考試后的感想作文(大全3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的考試后的感想作文3篇，歡迎大家分享。

考試后的感想作文 篇1

　　今天上午我們?cè)缭绲某粤孙�，�?lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試。

　　我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著書，復(fù)習(xí)書上老師讓背的片段。過(guò)了一會(huì)兒，老師便急匆匆地來(lái)到教室，一本正經(jīng)地告訴我們：“時(shí)間不多了，我們要趕緊復(fù)習(xí)所學(xué)的課文和要背的片段，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我來(lái)給你們講一講，昨天我們幾個(gè)語(yǔ)文老師統(tǒng)一商量的幾類題型�！闭f(shuō)完就拿起粉筆在黑板上講、寫……

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，學(xué)校的廣播響起來(lái)了：“現(xiàn)在開始去認(rèn)自己的考場(chǎng)。”于是，我們便匆匆忙忙地走出教室，去找自己的'考場(chǎng)了。

　　我興高采烈地走在路上，但心里又忐忑不安地想：這次考試的題會(huì)不會(huì)很難�。窟^(guò)了一會(huì)兒，我就來(lái)到座位旁邊坐來(lái)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。等了一小會(huì)兒，終于開始發(fā)卷了，這時(shí)我的心里真像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’。我拿著卷子，前前后后、馬馬虎虎地看了一遍，便把學(xué)校、班級(jí)、姓名和考號(hào)寫完后就開始認(rèn)認(rèn)真真地做題了�；�礎(chǔ)知識(shí)題順利通過(guò)，但是我做到閱讀題的時(shí)候就開始為難了：第三道題就有點(diǎn)兒不會(huì)，我開始絞盡腦汁，費(fèi)了九牛二虎之力才想了出來(lái)，作文也經(jīng)過(guò)了苦思瞑想才寫下來(lái)……

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣，有的垂頭喪氣地走回自己的班，而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛，我一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)槲矣X(jué)得兩門兒考得都不太好！

　　走在回家的路上，我聽見有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說(shuō)：“這是誰(shuí)出的題，這么難。唉！真是的！哼！”我回到家里，情不自禁地責(zé)備道：“這題可真難��！唉！我頂多能考八十多分！考不好的話回家肯定又要挨批了，沒(méi)辦法呀！下次一定考好就行了……”

　　但通過(guò)這次考試，我明白了：只有平時(shí)不斷的勤奮學(xué)習(xí)、多積累知識(shí)，到考試時(shí)就不用慌慌張張的臨時(shí)復(fù)習(xí)了。古人曰：“溫故而知新�！本褪沁@個(gè)意思。

考試后的感想作文 篇2

　　天，黑了下來(lái)；夜，慢慢到來(lái)……

　　“叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在眾人身后，我緩緩走出令人壓抑的考場(chǎng)。

　　在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛才的那場(chǎng)考試，不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺(jué)中，走到教室門口。教室里，一片噪雜，有的同學(xué)三五成群就地聚在一起，不時(shí)傳出聲聲哀嘆；有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水，似乎完全不在意那場(chǎng)考試；有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書，當(dāng)看到答案時(shí)，臉?biāo)查g如吃苦瓜一般，皺成一團(tuán)。

　　剛走進(jìn)教室里，有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立刻沖上前，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學(xué)一把抓住我的手，焦急地問(wèn)道：“這題為什么是C啊，應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神，靜靜地轉(zhuǎn)身，打開書包，拿出書，翻開，指著答案，將書舉到他的.面前。他看了一眼答案，眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線。“謝謝！”他開口向我道謝，勉強(qiáng)勾起了一抹笑容，卻也滿是苦澀。

　　班級(jí)里，那一群群聚在一起的同學(xué)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡呼，滿是信息；伴著一聲聲嘆息，滿是悲傷……

　　拿著卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發(fā)一語(yǔ)，便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑，明明考完后心情應(yīng)該放松下來(lái)不是嗎？那我又為什么不想說(shuō)話，不想笑呢？或許是因?yàn)槲以趽?dān)心吧，擔(dān)心自己的成績(jī)無(wú)法達(dá)到自己的預(yù)期吧；又或許是因?yàn)槲以诤ε掳�，害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……�?/p>

　　走到座位坐下，拿起桌面上的書，打開翻動(dòng)著，明明看見了我要找的那一課，手卻不想停下來(lái)，也不敢停下來(lái)。一本書不過(guò)幾秒就翻完了，我卻不再打開，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但現(xiàn)在，我似乎并不是那么想知道了，為什么呢？

　　想了半天，卻還是沒(méi)有得出我滿意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看著夜幕下晚歸的小鳥，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現(xiàn)出來(lái)：事情，你一旦做，無(wú)論事后怎么后悔，都于事無(wú)補(bǔ)，既然這樣，就不要再為無(wú)法改變的事煩惱了，不如放松自己，為下次將事情做得更好準(zhǔn)備！

　　將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去，與之前不同的是，此時(shí)的笑容里不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕松……

考試后的感想作文 篇3

　　期末考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績(jī)單。

　　說(shuō)到成績(jī)單，那是我一生中的恥辱��！

　　就從一年級(jí)開始說(shuō)吧！那時(shí)考試，我本以為自己考的還不錯(cuò)吧，可是到了拿成績(jī)單那天，慘運(yùn)發(fā)生了，數(shù)學(xué)：64

　　語(yǔ)文：92

　　就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。

　　二年級(jí)對(duì)我的印象不是很深，就是沒(méi)有獎(jiǎng)狀。領(lǐng)報(bào)告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應(yīng)該可以拿到獎(jiǎng)狀的吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎(jiǎng)”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

　　三年級(jí)——四年級(jí)啊，是我最搞笑的了。

　　想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級(jí)——四年級(jí)啊，每次都是“葵花獎(jiǎng)”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎(jiǎng)”。真是讓我哭笑不得�。�

　　你應(yīng)該是在想我是讀五年級(jí)了，那還有獎(jiǎng)狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎(jiǎng)”，你可別笑啊，這是有原因的'，因?yàn)槲以谀菍W(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號(hào)才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因?yàn)槲覀冞�老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊！

　　在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎(jiǎng)狀啊。

　　說(shuō)起來(lái)，你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有，是吧，所以說(shuō)，我要加油加油再加油了，爭(zhēng)取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。

　　丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊