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尊重他人演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的尊重他人演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊重他人演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。
一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子�！蹦泻⒄兆隽恕�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“兒子，你做得很好，我真高興�？墒悄憧纯矗斪恿粝履敲炊嘈】�，柵欄再也不是原來(lái)的.樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那疤痕都永遠(yuǎn)存在�！�
我們沒(méi)有理由以高傲的目光去審視別人，更沒(méi)有資格用不屑一顧的態(tài)度去數(shù)落和譏諷他人。一塊無(wú)暇的白玉，當(dāng)它美麗的表面出現(xiàn)了瑕疵，就會(huì)稍顯遜色，即使再怎么彌補(bǔ)，也無(wú)法恢復(fù)了原來(lái)的純美。
社會(huì)是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。
尊重，是一縷清風(fēng)，一股清泉，一束暖心的陽(yáng)光。總感到風(fēng)是那么清涼，泉水是那么沁透心脾，陽(yáng)光如此舒心。
尊重，讓夕陽(yáng)也會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿無(wú)限朝氣；尊重，讓猛烈的暴風(fēng)雨也會(huì)變成絢麗多彩的畫卷，盡管風(fēng)再猛烈，雨再大，仍不會(huì)奔騰、怒吼、肆狂。
尊重不是盲目的，不是無(wú)原則的廉價(jià)品。它是與真誠(chéng)、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個(gè)懂得尊重的人，會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的心情、寧?kù)o的心境，去對(duì)待別人。得到的也會(huì)是別人的欣賞、肯定。因?yàn)槟阕鹬亓藙e人，別人也會(huì)尊重你。
看清純、明凈的水，像一群親密的好朋友，因彼此相互尊重，才會(huì)緊緊融合在一起，凝聚起來(lái)，形成了溪流、江河、大海。
生活在城市里，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾戶人家每天進(jìn)進(jìn)出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……
于是，我嘗試著向每個(gè)人問(wèn)候，傳遞一個(gè)微笑，一聲招呼。每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情終于被喚醒了。鄰居們見面都相互問(wèn)候著。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對(duì)別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋溢著彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。
尊重是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。但只要我們給予別人多一份真誠(chéng)、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。
尊重他人演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“尊重他人就是善待自己”。
世界是一面鏡子，你對(duì)它哭它就哭，你對(duì)它笑它便笑。你如何對(duì)待世界，世界就會(huì)如何對(duì)待你。只有尊重他人的人，才會(huì)得到別人的認(rèn)可，贏得他人的尊重。
人與人之間的交流，應(yīng)建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。誰(shuí)也不可能離群索居，與世隔絕，每個(gè)人都要與他人相處。而尊重就是連接人與人之間的紐帶，縮短人心的鴻溝。敞開心扉，用心尊重他人，使對(duì)方感到溫暖、愉悅，你也會(huì)擁有許多許多的朋友，并體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系。
人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人對(duì)自己的尊重。
尊重他人不僅是人與人交流的基礎(chǔ)，也是個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。它需要設(shè)身處地為他人著想，需要真誠(chéng)坦白的品質(zhì)。
尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的`耐心傾聽；尊重，是為別人付出的努力而真心鼓掌。上課認(rèn)真聽講，是對(duì)老師的尊重；虛心請(qǐng)教問(wèn)題，是對(duì)同學(xué)的尊重；受到別人幫助時(shí)的一句謝謝，打擾別人時(shí)的一聲道歉，看見師長(zhǎng)走來(lái)時(shí)的一句問(wèn)候，都是尊重他人的體現(xiàn)。所謂“觀其行而知其言，聞其言而知其行”，從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，也能看出一個(gè)人道德素養(yǎng)的高低。
在屠格涅夫的《乞丐》中有這樣一段話：“我”面對(duì)一個(gè)年老體弱、衣衫襤褸、骯臟丑陋的乞丐，并沒(méi)有呵斥、鄙棄，在身無(wú)分文的情況下也沒(méi)有掉頭而去，而是“緊緊握住這只骯臟的手”道歉，“不要見怪，兄弟，我什么也沒(méi)帶，”——于是他也同樣握住我那冰涼的手指�！皼](méi)關(guān)系，兄弟，”他吃力地咕噥著，“這也多謝了。這也是施舍，兄弟�！�
文中的主人公把乞丐看作人格平等的兄弟，他給予乞丐的不止是同情，也是發(fā)自內(nèi)心的尊重。這樣的人才是一個(gè)真正大寫的人。一個(gè)喪失了物質(zhì)依靠的人，精神世界并沒(méi)有崩潰，他同樣渴求人們尊重，這的確能給我們很多的啟示。關(guān)懷弱小，尊重每一個(gè)人，應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)文明、健康、進(jìn)步的標(biāo)志。
要想創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)，必須提高我們每個(gè)人的文明程度，而文明的起點(diǎn)就是尊重他人。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”。記住，“愛人者人恒愛之，重人者人恒重之”。做一個(gè)懂得尊重自己、更懂得尊重別人的人。
尊重他人演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
今天我講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人”。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。
感恩，能讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。感恩無(wú)邊，一句語(yǔ)言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。
在我們的日常生活中，不知同學(xué)們注意到?jīng)]有，當(dāng)別人為我們提供一些看起來(lái)似乎“微不足道”的方便、服務(wù)或幫助的時(shí)候，你會(huì)認(rèn)為別人為你服務(wù)一切都是應(yīng)該的，父母應(yīng)該苦了自己養(yǎng)育你，學(xué)校應(yīng)該為你創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，老師應(yīng)該放棄休息輔導(dǎo)你，工友應(yīng)該不辭辛勞為你打飯、看管宿舍、打掃衛(wèi)生，值日學(xué)生應(yīng)該為你擦桌、抹凳、打掃等等。我想，當(dāng)你覺(jué)得別人應(yīng)該怎樣而你自己坐享一切的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，你應(yīng)該怎樣？我想你至少應(yīng)該從內(nèi)心感激父母、學(xué)校、老師、工友、同學(xué)，感激幫助你關(guān)愛你的一切的人們。心存感恩的人，才懂得珍惜，才會(huì)心中有愛；心中有愛的人，才會(huì)真誠(chéng)關(guān)心幫助別人，才能成為一個(gè)高尚的人，有道德的人。
學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。同學(xué)們從今天開始嘗試著對(duì)父母的呵護(hù)說(shuō)聲“謝謝”；對(duì)老師們的教誨和啟迪說(shuō)聲“謝謝”；對(duì)工友們辛勤的勞動(dòng)說(shuō)聲“謝謝”；對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助說(shuō)聲“謝謝”；對(duì)朋友的寬容與理解說(shuō)聲“謝謝”；對(duì)一切關(guān)愛你幫助你的人們說(shuō)聲“謝謝”。因?yàn)檎f(shuō)聲“謝謝”是感恩的開始。
學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們讓我們共同倡議：
1.作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母，回饋社會(huì)和國(guó)家。
2.提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來(lái)源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的'艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費(fèi)、不攀比、不亂花錢。
3.關(guān)心體貼父母，并主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，要常說(shuō)感恩的話、勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，積極思考，認(rèn)真獨(dú)立作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
5.珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
6.落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家；用餐時(shí)不奔跑，不插隊(duì)，因?yàn)榘踩�、文明屬于大家；宿舍就寢時(shí)，不講話，因?yàn)榱己玫男菹h(huán)境屬于大家……
當(dāng)然，我們能做的還有很多。同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名有良知、有體魄、有才華的“陽(yáng)光學(xué)生”吧！
謝謝大家！
尊重他人演講稿4
同學(xué)們：
三月，我們學(xué)校確定為文明禮貌月，將開展一系列活動(dòng)。我今天講話的題目是：尊重他人，文明的起點(diǎn)。
尊重他人是做人的基本美德。一切不文明的行為都是不尊重他人的表現(xiàn)。我們中國(guó)號(hào)稱禮儀之邦，恪守著：推己及人，己所不欲，勿施于人，敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之等一系列古訓(xùn)。
將心比心，凡事不僅替自己想，也要替別人想；你有自尊，人家也有；你尊重別人、愛護(hù)別人，別人才會(huì)尊重你、愛護(hù)你。這是我們中國(guó)人的.道德觀。
也許你曾遇見過(guò)或者聽說(shuō)過(guò)，有人問(wèn)路時(shí)言語(yǔ)不禮貌，人家就會(huì)不理睬，甚至故意錯(cuò)指方向讓他吃苦頭；和人家聯(lián)系事情，如果傲慢無(wú)禮，人家就不會(huì)合作。我們每個(gè)人都有自尊心，都希望別人友好地對(duì)待自己，尊重自己，因此，尊重人也是人與人接近的必要且首要的態(tài)度。
同學(xué)們知道，歷史上劉備求賢若渴，他“三顧茅廬”終得諸葛亮，以致三國(guó)鼎立。這個(gè)故事告訴我們，只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，才能在事業(yè)上取得成功。
周恩來(lái)總理為了黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，獻(xiàn)出了自己的畢生精力，但他對(duì)別人為自己付出的哪怕是微小的勞動(dòng)都非常尊重。服務(wù)員給他端茶倒水，他或者是放下手中的工作，站起來(lái)雙接過(guò)去，或者是微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示謝意。周總理外出視察工作，每當(dāng)要離開一個(gè)的地方的時(shí)候，總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員一一握手，親切地對(duì)大家說(shuō)：“辛苦了，謝謝你們！”并和大家一起合影留念。更感人的是周總理在彌留之際，仍不忘向守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員致謝。
同學(xué)們，偉人尚能如此尊重他人，我們做得如何呢？
同學(xué)們辛辛苦苦才將校園打掃干凈，可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟；工人師傅剛剛把餐廳拖洗清潔，可有的同學(xué)卻隨處亂倒剩飯菜，任意浪費(fèi)糧食。同學(xué)們哪！我們吃的糧食都是父母辛勤勞動(dòng)的汗水，你任意亂倒、浪費(fèi)糧食是既不尊重工作師傅的勞動(dòng)，又不懂得尊重父母的勞動(dòng)！
學(xué)生購(gòu)買飯菜時(shí)對(duì)工人要有禮貌，上課聽講要認(rèn)真，請(qǐng)教問(wèn)題要虛心，與同學(xué)、老師交流要誠(chéng)懇，這不僅僅是尊重師長(zhǎng)，尊重他人的問(wèn)題，從小事中，也能衡量一個(gè)人教養(yǎng)、素質(zhì)的高低。俗話說(shuō)，觀其行而知其言，聞其言而知其行，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，文明的起點(diǎn)就是尊重他人。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從不亂丟亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食做起，從打掃衛(wèi)生負(fù)責(zé)任、晚睡覺(jué)不違紀(jì)做起。不因善小而不為，不因惡小而為之。把自己培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的中學(xué)生。我們要通過(guò)開展一系列的活動(dòng)，讓文明之花開遍校園。
謝謝大家。
尊重他人演講稿5
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
學(xué)校的傳達(dá)師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工，半年前受聘來(lái)做保安兼收發(fā)報(bào)紙的工作，每天他把報(bào)紙送到辦公室的時(shí)候，我都要說(shuō)上一聲“謝謝”，有時(shí)在路上碰到時(shí)，我都會(huì)說(shuō)“我順路梢著吧，不麻煩你了”。記得第一次他給我送來(lái)報(bào)紙時(shí)，我說(shuō)了一聲“謝謝”，竟然把他說(shuō)楞了，怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來(lái)，在和別人聊起來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“我走過(guò)不少的單位，象這么客氣的領(lǐng)導(dǎo)還是第一次碰到”。雖然我不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但我知道要想得到別人的尊重，首先自己要先尊重別人。
其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單。
當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時(shí)候，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”其實(shí)很簡(jiǎn)單;當(dāng)無(wú)意之中妨礙了別人的'時(shí)候，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”其實(shí)很簡(jiǎn)單;當(dāng)別人給你提供幫助的時(shí)候，你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“給你添麻煩了”其實(shí)很簡(jiǎn)單。尊重別人用不是很多的付出，可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內(nèi)心的話就可以讓人感動(dòng)，讓一個(gè)心懷自卑的人樹立起自尊，讓一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣簡(jiǎn)單的事有的人也不想做，或者做不來(lái)，或者不以為然，最為普遍的是隨意打斷別人的講話，以高山仰止的目光去審神別人，用不屑一顧的神情去嘲笑別人，用一種傲慢和不敬去傷害別人。其實(shí)，這大可不必，因?yàn)槿魏稳硕疾豢赡鼙M善盡美、完美無(wú)缺，當(dāng)別人不如自己的時(shí)候，我們沒(méi)有理由去傷害別人，要知道自己在某些地方還不如別人，當(dāng)自己比別人強(qiáng)的時(shí)候，還明白自己并非就是比別人弱，用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價(jià)值。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，定會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜，不是特意抬高別人、貶低自己，更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧，不是沒(méi)有原則的廉價(jià)奉迎、沒(méi)有自尊的低三下四奉承，而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學(xué)會(huì)尊重他人就如同面對(duì)一面鏡子，你對(duì)它笑.它也會(huì)對(duì)你笑，因?yàn)樽鹬貏e人，等于尊重自己。
尊重他人演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
尊重他人是一種高尚的美德，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重不僅是人一聲修養(yǎng)和自我的表現(xiàn)，也是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，尊重是一種性格。它反映了一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。同時(shí)，它也反映了一個(gè)民族的文化遺產(chǎn)。尊重是一種品德，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，無(wú)論是同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或鄰居、朋友甚至家人，都應(yīng)該自覺(jué)地踐行尊重，因?yàn)槊總�(gè)人都想得到別人的尊重。
在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有很多人不尊重他人：同學(xué)之間、師生之間、同事之間、左鄰右舍甚至家人之間，有時(shí)完全以自我為中心。
不在意別人的感受，不給對(duì)方留出足夠的心理活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)與別人交談時(shí)，只關(guān)心自己的談話，不給對(duì)方說(shuō)話的機(jī)會(huì)。
當(dāng)聽別人傾吐心聲時(shí)，環(huán)顧四周，心不在焉；對(duì)給自己提意見的人耿耿于懷，對(duì)批評(píng)他們的人做出不禮貌、不文明甚至粗魯?shù)难哉摵托袨榈鹊�。這些都是不文明的不尊重他人的行為。
當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)中，工作和生活不可避免地會(huì)遇到彼此故意或無(wú)意中傷害你的事情，在這種情況下，你是以其人之道還治其人之身？
還是寬容地原諒對(duì)方？如果你能從另一個(gè)角度去思考這件事，并以別人無(wú)法觸及的寬宏大量的心態(tài)來(lái)處理，那么你的形象就會(huì)高大起來(lái)，你的寬容和寬宏大量將在你的個(gè)性中反映出一種更高尚的光芒。
這樣，你就會(huì)得到更多的尊重，在將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
你對(duì)別人的尊重不僅是尊重了別人，也是對(duì)自己的尊重，因?yàn)樽鹬匾矔?huì)讓別人尊重你。同學(xué)之間、同事之間應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重，就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重。
越是親近的人，你就越不能自以為是。因?yàn)樵绞怯H近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的尊重，是領(lǐng)導(dǎo)水平的'體現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，本來(lái)就處在高處不勝寒的層面，你對(duì)下屬和藹可親，不讓下屬當(dāng)眾難堪。
關(guān)心和理解下屬在工作和生活中的困難，將使下屬感到舒服，使他們努力工作，更能贏的下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。
所以，人們的心都渴望得到別人的尊重，但只有首先尊重別人，才能贏得別人尊重。俗話說(shuō)：送花的人被花包圍，種刺被荊棘包圍。讓我們每個(gè)人先尊重別人！因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重自己！
尊重他人演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊重他人就是尊重自己》。
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的.記憶深處有一件事深深地了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。
事情是這樣的：一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛取樂(lè)的我閑著沒(méi)事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一只奇丑無(wú)比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。
耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢思傲的背上！錢思傲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來(lái)，我?guī)湍阆鞯昧�！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒(méi)想到她見了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說(shuō)：“吳穎恬，你覺(jué)得把自己的快樂(lè)建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對(duì)我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧？玩弄?jiǎng)e人自己覺(jué)得很開心嗎？你太無(wú)聊了！”
我臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂(lè)于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒！”錢思傲搖搖頭說(shuō)：“同學(xué)之間開開玩笑，沒(méi)什么�！彼膶捜�，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無(wú)地自容。
是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。尊重別人要從小事做起。對(duì)自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠(chéng)相待，是對(duì)同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時(shí)與父母長(zhǎng)輩打聲招呼是一種對(duì)長(zhǎng)輩親人的尊重，是對(duì)親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對(duì)食堂師傅的尊重……
尊重他人演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來(lái)了——原來(lái)他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長(zhǎng)被眼前的一切驚呆了：校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺(jué)得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長(zhǎng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的.尊重。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老，精通做大餅的技藝，做出來(lái)的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來(lái)買大餅，長(zhǎng)老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng)，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長(zhǎng)老，長(zhǎng)老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說(shuō)：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì)，他將來(lái)必定能成大器�！蓖降軅兌疾灰詾槿�。時(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來(lái)感謝那位長(zhǎng)老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重。”愛加上寬容加上理解，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里，可以沒(méi)有心靈的隔閡，可以沒(méi)有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
謝謝大家!在我心中，每個(gè)認(rèn)真生活的人都值得尊敬。不論是政壇領(lǐng)袖，還是公司職員;不論是國(guó)際巨星，還是酒吧歌手;只要他們有自己的夢(mèng)想，并且為了這個(gè)夢(mèng)想認(rèn)真生活，那么他們就值得尊敬。
俞敏洪是我最尊敬的企業(yè)家之一，他是新東方的創(chuàng)始人，他就是一個(gè)有自己的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想認(rèn)真生活的人。俞敏洪在一次演講中提到，自己從小就生活在南方的一個(gè)小村莊里，他很想知道外面的世界是怎樣的，他很想知道遠(yuǎn)方到底有什么。于是，他下定決心考的大學(xué)，北京大學(xué)。為了圓自己的北大夢(mèng)，他一考就是3年。也許，我們無(wú)法想象在這個(gè)過(guò)程中，他要承受多少壓力，多少質(zhì)疑，但是，我們可以看到他的執(zhí)著和努力。
北大畢業(yè)以后，他又有了自己新的夢(mèng)想，想到國(guó)外去看看，用他的話說(shuō)就是做夢(mèng)都想出國(guó)留學(xué)。由于種種原因，他沒(méi)能出去。但是，在準(zhǔn)備出國(guó)的過(guò)程中，他對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的流程非常了解，于是萌生了幫助別人出國(guó)留學(xué)的念頭，于是第一所新東方學(xué)校就誕生了。從最初的13個(gè)學(xué)生，到現(xiàn)在在全國(guó)各地都有分校，新東方在一步步地發(fā)展壯大，它幫助無(wú)數(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而俞敏洪也實(shí)現(xiàn)了自己出國(guó)看看的夢(mèng)，20xx年他去了一趟美國(guó)，他去的不是哪一所大學(xué)，而是紐約的證券交易所，新東方成功在美國(guó)上市。他在幫助別人的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
不久前，看電視，他又有了新的夢(mèng)想，那就是辦一所中國(guó)的民辦大學(xué)。我相信他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。因?yàn)�，他從�?lái)都是為了夢(mèng)想認(rèn)真生活的人。他的這種精神曾經(jīng)鼓舞過(guò)我。大三上學(xué)期，新東方團(tuán)隊(duì)到我們學(xué)校做公益講座。當(dāng)時(shí)給我們做講座的不是俞敏洪，而是新東方另外一位創(chuàng)始人王強(qiáng)。他給我們講了他和俞敏洪的故事，講了新東方的故事。我記得那天的講座是在學(xué)校的禮堂里舉行的，我那天正好發(fā)燒，但是我還是堅(jiān)持站著聽完了講座。聽完以后，我很受鼓舞，更堅(jiān)定了自己考研的想法，而且也要考我們專業(yè)的學(xué)校。
尊重他人演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來(lái)，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里是亞聯(lián)集團(tuán)的公司，只有亞聯(lián)的職工才可以進(jìn)來(lái)，請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的.?”婦女很自豪地說(shuō)：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷部的經(jīng)理!”老人聽完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來(lái)一位青年，老人說(shuō)：“我建議您重新考慮營(yíng)銷部經(jīng)理的人選�！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫�，我會(huì)慎重考慮您的建議�！眿D女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來(lái)，微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒(méi)幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋，說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！币荒曛螅谝粋�(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！�
沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待�？v觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心�？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地�！懊衲茌d舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂�！痹诠矆�(chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
尊重他人演講稿10
今天，我就與同學(xué)們談?wù)勅绾巍皩W(xué)會(huì)尊重他人”這個(gè)問(wèn)題。
人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個(gè)不懂得尊重他人的人，是絕不會(huì)得到他人的尊重的。在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會(huì)受到他人的好評(píng)和尊重。
同學(xué)們，我們?cè)谂c人交往溝通的過(guò)程中，千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。有一位中國(guó)留美學(xué)生常在課余時(shí)間幫一家餐館洗碟子。廚房的監(jiān)督是一位美國(guó)人，他很慷慨，但也很嘮叨。他常在留學(xué)生工作時(shí)站在旁邊“演講”：你太幸運(yùn)了，我們的政府批準(zhǔn)了你來(lái)這里讀書，現(xiàn)在我又給你一份工作和許多食物，使你連飯錢都省下了……有一次，這位監(jiān)督又要重復(fù)著說(shuō)這些話時(shí)，留學(xué)生站起身指著對(duì)方的鼻子說(shuō)：“你要是再說(shuō)下去，我就一拳打扁你的鼻子。”從此之后，監(jiān)督再也沒(méi)有發(fā)表類似的“演講”了，因?yàn)樗懒艘鹬貏e人。
這件事也許能給我們一些啟示。作為一名學(xué)生，就是要認(rèn)真上課，虛心聽取老師的講解，積累知識(shí)、增長(zhǎng)才干，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。而要搞好學(xué)習(xí)，前提就是必須尊重老師。下面我再給你們說(shuō)個(gè)故事。
這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。
一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的`花園，在一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。她不停地在跟男孩說(shuō)著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙，一甩手將它拋到老人剛修剪過(guò)的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒(méi)有說(shuō)，走過(guò)去拿起那團(tuán)衛(wèi)生紙，把它扔進(jìn)了一旁裝垃圾的筐子里。
過(guò)了一會(huì)兒，中年女人又拉出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過(guò)來(lái)。老人再次走過(guò)去把那團(tuán)衛(wèi)生紙拾起來(lái)扔到筐子里，然后回到原處繼續(xù)工作�？墒牵先藙偰闷鸺舻�，第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過(guò)來(lái)的六七團(tuán)紙，但他始終沒(méi)有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩大聲說(shuō)道：“我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息，只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)中年女人說(shuō)：“夫人，這里是集團(tuán)的私家花園，按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來(lái)。”
“那當(dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬的一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說(shuō)道，同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉默了一會(huì)兒說(shuō)。
中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人，同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人，這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來(lái)人說(shuō)：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”說(shuō)完，老人撇下三人緩緩而去。 中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子，他是“巨象集團(tuán)”主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員�！澳恪阍趺磿�(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問(wèn)。
“你說(shuō)什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。
這個(gè)故事進(jìn)一步說(shuō)明只有真正學(xué)會(huì)尊重他人、尊重身邊的每一個(gè)人，才能得到他人的尊重，最終才不會(huì)使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個(gè)集體往往靠一種相互支撐的尊重維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭(zhēng)光添彩。
尊重他人演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累。這是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。豐收需要付出，收獲也不忘感恩。今天我要演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。
“知恩圖報(bào)”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的今天，“感恩”已成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要標(biāo)志。但是，縱觀周圍，似乎知恩者多，“感恩”者少。孩子不尊重父母，學(xué)生不尊重老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。有些人覺(jué)得家人的給予是理所當(dāng)然的，對(duì)別人的幫助也是習(xí)以為常，他們不懂得道謝，不懂得感恩，難道這種現(xiàn)象不值得我們反思嗎？
學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。我們生活在社會(huì)中，時(shí)時(shí)刻刻都離不開他人的奉獻(xiàn)，但我們對(duì)給予自己幸福和快樂(lè)的人是否感恩了呢？當(dāng)父母端上熱氣騰騰的飯菜時(shí)，你是否心存感激，是否做到不挑食、不剩飯、不浪費(fèi)？你是否主動(dòng)幫媽媽刷刷碗掃掃地？當(dāng)老師為你認(rèn)真講課時(shí)，你是否心存感激，認(rèn)真聽講，并認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)？當(dāng)你走在環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈的馬路上時(shí)，你是否心存感激，并主動(dòng)維護(hù)馬路的'清潔，不扔垃圾不吐痰？這些行為看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)。如果你連這些都做不到，還談什么感恩呢？
由此看來(lái)，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這種行動(dòng)，就是以尊重他人的勞動(dòng)和付出為基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們真誠(chéng)的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。讓社會(huì)更加和諧，讓我們的生活更加美好！謝謝大家！
尊重他人演講稿12
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：尊重老師，尊重他人，尊重自己。
有句話說(shuō)的好，“我敬人一尺，人敬我一丈！”就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。
有這樣一個(gè)故事，一位紐約商人把一枚硬幣丟進(jìn)了一個(gè)賣鉛筆人的杯子，匆忙踏進(jìn)地鐵。他想了一下，覺(jué)得不對(duì)，又跨出地鐵，走到賣筆人那里從杯中取走幾支鉛筆。他抱歉地解釋說(shuō)，他匆忙中忘記取走鉛筆，希望這個(gè)人不要太介意。“畢竟，”他說(shuō)，“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)�！比缓笏s下一班車走了 。 幾個(gè)月以后，在一個(gè)社交場(chǎng)合，一位穿著整齊的推銷 員迎向這個(gè)商人，并自我介紹：“你可能忘記了我，我不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你。你是那個(gè)重新給我自尊的人。我一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來(lái)告訴我，我是一個(gè)商人為止�！� 這個(gè)故事告訴我們對(duì)他人的尊重是多么重要，有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人。
而我們作為一名小學(xué)生，首先要尊重老師。老師為了上好一節(jié)課，投入了很多時(shí)間和精力，只是為了一個(gè)共同的心愿：讓學(xué)生因此而有所收獲。尊重老師會(huì)為你人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利條件。
那么，我們?cè)谂c他人交流或交往過(guò)程中該如何去做呢？
1、學(xué)會(huì)傾聽。在和別人交流時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去傾聽他人的談話，這也是是否尊重他人的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人在發(fā)表他的見解時(shí)，我們不能隨便打斷他的話，即使和他的意見不一致，我們也要等他發(fā)表完后再表達(dá)出自己的意見、看法。
2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才。正所謂“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)，有自己的特長(zhǎng)。我們?cè)谂c他人交往過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，不要一昧地指責(zé)他的不足。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，善于利用人才資源，這樣才有助于我們事業(yè)的成功、學(xué)業(yè)的進(jìn)步。當(dāng)年的項(xiàng)羽就是因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)，不善于重用身邊的人才，導(dǎo)致他身邊的人大多數(shù)去投靠劉備，為他的失敗暗自種下了種子。
3、學(xué)會(huì)放下歧視。這個(gè)世上，不是每個(gè)人一生下來(lái)都是完完整整的，有的人一生下來(lái)就失去了某種能力。我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡去看他們，我們要去尊重他們，不歧視他們，更不能當(dāng)眾嘲笑他們。誰(shuí)說(shuō)殘疾人不如正常人，這個(gè)世上有多少殘疾人靠著自己的毅力去創(chuàng)造了美麗的人生。海倫·凱勒不就是一個(gè)典型的例子嗎？
當(dāng)然，要學(xué)會(huì)真正的尊重他人，還需要我們?cè)谝院蟮穆飞献约喝ヌ剿鳌⑷ヮI(lǐng)略，只有這樣，我們才能真正處理好人與人之間的關(guān)系，讓友誼更上一層樓！
尊重他人演講稿13
曾經(jīng)有人比喻過(guò)世界上最好看的人是誰(shuí)?不是碧昂斯(美國(guó)的歌星)，也不是宋喬恩(韓國(guó)的明星)，知恥是最美的人。如果一個(gè)人懂得知恥，那么他的身上會(huì)有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，也會(huì)格外珍惜自尊，因此他會(huì)自覺(jué)的維護(hù)他人的自尊。既尊重他人，人人彼此尊重，相互接納共同在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)。
尊重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我們既要尊重他人，要尊重自己。俗話所的好：“士可殺不可辱�！边@句話告誡我們要有人格，誰(shuí)要是丟了人格尊今天，我照例乘公共汽車回家，中間要乘5站路。
我背著沉重的書包，從學(xué)校走了2站路到車站，到那后我已經(jīng)滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車后，我立即找了個(gè)座位，風(fēng)似的跑過(guò)去，一屁股坐下，并且自言自語(yǔ)到：“啊!總算可以休息一會(huì)兒了�！�
這時(shí)，我看見一個(gè)青年也上了這輛公共汽車，他雙手拎著貨物，問(wèn)售票員：“請(qǐng)問(wèn)去外灘乘到哪?”“乘到終點(diǎn)站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧!”售票員說(shuō)。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。
“常熟路站到了”廣播中說(shuō)道，車門開后，許多人擁出車門，那青年也找了個(gè)位子坐下，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有空的.座位了。最后，有一位老人走上來(lái)，他邁著蹣跚的步伐去買票。我看后很同情這位老人，想為他讓座，可我轉(zhuǎn)眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當(dāng)‘雷鋒’，做好事吧! 轉(zhuǎn)眼之間，我發(fā)現(xiàn)那青年對(duì)老人說(shuō)：“老大爺，請(qǐng)坐我這!”還攙扶他坐到位子上�？戳诉@一幕后，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書包，但是那青年的貨物比我的書包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢!他可以為老人讓座，我為什么不可以呢?不知不覺(jué)中，我的臉紅起來(lái)。
從此，我乘公共汽車回家時(shí)遇到老人，我都會(huì)給他們讓座，并且我想對(duì)那個(gè)青年說(shuō)：“謝謝你，是你教會(huì)我怎樣尊敬老人，同時(shí)，還用你無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我——為老人讓座是一種美德。
尊重他人演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重，是人的一生修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn)，也是人所必須具有品質(zhì)。尊重，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德修養(yǎng)。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。尊重是一種品德，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，無(wú)論是對(duì)同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應(yīng)該自覺(jué)踐行尊重，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望得到他人的尊重。
在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常有許多人不注意尊重他人：同學(xué)之間、師生之間、上下級(jí)之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時(shí)候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對(duì)方留下足夠的心理活動(dòng)時(shí)間，與別人談話時(shí)，只顧自己侃侃而談，不給對(duì)方插話的機(jī)會(huì)；在聽別人傾吐心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對(duì)給自己提意見的人耿耿于懷，對(duì)批評(píng)自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。
當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中難免會(huì)遇到對(duì)方有意或無(wú)意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態(tài)度原諒對(duì)方？如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問(wèn)題，以別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷來(lái)對(duì)待處理，那么你的形象就會(huì)高大起來(lái)，你的寬容和大度就會(huì)讓你的.人格折射出更加高尚的光芒來(lái)，這樣你就會(huì)獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
你對(duì)別人的尊重其實(shí)不僅是尊重了別人也同時(shí)尊重了自己，因?yàn)樽鹬匾矔?huì)使別人對(duì)你肅然起敬。同學(xué)之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級(jí)之間要4學(xué)會(huì)互相尊重，就是夫妻之間也應(yīng)該互相尊重，越是親近的人，你說(shuō)話越不能放肆，因?yàn)樵绞怯H近的人越容易受到傷害。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的尊重更加會(huì)顯示出領(lǐng)導(dǎo)者的水平來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)特別是一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)本來(lái)就處在高處不勝寒的層面，你對(duì)下屬說(shuō)話和藹可親，不當(dāng)眾讓下屬難堪，關(guān)心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會(huì)使下屬心情舒暢，會(huì)使其努力工作，更能贏的下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重。
所以說(shuō)，人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個(gè)人都去先尊重別人吧！因?yàn)樽鹬貏e人就是尊重你自己！
尊重他人演講稿15
我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)高個(gè)子看見一個(gè)賣鉛筆的破破爛爛的突然覺(jué)得可憐。他想都沒(méi)想，就把10塊錢塞到賣鉛筆的手里，然后頭也不回地走了。他突然覺(jué)得不對(duì)勁。于是很快就回來(lái)了，抱歉的解釋說(shuō)忘記拿筆了，希望對(duì)方不介意。最后他一本正經(jīng)地說(shuō)：“你跟我一樣是個(gè)生意人�！�
一年后，在一個(gè)商家云集的熱烈而隆重的場(chǎng)合，一位西裝革履風(fēng)度翩翩的推銷員見到了這位商人，感激地自我介紹道：“你可能已經(jīng)忘記我了。我不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直覺(jué)得自己像個(gè)賣鉛筆的乞丐，直到你親口告訴我，我和你一樣是個(gè)生意人。”
沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的`一句話，讓一個(gè)自卑的人重拾自尊。是一個(gè)處于困境中的人建立了自信。正是帶著這份自尊和自信，他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，最終通過(guò)努力獲得了成功。不難想象，如果沒(méi)有這樣一句尊重鼓勵(lì)的話，即使給他幾千萬(wàn)也無(wú)濟(jì)于事，從乞丐到自信自強(qiáng)也不會(huì)有太大的改變。這就是尊重的力量。
尊重是一種修養(yǎng)，是一種性格，是對(duì)他人的平等對(duì)待，是對(duì)他人人格和價(jià)值的充分肯定。沒(méi)有人可以完美無(wú)缺。我們沒(méi)有理由用清高的眼光看別人，也沒(méi)有資格用鄙夷的眼光嘲笑別人。如果別人在某些方面不如自己，我們也不能用傲慢和不動(dòng)聲色的尊重去傷害別人的自尊。如果我們?cè)谀承┑胤讲蝗鐒e人，我們也不必用自卑或嫉妒來(lái)代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，必須以平等的態(tài)度，正常的心情，平靜的心情去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者和弱者，生活中的幸運(yùn)和不幸。
尊重是春風(fēng)，是清泉，是給人溫暖的良藥，是激勵(lì)人奮進(jìn)的補(bǔ)藥。它往往是真誠(chéng)、謙遜、贊美、善良和友誼的補(bǔ)充，虛偽、傲慢、嚴(yán)厲和嘲笑必然是齊頭并進(jìn)的。對(duì)成功人士的尊重是對(duì)他人成功的欽佩和贊美，對(duì)失敗人士的尊重是對(duì)他人失敗的同情、安慰和鼓勵(lì)，只要
尊重不是盲目崇拜，不是心里惡心的阿諛?lè)畛�，不是沒(méi)有原則的廉價(jià)迎合，不是自卑。知道尊重他人的重要性并不意味著學(xué)會(huì)如何尊重他人。從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重也是一門科學(xué)。學(xué)會(huì)尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，就學(xué)會(huì)了掌握生活的關(guān)鍵點(diǎn)。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下肺短剿靼桑?/p>
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