似的:我看見東城敬老院里的孤寡老人,觸景生情,擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家,沒有親人來(lái)看望,每一天孤孤單單,生不如死?墒,經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多,然后對(duì)公公婆婆像對(duì)自我的父母一樣好,所以,我又恢復(fù)來(lái)時(shí)的情緒,和朋友聊天、歌唱……

重陽(yáng)節(jié)作文5

  重陽(yáng)節(jié)這天,我一家人都去了醫(yī)院看望爺爺。

  我們進(jìn)入病房的時(shí)候,躺在床上的爺爺瞬間就眉開眼笑了!澳銈儊(lái)了啊!本瓦B爺爺說(shuō)的話都帶著一種掩飾不住的高興。

  重陽(yáng)節(jié)也叫作老人節(jié),在這個(gè)節(jié)日里尊老敬老是主題。當(dāng)我看到爺爺?shù)男δ槙r(shí),一種微妙的幸福感就涌了上來(lái)。

  我們圍繞在爺爺?shù)牟〈仓車,醫(yī)院里的爺爺經(jīng)常都是寂寞的,常日里,我們也抽不出太多的'時(shí)間來(lái)醫(yī)院陪伴爺爺,就算來(lái)一趟,也不過(guò)看上幾眼,說(shuō)上幾句話就會(huì)走。但今天,大家都聚集到了一起,一起來(lái)這里探望爺爺,今天一整天,我們都會(huì)好好的陪伴爺爺。

  上午的時(shí)光一晃就過(guò),親人們坐在一起,一人一句的話家常,我靜靜的聽著,也覺得有趣。一直到我們大家的肚子咕咕叫了,我們才意識(shí)是到中午吃飯的時(shí)間了。

  我們留下幾人陪著爺爺在醫(yī)院吃,其余人則去外面吃。我選擇留了下來(lái),這一年來(lái),我也少有時(shí)間能來(lái)上這里一趟。我印象中的爺爺還停留在小時(shí)候那一個(gè)抱著我哈哈笑的形象,那時(shí)的他健朗樂觀,不像如今,只一年整個(gè)人看上去就老了很多。也是在這時(shí)我才明白,原來(lái),只不過(guò)是一個(gè)轉(zhuǎn)眼,就可以物是人非。

  現(xiàn)在的爺爺躺在病床上不能動(dòng),有時(shí)我不禁想,爺爺是如何熬過(guò)來(lái)的?以前的爺爺喜歡每天散步、練拳,而如今只能呆在屋子里,也只有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的枝葉,不時(shí)飛過(guò)的鳥兒與爺爺做伴。

  “你們今天都來(lái)了,我很高興!蔽壹妬y的思緒,以及放在窗外的視線應(yīng)著爺爺這突然的一句話全都收了回來(lái)。我看向笑容滿面的爺爺,回道:“爺爺,今后,我還會(huì)常常來(lái)看你!

  這一天,爺爺朝著我們說(shuō)起了很多以前的事情,帶著我們進(jìn)入了一個(gè)充滿著快樂的回憶時(shí)光,這是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)作文6

  九九重陽(yáng),早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《楚詞》中就已提到了。屈原的《遠(yuǎn)游》里寫道:”集重陽(yáng)入帝宮兮,造旬始而觀清都”。這里的”重陽(yáng)”是指天,還不是指節(jié)日。三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中,則已明確寫出重陽(yáng)的飲宴了:”歲往月來(lái),忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長(zhǎng)久,故以享宴高會(huì)!

  晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說(shuō):”余閑居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。這里同時(shí)提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期,重陽(yáng)日已有了飲酒,賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。

  到明代,九月重陽(yáng),皇宮上下要一起吃花糕以慶賀,皇帝要親自到萬(wàn)歲山登高,以暢秋志,此風(fēng)俗一直流傳到清代。

  和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。

  相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

  一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的`父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣2∮,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。

  這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):”明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

重陽(yáng)節(jié)作文7

  一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到來(lái)了,習(xí)作班的老師和我們一齊準(zhǔn)備著送給爺爺奶奶的禮物——美味的三明治,我心里幸福滿滿。

  老師一來(lái)就先把食材發(fā)給我們,又發(fā)了一張精美的三明治包裝紙,讓我們自己折成一個(gè)三明治盒子試試。我先用右手把最大的三角形往左一折,再用左手把剩下的`兩個(gè)三角形往右折,一個(gè)三明治的形狀就折好了,哇,看起來(lái)好高檔啊,跟蛋糕店里賣的三明治盒子一模一樣。

  當(dāng)老師大聲說(shuō):“誰(shuí)要生菜。俊蔽亿s快把手伸得高高的,她便走過(guò)來(lái)把生菜夾給我們,幾乎所有人都要了一片生菜。我看著自己手中的生菜,那上面的水珠,就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,好不翠綠,我偷偷和同桌一起嘗了一小片,感覺還不錯(cuò)。老師又說(shuō):“拿番茄了!甭牭竭@句話,我們爭(zhēng)先恐后地上去搶,可我只搶到兩小塊,而教室里的同學(xué)們都已經(jīng)被擠成了肉餅,個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣焦急,我也不例外。不一會(huì)兒,我還沒緩過(guò)氣來(lái)呢,老師又發(fā)話了:“拿好吃的香腸了!甭牭竭@句話,我像離弦的箭一樣迅速來(lái)到老師面前,“啊,搶到了!”我的臉上露出了滿意的笑容,因?yàn)橐呀?jīng)有兩大塊香噴噴的香腸擺在了我的面前了。我開心地想:“這么大塊,不如讓老師幫忙把它們分別切成兩片吧!庇谑牵矣峙苌先,急切地說(shuō):“我要切兩片、我要切兩片……”引起老師和同學(xué)的陣陣笑聲。老師滿足了我的心愿,真的把它們一分為二了。最后,我把食材全部放好了,老師又幫我們?cè)谏厦婕恿艘恍┖贸缘姆厌u和沙拉醬,它們似紅白將軍一樣捍衛(wèi)著我的三明治,我輕輕一夾,給他穿上了盔甲,就這樣,一個(gè)三明治就做好了。

  回家的時(shí)候,我心里就像吃了蜜一樣甜,我想:爺爺奶奶看到這份特殊的禮物,一定會(huì)很開心的!边@個(gè)重陽(yáng)節(jié)真令人難忘。

重陽(yáng)節(jié)作文8

  秋天涼爽,天空晴朗。在崇陽(yáng)的街道上有更多的小型老人站。報(bào)紙和廣播電臺(tái)已經(jīng)開始宣傳如何尊重和愛老年人。敬老院和敬老院又新開了幾家。

  大多數(shù)為老年人服務(wù)的小站都是真誠(chéng)的,其中一些抓住機(jī)會(huì)出售一些所謂的治療設(shè)備。這一邊剛剛為老人免費(fèi)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的身體測(cè)量,而另一邊卻忙著不折儀器給老人看,使出渾身解數(shù),一定會(huì)讓老人買下來(lái)。

  一些單位肯定會(huì)在重陽(yáng)節(jié)采取行動(dòng)。名字是給老人送去愛。事實(shí)上,他們將為他們的部隊(duì)贏得名聲,并送一些不可靠的禮物。例如,視力保健易等人,老年人就不能用它。通常,養(yǎng)老院對(duì)老年人的'虐待是暴露的。然而,療養(yǎng)院仍然需要開放。只是用不同的名字重組。至于服務(wù)質(zhì)量是否有所提高,還不清楚。鑒于目前的社會(huì)環(huán)境,許多家庭都是孩子。當(dāng)我們老了,許多人可能有機(jī)會(huì)住在養(yǎng)老院,因?yàn)楦鞣N原因,如孩子離家或工作關(guān)系,或他們自己的原因。這樣的情況怎么能不讓人擔(dān)心呢?

  要真正關(guān)心老年人,不要只關(guān)心形式,不要只在節(jié)日期間表達(dá)關(guān)心,不需要用金錢和物質(zhì)來(lái)衡量關(guān)心的程度。對(duì)于那些不在家的人來(lái)說(shuō),只要他們表達(dá)真誠(chéng)的問(wèn)候,一條短信和一個(gè)電話就會(huì)讓老人開心。經(jīng)濟(jì)不太好。平時(shí)幫助老人做更多的家務(wù)和和老人聊天是孝順的。對(duì)于單位企業(yè)的假日愛情,為老人做些實(shí)事,減少虛名。

  關(guān)愛老人,如何做好夕陽(yáng)工程,需要全社會(huì)的關(guān)注和努力,善待老人,就是善待自己。

重陽(yáng)節(jié)作文9

  重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們登高健身、愛老敬老,傳承著中華兒女孝敬老人的美德。

  今年的重陽(yáng)節(jié),我也爭(zhēng)當(dāng)一名孝順的好少年。一放學(xué)回家,咦,爺爺奶奶出門買東西還沒有回來(lái)。我趕緊準(zhǔn)備好小木槌,準(zhǔn)備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來(lái)了,我對(duì)他們說(shuō):“爺爺奶奶,今天是重陽(yáng)節(jié),你們干活很辛苦,經(jīng)常腰酸背痛,今天就讓我來(lái)給你們捶捶背吧!”爺爺笑呵呵地說(shuō):“我們的孫子懂事了,我今天正好有點(diǎn)腰酸。”爺爺坐到沙發(fā)上,我拿著木槌,坐在他后面。我仔細(xì)地從爺爺?shù)募珙^捶到腰間,特地在腰上多捶了兩下,問(wèn):“爺爺,捶得舒服嗎?重不重?”爺爺笑嘻嘻地說(shuō):“你再捶重一點(diǎn),爺爺?shù)谋晨捎怖手!”我們聽了哈哈大笑,客廳里回響著“咚咚咚”的木槌聲,仿佛是一首輕快的打擊樂。我又忙著給奶奶捶背,邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》,捶完了奶奶的背,我已經(jīng)手臂酸麻,但我內(nèi)心感到很快樂。我想到平時(shí)爺爺奶奶為我操勞,不覺心中慚愧:當(dāng)我在游玩時(shí),爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜;晚上,無(wú)論我多晚回家,爺爺奶奶總是等著我;夜里,奶奶怕我把被子踢掉,到我房間看很多趟,自己卻睡不踏實(shí)……我總是把他們的付出當(dāng)成天經(jīng)地義的'事情,卻沒有想到孝敬他們也是理所當(dāng)然的事情。

  感謝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)讓我們知道了尊老敬老。過(guò)了重陽(yáng)節(jié),我們依然要繼續(xù)行動(dòng),讓孝順的美德傳承下去。

重陽(yáng)節(jié)作文10

  今天是重陽(yáng)節(jié),也就是“老人節(jié)”。老師讓我們?cè)谶@一天和父母一起做家務(wù)活,體會(huì)一下父母的辛勤勞動(dòng)和付出。

  開始咯!我先掃地,一只手揣著掃帚,一只手拿著簸箕。掃帚在地板上發(fā)出輕微的“沙沙”聲。很快,灰塵和垃圾堆成了包子大小。把灰塵和垃圾掃到簸箕里,倒進(jìn)垃圾桶就大功告成啦!可我對(duì)一些冥頑不靈的家伙毫無(wú)辦法:怎么掃都掃不進(jìn)去,好像小朋友玩滑滑梯一樣。媽媽見我焦急的樣子,對(duì)我說(shuō):“兒子,我來(lái)幫你,你看仔細(xì)哦!敝灰娝笫殖拄せ,右手拿掃帚,用迅雷不及掩耳之勢(shì),快速朝那些灰塵橫掃過(guò)去,把灰塵拍到了簸箕邊沿,再猛地把簸箕向上一抖,就這樣,我毫無(wú)辦法對(duì)付的灰塵就被媽媽輕松降伏了。原來(lái)掃地還需要那么多技巧和功夫呀!

  接下來(lái)就是拖地了,我先把水桶裝滿水,把拖把浸到里面,用力一攪,再把拖把的.白布條絞成一個(gè)白麻花。然后,我像個(gè)畫家拿著拖把在地板上“亂涂亂畫”,還一邊哼著跑調(diào)的歌謠享受于其中。完全沒有注意到有些地方根本沒有拖到,有些地方還淌著積水。為此,爸爸還特意教我怎樣才能把拖把更快擰干,拖把的布條沾多少水才適合拖地,并親自示范給我看。最后,我終于掌握了方法拖完了地,累得我滿頭大汗。

  看著經(jīng)過(guò)努力而變得光潔一新、窗明幾凈的家,我不禁感慨萬(wàn)千:“我才做了一天家務(wù),就累得不行,那天天做家務(wù)的爸爸媽媽呢?”他們?cè)诠ぷ鞣泵χ啵纫疹櫸覀兊纳钇鹁,又要完成家里大大小小的家?wù)活,可想而知,是多么辛苦!從現(xiàn)在起,我們是不是應(yīng)該經(jīng)常幫助父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù),做個(gè)懂事的孩子?這一刻,我真正明白了老師“布置作業(yè)”的意義,讓我們“百善孝為先”吧!讓父母過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)吧!

重陽(yáng)節(jié)作文11

  一年一度的老人節(jié)到了,我和同學(xué)一起去敬老院做義工。

  我們拿著禮物,一邊走一邊哼著小曲,踏上了去敬老院的路程。

  到了敬老院,爺爺奶奶們微笑著迎接了我們,我們跑過(guò)去抱住爺爺奶奶說(shuō):“節(jié)日快樂!節(jié)日快樂!”接著,我們紛紛送上禮物給爺爺奶奶。爺爺奶奶說(shuō):“來(lái)都來(lái)了,還帶什么禮物,真是謝謝你們!”我們說(shuō):“不用謝,孟子不是曾說(shuō)過(guò)‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’嗎?這是我們應(yīng)該做的!蔽覀冏哌M(jìn)院子,隨著音樂,跳起了兔子舞,唱起了《親親北門家》,爺爺奶奶們也隨著音樂跳起來(lái),唱起來(lái),他們的臉上綻開了慈祥的笑容。音樂結(jié)束了,他們給了我們熱烈的掌聲。我們把自己的發(fā)夾、頭箍,給爺爺奶奶戴上,爺爺奶奶們笑得合不攏嘴。

  爺爺奶奶們熱情地帶我們?nèi)⒂^后院,后院有一條清澈見底的小溪,小溪旁邊有幾棵垂柳,我們?yōu)樗麄兇驋吡俗√。接下?lái)我們便開始幫他們洗腳了。我們先打來(lái)了溫水,爺爺奶奶用龜裂的手輕輕地?fù)崦覀兊念^,笑得眼睛都瞇成了一條縫。我們把手放進(jìn)水盆里試了試水的溫度,嗯,剛剛好,我們把他們那粗糙的腳放入盆中,用肥皂搓一搓,把他們的.腳洗得可干凈了。

  頓時(shí),敬老院里掌聲、笑聲、喝彩聲接連不斷,仿佛成了一片歡樂的海洋。集合的哨聲響了,我們依依不舍地離開了敬老院,離開了白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們,在離開的最后一刻,我們拍了照作紀(jì)念。

重陽(yáng)節(jié)作文12

  我喜歡中秋節(jié),喜歡春節(jié),但是我更喜歡的是重陽(yáng)節(jié)。

  一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了。我和爸爸、媽媽都起的很早,去逛廟會(huì)白云寺。街道上行人早就川流不息了,路兩邊賣東西的商人把貨物擺的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我們穿過(guò)擁擠的'街道終于來(lái)到了白云寺,在那里鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng)。賣香表的、賣糖葫蘆的、還有賣各種小吃的……叫賣聲絡(luò)繹不絕。

  我和爸爸、媽媽去給奶奶燒紙,燒完后就和爸爸去拜佛、燒香,一切結(jié)束后我們就去看戲了。戲臺(tái)上的演員們裝扮的非常好看,他們優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉,贏得了大家一片喝彩聲……忽然,我聞到了一股饞人人的香味,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是燒烤的的味道,我對(duì)爸爸說(shuō):“我想吃燒烤了!卑职侄挍]說(shuō)就給我烤了一串。我們看了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕!本瓦@樣我戀戀不舍地跟著爸爸、媽媽回家了。

  最后悄悄告訴大家,我們這里重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗就是逛廟會(huì),你們重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗是干啥呢?

  重陽(yáng)節(jié)

  重陽(yáng)節(jié),我和媽媽去爬山,登高望遠(yuǎn)。我們沿著盤山石板路,信步向天文臺(tái)走去。路的右邊是茂密的樹林,臨終有松樹,有竹子,還有一些灌木。輕風(fēng)吹過(guò),樹林里發(fā)出了嘩啦啦的聲音。

  路上,一輛輛汽車駛過(guò),讓我不的不走在旁邊的碎石路上。坑坑洼洼的石頭吧我的腳磨得很疼。突然,媽媽看見了一條小路,我們決定從這條路抄近路。果然少走了一段距離?珊髞(lái)媽媽又發(fā)現(xiàn)一條小路,但路越走越陡,媽媽覺得走錯(cuò)路了,我們只好原路返回。

  不知不覺的,我們走到了天文臺(tái)。在山頂遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處矗立著棟棟高樓。玄武湖碧波蕩漾,在陽(yáng)光的照射下金光萬(wàn)點(diǎn)。我還看見很多大人帶著孩子一起登山。

  我在山上玩得真愉快!

重陽(yáng)節(jié)作文13

  農(nóng)歷九月初九,兩陽(yáng)相重,故叫“重陽(yáng)”,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂趣。

  重陽(yáng)這一天,人們賞玩菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡飲。九月重陽(yáng),天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登,無(wú)高可攀,就防止米粉糕點(diǎn),再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。

  重陽(yáng)節(jié)還有插茱萸,飲菊花酒,吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸,也叫越椒,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。

  寧?kù)o的傍晚,我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的.一棵樹下,陽(yáng)光斜斜地織下來(lái),細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮,我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷?茨强蔹S的樹葉光華不再,即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖,堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái),像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞。裹衣離開,我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠(yuǎn)隔親人好友,在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣,咀嚼思念的苦果。

  窗外,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉,忽然覺得它們很像自然的信箋,而關(guān)愛是一枚世界通行的郵票,枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛,給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福,讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印,距離永不會(huì)阻隔真情;其實(shí)只要真情恒久,天涯也不過(guò)咫尺比鄰。

 。ⅹ(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。"穿越歷史的煙云,又是一年重陽(yáng),再頌經(jīng)典,宛如心聲……

重陽(yáng)節(jié)作文14

  吃重陽(yáng)糕

  據(jù)史料記載,重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無(wú)定法,較為隨意。 九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕,仍無(wú)固定品種,各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽(yáng)糕。

  賞菊并飲菊花酒

  重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié),菊花盛開,據(jù)傳賞菊及飲菊花酒,起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫,還將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行,當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種,千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”,在菊花傲霜怒放的`重陽(yáng)節(jié)里,觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后,賞菊之習(xí)尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。、

  插茱萸和簪菊花

  重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,“解除兇穢,以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。

重陽(yáng)節(jié)作文15

  今天是九九重陽(yáng)節(jié),又是敬老節(jié)。中央三臺(tái)給我們播出了重陽(yáng)節(jié)晚會(huì),晚會(huì)上的節(jié)目可多了,可是最讓我感動(dòng)的是一位92歲的老爺爺叫葉連平。

  當(dāng)葉連平老爺爺走上舞臺(tái)的時(shí)侯,他精神抖擻,步履穩(wěn)健,看不出是一位92歲高齡的老壽星。

  葉連平老爺爺是一位從事教育工作多年的人民教師,退休后,他將自己的畢生精力都奉獻(xiàn)在義務(wù)輔導(dǎo)教育事業(yè)上。

  葉連平老爺爺是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退體教師,至今仍然′堅(jiān)守在講臺(tái)上。由于農(nóng)村學(xué)校教學(xué)條件差,很多學(xué)生被英語(yǔ)拖后腿,影響升學(xué),他便義務(wù)輔導(dǎo)小學(xué)和初中英語(yǔ)。他把自己所有的積蓄都用在了義務(wù)教育上,他對(duì)學(xué)生很舍得,對(duì)自己卻異常吝嗇。他的一根教鞭用了9年,還是廢舊的羽毛球拍桿做的。去年,支教的志愿者在那里支教,由于生活條件差,吃不上新鮮蔬菜,自己騎車去70里外的`地方購(gòu)買,卻遭遇車禍,住院治療,不到十天,傷勢(shì)未愈,他要求出院,急著給學(xué)生上課,至今仍帶著護(hù)腰。他的學(xué)生用英語(yǔ)給他寫了教師節(jié)祝福語(yǔ),至現(xiàn)在仍在他口袋里放著,他說(shuō),這是他教師節(jié)收到的最好的禮物。

  葉連平老爺爺說(shuō):“我要和時(shí)間賽跑,做一只發(fā)光發(fā)亮的螢火蟲,我希望最后的一口氣是講臺(tái)上呼出的!彼木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

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