讀《魯濱遜漂流記》有感15篇【推薦】
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
你能忍受一個(gè)人在荒島上生存28年么？你能想象一個(gè)人在沒有任何工具的前提下生存28年么？你想過和野人搏斗嗎？這么多的困難你能克服么？但一個(gè)人可以，他就是英國小說家笛福筆下的魯濱遜。
他與同伴航海，因遭遇海難流落到荒島上，同伴們都遇難了，只剩下他孤身一人。但他不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的欣欣向榮的家園。他在荒島28年的生活中，他經(jīng)歷了種種磨難，與野人搏斗，救了一個(gè)野人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了這個(gè)荒島，回到了他離開了許久的家鄉(xiāng)。
讀過這本書后，我感受頗深。主人公魯濱遜他十分堅(jiān)強(qiáng)，面對這沒有任何東西，但有野人的攻擊，沒有食物，但有野獸的出現(xiàn)的荒島，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)，生活了28年，28年，多么驚人的數(shù)字呀！他還是個(gè)堅(jiān)毅的人，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很多的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間，比如做一塊木板就要用42天，即使沒有成功，但他從來不灰心失望，他總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
對他來說，“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒有用的.�！蔽艺J(rèn)為這是“絕對的真理”。他憑著一個(gè)人的力氣，又沒有小船，把破船上的東西往島上搬，十分困難，但他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、勤勉和智慧，完成了看似不可能的事，他在島上創(chuàng)造了屬于自己的小王國。
他用自己的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、勤勉開辟了這個(gè)荒島，這是多么不容易呀！我也要向他一樣擁有這美好的品質(zhì)與精神！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
“謹(jǐn)此書獻(xiàn)給衣來伸手、飯來張口的青少年朋友們。”從扉頁上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說我們這一代人沒吃過多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅(jiān)強(qiáng)啊！心里這樣想著，手卻還是不由自主的打開了這本書，‘【美】丹尼爾·笛福著’一行字闖入我眼前。
我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書瀏覽掉，不覺陷入了沉思。這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，不聽父母的勸告，去海外冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來，并且還收了一個(gè)仆人——星期五，成為孤島的島主，經(jīng)過28年的等待，終于回歸了祖國。
仔細(xì)想想，如果我被困孤島，我會(huì)怎么做？會(huì)像魯濱遜那樣樂觀的.生存下嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會(huì)勇敢地挺身而出嗎？不，我不會(huì)。我只會(huì)做一個(gè)膽小的旁觀者；如果我即將面臨死亡的危險(xiǎn)，我會(huì)堅(jiān)持著嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)絕望的去世……頓時(shí)我似乎明白了扉頁上的句子意思，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。和他相比，我自愧不如，他的頑強(qiáng)氣質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰(zhàn)勝它！
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂觀的態(tài)度。因?yàn)榻窈筮�有許多困難在等著我們，需要我們?nèi)ッ鎸�。但是，我相信，雨后晴天，風(fēng)雨之后定有彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
堅(jiān)強(qiáng)——一個(gè)在很多人看來并不特殊的詞匯，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質(zhì)。它可以把你從沾水即繡的鐵，變?yōu)榭箵麸L(fēng)雨的一塊鐵。
暑假時(shí)，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書，我的堅(jiān)強(qiáng)也正是從這本書中學(xué)到的。魯濱遜是一個(gè)追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無憂，可對于擁有美好未來的他并不滿足于這些，他曾多次出海探險(xiǎn)。有一次，他不顧家人的反對，又一次駕船出海，船航行幾天后，在一次暴風(fēng)雨中觸礁沉默，幸運(yùn)的是魯濱遜被海浪帶到一個(gè)不知名的小島。醒來后的他面對一個(gè)荒無人煙，滿是雜草亂石的小島，他并沒有放棄生的希望。他開始在島上耕種﹒打獵來維持生活，在這期間他學(xué)會(huì)了許多生存的技巧，并在島上結(jié)識了野人星期五……。
隨著時(shí)間的推移，他漸漸淡忘了自己來自哪里，是否要回歸文明社會(huì)時(shí)，終于在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個(gè)人，這個(gè)人就是發(fā)生叛亂的一艘英國船的船長，后來魯濱遜被這個(gè)船長帶回了英國時(shí)才知道他在那個(gè)島上整整待了二十八年。
魯濱遜憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力在一個(gè)孤島上生活了二十八年，如果把他的經(jīng)歷放在當(dāng)今社會(huì)上的任何一個(gè)人身上，結(jié)果可能會(huì)截然不同，二十八年的自力更生，風(fēng)風(fēng)雨雨，磨練出了他鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這意志是一種無形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過高山般艱難險(xiǎn)阻，為魯濱遜感到驕傲，產(chǎn)生敬畏的`同時(shí)，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。
于是，我下定決心把魯濱遜的這種精神帶到我的學(xué)習(xí)中，平時(shí)遇到難題我手足無措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現(xiàn)，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起床時(shí)，魯濱遜把我叫醒。電腦中的游戲在以前是那么的吸引人，如今的我卻像換了一個(gè)人似的，再也沒有被游戲所吸引。我總結(jié)這些變化的原因就是魯濱遜面對生活中的困難時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)一直在激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
魯濱遜雖然不是一個(gè)真實(shí)的人物，可它教會(huì)了我許多，許多。以至于現(xiàn)在的我還保存著好幾個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會(huì)更有力量，有更深的理解。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
讀書是全世界的營養(yǎng)品；讀書是打開知識殿堂的金鑰匙；讀書時(shí)照亮前方道路的明燈。最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本歷險(xiǎn)小說。
《魯濱遜漂流記》，這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫魯濱遜的人，他從小就非常喜歡在海上漂流，有一次，他趁父母不在家時(shí)自己悄悄的出海了，結(jié)果他在海上不幸遇到了風(fēng)浪，被漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他長達(dá)二十八年的生活就開始了。她自己學(xué)會(huì)了制做粗糙的面包、家具、生活用品……魯濱遜聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)的精神，使我深深受益。我讀完這本書明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都不能依靠別人，要盡力做好分內(nèi)的事情和自己應(yīng)該做的'事情。
在生活中，自己不會(huì)做的事情要學(xué)著做，會(huì)做的事情一定要盡力做好。所以依靠別人會(huì)使自己變得膽小懦弱，如果不依靠別人，自己將會(huì)有一生的成就，將來，自己遇到一些困難的事情就會(huì)解決。曾經(jīng)，有一對母女生活在一起，母親因?yàn)槭謱檺勰俏恍」媚锔械矫篮�，所以那位小姑娘，總是依靠著她的媽媽，衣來伸手，飯來張口。后來那位小姑娘慢慢長大了，要自己獨(dú)立生活時(shí)，她就什么也不會(huì)做。所以我們從小就要自己做好自己可以做的事，否則長大以后就會(huì)一事無成，什么也不會(huì)做了。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這一個(gè)個(gè)字，一句句話，仿佛讓我聽到魯濱遜在告訴我：做事不能依靠別人，自己的事情自己做，不會(huì)做到學(xué)著做。這個(gè)道理讓我受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)讀過一次了，但它還是那么地讓我愛不釋手。
魯濱遜漂流記的主人公是一位愛探險(xiǎn)的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險(xiǎn)途中，遇到了大風(fēng)暴后，一個(gè)人被沖到了一個(gè)荒島上。后來他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個(gè)人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過食人族，被抓住又機(jī)智地脫險(xiǎn)；沒有食物，就吃樹皮、小蟲，自己打鳥吃、養(yǎng)羊吃…，憑著自己的信念，他們生存了下來。最后幸運(yùn)地被一艘輪船發(fā)現(xiàn)，終于回到了自己的家。
看完這本書，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不放棄。
就拿我學(xué)英語來說吧。一、二年級的時(shí)候，我的英語并不好�？吹絼e人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語。于是回家后我就懇求父母能幫我補(bǔ)習(xí)英語。
父母帶我到昂立英語進(jìn)行了測試，結(jié)果老師說：“基礎(chǔ)還行，但就現(xiàn)在的水平，只能先從初級班學(xué)起�！蔽倚南耄戎�，老師，我一定會(huì)讓你另眼相待的`！學(xué)習(xí)剛開始的時(shí)候，我一堂課下來只能記住十來個(gè)單詞和詞組，學(xué)習(xí)很吃力，但我想，如果這點(diǎn)困難也不能克服，怎么才能與班上英語好的同學(xué)相比呢？于是我就利用一切可以利用的時(shí)間，讀、背、默，終于，到了四年級的時(shí)候，我的英語就在班級里名列前茅了！
現(xiàn)在回想起來，不正是魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)和不放棄的精神，才能讓我能在英語這門功課上追趕上同學(xué)嗎？看來，只要我能繼續(xù)這種精神，在新的學(xué)習(xí)征途中，我一定也能跟上同學(xué)的腳步！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。在夏日炎炎的暑假里，我讀了一本著名作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》，令我深有感觸！
在這本書里，寫出一位原本生活在小康家庭中，卻因?yàn)橐淮魏胶Ｊ鹿识骰膷u，但卻勇敢的面對危險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難，終于在二十年后回到故鄉(xiāng)。他，就是魯濱遜。
在文中，魯濱遜是個(gè)有著熱愛冒險(xiǎn)的心的人，他不甘與如同父輩一樣平平淡淡的過一輩子，愿意經(jīng)歷種種困難的磨練，有著恐懼危險(xiǎn)比危險(xiǎn)跟加可怕的意識，所以才能如此成功。魯賓遜就是這樣懷著一顆鎮(zhèn)定勇敢的'心找到了解決問題的方法，從而迎刃而解。我們的生活又何嘗不是這樣的呢？遇到一些困難，覺得很焦急，總會(huì)把事情往嚴(yán)重的方面去想，忽略了找解決困難的方法，到時(shí)候困難解決了，再回頭想一想，用不著什么焦急，只要有勇氣去面對困難，就能解決它，雨后依然是晴空萬里！
想想我自己，跟魯濱遜比起來，簡直是弱太多太多了，我既沒有魯濱遜那樣勇敢無畏的心，也沒有他勤勞無比的雙手，也比不上他聰明的腦袋。這是相差多少倍之多呀？完全是一個(gè)不能想象的數(shù)目。我只有好好努力學(xué)習(xí)，才有更加美好的未來！
讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，使我真正的懂得了，當(dāng)困難來臨，當(dāng)不幸降臨時(shí)，不要恐懼，而是抱有一顆樂觀積極的心態(tài)去看待，只要自己想辦法，勇于戰(zhàn)勝困難，就一定會(huì)推開成功的那扇大門！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
我剛從書店里買來了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書里學(xué)到了很多道理。
這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時(shí)候，一個(gè)大浪打來，把他坐的船打翻了，待他醒來的`時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上，陪著自己的就只有一把長槍和九盒子彈，在這種無人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長槍和子彈，找了又找，終于找到了一個(gè)長五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭，就這樣，一個(gè)斧頭就做好了，可是，新的困難又來了，他不可以做尖形的木頭，他只好把興的石頭來削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因?yàn)椋约簯?zhàn)勝了困難！
困難，這個(gè)詞的意思是什么？舉個(gè)例子說，困難，就是一道難題，你不會(huì)做了。這時(shí)，你怎么辦？這就是對待困難的態(tài)度，去看別人的答案，這樣，你做是做出來了，可你心里不踏實(shí)，因?yàn)槟闶浅�，還沒戰(zhàn)勝困難，可如果你自己再想一下，想出來了而且對了的話，那你就戰(zhàn)勝了困難！
中國的李白，小時(shí)候喜歡讀書，可家里沒錢，賣不起，這對他是一個(gè)大困難，可他想了一個(gè)辦法，用竹子削成塊來抄書，然后供自己讀。這不，李白也戰(zhàn)勝了困難！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個(gè)可以戰(zhàn)勝困難的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
一個(gè)人也沒有，一個(gè)安穩(wěn)的住所也沒有。有的只是從未見過的動(dòng)物、植物。這是一個(gè)孤島，而他卻在這孤島上生活了二十八年之久。他就是——魯濱遜。
他一人流落孤島，沒有居所，沒有衣服，糧食短缺。經(jīng)歷了二十八年的艱難險(xiǎn)阻，最終回到祖國。他既倒霉又幸運(yùn)，他就是一個(gè)孤島上的奇跡。
他樂觀，懂得把當(dāng)前的禍與害、福與利都羅列出來。其中有這樣幾條：我與世隔絕，沒有任何外界的信息;我身處孤島，仿佛一個(gè)囚徒，一個(gè)流放者。但魯濱遜也列出了福與利：島上雖然荒涼，但是我還有糧食，不至于餓死;在這座島上，我至今還沒有見過猛獸。是因?yàn)樗臉酚^，才會(huì)讓自己懂得聊以慰藉，在孤島上知足安命了二十八年。從沒有放棄過一絲生的希望。如果困在孤島上的人是我，恐怕早已放棄希望，伴著孤獨(dú)死去吧!
魯濱遜樂觀的精神讓他活下去，他的機(jī)智勇敢更讓他平安度過這二十八年的艱難險(xiǎn)阻。
當(dāng)魯濱遜看見孤島上有一個(gè)腳印。他呆呆地站在那里，好像被雷擊中了一樣。他的惶恐，他的不安都藏在眉間。但也是因?yàn)樗挠赂�、機(jī)智才從眾多野人中救出了星期五。魯濱遜開槍打死了一個(gè)拿著弓箭，快要對準(zhǔn)自己的野人。就這樣星期五的命保住了，沒有勇氣是做不到的'。多么驚心動(dòng)魄的一幕，我都為他們捏一把汗。
我不禁想到自己，雖然不可能在孤島上生活二十八年，但我們對生活、對學(xué)習(xí)難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種樂觀、堅(jiān)韌不拔和無限勇氣嗎?當(dāng)我們失敗的時(shí)候，往好處想想，失敗乃成功之母只要有一顆樂觀、積極的心就一定會(huì)成功。我們也要向魯濱遜一樣去勇敢去面對生活中遇到的困難。
二十八年的經(jīng)歷讓人知道不論何時(shí)、不論何地都要保持有一顆樂觀、勇敢的心，保持一種積極向上的態(tài)度，永遠(yuǎn)不要被困難所嚇倒。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
這幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書。讀完之后，我的感受很深。
書中寫的是：主人公魯濱遜在航海途中遭到了風(fēng)暴的襲擊，漂流到了一個(gè)荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng)，蓋起了房子，種植了谷物，馴養(yǎng)了山羊，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，過上了自給自足的生活，終于，在28年后回到了自己的國家。
從魯濱遜的身上，我看到了一個(gè)自立自強(qiáng)、勇敢面對困難的高大形象，由此我想到了我們的軍訓(xùn)，我們早上7點(diǎn)就要起床疊被，還要空著肚子繞著軍營跑10圈；烈日當(dāng)頭，也要一動(dòng)不動(dòng)的練習(xí)站姿；大汗淋漓，蚊蟲叮咬也不能動(dòng)一下。我先前以為參加軍訓(xùn)就很苦了，但是比起魯濱遜，參加軍訓(xùn)也就微不足道了。
我們從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下玩耍，過著優(yōu)越的生活。我們在蜜罐子里長大，不知道得到了多少親人的關(guān)愛，根本沒有受過苦。如果我們是一塊糖，就真的是“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了”。
都說我們是未來的接班人，可是我們連生活中的`小事都做不了，拿什么來接手未來？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種獨(dú)立自強(qiáng)、不怕吃苦的精神，靠自己的努力來克服困難，從小事中培養(yǎng)我們獨(dú)立的意識。
讀了這本書，我受益匪淺。它像指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；像號角，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)。它告訴我：只有不怕吃苦、獨(dú)立自強(qiáng)，才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
從二年級開始能閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，這本書對我來說就是一本神話故事。書中的魯濱遜勇敢機(jī)智，無所不能，讓我崇拜得五體投地。
隨著年級的上升，我對這本書有了更多的感想。
首先，要有夢想。魯濱遜從小就喜歡探險(xiǎn)，喜歡航海。他的家庭本來就是英國的中產(chǎn)階級，衣食無憂，但是他并不滿足于衣來伸手，飯來張口的生活，這促使他向往探險(xiǎn)和航海。
其次，要有為了夢想而付諸努力的行為。在荒島求生之前，魯濱遜已經(jīng)有了幾次單獨(dú)旅行的經(jīng)歷。成功并非偶然，荒島上除了大自然的饋贈(zèng)，自我的.努力，沒有哪樣是現(xiàn)成可以拿來吃穿用的。如果魯濱遜當(dāng)時(shí)只是忙著哀嘆，懊惱，也許他早就成了野人的美餐。但是他積極行動(dòng)起來，經(jīng)過多年的努力，營造了一個(gè)屬于他自己的王國，不但有自己衷心的朋友和仆人，還有了必備的糧食，以及自己的房子。連穿衣問題也通過織布得以解決……一切的得來不是偶然的，是經(jīng)過了長時(shí)間的執(zhí)著的追求。我們常說“十年磨一劍”，可是魯濱遜在那個(gè)荒島生活了28年！到底是怎樣的一種艱辛和堅(jiān)持讓他走到了最后呢？是他執(zhí)著的信念和堅(jiān)持不斷的努力！
魯濱遜這本書，看一遍喜歡一遍。對這本書的思考就會(huì)更多一點(diǎn)。我總覺得我們不要總是去贊美別人的成功，而是要仔細(xì)去想想別人為什么會(huì)成功。前進(jìn)的方向，以及為了這個(gè)方向付諸的行動(dòng)，才更重要。這是我最近讀魯濱遜漂流記想到的。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。
這本書主要寫的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，除他之外別無一人幸存，他漂流到一座荒島，在島上與各種事物作斗爭，在那生活了二十八年，哦，二十八年，我不敢想象，一個(gè)人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會(huì)是一種怎么樣的景況！
魯濱遜是不幸的，他剛來到島上時(shí)，沒有任何食物和衣服供他使用；可他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗俏ㄒ坏囊粋�(gè)幸存者，他還有生的希望。海上漂來那艘船，使他沒有熄滅那盞生命之燈，而是長期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過自己雙手的辛勤勞動(dòng)，終于在島上創(chuàng)建了屬于自己的王國，這其中的.辛酸，也許只有他自己才可以體會(huì)到。他嘗試在島上尋找新的食物；試圖自己制作出盛食物的皿器；保衛(wèi)自己的糧食……我體會(huì)到他那種與生俱來的倔強(qiáng)，永不放棄的精神。同時(shí)，他智勇雙全，在面對野蠻人部落的不明登入，他采取了一系列的措施，還幫一個(gè)野蠻人逃脫，成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開這座孤島，我生存下去”。我覺得這一切的一切，體現(xiàn)的就是一種人的生存本能，在越困難的時(shí)期，人就有越頑強(qiáng)的意志力來掙脫懷抱。
魯濱遜，他是所有人的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著人們：無論在什么時(shí)候都不可以放棄，只要有一絲希望都要去追求。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以讓我們學(xué)到許多知識，讀書可以讓我們學(xué)到主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。而我，從《魯濱遜漂流記》里學(xué)到了魯濱遜那不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》運(yùn)用自述的方式，講述了主人公在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借自己的勇敢和智慧，對荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造，將自己的生活打理得井井有條，改變了自己無衣無食的苦難命運(yùn)。
合上書，書中的.情節(jié)依然在我眼前跳動(dòng)。讀完這本書，我不禁想起了這一幕：在寫作業(yè)的時(shí)候，我遇上了一道難題，想了好久也想不出來。我急了，干脆不想它了，轉(zhuǎn)而去對付下一道題�，F(xiàn)在只要一想到魯濱遜一個(gè)人在荒島上克服重重困難種麥子、捕獵物、造工具，而我連一點(diǎn)點(diǎn)困難都克服不了，就會(huì)覺得羞愧不已。我們在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到困難，但這些困難和魯濱遜所遇到的困難相比，簡直是微不足道！既然如此，我們又為什么要抱怨呢？與其這樣，不如積極面對斌尋找解決它的方法。如果我們遇到了困難，那么我們就要像魯濱遜一樣去想辦法解決它。堅(jiān)持不懈、百折不撓，這也許是《魯濱遜漂流記》里最重要的精神內(nèi)涵吧。
其實(shí)困難并不可怕，只要你積極去解決它，它一定會(huì)被你攻克。我們要多想一想魯濱遜的故事，多看這一類的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
那天，輪到我們班進(jìn)行電子閱覽。我們高興地來到學(xué)校的電子閱覽室，打開了電腦。接著，我們雙擊了電腦上的“電子閱覽室”，打開“電子閱覽室”后，映入我們眼簾的是一個(gè)個(gè)精彩的書名：《小王子》《十萬個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�？粗粗�，我的目光停留在《魯濱遜漂流記》這本書上。我很好奇，我想知道魯濱遜為什么要漂流，還想知道魯濱遜的命運(yùn)會(huì)怎樣。于是，我?guī)е@兩個(gè)問題單擊了這本書。緊接著，《魯濱遜漂流記》這本書的內(nèi)容就呈現(xiàn)在我的眼前了。
故事的主要內(nèi)容是這樣的.：主人翁魯濱遜克魯茲拿從小渴望航海，長大后，幾次航海都險(xiǎn)些丟掉性命。有一次，他又去航海了，但船航行到北緯7度22分時(shí)，突然起了大風(fēng)，把大船刮到了一個(gè)孤島上。除了魯濱遜之外，其它人都失去了生命。雖然這座島上只有魯濱遜一個(gè)人，但他并不放棄。他利用失事船上的物品和島上的資源蓋起了個(gè)人“隱蔽所”，頑強(qiáng)地生活了下來。最后依靠堅(jiān)持不懈的精神重返故土。
其實(shí)，在我們的身邊也有這種具有頑強(qiáng)精神的人。比如：我們班的胡夢情，我從她的口中知道，她的字本來寫得并不好，但她堅(jiān)持臨帖，再苦再累也不放棄。終于才達(dá)到了現(xiàn)在在我們班無人能比的境界。再如：我們學(xué)校的三十人三十一足走的比賽，運(yùn)動(dòng)員們頂著炎炎烈日，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，過五關(guān)斬六將，才取得了區(qū)第一名、市第一名的好成績。
我相信：如果平時(shí)我們能多擁有一些堅(jiān)持不懈的精神，我們的明天必定會(huì)更美好！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
不久之前，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。這本書給了我極大的啟發(fā)，如：做人要勇敢、善良、執(zhí)著、戰(zhàn)勝自我……
書中講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年，他厭倦了自己平淡無趣的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了開往非洲的輪船，后來船只遭到了暴風(fēng)雨的襲擊而沉沒了，因此他漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島。在小島上，他憑借自己的智慧，養(yǎng)山羊、建房子、種糧食，自制許多的食物，讓自己過上豐衣足食的生活，還認(rèn)識了一個(gè)土人朋友——“星期五”。最后，魯濱遜憑著自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
讀了這本書，我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在這荒無人煙的小島上，自制食物、開辟土地、建造家園，利用僅有的一些數(shù)得清的大米和小麥，生存了二十八年。真是不簡單��！魯濱遜頑強(qiáng)的'精神強(qiáng)烈地感染了我，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，把這種精神用到學(xué)習(xí)上，不能遇到難題便退卻，而要迎難而上，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
在生活中也是一樣的，我之所以沒學(xué)好鋼琴，是因?yàn)闆]有魯濱遜那樣執(zhí)著、堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在想起來，我真是慚愧��！我為什么不能你魯濱遜那樣，用頑強(qiáng)的毅力去練琴呢？從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)琴，戰(zhàn)勝自我！
閱讀這本書，讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能取得最終勝利；只有腳踏實(shí)地地干，才能讓我們擺脫困境……相信，我的人生也會(huì)隨這本書起航。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
在小蛇翩翩辭歲去，駿馬踏踏迎春來之際。一本具有生存、堅(jiān)強(qiáng)、面對困難不畏懼的書——《魯濱遜漂流記》又一次吸引了我。它讓我們知道一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。其實(shí)它也對應(yīng)了笛福在書中的`一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！�
我從書中魯濱遜遭遇風(fēng)暴中懂得生活不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。從射殺巨獸中明白了面對危險(xiǎn)和困難，不能一味退縮和畏懼，只有勇敢的面對，積極尋找對策，才能化險(xiǎn)為夷，從荒島求生中體會(huì)到“有備無患”的重要意義，不論做什么事，我們都要事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能有效應(yīng)對各種不測。從遭遇野人中明白了無論遇到什么突發(fā)情況，我們都應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，然后細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，找出解決問題的辦法……
魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，他在島上生存了28年。但他卻憑借著自己的毅力生存了下來，戰(zhàn)勝了悲觀情緒和自然，并改善了生活。而現(xiàn)在生活中的我們遇到一些小困難，就會(huì)悲觀退縮、放棄了，就如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。所以我覺得我們應(yīng)該去多讀這本書，做一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
《魯濱遜漂流記》這本書對魯濱遜荒島生活的描寫逼真而自然，使我身臨其境，受益匪淺。值得大家一看。
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