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制作的作文

時間:2023-08-28 07:18:26 生活常識 我要投稿

制作的作文【精華4篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的制作的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制作的作文【精華4篇】

制作的作文 篇1

  我的小制作是個不倒翁,你看,它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂,一條長長的綠色圍巾圍在脖子上,神氣極了!我之所以要做這樣一個不倒翁,一是因為我非常喜歡在冬天里堆雪人;二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。

  不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞,放進鋼珠,不倒翁的身子就完成了;接著用針把大小泡沫球串連在一起,然后用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽,扣在小泡沫球的頂部。

  再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾,圍在大小兩個泡沫球的連接處,然后用黑色的超輕黏土做一個小小的.嘴巴,最后粘上兩只眼睛,這樣,一個可愛的不倒翁就做好了。

  把不倒翁放在桌子上,只要輕輕一按,松手,不倒翁就會馬上彈了回來。我不服,將它倒立了過來,結果它一個跟斗又彈了回來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“來呀,來呀!大笨瓜,你按不倒我!”

  我一氣之下,不理它了。忽然,不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前,原來是我妹妹在作怪,她從后面伸出腦袋來,向我做了一個鬼臉,我的火氣便消了。我原諒了不倒翁,我喜歡我的小制作———不倒翁。

制作的作文 篇2

 昨天,我想起了偉人說過的一句話:“節(jié)約光榮,浪費可恥!庇谑俏蚁耄喝绻脧U品做一樣有用的手工作品不是很好嗎?我打開了無所不知的電腦,看了好幾張小學生手工作品的圖片,只見一個個栩栩如生的作品清晰地展現(xiàn)在眼前。看到最后一張的時候,我決心要做這個作品——天平。

  我先找了一個象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一個圓圓的洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出來,我就坐在地上一動都不動。媽媽好像看穿了我的心思,就走了過來,溫和地說:“別灰心,我來幫你吧!”媽媽幫我刻洞的時候,我也不能在旁邊觀看,我就找來了線、針還有果凍盒來做秤盤。當我用針在果凍盒上穿洞的'時候,發(fā)現(xiàn)針太細了,穿不過果凍盒,就想不做了,但又想起媽媽說做事不能半途而廢的話,我就找來了鐵釘在果凍上成功戳穿了六個小洞,把六條線量好后綁在果凍盒的六個洞上打了個結。媽媽在象棋盒上刻完一個圓圓的洞后,我找來了一個玩具螺母當柱子,再找來一根木棒當秤桿。最后,把打了結的線掛在秤桿上。我放了幾塊軍棋在秤盤上,天平的秤桿就斜了下來,一個天平就在我手中誕生了!我高興得一蹦三尺高:“我成功了!”我心里比吃了蜜還要甜呢!

制作的作文 篇3

  今天我準備做一個生日蛋糕送給妹妹,祝她生日快樂,天天開心!

  做生日蛋糕的材料有:剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙,我準備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。

  做生日蛋糕的第一部是:將白色卡紙剪成蛋糕的形狀;第二步是:用水彩筆在剪好的蛋糕開頭上畫上美麗的圖案;第三部是:用紅色彩紙剪幾支蠟燭;還有最后一步是:將蠟燭貼在剪好的.蛋糕圖形后面,再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個支架,這樣,生日蛋糕就做好啦!

  我把這個手工蛋糕送給妹妹時,妹妹是多么開心,多么快樂呀!這個時候看到妹妹可愛的笑容,我也哈哈地笑了起來,這時我和妹妹心情是那么開心,那么快樂呀!妹妹開心地抱著我,我也開心地抱著妹妹,我覺得,現(xiàn)在的我和妹妹是多么像一對親姐妹呀!

  今天我的行動讓妹妹度過了一個快樂的生日,今天我和妹妹都很開心。

制作的作文 篇4

  今天中午我正吃著甜橙呢,突然想橙子除了可以吃以外還可以做成小裝飾品呢。于是,我就向媽媽要了三個橙子,媽媽說想要你就隨便拿吧,估計媽媽當時還以為我要吃橙子呢!其實我要是做東西用的。下面就展示一下我的作品吧:

  所需材料:橙子、大蔥葉、牙簽、剪刀、花和紙。

  制作過程:

  1、將牙簽插進一個橙子里,再留出一截在外頭,然后將這一截牙簽插入另一個橙子里,這樣兩個橙子就能連接在一起啦!

  2、選一個較小點的橙子當腦袋,在上面用牙簽挑出眼睛與嘴巴,然后剪掉一小截大蔥葉子當鼻子;在下面的橙子上再挑出三粒扣子。

  3、再用白紙折一頂帽子,最后在帽子上再配一朵漂亮的.小花。哈哈,可愛的雪人做好!你看她的脖子還能轉動呢!

 。ǹ矗业难┤瞬弊涌梢赞D到身體后面。ㄗ髌泛昧耍。

  還有這個可愛的小兔子呢!

  我的飾品全部做好了,把它們放在書桌上,可漂亮了。寫作業(yè)累了,看看它們再呲下牙咧下嘴,馬上就感覺不累啦!叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟們,你們喜歡我做的這兩個飾品嗎?

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