熱鬧的元宵節(jié)作文5篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的熱鬧的元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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熱鬧的元宵節(jié)作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭光，準(zhǔn)備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
比賽開始了，先是由我們組回答必答題：元宵節(jié)是幾月幾日，又稱什么節(jié)？第二小題我是答對(duì)了，但第一小題我卻因?yàn)檫^度激動(dòng)，把正月十五說成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂禍，上躥下跳。
經(jīng)過第一輪的比賽，大多數(shù)組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來一個(gè)“絕地大反擊”。第二輪開始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤，決定先搶到回答權(quán)再想。只見老師把題目亮了出來：99（打一字）。
因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過，所以我將手高舉起來，搶到了回答權(quán)，一站起來，我便以我的三寸不爛之舌講了起來：“由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！”聽著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對(duì)我嘖嘖稱贊。接下來一道題是“四個(gè)人搬木頭。”這下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來，在那兒直拍桌……
正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的'我�！笆墙�！”只見唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是“杰”呀！我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。
比賽結(jié)束了，我雖然沒有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來。
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)。起了床吃過早飯，我就聽到樓下有優(yōu)美的歌聲不斷傳來。
下了樓，來到體育場，這里已經(jīng)非常熱鬧了，有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的，還有低價(jià)甩賣衣服的······不一會(huì)，我就來到了有歌聲的地方，原來這里就是在表演節(jié)目，節(jié)目很豐富：有扭秧歌的、有打鼓的'、有舞獅子的、有跳舞的······其中，我最喜歡的是舞獅子，獅子是兩個(gè)人裝扮的，一個(gè)人在獅子前面拿著彩球不斷擺動(dòng)著，獅子也跟著彩球不斷地?fù)u擺著，似乎要咬住彩球，當(dāng)彩球被大幅度抬高時(shí)，獅子就跳起來去咬彩球，非常有趣。
到了晚上，砰砰砰的煙花聲此起彼伏，把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會(huì)兒，耍龍燈的過來了，火龍通身閃閃發(fā)亮，在舞龍人的擺弄下，不停地游動(dòng)著，龍的嘴里還會(huì)往外噴火，特別神奇。
俗話說“正月十五鬧元宵”，元宵節(jié)就是熱鬧！
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日。
晚上，人們都去小廣場看煙花。我也去了，小廣場放的煙花非常漂亮，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有金色的，有粉紅色的，還有菊黃色的。放上去的花都有各種形狀，有孔雀形的，有小 雞形的，有汽車形的，有小狗形的.，還有大象形的，看完煙花，我們?nèi)ベI牛頭角。我和朋友去買牛角，買完牛角，我們就讓媽媽給我們照相，我和朋友們都做了各種各樣的動(dòng)作，媽媽說；“一 二 三， 西瓜甜不甜，我們一起說；”甜，照完了，我們就回家，我朋友的爸爸說；“我開車送我們，我們同意了。
元宵節(jié)真是又有趣有熱鬧。
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇4
春夏秋冬，四季輪回。在一年四季中有各色各樣的節(jié)日，如：除夕、端午節(jié)、愚人節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)……每一個(gè)節(jié)日都有自己突出的特點(diǎn)：勞動(dòng)節(jié)的特點(diǎn)是讓人們明白勞動(dòng)者是最光榮的，并讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)的;兒童節(jié)的特點(diǎn)是讓兒童們放松的;教師節(jié)的特點(diǎn)是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩與尊重老師的。哦，不同的地方，都有不同的民風(fēng)民俗。
除夕一過，元宵節(jié)便悄悄地來到了我們的身邊。元宵節(jié)早在20xx年前的秦朝就有了。在元宵節(jié)這一天，我們鄉(xiāng)村的活動(dòng)的確是豐富多彩的。有賞花燈、舞獅子、迎龍燈、放紙燈等等等。而古代時(shí)的元宵節(jié)還不止這些，還有：猜燈謎和踩高蹺。今天的元宵節(jié)我們一家人決定在晚上開啟“鬧元宵”的活動(dòng)。過元宵村里還會(huì)舉行“迎龍燈”的活動(dòng)。所以，今天晚上會(huì)十分的熱鬧。
哦，人逢喜事精神爽。今天，時(shí)間流逝得飛快，就像沙漏里的'沙子一樣飛快的溜走。不一會(huì)，天就黑了下來，我們一家人靜靜地等待著龍燈的到來。忽然，在我們前面的一個(gè)村子響起了鞭炮聲。我們好像從夢(mèng)里醒來了一樣，一下子就變得精神無比，站起來走向外面。抬起頭，黑黑的天空中除了掛著一輪彎彎的月亮和無數(shù)明亮的星星，就只有綻放的煙花，那煙花美得讓人陶醉。其實(shí)，你不知道煙花雖然好看，但很危險(xiǎn)。所以，我們要小心地燃放煙花。不一會(huì)兒，“龍燈”就來到了我家門口，爸爸急急忙忙地拿了一對(duì)鞭炮放了起來。媽媽還給了龍燈一個(gè)紅包。每年龍燈來時(shí)，我媽媽都會(huì)該龍燈一個(gè)紅包。龍燈“拿”了紅包后，龍頭就對(duì)著我家門口點(diǎn)一點(diǎn)頭。表示感謝，祝我們家財(cái)源滾滾、平平安安。在看龍燈之時(shí)，我便仔細(xì)地觀察龍燈上的金元寶、蠟、小燈籠……
龍燈走了之后，我們就開始了“鬧元宵”的活動(dòng)之一：追龍燈。龍燈可真長，過了好久才走到最后。我們便追了上去。不一會(huì)兒，我們跟著龍燈來到了我們村的操場，只見龍燈繞著操場轉(zhuǎn)起圈來。才跟了一會(huì)兒，我們就撐不住了，我們只好依依不舍地回家了。
活動(dòng)之一完成后，我們又開始了許多活動(dòng)，也一一完成了。最后一個(gè)活動(dòng)就是隨便玩什么，只要堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)就行。大人們決定打撲克牌，有人開心的不得了，有的人傷心的不得了;小孩在玩過家家。有的小孩因?yàn)榻巧粷M意，而有的小孩覺得很滿意;還有人在打游戲呢!
時(shí)間一分一秒的過去了。一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，所以我宣布鬧元宵活動(dòng)結(jié)束了。所有的人都在抱怨活動(dòng)太少，并依依不舍。我告訴大家：“雖然‘鬧元宵’活動(dòng)已經(jīng)過去了，可我們還可以玩，又沒人來管我們對(duì)吧!”大家開心極了。
這次“鬧元宵”每個(gè)人都“嗨”翻了�！棒[元宵”可真有趣!我喜歡鬧元宵。
熱鬧的元宵節(jié)作文 篇5
按照濮陽的習(xí)俗，元宵節(jié)差不在正月初十就開始準(zhǔn)備了。
在開始的前幾天，大人要購買元宵節(jié)的美食，小孩子們則打聽猜燈謎的地方，拿壓歲錢買些小玩具、零食等。文藝展演的人們要排練節(jié)目，好在舞臺(tái)上大放異彩。
正有十五那天真熱鬧，廣場上敲鑼打鼓聲與文藝表演的音樂聲、人們的歡呼聲融成一片。大街上扭秧歌，踩高跳、獅子舞等傳統(tǒng)文化節(jié)目悉數(shù)登場。同時(shí)，在公園里生肖民俗展、書畫大賽等傳統(tǒng)文化節(jié)目在舉行。晚上，家家戶戶把儲(chǔ)備齊全的湯圓拿出下鍋煮，湯圓的餡與大小，是各種各樣的：有的'是黑芝麻餡的，有的是彩色的小豆沙餡的，有的是手工紅豆餡的。多樣的花色與各種餡料，使人們大飽口福。吃過晚飯，人們就會(huì)去廣場猜燈謎，看花燈，花燈也是各式各樣的：有的根據(jù)動(dòng)物形象制作，有的是紙折的蓮花燈，有的是獨(dú)具匠心的古代宮燈，有的是大型的文字燈，讓人們大飽眼福。燈謎的樣式也是不同的：一字謎、成語謎、地名謎、人名謎、動(dòng)物謎、日常用品謎等一應(yīng)俱全。猜出燈謎一般會(huì)有日常用品的獎(jiǎng)勵(lì)。
過了正月十五，人們意興仍然不減。大街上又組織起了文藝表演，高潮不斷。
直到正月十八之后，元宵節(jié)日氣氛才逐漸消退，最后人們把彩燈撤去，元宵節(jié)就算結(jié)束了。
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