走過(guò)那個(gè)拐角作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的走過(guò)那個(gè)拐角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)那個(gè)拐角作文1
走過(guò)那個(gè)拐角，我看見(jiàn)了更藍(lán)的天；走過(guò)那個(gè)拐角，我看見(jiàn)了更綠的樹(shù)；走過(guò)那個(gè)拐角，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)那樣微笑的你。
我還記得我獨(dú)自一人站在那個(gè)拐角與你們做最后的告別。就像分道揚(yáng)鑣，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了一樣。寥寥草草的“再見(jiàn)”，誰(shuí)也不相信以后會(huì)成平行線。結(jié)果，真的再也沒(méi)見(jiàn)。
去年，夏天。我和她們分開(kāi)后的第一個(gè)夏天。暑假我有幸再次回到了空無(wú)一人的母校。教室緊鎖的木門(mén)，熟悉的桌椅，落著一層灰的柜子……一切都是老樣子，可惜物是人非。樓下海棠依然開(kāi)的擁擠，桃樹(shù)上也結(jié)了小小的青色果實(shí)�？晌铱傆X(jué)得沒(méi)有我們當(dāng)年在這里做值日時(shí)那般美麗，少了什么呢？惆悵的走出校門(mén)，時(shí)隔一年，我又踏上了那條我獨(dú)自走了六年的上學(xué)路。幾個(gè)大概上三年級(jí)的小孩從我面前快速的奔跑過(guò)去，只留下一串笑聲。我原本因走路而低下的頭抬了起來(lái)。他們跑向了那個(gè)拐角，當(dāng)年我們分開(kāi)的拐角，笑著擺手說(shuō)再見(jiàn)的拐角……
依然是粉紅色與黃色相間的磚，兩排如同從前一樣的柳樹(shù)，低矮而常青的灌木。我仿佛看到了她們站在那里，向我笑了笑……我沒(méi)有再停留，我拋下了常走的直路，走進(jìn)那個(gè)拐角。陽(yáng)光路過(guò)校園，穿過(guò)欄桿，灑在我面前的路上這條路緊挨著學(xué)校側(cè)面。在這里，我可以看到學(xué)校里滿(mǎn)樹(shù)的海棠花。走過(guò)她們走了六年的路，我心中感慨萬(wàn)千。
走沒(méi)幾米，我再次停下來(lái)。驀然回首，想看看那個(gè)如今看不見(jiàn)她們的拐角，我看見(jiàn)，在夏日明媚的陽(yáng)光里，拐角處站著幾個(gè)人。是錯(cuò)覺(jué)吧！我想。她們笑著跑過(guò)來(lái)，是真實(shí)的不能再讓人感動(dòng)的`熟悉面孔……我不禁潸然淚下。
我那么舍不得我的朋友，六年，這是深摯的友誼！平行線也許不是最可怕的，至少它們能彼此看到，而相交線則會(huì)有曇花一現(xiàn)的交點(diǎn)，此后，漸行漸遠(yuǎn)，再看不到彼此。
我十分慶幸我走過(guò)了那個(gè)拐角。朋友是一生中最重要的人啊，請(qǐng)珍惜她們和你在一起的時(shí)光，別忘了她們每個(gè)人曾經(jīng)的微笑。
走過(guò)那個(gè)拐角作文2
在平時(shí)的生活中，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)拐角，就需要停下來(lái)?yè)Q往另一種方向。拐角迫使我們停下，卻阻止不了我們繼續(xù)前進(jìn)。
開(kāi)始喜歡上射箭，是在五年級(jí)，眼睜睜看著熒幕上的選手箭中紅心時(shí)，我總是心潮澎湃的拍手叫好，于是父親便照我的囑咐買(mǎi)來(lái)一副曲拉弓。
對(duì)于，射箭而言，也許中靶、紅心就是射箭的拐點(diǎn)。
我將弓兩邊的滑輪分別調(diào)到23磅，認(rèn)為可以承受弓的張力，小心翼翼地扭上減震器和瞄準(zhǔn)器，背上箭筒，前往箭館。取箭，拉弦，不但箭沒(méi)有射在靶子上，反而掉在了地上。彈回來(lái)弦還把我的胳膊狠擊了一下，即便嘗試了幾次，也亦是如此。
于是，便將要求重新定在了靶上。
無(wú)策之時(shí)，箭館的.教練告訴我要把磅數(shù)調(diào)低一些，太高會(huì)使你拉不動(dòng)，從而導(dǎo)致箭羽偏向等問(wèn)題，‘’一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人‘’的我咬咬牙地重新開(kāi)始了。
拉弓，搭箭，閉眼，出弦。那箭終于肯屈服于我，盡管只有三環(huán)，卻相比之前好得多。目標(biāo)重新回到了紅心�？墒巧涑鲆荒樈o見(jiàn)都不見(jiàn)中，內(nèi)心波瀾起伏，甚至想打消這一念想，這時(shí)箭館的教練看似不經(jīng)意的在我身邊，說(shuō)：‘’別著急，你可不能放棄，‘’我重新搭箭，靜下心，眼睛緊盯著紅心許久，松手。
正中紅心！我不禁歡呼起來(lái)，我終于走過(guò)那個(gè)拐角。
感謝我的不放棄，只為了這一刻的完美。
這次箭館之行，我獲益良多。
我收獲的不僅僅是打中紅心的射箭技巧，更是努力嘗試本身。從姿勢(shì)到技巧，再到心態(tài)，堅(jiān)持不懈，不怕失敗，不斷修正自己，去接近目標(biāo)。
我相信世上所有的成功背后都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次的失敗。
唯有不放棄，愿意努力奮斗的人，才會(huì)走過(guò)那個(gè)拐角。
走過(guò)那個(gè)拐角作文3
拐角，生活中最常見(jiàn)卻又最神秘的地方，因?yàn)槟悴粫?huì)知道拐過(guò)去是平是凹，是直是彎，是喜是悲。我們只知道，有些拐角，讓人很不想面對(duì)，但又不得不經(jīng)歷。
我盼天盼地，盼星盼月，終于會(huì)考的成績(jī)公布了，我坐到電腦前，哆嗦地輸上準(zhǔn)考證號(hào)，確定，兩個(gè)刺眼的等級(jí)擺在我的面前。這怎么可能是真的？我一遍遍刷新網(wǎng)頁(yè)，這離我的預(yù)想差了一個(gè)等級(jí)呀，若放入總成績(jī)，這如何是好！我坐在電腦前像石化了一般。悲傷、憤怒、緊張、恐懼混雜在一起，汗珠開(kāi)始下落，眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)。終于，所有感情宣泄出來(lái)，我撲到了媽媽?xiě)牙�，盡管得到了安慰，但我仍不能釋?xiě)选?/p>
從那天開(kāi)始，我不再每天面帶笑容地上補(bǔ)習(xí)班，不再每天回到家熱情地幫忙做家務(wù)，只會(huì)一個(gè)人坐在房間發(fā)呆，心想著怎么辦，怎么辦？
直到那一天……
悶悶不樂(lè)的我和往常一樣，下課往家走，當(dāng)我走過(guò)一個(gè)拐角，看到一片正在修路，滿(mǎn)是黃沙的下坡，地上一個(gè)個(gè)圓坑星羅棋布，路況真是糟糕極了。緊接著出現(xiàn)的一幕完全出乎我的意料：一個(gè)七八歲的小女孩拄著兩根拐杖，往下一看，她只有一條腿！她的媽媽緊隨其后，伸手要扶她，小女孩很帥氣地說(shuō)了一句：“不用，我行！”然后她踉踉蹌蹌地蹦了兩下，并滿(mǎn)面笑容，樂(lè)呵呵地沖她媽媽說(shuō)：“媽媽看，我做到了！我做到了！”而她媽媽?zhuān)缫褱I流滿(mǎn)面。
我再次石化，站在路邊，看著小女孩漸漸蹦遠(yuǎn)的'身影，是激勵(lì)，是感動(dòng)，我的臉上漸漸有了笑容，殘疾的小女孩都可以如此堅(jiān)強(qiáng)，如此樂(lè)觀，而我的挫折與她相比根本不算什么，那我又有什么理由不像她那樣樂(lè)觀、快樂(lè)的生活，為什么要悶悶不樂(lè)呢？我漸漸釋?xiě)选?/p>
每當(dāng)我再走過(guò)那個(gè)拐角時(shí)，都是以笑容面對(duì)，而那個(gè)小女孩也在每天練習(xí)走路，和那天一樣，都是樂(lè)呵呵地。
此后，我便更加努力地做到讓自己滿(mǎn)意，當(dāng)我沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，我便想想拐角后的那個(gè)小女孩，拐角后的一切給了我堅(jiān)持下去的理由。
或許，偶遇那個(gè)殘疾的小女孩正是我人生中的一個(gè)拐角。走過(guò)了，便是成長(zhǎng)。
走過(guò)那個(gè)拐角作文4
愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)，是否不讓我流淚？愛(ài)轉(zhuǎn)以后的街是否能讓你來(lái)陪？你可不可以不再讓我流眼淚？——題記
一直以來(lái)都是有很多華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容母愛(ài)的偉大，母愛(ài)對(duì)我們的影響。卻很少有詞語(yǔ)來(lái)形容父愛(ài)的深沉，父愛(ài)給我們的力量。以前無(wú)知的我對(duì)父愛(ài)的理解也不徹底，小時(shí)候的我摔倒了沒(méi)人扶，委屈了沒(méi)人哄，受傷了沒(méi)人安慰。我總覺(jué)得他對(duì)我很不好，覺(jué)得他不愛(ài)我�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。他的愛(ài)只是不愿表達(dá)的.太明顯，不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)形容，不會(huì)讓我們輕易的發(fā)覺(jué)而已。
小時(shí)候有一次生病了，爸媽開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)托的時(shí)間太長(zhǎng)了以至于很?chē)?yán)重需要住院觀察。爸爸知道了之后，很著急，又是辦理住院手續(xù)、又是回家拿東西、忙的不亦樂(lè)乎。后來(lái)媽媽和我說(shuō)那是時(shí)的爸爸真的很著急，回家給我拿東西的時(shí)候跑的跟兔子似的特快，拿被子、替換的衣服、杯子，最后都不忘了拿上我最心愛(ài)的玩具，也許爸爸覺(jué)得讓它陪我我能好受一點(diǎn)吧。躺在病床上的我很難受，爸爸看見(jiàn)了，心里很不舒服，也許他看見(jiàn)了心里和我一樣的難受吧。一會(huì)他去問(wèn)醫(yī)生我的病情怎么樣、一會(huì)又去打水、一會(huì)又問(wèn)我有沒(méi)有什么想吃的……他忙里忙外的頭上都有了一層密密的汗珠，這難道不是對(duì)我的愛(ài)嗎？可是我感覺(jué)我發(fā)現(xiàn)的有點(diǎn)晚了，看著他已經(jīng)不怎么挺拔的后背，這都是為我所付出承受的代價(jià)吧。在住院的過(guò)程中，他一直默默的坐在病床邊陪著我，雖然他話不多，但我能感受到他對(duì)我的愛(ài)。
這個(gè)拐角我走過(guò)了，看見(jiàn)了不一樣的美。這個(gè)拐角是在我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，但它卻讓我發(fā)現(xiàn)了許多、人生的拐角很多，每個(gè)拐角都有不同的風(fēng)景，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
愛(ài)拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌，有你的陪伴我不再流淚，我很溫暖。愛(ài)的拐角謝謝有你。
走過(guò)那個(gè)拐角作文5
冬日的午后，陽(yáng)光慵懶得像一只老貓。
煩躁不安的我癱在沙發(fā)拐角上，閉上眼睛，想起老師的話：“如果你的琴技仍是那樣毫無(wú)起色，我勸你還是放棄音樂(lè)吧！”她冷冷的眼神浮現(xiàn)在眼前，給我沉重的心又增添一層愁緒。
此時(shí)的母親，正端著水盆，用手輕輕撫摸澆灌的花兒。我的心中，有股不知名的怒火頓時(shí)不停上升，沖上前去將水盆打翻，將紫羅蘭用手不停地翻轉(zhuǎn)，直到它從直立硬挺變?yōu)榭菸抢�，葉也蔫了下去。不知所為的
我，何時(shí)在意不知什么時(shí)候，那葉已悄悄吐出了新牙……
仍是枯燥地練習(xí)，仍是鋪天蓋地地訓(xùn)斥。我仰天大喊：生命中的這個(gè)拐角，難道真越不過(guò)去了嗎！
又是一個(gè)黃昏，學(xué)完琴回家，筋疲力盡的我蜷在沙發(fā)拐角上，默默地垂著頭，任憑時(shí)間的流逝。不知過(guò)了多久，微風(fēng)送來(lái)一陣淡淡的芳香。我忽而明白了什么，快速跑到窗臺(tái)邊。那是一幅怎樣的圖景�。M(mǎn)盆的紫色襯托著那幾星點(diǎn)點(diǎn)的淺黃，在燈光的照射下閃閃發(fā)光，似天空中鑲嵌的一顆顆璀璨的明星，正發(fā)出耀眼的光茫。
就這樣靜靜地，靜靜地觀望著它。母親走過(guò)來(lái)，拍拍我的`肩膀，意味深長(zhǎng)地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我馬上明白，這是母親精心安排的呀。她為了不讓我在生命的拐角失去方向，不讓我在生命的拐角失去前進(jìn)的信念。我不由得地望了望鋼琴，情不自禁地靠近它，兩行熱淚滾過(guò)我的臉龐……
《春之聲》重新回旋耳旁。我立馬開(kāi)始奮進(jìn)，品悟樂(lè)曲的情緒，走進(jìn)樂(lè)曲的意境，神游其中。陪練的母親欣慰地笑了。老師面帶笑容聽(tīng)完我的演奏，隨即問(wèn)到：“是什么促你踏過(guò)樂(lè)曲的拐角？”我笑而不答，指了指老師窗臺(tái)上的花兒。老師驚異地盯著我，聳聳肩，搖搖頭。我得意地沖老師吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉。等待一旁的母親驚喜地說(shuō)：“恭喜你走過(guò)了生命中又一個(gè)拐角！那盆紫羅蘭你定會(huì)銘記于心！”
陽(yáng)光別樣的燦爛，紫羅蘭依然散發(fā)出淡淡的幽香。走過(guò)人生拐角，品味人生味道！
走過(guò)那個(gè)拐角作文6
在那不可觸碰的人生彼岸上，我們可能走過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的人生拐角，那里，可能有無(wú)窮的禍患或無(wú)窮的幸福在等待著我們，只有走過(guò)那迷宮似的拐角，我們才最終能夠到達(dá)那真理的殿堂……
一次又一次的學(xué)習(xí)，考試。是那么同在海上游蕩迷途之旅一般，我們不知道終點(diǎn)有什么在等待著我們，或許，這本就沒(méi)有終點(diǎn)。
曾經(jīng)的一件事情，至今令我難忘，那時(shí)我的成績(jī)一直不好，我曾為此事十分苦惱。但當(dāng)我盡情玩耍之時(shí)，又將這些事置身于九霄之外。但是一場(chǎng)變故過(guò)后，我的思維被徹底打亂。
與同學(xué)走過(guò)那教室樓的拐角，他問(wèn)道我：“新出的成績(jī)?nèi)绾�？”我緊緊地握著那試卷，沒(méi)有回答�！笆遣皇怯挚荚伊耍俊蹦锹曇敉鹑粢话驼拼蛟谖疑砩�，我依舊沉默著，但不知怎么回事，我現(xiàn)在依舊可以感受到我當(dāng)時(shí)那微微發(fā)燙的.臉。同學(xué)見(jiàn)我不回答，便也不再問(wèn)我成績(jī)的事。
“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)著有心。”寒風(fēng)之下，我眼神不再像往日一般無(wú)所憂患，我的眼神漸漸地堅(jiān)毅起來(lái)，來(lái)日，我不再與朋友們一起玩耍，而是選擇在教室中。近乎，我已不能再堅(jiān)持下去了，但是，那件事情仿佛像是在給我注入動(dòng)力一般，我沒(méi)有放棄�？荚囋絹�(lái)越近，我的心情越來(lái)越興奮，沒(méi)有什么可以阻擋我去挽回曾經(jīng)屬于我的榮耀。
終于，那一天到來(lái)了，我還記得那一刻，我考完試后，一腳踹開(kāi)教室門(mén)，風(fēng)一般地向外沖去。風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，樹(shù)葉仿佛在我身邊飛舞著，慶祝著我的勝利，寒風(fēng)刮在我身上，我一點(diǎn)都不害怕，反而，卻希望風(fēng)可以吹得猛烈一些，成績(jī)，像那久違的陽(yáng)光一般，穿透迷霧，照亮我的心房。我從來(lái)沒(méi)有像那天那樣，笑得那么燦爛，世界又對(duì)我敞開(kāi)心房，色彩是那么明亮……
人生還有多少個(gè)這樣的拐角等著我們呢？我十分期待著……努力的人選擇去違背命運(yùn)，卻被命運(yùn)所擁護(hù)；放棄的人選擇去順從命運(yùn)，卻被命運(yùn)所唾棄。
走過(guò)那個(gè)拐角作文7
風(fēng)，掠過(guò)樹(shù)梢，碎落一地的花瓣，成為季節(jié)里的殘痕……
那條歸家必經(jīng)之路，悠揚(yáng)的樂(lè)聲總?cè)缙诙痢Ｓ忠淮温愤^(guò)那間琴行，不由地駐足，諦聽(tīng)。
秋陰不散霜飛晚。我正欲起身離去，何故心有戚戚然？腳步和著樂(lè)聲，顯得躊躇與凄涼。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，飄飛的楓葉是那樣頹廢、枯黃。難道，就這樣放棄了嗎？
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角，便到家了。一進(jìn)門(mén)，又看到了那臺(tái)陪伴了我八年的摯友——古箏。逐漸褪色的琴弦，浮雕的琴身，似乎都飄散出一種典雅古韻的氣息，那么熟悉。
“唉～”我長(zhǎng)嘆。再度撫琴，熟悉的旋律悠然蕩漾出來(lái)，卻又好像少了些什么，失去了以往的生動(dòng)與活力。
無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。琴聲戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一剎那，前所未有的空虛襲上心頭。
窗外的天，陰沉下來(lái)，似有似無(wú)的雨珠，彌漫在天地之間，和著肆意奔馳的狂風(fēng)，奏響了深秋最凄涼的樂(lè)章。那碎落一地的樹(shù)葉，不時(shí)被風(fēng)卷塵而起，卻又立即似被攝走靈魂似的，散鋪在地上，一如我空蕩蕩的心情。
心中五味雜陳，當(dāng)年我珍愛(ài)倍至的琴儼然已如一位被遺棄的孩子，默默蜷縮在被人遺忘的角落，一時(shí)興起撥弄一番，之后便又是長(zhǎng)達(dá)數(shù)周甚至幾個(gè)月的.寂寞。
驀地，瞥見(jiàn)琴譜封面上一行字：“堅(jiān)持鑄就成功”。記憶猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我剛學(xué)琴時(shí)給自己的衷告。曾幾何時(shí)我也躊躇滿(mǎn)志，如今堅(jiān)持何在？我怎能忘卻初衷？心，被重重叩擊，我頓悟。
月，輕柔的腳步，曼舞起夜的芬芳。飄飛的思緒后，是柳暗花明又一村的覺(jué)醒，我望向那臺(tái)琴，頓時(shí)笑靨如花。
微笑向暖，安之若素。再度打開(kāi)琴盒，低眉信手續(xù)續(xù)彈，輕攏慢捻抹復(fù)挑，任琴聲飄揚(yáng)，無(wú)絲竹之亂耳，似珠玉輕墜玉盤(pán)，沉醉其中，似見(jiàn)花日穿窗梅小小，雪風(fēng)灑雨柳疏疏。人唱晚晴初。
誰(shuí)翻樂(lè)府凄涼曲？風(fēng)也蕭蕭雨也蕭蕭。走過(guò)那個(gè)拐角，但見(jiàn)煙花巷陌，照得滿(mǎn)心光亮，歸來(lái)仍對(duì)你深深喜歡靜靜愛(ài)！
走過(guò)那個(gè)拐角作文8
街道的拐角，大家一定都見(jiàn)過(guò)。在巷口往里看，三面都是灰色的高墻，這是一條寂靜的死胡同，有人見(jiàn)到眼前的景象，毫不猶豫的離開(kāi)了，而有些人執(zhí)著的上前一探究竟。結(jié)果，自作聰明半途而廢的人失敗了，而永不言棄奮勇上前的人成功了。他們之前走了相同的路程，經(jīng)歷了同樣的磨難，最后卻是不同的成果。這是為什么呢？原因只有一個(gè)：態(tài)度決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。
對(duì)此，我有親身體驗(yàn)，一次，我正在鉆研一道數(shù)學(xué)題，繁長(zhǎng)的`題目使我頭大，繁瑣的題意讓我無(wú)從下手，一個(gè)個(gè)題眼化作一群群令人討厭的惡魔，在我的腦海里飛來(lái)闖去，鬧得我不得安寧。平靜了情緒，整理了思緒，我開(kāi)始一步一步解題，筆尖在草稿紙上瀟灑的揮舞，突然聲音止了，舞步停了，我皺起眉頭，覺(jué)得我的解題方法不合理，按這樣的思路算不出答案，我又仔細(xì)思考了一遍，還是想不出，就放棄了。
第二天，老師講解時(shí)，我聽(tīng)得十分仔細(xì)。老師講的思路和我當(dāng)時(shí)想的一樣。但十分可惜，我當(dāng)時(shí)被錯(cuò)誤的幻象欺騙了，沒(méi)能堅(jiān)持做下去。我很后悔，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)我就可以把這道題攻破了，如果我再仔細(xì)一點(diǎn)，再慢慢往下思索下去，先前的時(shí)間也不會(huì)白費(fèi)。可是世界上沒(méi)有“如果”這個(gè)美好的字眼。
由此，我悟出了一個(gè)道理：成功往往在失敗的后面，金礦總是在廢土的下面。面對(duì)假的死胡同，我們總是信以為真。正因?yàn)檫@樣，我們常常會(huì)發(fā)出同樣的感嘆：“為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)？要是我再往前走幾步，結(jié)果或許就不一樣了。”。
請(qǐng)走過(guò)那個(gè)拐角吧，灰色冰涼的墻角背面是一片世外桃源。請(qǐng)走過(guò)那個(gè)拐角吧，不要被墻壁那鐵青的面孔嚇著了，它的心可是溫暖的，請(qǐng)走過(guò)那個(gè)拐角吧！我不想再聽(tīng)見(jiàn)后悔的哀嚎，請(qǐng)走過(guò)那個(gè)拐角吧，勝利與幸福在向你招手呢。請(qǐng)走過(guò)那個(gè)拐角吧，打散飄渺的虛假，走向成功的殿堂。朋友們，拐角，那是成功給你們的考驗(yàn)，請(qǐng)大膽走過(guò)去吧！
走過(guò)那個(gè)拐角作文9
陽(yáng)光斜倚書(shū)桌，書(shū)桌旁的我，望著窗外那堵灰黑的墻面，墻的角落，一棵嫩綠嫩綠生機(jī)蓬勃的爬山虎拴住了我的目光。
這原本顯得有些營(yíng)養(yǎng)不良的爬山虎，由于雨季的滋潤(rùn)長(zhǎng)勢(shì)格外茁壯，它一天天吞噬著這面墻，把一塊塊空著的墻面據(jù)為己有。但目前它要面臨著選擇——如果安于現(xiàn)狀，不去拓展新的領(lǐng)地，它必定會(huì)死，因?yàn)檫@面墻已經(jīng)沒(méi)有多少發(fā)展空間；唯一的生存之路就是努力翻到另一面，而這對(duì)它將是一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)折。
我呆望著那滿(mǎn)墻的爬山虎，想起家鄉(xiāng)爺爺?shù)拇巴庖灿心敲匆恢昱郎交ⅲ才罎M(mǎn)了一整墻，也是如此繁茂翠綠。
兒時(shí)的我假期就被媽媽送回老家，每天睡覺(jué)總是睡到日上三竿。起床時(shí)，總會(huì)看到爺爺在書(shū)房里寫(xiě)書(shū)法，陽(yáng)光從窗外那墻綠綠的爬山虎葉子與葉子重疊的邊緣射入，光線穿過(guò)爬山虎的嫩葉是好像也被染綠了，于是那綠色的`陽(yáng)光就跳躍在爺爺滿(mǎn)是皺紋的手臂上。滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺微微笑著，筆尖在紙上勾畫(huà)出一道道或濃或重的色彩。而調(diào)皮的我總是會(huì)打破這清晨的寧?kù)o，一骨碌滾下床，跑到爺爺身邊，奪下毛筆，照著爺爺?shù)臉幼雍鷣y地在紙上畫(huà)起來(lái)，墨總是被我濺得到處都是。爺爺看見(jiàn)我在毀壞他的作品，也不惱，臉上依舊帶著那熟悉的笑容，眼睛竟也瞇成一條縫，陽(yáng)光好像要從他微微向上彎曲的眼角滑落。
“會(huì)寫(xiě)毛筆字了？”爺爺總會(huì)問(wèn)。可是，我還是連握筆都不會(huì)。
假期快結(jié)束了，媽媽來(lái)要帶我回家了。臨走的那一天，爺爺把我?guī)У酱斑�，讓我看那已�?jīng)綠了整面墻的爬墻虎已將它的葉子拐了一個(gè)彎，逐漸爬向墻的另一面。爺爺告訴我，另一面墻上有它所需要的更大的空間和養(yǎng)分，只有這樣，它才能長(zhǎng)得更茁壯。
我望著對(duì)面那綠油油的爬山虎，突然豁然開(kāi)朗：也許人生也是這樣的，拐一個(gè)彎，也許會(huì)很艱難；但若成功了，一生都會(huì)受益。
我匆匆跑下樓，來(lái)到灰墻邊，看見(jiàn)那爬山虎果然已經(jīng)把自己的枝條伸向了墻的另一面，去開(kāi)辟屬于自己的新天地。
走過(guò)那個(gè)拐角作文10
天邊露出一絲魚(yú)肚白，仿佛是一絲燈光，星星還掛在天上，大地還沒(méi)有復(fù)蘇，一切安靜極了。
悶熱的夏日��！萬(wàn)惡的考試��！我已經(jīng)能猜到老師與家長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)了。托著下巴，往著遠(yuǎn)處學(xué)校的背影，我不禁感到被動(dòng)與愁苦了，全身上下千萬(wàn)個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊：“怎么辦！怎么辦！”
上學(xué)時(shí)間到了，背上書(shū)包，踏上單車(chē)，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。微風(fēng)輕輕地吹拂在臉上，大地沉默極了，冷落的街道寂靜無(wú)聲，只有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我心想：��！第一場(chǎng)考語(yǔ)文，一定考不好��！閱讀理解怎么做�。∷懔�，不考了，考不考都一個(gè)樣。邊想著，邊想著，邊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，向?qū)W校邊的小公園去了。
天還早，來(lái)晨練的人并不多，樹(shù)上的蟬叫得人心煩，狠了狠心，跳下車(chē)。這是平時(shí)很少來(lái)的公園，坐到沿河的柳樹(shù)下，看河邊風(fēng)景。
有一對(duì)早起的母子，坐在公園的長(zhǎng)椅上，母親在教牙牙學(xué)語(yǔ)的`兒子學(xué)說(shuō)話。心中好奇，感覺(jué)好熟悉啊，說(shuō)的什么？側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)那位母親高聲朗誦：“十七年埋在泥土中，出來(lái)就活一個(gè)夏天，為什么呢？朋友說(shuō)：‘那本來(lái)的生活歷程就是這樣。他為了生命的延續(xù)，他必須好好活著……’”
哦！原來(lái)是在一篇文章上看到的，好像叫《蟬》。小男孩似懂非懂地認(rèn)真傾聽(tīng)，母親低下頭，耐心解釋?zhuān)骸跋s用十七年光陰換取九十天光明，只有沉下去才能升上來(lái)。光陰易逝，人也一樣啊，所以我們要珍惜每一天�。 �
一時(shí)間，我竟呆在那兒，任思緒萬(wàn)千，耳中的蟬鳴聲似乎也悅耳了許多。河邊母子的言行讓我臉上發(fā)麻，本想借機(jī)放松，卻學(xué)到了課上反復(fù)學(xué)不到的東西。
我低頭看看表，扶起車(chē)，扭轉(zhuǎn)車(chē)把，果斷向?qū)W校沖去……
走過(guò)那個(gè)拐角作文11
時(shí)光飛逝，一晃初三了，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的難關(guān)等著我去渡過(guò)。壓力大的時(shí)候，我都會(huì)朝我加的書(shū)房走去，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)。為的就是看那個(gè)凄涼的拐角，現(xiàn)在這個(gè)拐角已經(jīng)不堪入目，墻上爛的不成樣子，而地也不平，到處是細(xì)小的沙子和泥土。
每次想到這兒，我都會(huì)問(wèn)自己：“為什么還要看這兒，難道為的是這里曾經(jīng)的艷麗嗎？還是曾經(jīng)一起的玩伴？”
大約在我十歲的時(shí)候，我在這兒認(rèn)識(shí)了一群快樂(lè)的伙伴，在我家的后面一戶(hù)人家，住著一位年紀(jì)比較大的老婆婆，記得當(dāng)時(shí)她老伴已經(jīng)去世，兒子和兒媳婦也在外地，過(guò)年才回來(lái)一次。
這位老婆婆有個(gè)愛(ài)好，那就是喜歡種向日葵，當(dāng)時(shí)的這一塊地，都種滿(mǎn)了向日葵，為拐角增添了一份光澤。
于是，這里成了我和伙伴們玩耍的天地，當(dāng)時(shí)的我是多么的快樂(lè)，就連破壞了向日葵，老婆婆也會(huì)對(duì)我微笑，不責(zé)怪我。她愛(ài)笑，不管她遇到了什么事，都以樂(lè)觀的'態(tài)度去面對(duì)它，像向日葵一般，抬頭挺胸，敢作敢當(dāng)。
有時(shí)，我會(huì)問(wèn)她：“阿婆，為什么你喜歡種向日葵呢？其他的花不好看嗎？”她不作聲，只是微笑，過(guò)了一會(huì)兒，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我種花不在乎它是否漂亮，而是它獨(dú)有一種精神，向日葵，像人一樣，有著同樣的一種精神，那就是勇敢。面對(duì)著陽(yáng)光，顯得很樂(lè)觀�！庇捎谀昙o(jì)小，我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
至今，我仍然記得這句話，我也慢慢領(lǐng)悟了這句話，現(xiàn)在初三的我，遇到了許多問(wèn)題和壓力。我必須像向日葵那樣勇敢面對(duì)。
任時(shí)光匆匆流去……雖然這個(gè)拐角對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不服在乎了，但這個(gè)拐角獨(dú)有的品質(zhì)，是不會(huì)消失的。
所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生涯中遇到困難，挫折，我都會(huì)看看這里，尋找勝利的方向。讓我再走一次那拐角吧！相信不久后，這兒仍是種滿(mǎn)向日葵的拐角。
走過(guò)那個(gè)拐角作文12
那東方的一抹紅暈慢慢顯現(xiàn)，露出一個(gè)羞澀的笑容。清晨的微風(fēng)吹拂著，鳥(niǎo)兒在屋頂吵鬧，陽(yáng)光向四周灑下，溫暖了很多地方，唯獨(dú)忘記了這里。
我是一棵紅豆，一顆一不小心掉落的紅豆。
睜開(kāi)閉了很久很久的眼睛，我看見(jiàn)了廣闊的世界，看見(jiàn)了渺小的自己。發(fā)現(xiàn)自己早已不是那紅彤彤圓溜溜的身體，而是一株鵝黃的豆苗，瘦弱的身體在風(fēng)中搖擺不定。身下是一堆堆廢瓦片，周?chē)谴蟀肴ζ婆f的墻，只能看見(jiàn)對(duì)面的花園。太陽(yáng)公公也很吝嗇，不給我一絲陽(yáng)光。陌生的世界，陌生的自己。
但我知道，不放棄，終會(huì)成功。時(shí)間劃過(guò)嫩芽，走過(guò)綠葉。我變綠了，長(zhǎng)高了……
“玫瑰姐姐，可以和你聊聊天嗎？”我拿出全部的勇氣。
“你誰(shuí)呀！”她露出鄙夷的`神色。
我羞澀地說(shuō)：“小紅豆�！闭f(shuō)完，我輕輕地?cái)[了擺身體。
“紅豆？你也配嗎？也不看看我是誰(shuí)，浪費(fèi)時(shí)間�！�
陽(yáng)光下，那嬌艷的玫瑰正仰頭吸收著陽(yáng)光，我低頭，晶瑩的淚水充滿(mǎn)眼眶。突然，看見(jiàn)離自己近在咫尺的陽(yáng)光，我又開(kāi)心了起來(lái)，終有一天我會(huì)沐浴著陽(yáng)光，一定。
電閃雷鳴間，傾盆的大雨如豆般砸下……
當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的眼睛時(shí)，一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，我激動(dòng)地顫抖著。身體已經(jīng)長(zhǎng)得很高，橢圓的葉子經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得鮮嫩、耀眼。最讓我驚訝的是，我開(kāi)花了！花瓣是我最?lèi)?ài)的陽(yáng)光般的金黃色，一共5片花瓣，細(xì)小的花蕊躲在里面。我沉醉在這陽(yáng)光中，悠長(zhǎng)的往事在綠藤間纏繞，凝聚的綠色和金黃變幻交錯(cuò)，輝映著每一分堅(jiān)持的幸福。
看著對(duì)面滿(mǎn)地的玫瑰花瓣，我沉默了……
無(wú)論是誰(shuí)，他的一生中都會(huì)遇到拐角，這時(shí)我們最需要的是堅(jiān)持。那漫長(zhǎng)的堅(jiān)持過(guò)程，如郁郁開(kāi)放的小花，在我記憶里寫(xiě)滿(mǎn)成功。
走過(guò)那個(gè)拐角作文13
生命迷宮的終點(diǎn)有朦朧的夢(mèng)與光明，在到達(dá)那樂(lè)土之前，我必走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角。
掀開(kāi)回憶的簾子，我仿佛又看到年幼的自己手執(zhí)畫(huà)筆，正描繪著自己的夢(mèng)想。從小，我便想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，用筆將自己的內(nèi)心世界向世人娓娓道來(lái)。為此，我也付出了很多努力，在其他孩子還拿著彩筆胡亂涂鴉時(shí)，我已經(jīng)沉浸在黑白灰的素描世界，“沙沙”的落筆聲在我看來(lái)是比高山流水更能打動(dòng)人心的音樂(lè)。
可惜，好景不長(zhǎng)，初中生活繁忙，這喧囂終是打破了我的夢(mèng)。去畫(huà)室的次數(shù)愈來(lái)愈少，畫(huà)板在不知不覺(jué)中積滿(mǎn)了灰塵�！斑�要繼續(xù)學(xué)嗎？”家人看我補(bǔ)習(xí)十分忙碌，不禁很擔(dān)心地問(wèn)。我本是下決心不會(huì)放棄的`，但終是敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，敵不過(guò)時(shí)間。
我很迷茫，雖說(shuō)知道學(xué)習(xí)為重，但若此時(shí)將夢(mèng)想丟下，待我學(xué)成歸來(lái)，回頭找尋，可還能拾得到那“朝花”？我怕，怕它會(huì)在無(wú)人問(wèn)津的角落不為人知地枯萎了。夢(mèng)想可使人清醒，也可使人迷茫啊！依稀記得學(xué)習(xí)緊張沒(méi)時(shí)間畫(huà)時(shí)，我像一只受驚的小獸，整日擔(dān)憂會(huì)不會(huì)突然有一天我不會(huì)畫(huà)畫(huà)了，激情會(huì)淡去了，再也回不來(lái)了。有幾日，淚水沾濕了枕頭，我的臉貼著冷冷的淚痕而睡。
在這焦慮的狀態(tài)下，自然也學(xué)不好了，成績(jī)仿佛是踩空了樓梯，直線下降。終于，有一天，我內(nèi)心突然滋生出了“先不畫(huà)了”的想法。本不愿面對(duì)，但不可思議的是突然想通了。于是我就真的收起了畫(huà)具，把全身心都投入學(xué)習(xí)中去了。為什么突然想通了？大概是因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
回憶起那一刻，好像是在黑暗中走了很久，恍惚前方的一個(gè)拐角透出一點(diǎn)光明，便追去了。走過(guò)那一個(gè)拐角，我才發(fā)現(xiàn)，我才釋然，我暫時(shí)把夢(mèng)收好，只是為了打好實(shí)現(xiàn)它的基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)。這樣，來(lái)日將我保護(hù)的好好的夢(mèng)打開(kāi)時(shí)，它才會(huì)發(fā)光。我黑暗的路也不是白走的，正是我的思考，我的煎熬，為釋然的那一瞬做足了鋪墊。
生命的成長(zhǎng)猶如行走，希望我不忘初心，走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，到達(dá)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方！
走過(guò)那個(gè)拐角作文14
清明，回老家祭掃。我老家在三余，站在房前向田野放眼望去，滿(mǎn)目皆是金黃的油菜花和碧綠的麥田。我一邊驚嘆著一邊向屋后走去，河里正有一群鴨子在歡快地游著，還有一只貓?jiān)陂e情逸致地走著。然后我一走過(guò)房屋的拐角，就呆呆地立在了原地。
一行行齊整的小麥，看上去是碧綠碧綠的，已長(zhǎng)出的穗是青綠色的，整個(gè)葉和須都是綠油油的。葉子極其惹眼，如同柳葉一般狹長(zhǎng)；須上有硬硬的短短的剛毛，每根須下連接著一顆穗，穗里有像種子一樣的顆粒。
不遠(yuǎn)處是蠶豆。眼前的蠶豆開(kāi)滿(mǎn)了花，有的是白花有的是紫花。走進(jìn)一瞧，白花上有著深紫色的脈絡(luò)，仿佛人的`血管，這會(huì)兒正奮力地從根莖中吸收營(yíng)養(yǎng)�；ò陮訉盈B疊，每朵花有三個(gè)水滴形的花瓣，像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又像朝人們伸出一雙雙小手。紫花更是奇妙，在紫色的底紋上是乳白色的苞蕾，那么的小巧而美麗，那么的結(jié)實(shí)而堅(jiān)挺，如同一個(gè)個(gè)潔白的小天使。
不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了一種俗名叫“燈燈草”的小草，莖是空心的，顏色由淡綠向深紫漸變，最底層有五片葉子，從中央伸展出五條小莖，連接著五朵似花又似葉的東西，再往上每個(gè)有三片小葉子，每片葉子上再分出三道更小的莖，一共約有四五十片這樣的小葉。到了頂端就是花蕊，金黃金黃的像打了蠟似得，煞是討人喜歡。
忽然有一只蝴蝶忽上忽下的飛了過(guò)來(lái)，翅膀闊大，顏色妖嬈，好比搖曳的流星炫目。此時(shí)落在了一朵菜花上，像一位還沒(méi)把旌旗展開(kāi)的旗手一樣，惹人喜愛(ài)。臨風(fēng)起舞時(shí)，它又像一位舞蹈的少女，越發(fā)覺(jué)得可愛(ài)了。
視線移向右邊，一棵叫不出名的草引起了我的注意。油亮的葉子極富質(zhì)感，邊緣仿佛鑲著鋸齒，葉面是綠油油的，葉脈極清晰，像一條條小河，它們?cè)陉?yáng)光下相依相偎，相互安撫。
不遠(yuǎn)處，一只蹦跳的貓咪向我走來(lái)。
收回目光，不禁感嘆：走過(guò)那一個(gè)拐角，春光無(wú)限好。
走過(guò)那個(gè)拐角作文15
我微笑著唱著生活的歌謠，倘若生命只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那生命便失去了它的意義。走過(guò)一個(gè)個(gè)拐角，我們便獲得了成長(zhǎng)。
這一次，我遇到了拐角。
暑假我出發(fā)，去四川重慶攀巖。對(duì)之前毫無(wú)任何攀巖基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是難上加難。山下，徘徊，又充滿(mǎn)緊張，遲遲不敢踏出第一步，心里忐忑不安，總想著爬上去摔下來(lái)怎么辦。一旁的教練似乎看出了我的顧慮，不停的安慰我：“你的裝備是最安全的，不用怕趕緊上去吧，太陽(yáng)都快下班了!”
在慫恿之下，我終于邁出了第一步。
腿一蹬，手連忙搭在巖壁上，撫摸著一個(gè)又一個(gè)巖壁上凹凸不平的巖坑，找到合適的落腳點(diǎn)，上摸，下踩，第二步也緊隨著落腳。就這么幾個(gè)來(lái)回的動(dòng)作，還沒(méi)爬到半山腰就早已精疲力盡。“快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”教練在我頭頂大喊，抬頭，嘆氣，體力已被消磨到底。轉(zhuǎn)眼間，我抓緊巖坑往旁邊一瞟，才意識(shí)到自己早置身于云海之中。時(shí)間已及黃昏，吸取了一日陽(yáng)光的黃昏顯得格外美麗，云霞中泛濫著點(diǎn)點(diǎn)橙紅，點(diǎn)點(diǎn)云彩聚集，便形成了一副落日黃昏之景，實(shí)屬動(dòng)人。
我從未如此近距離的感受黃昏，也許這就是攀巖的.樂(lè)趣所在——
克服恐懼，勇于攀登，便能獲得如此美景;只有走過(guò)那一個(gè)拐角，才可品嘗黃昏的韻味。
落日，泛濫月影，星光閃爍，我置身于山頂之上，躺下，抬起手臂近觀星空，點(diǎn)點(diǎn)星光使我把一下午的疲憊拋之腦后，回念一想，這便是我走過(guò)拐角后的戰(zhàn)利品，我走過(guò)了攀巖這一拐角，但，人生的拐角還有很多，我們總會(huì)在各種拐角中偶遇各種意想不到的美景。
轉(zhuǎn)念一想，一直以為彼岸花開(kāi)是最美的風(fēng)景，一直以為精神的高地總在別處，尋尋覓覓才知道腳下的人生永遠(yuǎn)是你的詩(shī)和遠(yuǎn)方，最美的風(fēng)景。
走過(guò)這一拐角，快樂(lè)連綿心底。
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