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小制作作文3篇【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小制作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
瞧,在我們的努力下,舊校服大變身,變出了這么多漂亮東西呢!
最近,我也撞上了成長(zhǎng)的煩惱,這不,隨著個(gè)子的長(zhǎng)高,有幾件校服已經(jīng)不合身了。舊校服放在衣柜里太占地方,扔掉又怪可惜的。干脆我也來個(gè)舊校服再利用——制作拖把吧!
開始制作拖把了,這可是我第一次自己制作勞動(dòng)工具,充滿了挑戰(zhàn)!第一步,把袖子剪開,拆掉拉鏈,將整件校服剪成幾塊大小相近的方塊,目的是保證拖把上的條狀布長(zhǎng)度相近。第二步,把方塊布剪成條狀,要注意的是,得把布擺正、擺平,剪的.時(shí)候力度要均勻,速度要慢,以確保剪出來的布條長(zhǎng)度、寬度基本相等。第三步,把布條梳理好,用鉗子、鐵絲、木棒等,將布條緊緊地扎成一捆。第四步,先將木棒插在整捆布條中心,然后用鐵絲將木棒和布條固定在一起,最后用鉗子將鐵絲擰緊。大功告成,一把全新的拖把誕生了!
看著地上剩余的布,我沉思起來:該怎么處理呢?對(duì)了,不妨裁成抹布,這樣就能充分利用起來了!我將它們的邊邊角角進(jìn)行修剪,幾塊實(shí)用的小抹布“橫空出世”。
舊校服變形了,我的手中多了兩樣“戰(zhàn)利品”——拖把和抹布。雖然過程有點(diǎn)累,手還受了點(diǎn)小傷,但我還是抑制不住內(nèi)心的喜悅,因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到:只要肯想、肯做,舊物也能煥發(fā)出新的光彩!
我真開心,因?yàn)槲覟榄h(huán)保事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)!
小制作作文 篇2
我制作過很多手工,其中讓我最滿意的就是搖頭公雞了。制作材料非常簡(jiǎn)單,只要彩色卡紙、剪刀和雙面膠就行了。
我先把卡紙上所有的部件用剪刀沿著邊線小心翼翼地剪下來。嘻嘻,因?yàn)槲沂莻(gè)心靈手巧的小女孩,所以剪得很好。就是雞冠有點(diǎn)難,它要用剪刀快速地彎來彎去,但這也難不倒我。我再把剪好的綠色身體的兩端用細(xì)細(xì)的雙面膠粘貼起來,變成一個(gè)圓錐形。哈哈,頭真漂亮,粉的、綠的、黃的、藍(lán)的這么多的顏色。接著,我再在雞的頭上輕輕地把一半雞冠粘上去,看著還挺像的。咦,反過來怎么沒雞冠呢?哦,原來另一半雞冠沒被我粘上去。我準(zhǔn)備把另一半雞冠粘到雞頭上,可怎么也粘不好,一會(huì)兒就掉,又粘上去,不一會(huì)兒又掉了。最后,在媽媽的幫助下,我終于勉強(qiáng)粘好了。然后,我再把身體和頭連接起來,最后把尾巴裝上去。裝尾巴可難啦!要先把尾巴兩側(cè)粘貼在一起。注意!一定要對(duì)齊,然后才能裝上去。
哇!一只雄赳赳、氣昂昂的搖頭公雞神氣地出現(xiàn)在了我眼前。鮮紅的'雞冠、嫩黃的雞嘴,還有五彩斑斕的雞頭,真好看。一動(dòng)它的身子,它的頭就不停地?fù)u動(dòng),好像在說:“謝謝你,把我做得如此美麗!”我心里就像吃了蜜一樣甜。我把它放在床頭,希望警示自己要像公雞一樣有不偷懶、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
小制作作文 篇3
前些天我做了一個(gè)筆筒,同學(xué)們知道我是用什么材料做的嗎?你們一定想不到,那是我在打乒乓球的時(shí)候突然想到的,我看到丟在一旁的乒乓球盒子覺得丟了很浪費(fèi),就想可以用它做些什么呢?后來我想到可以做個(gè)筆筒啊,放在書桌上讓我的筆都可以歸納起來。
說做就做。我先拿起四個(gè)盒子,把它們用剪刀分別剪掉一小段,剪掉的長(zhǎng)度都不一樣,剪好后讓四個(gè)盒子排成一排,從低到高。接著為了好看我在每個(gè)盒子的外面包上了不同顏色的彩紙,等四個(gè)都包好了就開始把四個(gè)盒子用膠水黏在一起。黏好后把四個(gè)盒子放在桌子上,覺得好像底部不太穩(wěn)當(dāng),把鉛筆放進(jìn)去了好像要倒掉的感覺。我就想有什么方法能讓底部穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)呢?這時(shí)我看見書桌上的彩色卡紙,就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩(wěn)了啊,而且像彩虹一樣的'還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙,在上面畫好底座的大小,然后用剪刀剪下,等都剪好了,把卡紙用膠水黏在一起,等膠水干了再把前面做好的黏在上面,這樣一個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)墓P筒就好了。
通過這次的制作,使我明白了其實(shí)生活中有很多東西我們都可以廢物利用的,只要我們開動(dòng)我們的小腦筋,同樣可以把廢物變寶。
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