保護(hù)環(huán)境作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境作文1

　　放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上，走著走著，看見了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊有很多垃圾。

　　小紅和小明看到垃圾桶旁堆了那么多垃圾，感到非常驚訝，心想：怎么這么多垃圾？怎么沒有人把它撿起來呢？

　　小紅說：“我們一起把它撿起來吧！”小明想了想，說：“好，可是我們把垃圾撿起來，還會(huì)有人亂丟垃圾的.，我們得想一個(gè)辦法，讓人們自覺地不亂丟垃圾�！闭f完，小明和小紅就開始努力地想辦法。小明想到了，說：“我來寫張紙條，你來?yè)炖�圾行嗎？”小紅說：“行�！�

　　說完小紅和小明就開始行動(dòng)了。小紅以自己最快的速度把垃圾撿完了，小明從書包里拿出一張白紙，用自己最快的寫字速度，把紙條寫完了，他寫的是“文明只差一步”。

　　小明問：“我寫得好不好？”小紅說：“好，真是太好了！”說著小紅為他豎起了大拇指。說完，小紅和小明就一起把紙條貼在了垃圾桶上，他們滿意地笑了。

保護(hù)環(huán)境作文2

　　我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的，賣完?yáng)|西，門口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。這樣做是不對(duì)的。因?yàn)檫@樣看起來既不美觀，還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的`垃圾收拾干凈。

　　我覺得人們應(yīng)該少開車，多騎自行車或走路。因?yàn)殚_車的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)�學(xué)校，要路過一個(gè)十字路口。因?yàn)闆]有紅綠燈，有些車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，要是不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少開車，多騎自行車或走路，這樣既保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體。

　　我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人很多。比如去買水果或買菜的時(shí)候，買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽說塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。如果我們把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我覺得我們應(yīng)該自己準(zhǔn)備一個(gè)布口袋來代替塑料袋。

　　如果我們都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做，我們的城市才會(huì)變得更美麗。

保護(hù)環(huán)境作文3

　　大家都應(yīng)該知道：我們石家莊正在進(jìn)行的“三年大變樣、拆墻透綠”的活動(dòng)吧？“一年一大步、三年大變樣！”把我們石家莊改變成了一種嶄新的模樣。每條街上都改建了許多許多的街心公園，可供我們休息、玩耍。并且我們現(xiàn)在經(jīng)�？梢栽诼飞峡匆姾芏嗟臑⑺�車，為了讓我們的城市遠(yuǎn)離灰塵而辛勤的跑來跑去，車上的大喇叭你奏響著美妙動(dòng)人的音樂。就這樣，美麗的環(huán)境、整潔干凈的城市悄悄的.向我們大家走來。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我一起去爬山，在我爬累了的時(shí)候，我就坐在一塊石頭上休息了一會(huì)兒，正在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)阿姨隨手往地上扔了一個(gè)香蕉皮，于是我就趕緊跑到那個(gè)阿姨身邊對(duì)她說：“阿姨，這里是大家玩的地方，不能隨地亂扔果品。我們要愛護(hù)我們的公共環(huán)境！”那個(gè)阿姨親切的對(duì)我說：“小朋友，謝謝你提醒我，我下次一定會(huì)注意的！”環(huán)保就是這樣簡(jiǎn)單。

　　其實(shí)，環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊，如：不亂踩踏小花、小草；不隨地吐痰；不隨地亂扔瓜果皮核；減少“白色”污染等等。這些都是我們可以隨時(shí)做到的！我們一定要從我們自己做起、從我們小的時(shí)候做起，愛護(hù)我們的環(huán)境、保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球��！

保護(hù)環(huán)境作文4

　　今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹銀花，這些美麗的煙花使我大開眼界。

　　第二天，我一來到小公園，就看見了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對(duì)我說：“煙花盒把我的'腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了�！鼻鍧嵐と苏�在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來，滿頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒想到美麗的煙花會(huì)給世界帶來這么大的污染�？粗�那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì)有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。

保護(hù)環(huán)境作文5

　　保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必得�，F(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。對(duì)于保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么？在平時(shí)要少扔垃圾，要進(jìn)行垃圾分類，少焚燒垃圾。

　　以前的水很清澈，天空很藍(lán)，空氣很清新，現(xiàn)在天空不再碧藍(lán)，河水不再清澈，空氣污染也很嚴(yán)重。

　　保護(hù)環(huán)境不僅是不亂扔垃圾，還要多種樹，綠化環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅是大人，還有初中生，小學(xué)生，都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)。

　　在平時(shí)我們要少往地上扔垃圾，進(jìn)行垃圾分類。少焚燒垃圾，焚燒垃圾會(huì)大大的污染環(huán)境，現(xiàn)在的霧霾天氣越來越多，越來越嚴(yán)重，霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的出行，在霧霾天氣出行也有很大的危險(xiǎn)。

　　我們也可以在平時(shí)多種一些花草樹木用來綠化環(huán)境，有一個(gè)好的`環(huán)境，我們才可以更好的生活。

　　環(huán)境對(duì)我們來說很重要，我們要努力營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從大家做起。

保護(hù)環(huán)境作文6

　　我本來是一條清澈的小河。，小魚在我身上快樂地跳躍，小蝦也在歡樂地玩耍。

　　可是好景不長(zhǎng)，人們開始在我身邊造房子、倒建筑垃圾現(xiàn)在除了與大江大海一樣都擁有水之外，沒有什么東西可以夸耀的我,早已失去往日那美麗的臉蛋,美麗的身姿,婉轉(zhuǎn)的歌聲,我身披灰乎乎的衣服,散發(fā)出難聞的氣味，每當(dāng)人們走過我身邊，都捂著鼻子在大叫“臭臭臭這都是人類的“杰作”。每當(dāng)想起以前的美好的情景,我就不禁潸然淚下。

　　原來柳樹也喜歡在我的波影里梳妝打扮，連自由自在的小鳥也忍不住向我投來羨慕的目光。我曾經(jīng)是那么美，可現(xiàn)在呢？小魚小蝦們?cè)缫阉赖乃溃�逃�?逃，柳樹也不愿多看我一眼，這都是人類的杰作，他們把小魚小蝦捉走，把好多臟東西扔進(jìn)我的身體里，使我面目全非，我好痛苦��！

　　人類，我求放過我吧，不要再這樣折磨我了，當(dāng)有一天，大江大海發(fā)怒的時(shí)候，遭到報(bào)應(yīng)的會(huì)是你們?nèi)祟愖约骸?/p>

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我獲得新生，恢復(fù)從前的生機(jī)吧！

保護(hù)環(huán)境作文7

　　今天，老師帶我們來到學(xué)校里的那條小河邊觀看。

　　走到那里，我看了一眼，就說：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的，五顏六色的`什么顏色的都有。還有泡沫，礦泉水瓶子，可樂罐……我想如果到了夏天，這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子蒼蠅。那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？

　　我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變清潔，讓這條小河里養(yǎng)上很多小魚。到那個(gè)時(shí)候，這小河多好呀！

　　另外，我一定要從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，也要?jiǎng)窀婺切﹣y扔垃圾的人不要隨手亂扔垃圾了！我們一定要做一個(gè)自覺保護(hù)環(huán)境的少先隊(duì)員。我還要把保護(hù)環(huán)境的辦法告訴家里的人，還有同學(xué)和鄰居。讓大家一起來保護(hù)環(huán)境，使我們?yōu)蹑?zhèn)的天更藍(lán)、水更清。到那個(gè)時(shí)候一定會(huì)有更多的游客到我們?yōu)蹑?zhèn)來旅游！我可以自豪地對(duì)他們說：“你們看，我們?yōu)蹑?zhèn)是多么干凈，多么清潔！”

保護(hù)環(huán)境作文8

　　我們的生活環(huán)境最重要，所以要保護(hù)環(huán)境!

　　森林里的一塊綠草地，除了長(zhǎng)著綠綠的草，還有一些小野花�？墒沁@一天，突然有個(gè)空飲料罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子覺得這是人類干的'，人不愛干凈，把罐頭狠狠地扔出去。砸到了野豬的頭上，野豬把空罐頭埋在了地下。鼴鼠正要上來透透氣，發(fā)現(xiàn)有東西把通道堵住了，就又把這個(gè)空罐頭拱了出來，“咕嚕咕�！睗L到了兔子的家門口，兔子一腳就把空罐頭踢飛了，被鳥爸爸接住，又把罐頭丟進(jìn)了一條小河烏龜哥哥去把罐頭撈到岸邊，讓弟弟趴在罐頭上面。他們向著大江、向著大海出發(fā)了。當(dāng)這紅色的空罐頭不再是廢物時(shí)，看起來還是挺漂亮的。

　　在我們生活中，有的人就把用過的東西當(dāng)做廢物，隨手就扔到地上，他們應(yīng)該想一想，可不可以再次利用這些東西，而且把物品扔到地上很影響環(huán)境，如果我們的生活環(huán)境不好，我們能好好的上學(xué)，家人能好好上班，我們能吸到新鮮空氣嗎?所以保護(hù)環(huán)境廢物利用從現(xiàn)在開始。

保護(hù)環(huán)境作文9

　　現(xiàn)在許多人的文明程度逐漸提高了，這不，學(xué)校開展了“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。我們的口號(hào)是：“環(huán)境保護(hù)從我做起”。

　　以前，教室里滿地垃圾，紙片亂飛，同學(xué)們都習(xí)以為常，誰(shuí)也不注意，自從開展這個(gè)活動(dòng)以后，我們教室煥然一新，每次輪到我掃地，我總是吧教室打掃的干干凈凈，一塵不染。從此教室就沒有那么多的垃圾了。

　　還有一次，我看到有一個(gè)人亂丟垃圾，我二話沒說連忙阻止，叫他別扔了，并且讓他把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去，他看看我，很不情愿的'把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱里。

　　還有一次，我看見媽媽隨手把垃圾扔到地上，我先把垃圾撿起來，然后和媽媽說：“應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能隨手扔垃圾�！眿寢屨f：“那好吧，我以后不隨便扔了�！�

　　今年的三月初，我和爸爸種了許多果樹，有櫻桃樹、李樹、梨樹、桃樹、葡萄樹、石榴樹。把它們載進(jìn)土里后，它們會(huì)把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。

　　朋友們，你說我環(huán)保不？

保護(hù)環(huán)境作文10

　　一天早上，小紅和小明約好一起去學(xué)校，他們走著走著，發(fā)現(xiàn)了路邊一個(gè)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。

　　小紅指著那些垃圾說：“我們還是把這些垃圾拾進(jìn)垃圾桶里吧！”說完，小紅就捂著鼻子開始拾垃圾。小紅轉(zhuǎn)頭看了看小明說：“你快來和我一起拾垃圾。”小明撓撓頭，露出不情愿的表情，說：“垃圾這么臭，我才不拾呢！”

　　小明想了想說：“我們要是拾完了，別人還會(huì)扔的。”小明放下書包，拿出一只水筆和一張雪白的紙，寫上六個(gè)字“文明——只差一步”，準(zhǔn)備粘貼到垃圾桶旁邊，可是，小明翻翻書包沒有找到膠布。小紅說：“我有�！比缓缶蛷臅�包里拿出來，小紅拿著膠布把紙貼在了垃圾桶旁邊，心想：這回應(yīng)該沒有人再把垃圾扔在垃圾桶旁邊了吧！

　　我們要批評(píng)那些亂丟垃圾的人，贊揚(yáng)那些不亂丟垃圾和把垃圾拾進(jìn)垃圾桶的`人。小紅和小明的行為值得我們學(xué)習(xí)。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境作文11

　　一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江�？吹竭@，我想起了一件事。

　　一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。

　　媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長(zhǎng)大的。聽媽媽說，烏橋溪的.水以前是很清澈的，水位也很高。溪里還有許多魚蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚蝦。除此之外，這條溪的水是附近的人的用水。

　　你看，如今的烏橋溪正可憐而又憤怒地向人們抗議呢！難道這不應(yīng)該引起我們的深思嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得更加美好！

保護(hù)環(huán)境作文12

　　我的家在蘇州，我家附近有一條小河。河上有可愛的石橋，河的兩邊有美麗的房子，還有一排排的柳樹、桃樹和櫻花樹，春天時(shí)柳綠花紅，好看極了。

　　有一天，我和爸爸走過一座小橋。爸爸說，看，蘇州的特點(diǎn)，小橋、流水、人家。我看了看說，小橋和人家是沒錯(cuò)，花草樹木也很好看，要是這個(gè)流水再清澈一點(diǎn)就好啦！

　　爸爸說，現(xiàn)在已經(jīng)好很多啦！以前啊，工廠往里面排廢水，人們亂倒垃圾，河水一會(huì)兒黑色一會(huì)兒黃綠色，有時(shí)還有很多油污浮在水上面，河里散發(fā)出難聞的氣味，路過河邊都要屏住呼吸的。我仔細(xì)看了看，河水里隱約能看到水草，還有很多小魚在吐泡泡。很好奇：“咦，那么長(zhǎng)的河流，是怎么變干凈的`呢？”爸爸指著橋頭一個(gè)牌子說：“看，現(xiàn)在的河流都采取了河長(zhǎng)制度，一段河流都有專門的負(fù)責(zé)人看管的。這樣如果某一段河水出現(xiàn)了問題，河長(zhǎng)就要負(fù)責(zé)的�！迸�，原來是這樣�。�

　　走著走著，我們看到小河邊有幾個(gè)叔叔在釣魚，旁邊的小桶里有好幾條小魚呢。我想，只要我們都愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，工廠也不亂排廢水， 在河長(zhǎng)制度的管理下，我們的蘇州，一定會(huì)有畫里那么美的“小橋，流水，人家”！

保護(hù)環(huán)境作文13

　　我的家鄉(xiāng)在中原大地，這里原本綠樹成蔭、花草成堆。由于近些年人們對(duì)環(huán)境的忽視，使得以前山清水秀的家鄉(xiāng)變得天灰蒙蒙的，到處塵埃騰起。城市的地面垃圾縱橫、污水橫流，原本清澈的河水早已面目全非，已經(jīng)變成一條惹人心煩的臟水溝。這樣糟糕的環(huán)境我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了。

　　假如我們多植樹造林、不任意砍伐樹木、不亂扔垃圾，并進(jìn)行垃圾分類；工廠不再肆意排放廢氣廢水、人們都采用新型環(huán)保的'能源，那么我們的城市未來將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

　　我想未來的城市天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，地面變得一塵不染，河水清澈見底。公園到處都郁郁蔥蔥、繁花似錦。夜晚皓月當(dāng)空，滿天的繁星一閃一閃的，好像在向我們眨眼睛。

　　為了家鄉(xiāng)的環(huán)境變好，更適宜居住，我們?nèi)巳硕紤?yīng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，因?yàn)榇笞匀痪拖裎覀兊哪赣H，每時(shí)每刻都在無(wú)私地呵護(hù)著我們，如果大家都能愛護(hù)大自然，難道不是在愛護(hù)我們的家園嗎？

保護(hù)環(huán)境作文14

　　我發(fā)現(xiàn)放學(xué)路上有很多小朋友喜歡把水果皮和吃完的小零食包裝袋丟到馬路上，讓我感到十分生氣。

　　那些垃圾在馬路上隨風(fēng)飄散，環(huán)衛(wèi)工人不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑都在馬路上一個(gè)個(gè)的把垃圾撿起來，再丟進(jìn)垃圾桶里。如果垃圾在機(jī)動(dòng)車道上，環(huán)衛(wèi)工人還要冒著生命危險(xiǎn)去撿起來。

　　有一次國(guó)慶節(jié)，我、媽媽和爸爸一起去打鼓嶺度假，在小銀河景區(qū)的瀑布旁，我突然看見了一個(gè)塑料袋從瀑布的上方流下來。這時(shí)我的`腦海里突然想到一個(gè)人吃了一個(gè)美味的肉包子，然后把塑料袋扔進(jìn)了瀑布里，這不僅影響了景色，而且如果有小魚、小蝦把這個(gè)塑料袋吃了，那它們一定會(huì)死于非命，所以這讓我感到十分痛心。

　　上學(xué)期品生課的時(shí)候老師告訴我們只要回收1噸廢紙，就可以制造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤�；厥�1噸廢舊鋼鐵就可以獲得900公斤的好鋼鐵，減少空氣污染75%，減少水污染97%呢！我預(yù)測(cè)：如果人類繼續(xù)不保護(hù)環(huán)境，地球會(huì)在2222年從藍(lán)色星球，變成黑色星球。

　　請(qǐng)大家和我一起不亂扔垃圾啊，保護(hù)環(huán)境吧！

保護(hù)環(huán)境作文15

　　今天，媽媽要帶著我和姐姐一起看二月蘭。

　　到了那里，就聞到一股淡淡的清香。我和媽媽還有姐姐一起進(jìn)入到了美麗的二月蘭花園。進(jìn)到花園后，我不時(shí)地看見幾個(gè)青年志愿者在到處勸阻大家不要隨手扔垃圾或采花采草……即便這樣，有不少人采了一兩把花拿在手里到處拍照，而拍完之后就隨手扔掉。我都不知道是該感到可惜還是感到憤怒，這是一個(gè)個(gè)鮮活的生命��！為什么在大家的眼中卻如此不堪？它，就只是一件玩物嗎？

　　接著，我們到了二月蘭花園的盡頭。在我的記憶里，它原本是那么的清澈，可是現(xiàn)在卻變成了乳白色，而且空氣中還漂浮著一股若有若無(wú)的刺鼻的.味道。我先是想到：以前我看到的小河可不是這樣的�。±^而我疑惑地問媽媽：“媽媽，為什么現(xiàn)在的小河會(huì)如此的臟？空氣中還會(huì)有股刺鼻的味道呢？”媽媽先是嘆了一口氣，無(wú)奈地說：“在媽媽小的時(shí)候，這里的水還算清澈……”雖說是悲痛的往事，但媽媽的語(yǔ)氣中還是充滿了向往和憧憬。聽了媽媽的話，我不禁說到：“哎，一定是因?yàn)榇罅康奈廴荆　?/p>

　　我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，要不然地球上的最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I！

【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：

保護(hù)環(huán)境的作文01-13

保護(hù)環(huán)境作文[精選]08-25

[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境作文08-22

【經(jīng)典】保護(hù)環(huán)境作文08-22

保護(hù)環(huán)境作文01-08

保護(hù)環(huán)境作文【精選】08-27

寫保護(hù)環(huán)境的作文02-16

關(guān)于保護(hù)環(huán)境作文02-09

有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文02-12

保護(hù)環(huán)境作文【薦】01-30