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讀《滴水穿石的啟示》有感必備14篇
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1
今天學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，終于把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的.水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標(biāo)專一的精神，用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)能做成什么？沒(méi)有明確的方向，沒(méi)有專一的目標(biāo)，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)；可是看了一本好小說(shuō)以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng)；可作家的夢(mèng)剛剛開(kāi)始，又迷上了音樂(lè)。又是弄專業(yè)書(shū)，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒(méi)有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這篇課文我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的'理想。
學(xué)完這篇課文，我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，因?yàn)橹皼](méi)有學(xué)過(guò)樂(lè)器，所以我很開(kāi)心，就同意去學(xué)鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單，但是學(xué)了以后，我才發(fā)現(xiàn)要彈好鋼琴十分難，因?yàn)閺椾撉僖獌芍皇窒嗷f(xié)調(diào)，但是我的兩只手不協(xié)調(diào)，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習(xí)，有時(shí)練得手指都紅了，有時(shí)練得手臂發(fā)酸，甚至有時(shí)連得全身無(wú)力，但我的琴藝并沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說(shuō)我在練幾個(gè)月，就能彈得很好。我被說(shuō)服了，又繼續(xù)練了下去，過(guò)了幾個(gè)月，我終于能彈得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
回想學(xué)鋼琴的那幾年，我終于體會(huì)到了只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我感悟了許多，我想：無(wú)論做什么事，目標(biāo)專一，不半途而廢，持之以恒，就一定會(huì)成功。在生活中，我們也會(huì)遇到一些事，但我們只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。
我去年學(xué)滑板。開(kāi)始時(shí)，我先學(xué)基本的雙腳站在滑板上，從高處往下滑，你別看這四只輪子像四只腳一樣穩(wěn)，可走起路來(lái)一點(diǎn)也不安分。當(dāng)我把腳放在滑板上，自以為會(huì)了，可是腳剛踩上去，就吃了當(dāng)頭一棒，滑板滑的特別快，可我自己去重重的摔了一跤，我可是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，再也不趕上去滑了。直到爸爸對(duì)我說(shuō)：想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，是必須下功夫的。最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次大地對(duì)我的“關(guān)懷”，我終于可以自己一個(gè)人滑了。
由此可見(jiàn)只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就一定會(huì)成功的`。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。 文中舉了三個(gè)例子，如李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫(xiě)《本草綱目》，他歷盡千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)20xx多項(xiàng)，是當(dāng)之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石晚年時(shí)在自己的書(shū)房掛上“不教一日閑過(guò)”的條幅，用來(lái)勉勵(lì)自已。他到晚年也仍然每天作畫(huà)3幅。 我的學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)“頑石”。
一次，在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題，可是我怎么也寫(xiě)不出答案來(lái)。最后，便去請(qǐng)教“高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但我卻沒(méi)有水滴石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的'精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，并聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)。他想，如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個(gè)例子，從正反兩方面來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我們的生活中，靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認(rèn)為最有代表性的，那我就說(shuō)說(shuō)他吧。徐悲鴻自幼喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，尤其喜愛(ài)畫(huà)馬。他為了畫(huà)好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個(gè)部位。長(zhǎng)大后，他拜著名畫(huà)家為師，不斷提高自己的`繪畫(huà)水平。因?yàn)榧依锔F，弟弟妹妹還要上學(xué)，他竟天天以白開(kāi)水和干面包為食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學(xué)，其余的都被他買成了繪畫(huà)用具，所以他的畫(huà)畫(huà)技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。說(shuō)來(lái)，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會(huì)半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開(kāi)走；一有……
我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標(biāo)專一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發(fā)明炸藥，首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的`炸藥，但因?yàn)檫@種炸藥在運(yùn)輸中非常容易爆炸，他的父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭，幾百次的失敗，他終于發(fā)明了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥――黃色炸藥和世界上第一個(gè)引爆裝置。但他毫不滿足，想要發(fā)明爆炸力更大的炸藥，連續(xù)不斷的加緊實(shí)驗(yàn)。有一次他拿自己的生命安全來(lái)做實(shí)驗(yàn)，最終他取得了成功。如果他不目標(biāo)專一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。
其實(shí)像諾貝爾這樣目標(biāo)專一、持之以恒的人不止他一個(gè)，還有李時(shí)珍、齊白石、談遷、愛(ài)迪生你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7
我們學(xué)完了整本語(yǔ)文書(shū)，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
當(dāng)我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機(jī)的零件。（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)像個(gè)假小子，特愛(ài)玩兒男生的玩具）一見(jiàn)到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來(lái)，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機(jī)終于可以在藍(lán)天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開(kāi)電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動(dòng)不動(dòng)。我拿起飛機(jī)從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，又一次打開(kāi)電源，盡管我很希望它能飛起來(lái)，但它還是老老實(shí)實(shí)得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了地下室的箱子里，再也沒(méi)去碰過(guò)它。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，還真有點(diǎn)慚愧�？纯慈思依顣r(shí)珍，再看看人家齊白石、愛(ài)迪生，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的`嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，(小學(xué)生作文 )難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機(jī)，對(duì)照著組裝線路圖，檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái)。后來(lái)我終于找到了原因。原來(lái)我這個(gè)馬虎大王，竟然把馬達(dá)給裝反了，怪不得飛不起來(lái)呢1我馬上糾正了馬達(dá)的方向。終于，模型飛機(jī)飛起來(lái)了，它飛行的動(dòng)作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！
人生能有幾回搏！每個(gè)人只有一次生命，不會(huì)多也不會(huì)少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定會(huì)譜寫(xiě)出美麗的生命篇章�！暗嗡┦钡木瘢阌肋h(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8
語(yǔ)文書(shū)上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章，我讀了后，覺(jué)得很受啟發(fā)。
這是一篇議論文，作者從滴水穿石這件事中發(fā)表了要目標(biāo)專一，持之以恒的觀點(diǎn)，又舉出了李明珍立志編寫(xiě)《本草綱目》，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不懈努力成為有一千多項(xiàng)發(fā)明專利的大發(fā)明家以及齊白石通過(guò)自勉，成為有爐火純青技藝的大畫(huà)家，接下來(lái)，作者又告訴我們，這些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿頑石”，并揭發(fā)了這個(gè)啟示。
看完全文，我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小測(cè)試，大家都很躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開(kāi)跑！”我們大家如同離弦之箭，大家你追我趕，激烈至極，我本來(lái)想?yún)⒄障嚷罂斓姆桨福慌芷饋?lái)，發(fā)現(xiàn)如果慢下來(lái)，后來(lái)我這個(gè)小矮個(gè)肯定追不上，于是，我一下子沖到了前方，一圈跑完了，我體力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我腳步徹底亂了，腿上像灌千斤負(fù)鉛，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。不，不能放棄，不知怎么，我心中冒出一個(gè)勇敢的.聲音，對(duì)！對(duì)！要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，我深呼一口氣，咬緊牙關(guān)往上沖，沖上前去，得到第三名，是我的400最好成績(jī)。
堅(jiān)持不懈，方能收獲成功的果實(shí)。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高，而是文中具有目標(biāo)專一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍說(shuō)吧，他從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，最后經(jīng)過(guò)二十多年的不斷努力，終于寫(xiě)出了藥學(xué)巨著《本草綱目》，書(shū)中記載的各種藥草及治療的方子填補(bǔ)了我國(guó)醫(yī)學(xué)界的多項(xiàng)空白。如果當(dāng)初他不是靠這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神怎么可能給人類歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買了一輛單車給我，買回來(lái)時(shí)我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車，可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個(gè)單車都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值募�(lì)下我又回到單車旁，開(kāi)始練騎，可是傍晚吃飯的`時(shí)間一到，我便把單車放到倉(cāng)庫(kù)，從那時(shí)起我就沒(méi)碰過(guò)單車。單車的影子就在夕陽(yáng)下從此消逝了……
今時(shí)今刻當(dāng)讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個(gè)人物：齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍，用這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉(cāng)庫(kù)的那輛單車，想也沒(méi)想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許多感悟，我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)之一，持之以恒，就一定可以成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定可以成功。
我去年開(kāi)始學(xué)游泳。開(kāi)始時(shí)，我十分膽小，只敢?guī)е壬υ诤＿呌�，我又看了看別人都把救生圈豎著游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進(jìn)水里，我沒(méi)敢嘗試。此后，我看著會(huì)游泳的人，十分羨慕，于是我從那一刻開(kāi)始便下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開(kāi)始時(shí)，先練習(xí)打水，我雙手抓著扶手，頭抬得很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說(shuō)，要用小腿打水。
練了幾次，終于有了進(jìn)步，接著，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開(kāi)始時(shí)，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有點(diǎn)適應(yīng)。接著，又按照爸爸說(shuō)的游泳基本要領(lǐng)：吸氣，扎進(jìn)水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，雖然嗆了好幾口水，但一段時(shí)間后，終于感覺(jué)到身體開(kāi)始往前走了。這時(shí)，爸爸又一次強(qiáng)調(diào)：一定要用口呼吸，鼻子里才不會(huì)嗆水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢地會(huì)自己往前游了。
由此可見(jiàn)只要有專一的'目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11
相信大家都知道滴水穿石的啟示吧？這不，我剛好獨(dú)到這篇作文。
這是一篇說(shuō)理文。作者用李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石這三個(gè)古今中外的人物說(shuō)明滴水穿石的寓意。其實(shí)，生活中有許多這樣的例子，比如：最著名的史學(xué)家—談遷，他從小立志要寫(xiě)一部詳實(shí)可信的史書(shū)，經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6詞修改，終于完成了一部明朝編年史--《國(guó)榷》。雖然在一天夜里，書(shū)稿被盜，談遷卻依然“站”了起來(lái)，為了自己的心愿，風(fēng)風(fēng)雨雨地完成了一部更加翔實(shí)、精彩的《國(guó)榷》；還有今年“中國(guó)達(dá)人秀”的冠軍—?jiǎng)�，他雖然是個(gè)無(wú)臂的`殘疾人，卻堅(jiān)持想用雙腳來(lái)談鋼琴，通過(guò)不懈努力，終于用琴聲和歌聲感動(dòng)了全國(guó)人民的心……
你看，從古到斤，所有有成就的人，不都是靠著滴水穿石的精神而取得成功的嗎？所以，讓我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，堅(jiān)持不懈而不有始無(wú)終，否則，你永遠(yuǎn)做不成事。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇12
最近，學(xué)了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啟示》。學(xué)了這篇課文，令我感觸頗多。
只要努力，幸運(yùn)之神就會(huì)留意你!看到一個(gè)個(gè)成功的例子，我想說(shuō)這句話。這，又不禁讓我想到了司馬遷。
司馬遷寫(xiě)史記的時(shí)候。有一次，他為李陵辯護(hù)，說(shuō)他不該死。可此事惹怒了漢武帝，他讓司馬遷遭受了“腐刑”。司馬遷認(rèn)為遭受腐刑是一件很丟臉的事情，他幾乎想自殺。但他想到了還沒(méi)有寫(xiě)完的《史記》。便忍辱負(fù)重，以超強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。他的名字也因此名垂青史。
看了司馬遷的經(jīng)歷，我想說(shuō)：堅(jiān)持的人永遠(yuǎn)會(huì)有成就，退縮的人永遠(yuǎn)會(huì)有失敗。只要努力，你永遠(yuǎn)會(huì)有成就!
我覺(jué)得，我們要銘記課文里的最后一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的`理想!
相信我說(shuō)的話吧，大家在做一件事時(shí)，只要銘記：有志者，事竟成!這樣，你只要努力，就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!相信我，沒(méi)錯(cuò)的!
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13
前幾天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，文中講了水滴靠持之以恒的精神滴穿了石塊，又講了古今中外的名人都是靠滴水穿石的精神獲得了成功。
一開(kāi)始，我看到水滴終于滴穿了石塊簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，要知道勢(shì)頭用石頭也砸不穿！要不是看了書(shū)上的圖片，我還真不敢相信自己的眼睛。
文中最后還說(shuō)雨水是以很快的速度從高空落下的.，但是卻滴不穿石塊，因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)也不能持之以恒。這讓我想到了幾年前的一件事：一年寒假，我決定每天寫(xiě)一篇日記，讓爸爸媽媽好好見(jiàn)識(shí)一下我的能力！寫(xiě)了三天后我想：都寫(xiě)了這么多天了，今天也沒(méi)有什么大事，就好好休息休息，明天再補(bǔ)起來(lái)！可是到了第二天又想：唉，太麻煩了，下星期再寫(xiě)。這種心理一天又一天的在腦子里來(lái)回響著。假期很快過(guò)去了，我只寫(xiě)了幾篇日記。
所以，我們要像文中所說(shuō)的一樣：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇14
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機(jī)......；現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石每天堅(jiān)持作畫(huà)3幅，以“不教一日閑過(guò)”的條幅激勵(lì)自己三個(gè)事例。告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
這種滴水穿石的精神在生活中不也時(shí)常出現(xiàn)嗎？此時(shí)我想到了自己。
從去年開(kāi)始，我學(xué)習(xí)的新概念英語(yǔ)。一開(kāi)始，我認(rèn)此為內(nèi)容十分簡(jiǎn)單。單詞、句子、語(yǔ)法點(diǎn)......以前在劍橋少兒英語(yǔ)里都學(xué)過(guò)。誰(shuí)知過(guò)了兩個(gè)月，學(xué)習(xí)到了下半冊(cè)，內(nèi)容不像以前那樣簡(jiǎn)單，以前那樣容易理解了。什么“賓語(yǔ)從句”、“反義疑問(wèn)句”、“過(guò)去完成時(shí)”等全都像小精靈似的跳了出來(lái)。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒(méi)有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習(xí)寫(xiě)不好，老師說(shuō)過(guò)的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對(duì)我說(shuō)：“孩子，知識(shí)就像那無(wú)邊無(wú)際的`海洋，學(xué)不盡的，只要仔細(xì)、細(xì)心一點(diǎn)，沒(méi)有一處是過(guò)不去的�！甭�(tīng)了媽媽的話，細(xì)細(xì)琢磨了一會(huì)兒，覺(jué)得非常有道理，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)和激情。不久，又受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊賞。
由此可見(jiàn)，干一件事必須持之以恒，目標(biāo)專一，不能半途而廢，三心二意！
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