教師崗位說明書

教師崗位說明書1

　　1教師在授課前精心備課，早上九點十分將教案交于教務處

　　2教案應符合寶寶年齡發(fā)展特點，充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念3教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室，開始課程。

　　4教師需有序的組織教育活動，加強家長和寶寶之間積極有效的互動5和配班教師協(xié)助，不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。

　　6需與配班教師配合默契，傳遞教具要用正確的.手法

　　7教師必須關注到每位寶寶，不得有歧視

　　8教師課后將課上教具整理回教具柜，準備下節(jié)課所需教具9教具柜臺面要求無污垢，教室地面干凈無灰塵，雜物，積水。

　　10教具干凈，擺放整齊

　　11門框要求邊沿無浮灰，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。

　　12每天離崗前十分鐘要負責打掃衛(wèi)生，將教具歸位整理，教室和游樂區(qū)教具的維護。

教師崗位說明書2

　　1、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動。

　　2、遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

　　3、主動運用先進的'教育思想、方法和手段進行教學。

　　4、加強業(yè)務進修，積極參加崗位培訓，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學業(yè)務水平。

　　5、具有校本教研能力，每學年具有1—2個校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

　　6、能勝任并積極主動承擔班主任工作。

　　7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務，做到有計劃，教案或講義和總結。

　　8、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。

教師崗位說明書3

　　1、負責早教課程授課工作；

　　2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作；、

　　3、協(xié)助銷售部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動；

　　4、提供教育咨詢服務；從事會員發(fā)展與商品銷售

　　5、協(xié)助園長完成工作。

教師崗位說明書4

　　一、服從學校領導的工作安排和日常管理，出色完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。

　　二、教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領。

　　三、貫徹學校制定的：教師要"寓教于樂、輕松教學"，學員要"開心學習、快樂成長"的教育培訓理念。每個教師都要講究課堂藝術，努力調(diào)動學員的學習積極性，不斷提高學員的學習興趣。

　　四、關心每一位學員的學習狀態(tài)和學習情況，對每位學員都給予同樣的'關愛。對學習技能低差的學員多加鼓勵，不得歧視學習技能低差的學員。

　　五、完成藝術總監(jiān)下達的各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務，并接受其對所編舞蹈節(jié)目的指導與審核。六、完成行政總監(jiān)下達的各項任務指標，積極配合辦公室主任下達的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定制等宣傳動員工作。

　　七、負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。并積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

　　八、每個教師通過不斷學習，定期深造，努力提高自身的教學水平和所教班級的教學質(zhì)量。

　　九、認真細致落實學校制定的《學員安全管理制度》，做好每個學員在校的安全保衛(wèi)以及學員上學（放學）時的交接工作。

教師崗位說明書5

　　一、按時完成保教計劃，做好備課筆記、實施效果記錄及經(jīng)驗總結；嚴格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況，注意發(fā)現(xiàn)問題。

　　二、在班主任的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準備工作，教具的制作等。）

　三、能獨立組織班級的.下午活動。

　　四、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。、

　　五、在配班時嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

　　六、負責本班房室、設備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。

　　七、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。

　　八、協(xié)助主班教師檢查班內(nèi)各種設施的安全情況，并采取有效措施。

教師崗位說明書6

　　1、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學校的規(guī)章制度，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務。

　　2、把握體育課程標準，熱愛體育教學，具有不斷學習、探究和提高體育教學方法的意愿。關心愛護學生，為人師表。努力鉆研業(yè)務，掌握體育教育理論，積極工作，勇于探索。結合學生實際情況貫徹好本校體育工作總結計劃，要有長遠目標和近期目標。

　　3、積極參與教研活動，善于組織體育教學，從學生的興趣出發(fā)設計課堂教學方案，具有獨到的創(chuàng)意。不備課不得上課。逐步使所有教學內(nèi)容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據(jù)實際教學情況及時反思教學過程，寫好課后小結。

　　4、善于觀察和記錄學生在課堂活動中的'參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，并通過評價使學生的體育學習保持持續(xù)的熱情。

　　5、通過體育教學，向?qū)W生進行體育、衛(wèi)生保健教育，增進學生的健康，增強體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎。每節(jié)課有教學目標，提高教學效率，大面積提高教學質(zhì)量，熱心為學生服務。課上不得隨便離開學生，保障學生的安全。

　　6、教師上課做到儀表端莊，語言簡練，口令清晰，示范動作及術語準確。要講普通話、教態(tài)穩(wěn)重、親切。穿著整潔，便于給學生做示范動作。

　　7、在教學活動中根據(jù)學生年齡、心理、重量等特點因材施教，注意防止意外事故的發(fā)生。努力提高學生的體育素質(zhì)，加強敏感度及技能技巧的培養(yǎng)。

　　8、努力做好體育成績考核評定，《國家體育鍛煉標準》、《中小學體育合格標準》的登記、統(tǒng)計工作，建立建全學生體育檔案、社團活動檔案及各項競賽活動等資料的整編。體育課訓練有序，學生能達到課程標準規(guī)定的基礎知識和基本技能的要求。

　　9、在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，并能動態(tài)的處理，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規(guī)好。

　　10、切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、社團活動和體育競賽等各項體育活動。

　　11、組內(nèi)成員團結互助，自覺維護體育教研組的辦公環(huán)境，協(xié)助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。

　　12、積極進行課改實驗，確定相關研究專題，積極承擔沙龍研究課，期末按要求完成各項研究工作。根據(jù)情況每學期組內(nèi)至少聽課4節(jié)。

　　13、組織學校大型活動的整隊，完成臨時性任務。

教師崗位說明書7

　　認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養(yǎng)，全面關心愛護學生的身心健康，培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養(yǎng)學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質(zhì)。

　　(一)育與保健課

　　1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發(fā)生。

　　2、認真?zhèn)湔n，嚴格執(zhí)行教學計劃，對每學期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學期實施。

　　3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的.安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。

　　4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。

　　5、嚴格按照體育教學常規(guī)，組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。

　　6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。7、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。

　　8、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。9、合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學改革，逐步形成我校體育教學特色。

　　(二)做好課外體育工作。

　　1、真組織早間操及評比活動。

　　2、計劃安排好體育課外活動。

　　3、合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。

　　4、計劃地開展小型多樣的體育競賽，豐富學生課余生活。

　　(三)做好體育資料的歸類、存檔工作。

　　1、校體育教學工作總結計劃、體育教學的進度和教案。

　　2、類體育競賽活動（特別是運動會成績及記錄）成績統(tǒng)計表。

　　3、生考勤，成績考核記錄表。

　　4、校體育師生各類獲獎情況統(tǒng)計表。學校體育鍛煉及身體素質(zhì)發(fā)展變化登記表。各班學生體育合格登記表。

　　5、余體訓隊計劃和總結。

　　6、體育器械場地、安全檢查記錄及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。

　　7、教學工作總結、論文和經(jīng)驗總結。

教師崗位說明書8

　　1、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;

　　2、根據(jù)所教學科的`特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

　　3、根據(jù)學科、年級特點，認真組織與輔導課外興趣小組，做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導。

　　4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識，理解、掌握教學新課標，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教學反思。

　　5、認真保管好音樂教室內(nèi)的器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修;

　　6、關心學生的心理動向，向?qū)W生推薦有益于身心健康的音樂欄目，提高學生的藝術涵養(yǎng)。

　　7、按教材要求開展教學實踐活動，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

　　8、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發(fā)展貢獻力量。

　　9、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。

教師崗位說明書9

　　職務名稱：任課老師

　　崗位編號：

　　所屬部門：

　　定員人數(shù)：xx人

　　工資等級：

　　直接上級：學科主管

　　直接下級：無

　　所轄人數(shù)：

　　編寫日期：

　　工資水平：

　　【工作概述】

　　負責學生教學授課、輔導工作以及學習評估報告總結，維護網(wǎng)絡教學互動平臺，設計招生方案。

　　【工作內(nèi)容】

　　1、經(jīng)過對學生的了解，與學生一起制定授課計劃和輔導方案，并嚴格執(zhí)行。

　　2、根據(jù)學生的學習層次和學習進度編寫教案，準備講義、課件。

　　3、根據(jù)排課專員安排進行授課、答疑，并在課后認真填寫課時記錄卡交由學生確認簽字。

　　4、根據(jù)學生的性格特征對學生進行心理疏導。

　　5、在學科主管的帶領下進行學科研究和教學研究。

　　6、組織測試、批改作業(yè)、評估學習成果并定期提交評估報告。

　　7、參與部分教材編寫。

　　8、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的各項教學活動。

　　9、維護家長、學生論壇。

　　10、培訓咨詢師專業(yè)學科知識�！�—中級任課老師

　　11、撰寫招生簡章。——中級任課老師

　　12、組織家長專題座談、講座�！�—高級任課老師

　　13、設計招生方案。——高級任課老師

　　工作職責培養(yǎng)學生良好的`習慣，提高學生學習成績，樹立中心良好的教學口碑

　　【工作關系】

　　1。受學科主管的直接監(jiān)督。

　　2�？赊D崗為咨詢師、班主任、排課專員，可晉升為學科主管、校區(qū)主任。

　　3。與咨詢師、班主任、排課專員有直接工作關系。

　　【關鍵績效】

　　1、課時消耗數(shù)；

　　2、續(xù)費率；

　　3、推薦額；

　　4、踢腿單率

　　【基本條件】

　　教育水平：師范類、教育類專業(yè)，本科及以上學歷，非師范類專業(yè)211重點院校

　　工作經(jīng)驗：家教或教學經(jīng)驗

　　【核心標準】

　　素質(zhì)：親和力強、耐心、服務意識強

　　知識：學科知識、教育學、心理學、

　　技能：學習能力、溝通能力、團隊協(xié)作、市場敏銳度

　　所受培訓科目：學科知識、教學方法、教學技巧、心理疏導

教師崗位說明書10

　　崗位名稱

　　中學高級教師二級崗位

　　崗位等級

　　專業(yè)技術六級

　　工作職責

　　1、學校教學教研工作；

　　2、學校教學業(yè)務培訓和教研輔導；

　　3、教學交流，指導培訓學科教師；

　　4、學生管理與心理指導；

　　5、開展綜合實踐活動。

　　工作任務

　　1、依照本崗位職責規(guī)范，擔任本校1—3年級的循環(huán)教學任務。

　　2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作，完成教學任務。

　　3、承擔學科的教學交流工作。

　　4、承擔教學質(zhì)量跟蹤考察工作，按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。

　　5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設，不斷提高學識水平和業(yè)務能力。

　　6、參與學生管理，承擔班主任工作。

　　7、承擔對年輕教師成長的指導工作。

　　8、完成學校下達的臨時工作任務。

　　工作標準

　　1、熱愛教育事業(yè)，能履行《教師法》規(guī)定的各項義務，有主動承擔工作任務的良好心態(tài)、踏實的工作作風和吃苦勤勞的敬業(yè)精神，遵守學校規(guī)章制度，忠于職守，積極進取，維護公益，正常出勤率不低于95%。

　　2、每周完成10課時以上教學工作，5課時的培訓輔導工作任務，要求教學計劃完整，教學目標明確，教學態(tài)度認真，教學示范準確，教學方法得當，教學效果優(yōu)良。

　　3、每學期聽課20節(jié)以上。每學年承擔校級或?qū)W科教改課或公開示范課2—4次，能獨立承擔學校的教學交流工作任務。

　　4、對學生負責，備課充分，授課認真，遵循教學規(guī)律，重視學生素質(zhì)教育，重視技能訓練，能因材施教，調(diào)動學生學習積極性，成績突出。中考或年段考試中所任學科成績達到全縣上游水平。

　　5、承擔學校課題研究，每學期拿出1篇應用性較強的研究報告，有1篇在市以上專業(yè)機構、行業(yè)組織或報刊雜志上發(fā)表或獲獎的.論文。

　　6、能勝任班主任工作，履行《班主任工作條例》，關愛學生，具有解決學生學習問題和學生管理問題的能力。

　　7、每學期完成一份工作總結。

　　任職條件

　　本崗位需具有較高的師德修養(yǎng)；具有中學高級教師職稱，具備中學教師任職資格證書，具有大專以上學歷、中學教師任職資格證書、計算機及普通話等級證書，能履行中學高級教師職務職責；身心健康，保障正常工作。

　　晉升與流動方向

　　專業(yè)技術五級

教師崗位說明書11

　　1、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感；

　　2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求；

　　3、注重以學生為主體，讓學生在愉快的.音樂實踐活動（聽、看、唱）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂；

　　4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。

　　5、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修；

　　6、關心、了解國內(nèi)音樂高考的教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，積極傳授高考經(jīng)驗以提高學生的應考能力。

教師崗位說明書12

　　單位名稱：x學校

　　崗位名稱：xx級教師x級崗位

　　崗位等級：專業(yè)技術x級

　　【工作職責】

　　1、嚴格遵守和執(zhí)行《義務教育法》和《教師法》。

　　2、據(jù)新課標制訂和執(zhí)行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學任務。

　　3、教書育人，對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的品德修養(yǎng)。

　　4、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課，合理安排學生的作業(yè)練習，根據(jù)學生實際改進教學方法，提高教學質(zhì)量，教學質(zhì)量比上一學年度有所提高。在指導、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學能力方面做出貢獻

　　5、關心學生身體健康，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為人師表。

　　6、使用普通話教學，積極參加教研活動，承擔教研任務。認真總結教學經(jīng)驗，撰寫學科教學論文。

　　【工作任務】

　　1。貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策：履行《教育法》中規(guī)定的教師義務；根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。

　　2。承擔滿額的教學工作量；根據(jù)學校規(guī)定，按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學，注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學，教學效果好。

　　3。有較強的教學科研能力，成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究，承擔公開課或教學示范課。

　　4。完成有關部門所規(guī)定的常規(guī)工作；做好培優(yōu)轉差工作。

　　5。指導教育教學研究工作，承擔培養(yǎng)教師的任務。開展活動課，組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動，促進教學水平的提高。

　　6。完成學校交辦的'其他任務。

　　【工作標準】

　　1。自覺學習、貫徹黨和國家的教育方針、政策；嚴格執(zhí)行學校的教學計劃，并按課程標準要求開展教學活動。

　　2。有奉獻精神，業(yè)務能力強，能夠積極進行課堂教學改革，協(xié)調(diào)各學科關系。能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，教學效果良好。

　　3。積極參加教科研活動，及時了解學科教育的發(fā)展動態(tài)，每學年撰寫教育教學論文1篇，上公開課或教學示范課不少于1節(jié)，負責主持召開年級以上大型教研活動。

　　4。具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神，認真完成各項教育教學任務。

　　5。重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

　　6。積極履行班主任工作職責，對學生在校的學習生活全面負責，加強家校聯(lián)系，所帶班班風良好；培優(yōu)轉差工作卓有成效。

　　7。能夠以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導中學中級、初級教師提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于10節(jié)。

　　8。學生問卷調(diào)查滿意率不低于%。

教師崗位說明書13

　　1.按《體育大綱》的要求，針對殘疾兒童少年生理、心理特點制訂工作計劃并認真執(zhí)行，學期末加以總結。

　　2.根據(jù)培養(yǎng)知識技能、補償生理缺陷、增強身體素質(zhì)的要求，落實“三維”健康觀，認真?zhèn)湔n、上課，開展課間體育活動，組織好校內(nèi)體育鍛煉和各項競賽活動。

　　3.抓好每年一次的'校田徑運動會及各類單項體育競賽活動，活躍師生的體育生活并使學生的體育成績不斷提高。

　　4.保管好體育用品，保持體育器材室整潔，物品存放有序。

　　5.注意積累體育資料，建立體育資料檔案。

教師崗位說明書14

　　教師是學科教育教學工作的責任人，在教務處領導下開展工作。那么教師具體的崗位職責是什么?一起來看看吧。

　　教師的基本職責：

　　1.承擔一門學科的教學任務，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。

　　2.在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

　　3.參加教學研究工作。

　　教師具體職責：

　　一.工作原則

　　1.以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩，自覺服務于教育方針和教育“三個面向”的要求。

　　2.堅持既教書，又育入的觀點;做到管教管導，身教言教;要為人師表。

　　3. 銳意進取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。

　　4.認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。

　　5.堅持正面教育，關心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。

　　二.制定教學計劃

　　1.每學期開學后兩周內(nèi)制訂好教學計劃。

　　2.制訂教學計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標準，明確教學要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學生，通過分析學生原有情況，與前任教師交流，與學生交談或其他形式，了解學生的“雙基’、“智能”、“學兒’、“學法”等方面的情況，了解學生對教學工作的意見和要求。

　　3.除教學進度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。

　　三.備課

　　1.不備課不能上課。

　　2.個人備課不僅要備課標、各教材、備學生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標準和教科書，預設教學進程、教學內(nèi)容、教學方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應體現(xiàn)：教學目標的編制，教學內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理)，教學方法的考慮，教學過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學后記。

　　3.進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

　　4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學生主體學習地位、優(yōu)化自主合作探究學習方式、充分調(diào)動學生學習主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。

　　5.對課堂實驗要事前作好準備工作。

　　四.上課

　　1.課堂教學是完成教學任務、實現(xiàn)教學目標的關鍵，是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學任務，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務處處理)。

　　2.堅持“學生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨“的原則，強化目標意識、改進教學方法，教學內(nèi)容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現(xiàn)代教育技術，促進全體學生的`發(fā)展。

　　3.努力提高課堂教學藝術，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設計合理，演示操作熟練準確。

　　4.準時上課、準時下課，不影響學生課間休息。

　　五.輔導

　　1.貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導工作。

　　2.晨讀時間由教務處統(tǒng)一安排有關學科下班輔導，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導為主，集體輔導為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴大學生的知識面、促進學生生動活潑的發(fā)展。

　　六.作業(yè)批改

　　1.認真批改作業(yè)，對學生作業(yè)中的突出問題，應作必要的摘錄和分析，及時進行評講。

　　2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對學生、對自己都要從嚴要求。

　　3.作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學生見面。

　　4.作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

　　5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。

　　七.考查考試

　　1.講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據(jù)。

　　2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。

　　3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。

　　4.嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。

　　5.考查考試后及時總結教與學兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應的改進措施。

教師崗位說明書15

　　1、認真學習黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業(yè)，積極學習時事政治，不斷提高政治理論水平和思想素質(zhì)。

　　2、努力鉆研業(yè)務，認真學習教育教學理論，認真學習教學大綱、教參和教材，積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，虛心學習外地先進經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

　　3、嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守密山市教委的“雙十”規(guī)定，遵紀守法，教書育人，為人師表。

　　4、服從領導，聽從分配，嚴守工作時間，不無故遲到、早退、間缺，工作時間不閑談，不干私活等。

　　5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度，明確教學目的、任務、要求、重點和難點。

　　6、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一課時教案，上好上滿45分鐘，準確無誤傳授知識，選擇恰當?shù)?教學步驟和方法，正確指導學生學習方法，認真做好課前準備。充分利用好現(xiàn)代化教學媒體進行教學，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　7、嚴守教學規(guī)律，嚴格要求學生，認真輔導學生，及時準確批發(fā)學生作業(yè)，按時參加教研活動及各種會議和活動。

　　8、嚴格遵守《大綱》，按教學計劃、進度授課，認真完成教學研究計劃，團結協(xié)作，共同完成好各種競賽活動。

　　9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作，經(jīng)常深入班級輔導學生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和學年組長溝通，并予以解決。

　　10、做好“普九”控輟工作，讓學生進得來，留得住，學得好，大面積提高教學質(zhì)量，所教學科要達到市平均成績以上。

　　11、堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象(亂收費、亂罰款、亂辦班)。

　　12、認真做好學生學習成績的考評工作，認真監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析，填好各種表冊。

　　13、及時上交學期初、末各種材料。

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