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（合集）《青銅葵花》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
青銅，一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩，他結(jié)識(shí)了一個(gè)城市女孩——葵花。一次偶然，她失去了爸爸，被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)，從此過(guò)著貧困而又快樂(lè)的生活。
這本純美、感人、動(dòng)情的小說(shuō)中，處處突出了青銅一家人的艱辛：水災(zāi)，淹沒(méi)了一件件瓦房，他們的心中是何等悲傷？蝗災(zāi)，一只只蝗蟲(chóng)吞噬了他們食物，也吞噬了他們的汗水！
大風(fēng)，刮掉了屋頂……災(zāi)難一次次擾亂了這個(gè)原本幸福的家庭�？伤麄兪滞熘郑^(guò)了這一切！
他們沒(méi)有放棄，仍然勇往直前。
嬌小的幼苗生活在大地的懷抱里，享受著微風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光的照耀，必然不成大器。只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一顆參天大樹(shù)，給人們帶來(lái)陰涼。
人生也是如此，我們就像一株幼苗，只有經(jīng)歷挫折，才能有所成就�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只有學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，不怕困難，才能走向成功。
在這本把感情描述到了極限的小說(shuō)中，處處道出了一家人對(duì)葵花濃濃的愛(ài)：家里的情況只能供一個(gè)孩子上學(xué)，最后，還是選擇了摸銀杏的方法，青銅為了葵花，使了點(diǎn)小把戲，使葵花順利上學(xué)，而自己卻在外放牛，這就是愛(ài)！
這就是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)！
今年暑假，表哥到我們家來(lái)玩兒，我就深刻體會(huì)到了哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)：吃水果，總是挑又大又圓的給我；玩玩具，總讓我先玩；我要求什么，總能有求必應(yīng)。記得有一次，哥哥隨手拿起我的`玩具，想要“研究研究”。我正坐在電腦前，津津有味地瀏覽博文，猛然聽(tīng)見(jiàn)他正疑惑的和我爸爸討論：“這是什么東西，怎么玩兒的？”我忽地一下轉(zhuǎn)過(guò)身去，蠻不講理地從他手中奪過(guò)玩具，生氣地撅著嘴，大喊道：“別動(dòng)我的東西！”
哥哥只是默默地看著我，不動(dòng)聲色。
青銅還為葵花付出過(guò)很多很多，他為了讓葵花用上明亮的燈，不顧自己的勞累，摘了南瓜花到蘆葦蕩里捉螢火蟲(chóng)，直到足以照亮葵花的作業(yè)本……
在生活中，爸爸媽媽就是很好的例子，他們總是用愛(ài)關(guān)懷著我們，辛辛苦苦地照顧著我們，勞累了一天的他們還要滿(mǎn)足我們的各種愿望，給我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)…… 也全然不顧自己的身體健康，而我們則吃香的喝辣的，自由自在，甚至還對(duì)爸爸媽媽大吵大鬧，絲毫不去諒解他們的勞累。我一定要做一個(gè)孝順的孩子！
新年到了，家里沒(méi)有多余的錢(qián)來(lái)給葵花做衣服，媽媽就不顧奶奶地勸阻，把自己的花嫁衣給葵花改成了漂亮的新衣服，看著葵花高興的樣子，她欣慰的笑了……
看到這里，我又想起了我最最親愛(ài)的媽媽。在一個(gè)炎熱的晚上，我熱的滿(mǎn)頭大汗，又恰好停電，為了讓我入睡，媽媽就不知疲倦地為我扇著扇子，一直等到電來(lái)了，開(kāi)了空調(diào)……
我再次翻開(kāi)《青銅葵花》這本多姿多彩的書(shū)，感受著濃濃的愛(ài)帶給我的快樂(lè)！
《青銅葵花》讀后感2
"小雞和小鴨繼續(xù)向前走，他們感覺(jué)到陽(yáng)光照在身上暖暖的，他們感受到春風(fēng)吹在臉上柔柔的，他們發(fā)現(xiàn)嫩綠小草從地低下探出頭來(lái)看著他們，他們看到粉紅的桃花露出了可愛(ài)笑臉，他們看到柳枝在輕柔地對(duì)他們招手！我給你一個(gè)肯定地回答吧：不能。讓我為你畫(huà)道彩虹——太陽(yáng)出來(lái)了，我想去九龍橋，就急忙拉著爸爸的手快速向前走去。
——題記
從前，有一個(gè)叫做大麥地的地方，蘆葦蕩“沙沙的，沙沙的”響著，演奏了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；從前，有一個(gè)叫葵花的女孩，乖巧可愛(ài)，聰穎文靜；從前，有一個(gè)叫青銅的.男孩，雖不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他勇敢膽大，勤勞善良。這一切，都來(lái)自于一名偉大的作家曹文軒的筆下所創(chuàng)作的《青銅葵花》。
見(jiàn)過(guò)葵花的人，總是為她而生起憐愛(ài)之心：出生在城市的她從小就沒(méi)有了媽媽?zhuān)职謳齺?lái)大麥地工作時(shí)也不幸被一陣大風(fēng)卷入河中，就再也沒(méi)有回來(lái)。從此，她擁有了一種一只小魚(yú)擁有整個(gè)海洋卻沒(méi)有一位朋友的那種孤獨(dú)。這時(shí)，青銅一家出現(xiàn)了，他們收養(yǎng)了這個(gè)可憐的女孩，葵花就此與青銅結(jié)為兄妹，他們便開(kāi)始了艱苦卻又幸福的生活。雖然青銅在一場(chǎng)大火中喪失了語(yǔ)言能力，但葵花卻能輕而易舉地讀懂他的心思。然而，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市......這本書(shū)總能催人淚下，觸動(dòng)人心底里的那根琴弦。
在我看來(lái)，世界上最美、最漂亮的鞋子，就是青銅一家人一起用雙手編織的蘆花鞋。這一家人，為了能給葵花照一張相片，一絲不茍的編制了那么多雙漂亮非凡的蘆花鞋，青銅又一步一步地把它們背到集市上去賣(mài)。正是因?yàn)樘J花鞋小巧玲瓏，讓那些城里人愛(ài)不釋手。最后，青銅還把自己腳上的那雙蘆花鞋送給了一位打心底里喜歡蘆花鞋的叔叔。就這樣，青銅打著赤腳，走在冰天雪地里走回了家。他的腳都凍得通紅了，但他嘴角上浮起的微笑，也掩蓋不住他滿(mǎn)心的喜悅。他愿意，他愿意為了葵花能過(guò)上幸福的日子來(lái)犧牲自己。那時(shí)，不論遇到多大的困難，集市上總能看到他忙碌的身影。
葵花，她為了能幫助哥哥青銅圓夢(mèng)，想方設(shè)法的教他認(rèn)字；為了補(bǔ)貼家用，她獨(dú)自去江南撿銀杏；她不想讓家人為她的學(xué)費(fèi)犯愁，就故意將成績(jī)考砸......青銅，為了讓葵花上學(xué)，他想盡了一切辦法；為了葵花不被欺負(fù)，他每天都騎著牛接送葵花；為了讓葵花看馬戲，他甘愿讓葵花騎在自己的脖子上看......痛苦是無(wú)情的，但人是有情的。他們不會(huì)抱怨什么，因?yàn)樗麄儞碛兄鴦e人沒(méi)有的東西，那就是愛(ài)......
愛(ài)讓一個(gè)家不再窮苦，愛(ài)讓一個(gè)人不再孤獨(dú)，愛(ài)讓友情變得單純，愛(ài)讓親情變得強(qiáng)大，愛(ài)讓人情變得更濃，愛(ài)更讓一個(gè)世界變得美好！
青銅、葵花都擁有一座六色的彩虹，青銅缺少的是綠色，那種生機(jī)的顏色，有了葵花的幫助，這座彩虹就變的光彩奪目；葵花缺少的是紫色，那種溫馨的顏色，有了青銅的陪伴，這座彩虹注定不再孤獨(dú)，繽紛絢爛！
“讓我為你畫(huà)道彩虹”，去為你愛(ài)的人和愛(ài)你的人付出，去為他們畫(huà)一道美麗的彩虹，我想，這本書(shū)告訴我的就是這個(gè)道理。
《青銅葵花》讀后感3
他叫青銅，他是一個(gè)啞巴，出生在大麥地，他很孤獨(dú)，一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。平淡的生活因?yàn)樗某霈F(xiàn)起了波瀾，她來(lái)自城市，跟隨爸爸下鄉(xiāng)勞動(dòng)，她叫葵花。
那年，她七歲，她來(lái)到了大麥地，跟著她爸爸一起來(lái)的。
大河，是他們第一次相遇的地方
那天，她坐上了一只沒(méi)有竹篙的小船，在被黝黑的男孩幾次捉弄后，她哭了，草灘上，有個(gè)男孩在放牛。牛在吃草，男孩在割草。
男孩一頭蓬亂的黑發(fā)，一雙聰慧的眼睛，在不時(shí)耷拉下來(lái)的黑發(fā)里，烏亮地閃爍著。這是她對(duì)他的第一印象，事情按著軌跡向下發(fā)展，他救了她。
后來(lái)，她的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，從那以后她成了孤兒。
更近的接觸是在槐樹(shù)下，她沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，在那里她成了他們一家的一份子。
他們家領(lǐng)養(yǎng)了她，但是他們很窮，生活本來(lái)就不富裕，再多了一個(gè)吃飯的'人，生活過(guò)得更拮據(jù)了。
他很照顧她，為了她，他放棄了上學(xué)的夢(mèng)想，為了她，他大雪天去賣(mài)蘆花鞋，甚至是自己腳上那雙，為了她，他站了一整晚，為了她，他甘愿受罰，他所做的一切一切都是為了她。
她很珍惜他們的愛(ài)，為了他，她沒(méi)有參加學(xué)校的拍照活動(dòng)，為了他，她放學(xué)后去采蘆葦，做蘆花鞋，為了他，她偷偷跑去江南采摘銀杏，賺取微薄的收入，她所做的一切一切，都是為了他，為了他們。
名師點(diǎn)評(píng)：
立意不明確，感受不深刻
他們沒(méi)有血緣關(guān)系，卻是勝似親人，對(duì)她的好，對(duì)她的照顧，對(duì)她的呵護(hù)，這一切都因?yàn)閻?ài)。不是只有有血緣關(guān)系的人，才叫做親人，他們，就是她的親人。苦難，是永恒的，在苦難中，他們掙扎著，抗?fàn)幹�，用�?ài)去包容，用愛(ài)去生活，苦，算不了什么，真的算不了什么，在愛(ài)和親情面前，它是微不足道的。
在充滿(mǎn)災(zāi)難的年代里，他習(xí)慣了痛，習(xí)慣了苦，可她的離開(kāi)帶給他的痛苦太大太大了。大到他弱小的身軀無(wú)法承受，無(wú)法忍耐。
他張大嘴巴，用勁平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”這是他心靈的吶喊。
因?yàn)榫壏�，他們相遇相識(shí)，因?yàn)樯矸�，他們被迫分離，因?yàn)樗麄兪莾蓚�(gè)世界的人。相遇是偶然，而離開(kāi)是必然。命運(yùn)讓他們相識(shí)，而命運(yùn)又讓他們分離。
那年，她十二歲，她離開(kāi)了大麥地，一個(gè)人離開(kāi)的。
他們所承受的痛苦，或許我們感受不到，那是一種難以現(xiàn)象的苦難，一種難以體會(huì)的苦，那種刻骨銘心的痛，沒(méi)有好的家具，沒(méi)有好的物品，面對(duì)著災(zāi)難，難以抗拒，難以逃脫，隨時(shí)隨地都可能喪生，可是他們都挺過(guò)去了，因?yàn)閻?ài)，因?yàn)橛H情，他們挺過(guò)去了。
沒(méi)有他們的苦難，卻擁有同樣重量的愛(ài)和親情，即使有再大的風(fēng)，再大的浪，再大的雨，有愛(ài)，有家，就有避風(fēng)港，沐浴在愛(ài)中，再大的打擊，再大的苦難，一切都微不足道，近在眼前的幸福，是否應(yīng)該去珍惜？時(shí)間流逝，你是否關(guān)注過(guò)身邊的親人朋友，關(guān)注過(guò)他們?yōu)槟阕龅囊稽c(diǎn)一滴？珍惜，在你還擁有的時(shí)候。
《青銅葵花》讀后感4
假日的清晨，手捧心愛(ài)的書(shū)本，坐在花園里，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽(yáng)光，那是一件多么愜意的事�。〉挥X(jué)之中，一滴滴豆粒般大的淚珠輕輕滑過(guò)臉龐心中感慨萬(wàn)千！
人世間為什么會(huì)有那些悲歡離合？為什么大人總是把自己的思想強(qiáng)加在我們的身上？又為什么素不相識(shí)的兄妹感情卻如此深厚？為什么生活中總是有那么多的不如意？青銅葵花正是這樣，悲慘的命運(yùn)，分離匆匆來(lái)到他們的身邊，老天真是太不公平了�。�
記得當(dāng)時(shí)葵花葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián)，供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是“蘆花鞋”。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
當(dāng)葵花奶奶生病時(shí)，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她就外出打工————去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢(qián)就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛(ài)，真慚愧呀！這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀�？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的'分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！青銅會(huì)說(shuō)話(huà)啦！……這多么振奮人心！真摯的兄妹情多么偉大�。∵@樣的痛苦經(jīng)歷我們整天生活在幸福中的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
看完著這本書(shū)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，非常感動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是書(shū)里面的愛(ài)，那種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)，和那兄妹之間最真誠(chéng)，最純潔的心靈，邊看著，仿佛靈魂受此升華！
《青銅葵花》讀后感5
葵花，從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职窒嗬^跌入河里，從此一去不復(fù)返。
青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。
他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。
青銅本是很孤獨(dú)，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)，一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來(lái)是互不相接的平行線(xiàn)，因?yàn)槊\(yùn)，他們?cè)诹艘积R，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無(wú)一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無(wú)瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)，這些文字散發(fā)著墨香�！短J花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀！而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，明白家里生活拮據(jù)，青銅明白了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢(qián)。青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想買(mǎi)，青銅把自我的賣(mài)給了那個(gè)人，自我赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅；《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的.“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿(mǎn)生活，孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)了，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)了，一切都是恐懼，僅有一番令人悲痛的干凈，天依然藍(lán)，云依然白，人們心中僅有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚(yú)家少了一只鴨子，嘎魚(yú)以為是自家的鴨子，大鬧了一番。之后，青銅證明了自我的清白；杯具發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自我病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一向認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家
里人很氣憤，他們最終懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對(duì)她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
只要你有純真善良的心，即使你不怎樣聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個(gè)朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂(lè)于助人，而是她對(duì)別人的不足而斤斤計(jì)較，而她沒(méi)想過(guò)別人的感受。有一次，我們一齊去玩，因?yàn)樗?jīng)常不守信，我們就沒(méi)帶上她。事后，她指責(zé)我們不讓她一齊去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒(méi)有不對(duì)的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多完美！
心善一點(diǎn)，感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……
《青銅葵花》讀后感6
苦難是不可避免的。我們每一個(gè)人都會(huì)遇到一些人生的苦難。苦難也是永恒的，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y永遠(yuǎn)也不會(huì)從我們的生活中消失�？僧�(dāng)我們真正遇到苦難時(shí)，該怎么做呢，青銅葵花這本書(shū)將會(huì)把它一一告訴你。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩之間發(fā)生的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。女孩葵花5歲那年，跟隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)村干活�？刹痪煤�，爸爸淹死在河里，葵花就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。青銅一家是鄉(xiāng)里最窮的一家人，但他們一家確是這個(gè)村里生活的最幸福的一家人。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火，喪失了說(shuō)話(huà)的能力。青銅的媽媽溫柔，通人性；奶奶慈祥和藹，是整個(gè)村子里最值得尊敬的老人；爸爸也是個(gè)老好人�？▉�(lái)到這一家后，日子過(guò)得雖苦，卻也快樂(lè)。
不知不覺(jué)，幾年過(guò)去了，再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了。在這幾天，青銅家里的大人們都睡不著。青銅已經(jīng)十一歲了，早該去城里的聾啞學(xué)校讀書(shū)了。而葵花也到了應(yīng)該上學(xué)的年齡了�？墒羌依锏腻X(qián)只能供得了一個(gè)人讀書(shū)，怎么辦呢？如果讓葵花去讀，青銅平時(shí)這么乖巧，怎么對(duì)得起他呢？可是如果讓青銅去讀，又虧待了這個(gè)懂事可愛(ài)的小閨女，該讓誰(shuí)去讀書(shū)呢？當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我也是感到手足無(wú)策，左右為難。最終大人們經(jīng)過(guò)一番商量決定還是讓女兒葵花去讀書(shū)。其實(shí)青銅早就渴望去上學(xué)了，每當(dāng)他走過(guò)學(xué)堂時(shí)，總會(huì)停下腳步，靜靜地聆聽(tīng)這朗朗的讀書(shū)聲。他多么希望自己有一天也能像他們一樣能夠高聲朗讀每一個(gè)字、每一個(gè)詞�。�
第二天一早，大人們便把這個(gè)決定告訴了兩個(gè)孩子�？煽▍s一再說(shuō)自己還小，讓哥哥先去上。搞得爸爸媽媽心里都酸酸的。正當(dāng)大人們都沉默不語(yǔ)時(shí)，青銅想到了一個(gè)好辦法。他把染好顏色的兩顆杏仁放入瓦罐中，兩人閉著眼睛把手同時(shí)伸進(jìn)罐子里拿一顆，拿到紅色杏仁的去上學(xué)。我心想這真是個(gè)不錯(cuò)的主意�。∏嚆~也許有望能上學(xué)了。兩人把手同時(shí)伸了進(jìn)去------結(jié)果出來(lái)了，躺在葵花手里的是一顆紅彤彤的'杏仁，青銅手里的是一顆綠色的。青銅笑了，笑得那么開(kāi)心，那么欣慰，但已含滿(mǎn)淚水，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出這里頭的秘密。
我憋在心里的淚終于流了下來(lái)，��！一個(gè)多么善良的啞巴哥哥！一個(gè)多么無(wú)私的啞巴哥哥！一個(gè)多么的心胸寬廣的啞巴哥哥！為了妹妹他可以放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的一切。真希望自己也能擁有一個(gè)這樣的哥哥，自己也能像葵花一樣在哥哥愛(ài)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。也許葵花在鄉(xiāng)村里過(guò)的日子沒(méi)有城市富裕，但有一點(diǎn)可以肯定，有這么一個(gè)好哥哥陪伴著她，她應(yīng)該感到非常的幸福！當(dāng)然葵花也沒(méi)有讓家里人失望，每次都以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人�；顫娍蓯�(ài)的她還想出了許多妙計(jì)教會(huì)了哥哥讀書(shū)寫(xiě)字。家里人都感到十分快樂(lè)�？墒窃诳ㄊ䴕q那年，奶奶病死了，葵花也被命運(yùn)召回了她原來(lái)所生活過(guò)的那座城市。青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，回憶著和葵花生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《青銅葵花》讀后感7
寒假里，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這本小說(shuō)，讀后讓我深有感觸。
這本小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當(dāng)我讀這一本小說(shuō)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香，引人入勝。“蘆花鞋”這一節(jié)中，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花，他是多么渴望上學(xué)，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此后，父親發(fā)奮掙錢(qián)，青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子，鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想賣(mài)，青銅把自己的鞋子也賣(mài)給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。
“三月蝗“這一節(jié)中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)有了，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心，天依然藍(lán)，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經(jīng)山窮水盡了。后來(lái)，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ粡�(fù)返了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎�？m走了，但抹不去大家對(duì)她的`印象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不禁潸然淚下。
小說(shuō)中通篇描述兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷了困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀向上的精神，扣人心弦。歲月維堅(jiān)，愛(ài)彌珍貴。正是至愛(ài)成為支撐他們對(duì)戰(zhàn)勝困難的力量。小說(shuō)主人公青銅，因?yàn)榛馂?zāi)，使他在天言中成長(zhǎng)，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)大自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明好動(dòng)。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅(jiān)韌鋼強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。青銅與葵花經(jīng)過(guò)人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與緊強(qiáng)，彼此幫助、關(guān)照，他們以自己樂(lè)觀精神、自信的生活，享受著歡樂(lè)與幸福。
苦難創(chuàng)造的美麗才真正讓人折服。只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長(zhǎng)。不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說(shuō)讓我們真正領(lǐng)悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見(jiàn)彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語(yǔ)，更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。
讓我們大家一起去讀一讀這本小說(shuō)，向主人公學(xué)習(xí)，經(jīng)此為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，克服困難，才能通向成功之門(mén)。
《青銅葵花》讀后感8
這真的是一個(gè)十分感人的書(shū)，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話(huà)的本事，像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來(lái)……
女孩葵花，從小失去了媽媽?zhuān)职掷^而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來(lái)……
一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自我天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫(xiě)作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最終昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自我貧困的家省錢(qián)，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢(qián)，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個(gè)片段是：
葵花穿過(guò)似乎永遠(yuǎn)也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。
但她沒(méi)有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。
他忘記了自我是在高高的草垛上頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——
他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。
他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！！”
淚泉涌而出。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的'純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心�！翱嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，就比什么都重要�！边@句話(huà)其實(shí)就是文章的主旨，作者把那種愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚?duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。
期望我們能做直視、應(yīng)對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛(ài)獻(xiàn)給所以人，讓所以人體會(huì)到愛(ài)的珍貴。
《青銅葵花》讀后感9
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)之前，媽媽告訴我，這本書(shū)很感人，于是，我將信將疑地翻開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)這個(gè)世界。
這本書(shū)描述了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)小女孩名叫葵花，她的爸爸是一位雕刻家，他們來(lái)到“大麥地”，葵花的爸爸在這兒當(dāng)干校，爸爸很忙沒(méi)空陪葵花，所以葵花很孤單。有一天，葵花跑到大麥地的河邊，她看見(jiàn)河邊有一條小船，于是她坐進(jìn)那條小船，可是，她發(fā)現(xiàn)船上沒(méi)有船槳，但是，一個(gè)叫嘎魚(yú)的男孩，走了過(guò)來(lái)，在草叢中找到了船槳，他不給葵花船槳，而是一會(huì)兒給她，一會(huì)兒不給她，最后，嘎魚(yú)把漿收起來(lái)，把拴在樹(shù)上的小船的繩子結(jié)打開(kāi)，讓小船順著水漂�？ㄔ诖峡奁诎渡系牧硪粋�(gè)男孩正在放牛，他，正是青銅，他看到了葵花，決定救葵花，于是他騎上牛，讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔(dān)心，他發(fā)現(xiàn)了青銅葵花，于是問(wèn)青銅：“孩子，你叫什么？”青銅不說(shuō)話(huà)，爸爸又問(wèn)了一遍，對(duì)面的嘎魚(yú)說(shuō)：“他叫青銅，是個(gè)啞巴�！笨ê桶职殖粤艘惑@。原來(lái)，青銅小時(shí)候曾遇到過(guò)一次大火，所以成了啞巴。
早上，爸爸帶上紙，去了大麥地的葵花田，爸爸最喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花，因?yàn)樗X(jué)得，只有青銅才能展現(xiàn)出葵花的美。爸爸對(duì)葵花簡(jiǎn)直就是瘋狂的愛(ài)，所以他也給自己的女兒取名為葵花，爸爸在葵花田癡迷地畫(huà)著一張又一張的葵花，接著，爸爸的注意力全部轉(zhuǎn)移到了一朵葵花上了，它是多么的美麗呀！爸爸畫(huà)完后，坐上了一條小船，他很想見(jiàn)到自己的女兒，可是他并沒(méi)有注意到自己遇上了旋風(fēng)，爸爸被淹死了�？ê颓嚆~正好來(lái)到河邊，這時(shí)的葵花已像一個(gè)淚人。后來(lái)，葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅像是葵花的親哥哥，在大麥地里有一座學(xué)校，葵花上了學(xué)，她的成績(jī)最好，長(zhǎng)得也很好看。后來(lái)，青銅一家經(jīng)歷了一次蝗災(zāi)，奶奶餓死了，老牛病死了，一家六口變成了四口，他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運(yùn)草回來(lái)，用草把房子建好，后來(lái)又得知葵花要被城里人接走。葵花被接走后，青銅每天都坐在草垛上眺望，等著葵花回來(lái)。有一天，青銅竟然大叫了一聲：“葵花！”嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑到青銅家說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了！”......
在讀這本書(shū)時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，哭了一次又一次，看過(guò)這個(gè)故事后，我想告訴大家：葵花雖然不是青銅的親妹妹，可是卻對(duì)她如親妹妹，那是多么好的品質(zhì)呀！這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的.。還有葵花，雖然自己成了孤兒，但是依然堅(jiān)強(qiáng)地在大麥地學(xué)習(xí)、生活，不管遇到多大的困難，也不能阻止她努力前進(jìn)，積極向上的步伐，這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的！也正如這本書(shū)的作者曹文軒爺爺所說(shuō)：少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感10
讀書(shū)是我最開(kāi)心的事兒了，書(shū)能給我?guī)?lái)許多知識(shí)，帶來(lái)許多快樂(lè)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》能給我解答生活中的許多小問(wèn)題；《格林童話(huà)》能帶我走進(jìn)奇妙的童話(huà)世界；《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了。
《青銅葵花》講述了一個(gè)發(fā)生在鄉(xiāng)下的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。可是男孩青銅在他5歲那年，一個(gè)意外事件讓他成了一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，青銅用綠銀杏紅銀杏的游戲，讓葵花一個(gè)人安心地上學(xué)；在熙攘的人群里，青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上，這樣妹妹就能看見(jiàn)燈火通明的臺(tái)上好玩的馬戲；還有暗夜里守侯葵花歸來(lái)的紙燈籠，還有奶奶永遠(yuǎn)也唱不完的歌謠……沒(méi)有燈火，青銅把夏夜里的螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花，做成大麥地最美、最明亮的燈，葵花就亮堂堂地做功課了；沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，青銅用天然的冰凌，吹成晶瑩的串珠，舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”，它閃亮著純潔而清澈的光。
雖然，青銅和葵花一直過(guò)著貧窮的生活，可是他們一直都快樂(lè)，一直都幸福。其實(shí)貧窮并不可怕，可怕的是心理上的貧窮，青銅和葵花表面上是痛苦的，其實(shí)他們的內(nèi)心去而是無(wú)比幸福！有多少人，為了金錢(qián)喪盡天良；有多少人，為了金錢(qián)六親不認(rèn)；又有多少人，為了金錢(qián)兇暴殘忍……
一件件事例，一次次提醒，一遍遍警告�？蛇�有多少人擋不住金錢(qián)的'誘惑！“青銅”，閃耀著冷峻的理性光輝，“葵花”蘊(yùn)藏著溫暖的情感張力。正如書(shū)名一樣�！肚嚆~葵花》，在唯美寫(xiě)作中呈現(xiàn)出豐潤(rùn)的精神力量，在優(yōu)美境界里構(gòu)建了堅(jiān)實(shí)的思想國(guó)度。在我看完這本書(shū)以后，我發(fā)生了很多的變化：在以前，我在穿著上很講究，媽媽幫我挑衣服，這一件不好，那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服，可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買(mǎi)！現(xiàn)在，我不再挑來(lái)挑去的，是那件就是那件，不關(guān)它漂亮不漂亮，只要耐穿，只要大小合適就行了。以前我講究鞋子，現(xiàn)在，我只要鞋合腳就行了。因?yàn)�，我懂得外表并不是很重要的，�?nèi)在的美更需要我們?nèi)?chuàng)造。生活不管是富裕還是貧窮，只要內(nèi)心是快樂(lè)的是高興的，生活就是美好的，生活就是充實(shí)的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，從心里感謝生活，感受生活；從心里感謝生活給我們的磨練，熱愛(ài)生命路上的阻攔；更該從心里感謝讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)呀。
其實(shí)，只要你認(rèn)真的看每本書(shū)，你會(huì)感覺(jué)到它們似乎有著巨大的魔力：能讓閱讀變成一種心靈的暢游，讓你不由自主地沿著書(shū)中蜿蜒的小徑，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺(jué)地，變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。
《青銅葵花》讀后感11
《青銅葵花》這一本書(shū)讓我知道了，當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書(shū)中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候，青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi)，結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓?zhuān)詈笄嚆~用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點(diǎn)我也十分的感動(dòng)。還有很多讓人感動(dòng)的事情：為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……
有的同學(xué)說(shuō)：這本書(shū)是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有這樣美麗的事情，也不會(huì)有這樣好的哥哥。聽(tīng)到這些議論的時(shí)候，我也思考過(guò)，作者想通過(guò)這本書(shū)告訴我們什么？最后，我終于想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會(huì)有美麗的故事，就是最完美的人生。就算是充滿(mǎn)苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，才是最完美的葵花。就像生活中的'青銅和葵花，沒(méi)有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿(mǎn)了快樂(lè)和滿(mǎn)足。
因?yàn)榍嚆~的付出，葵花也成為了一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學(xué)來(lái)的字，用自己獨(dú)特的方法，一個(gè)一個(gè)的教給了青銅；她的成績(jī)永遠(yuǎn)是班里最好的；為了不讓家人為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，她故意把成績(jī)考砸；雖然害怕爸爸的打罵，為了哥哥不被責(zé)打，主動(dòng)出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤；為了讓奶奶有錢(qián)治病，一個(gè)人跟隨船隊(duì)去撿銀杏賣(mài)錢(qián)……
誰(shuí)能說(shuō)這樣的葵花，不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響？
如果說(shuō)是青銅造就了善良的葵花，誰(shuí)能說(shuō)不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒(méi)有了葵花，青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴，或者說(shuō)是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒(méi)有人知道的啞巴。因?yàn)榭�，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來(lái)，感動(dòng)我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來(lái)，讓我們的眼淚無(wú)法控制。最后，當(dāng)失語(yǔ)的青銅終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就是因?yàn)榭ǖ碾x開(kāi)，從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是：“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來(lái)就能書(shū)寫(xiě)美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥，因?yàn)槲蚁胗幸粋�(gè)葵花一樣的妹妹。
《青銅葵花》讀后感12
最近，我讀了一本名為《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的，每一章的故事都令我感動(dòng)。
這本書(shū)主要講的是啞巴青銅和妹妹葵花在鄉(xiāng)下一起生活五年所發(fā)生的故事，他們一起開(kāi)心，一起受苦，最后在葵花十二歲的時(shí)候被接回大城市，青銅只是坐在大草垛上眺望，終日思念著妹妹。
在這個(gè)故事中，有兩個(gè)人物讓我印象深刻，雖然他們并不是主人公。第一個(gè)人物是青銅的奶奶。我覺(jué)得奶奶走的很可惜，她老人家把耳墜換了錢(qián)，把金戒指換了米，唯一的一只玉鐲也給了葵花做嫁妝。她臨走的時(shí)候只留了一件衣服給自己，看到這些我不禁潸然淚下。
奶奶是個(gè)好人。就算自己身患疾病，也要去她妹妹家采棉花，結(jié)果暈倒在了棉花田里，最后被人抬回了妹妹家中。前幾天還不讓告訴青銅，害怕家里人擔(dān)心，后來(lái)實(shí)在病重得不行了，被抬回了青銅家。就是在這種情況下奶奶還在惦記著青銅和葵花的新棉襖，真是個(gè)愛(ài)孩子們的好奶奶。
第二個(gè)人物就是嘎魚(yú)。大家第一次看到嘎魚(yú)時(shí)對(duì)他的印象是什么呢？愛(ài)無(wú)理取鬧，愛(ài)戲弄?jiǎng)e人，愛(ài)占小便宜……全是負(fù)面的詞�？刹恢滥銈儼l(fā)現(xiàn)了嗎？自從嘎魚(yú)送給青銅家兩只鴨子后就像變了個(gè)人一樣，他變得助人為樂(lè)，與別人一起開(kāi)心，讓人安心……可以看出，這是從心底里發(fā)生的改變。人心向善的力量是多么美好啊！
為什么從心底里的改變那么重要呢？這是我從自己親身經(jīng)歷過(guò)的事悟出來(lái)的。
兩年前，六月的一天，是一個(gè)對(duì)我們家人來(lái)說(shuō)特別悲痛的日子。那天，我親愛(ài)的姥爺逝世了，當(dāng)時(shí)全家人都很悲傷，我和媽媽更是哭的昏天黑地。兩年后，我們慢慢地接受了這個(gè)事實(shí)，慢慢地相互開(kāi)導(dǎo)，慢慢地從心底里改變自己：逝去的人已經(jīng)再也回不來(lái)了，對(duì)這件事我們無(wú)能為力。
而我們能做到的就是過(guò)好當(dāng)下，過(guò)好自己，過(guò)好生活中的每一分一秒。這就是我從心底里悟出來(lái)的.道理，可能不深刻，卻能改變一個(gè)不起眼的小人物——我。
這本書(shū)還充滿(mǎn)了真、善、美以及童心。其實(shí)青銅和葵花就是真善美的化身，他們凈化了嘎魚(yú)，凈化了翠環(huán)，凈化了油麻地，也凈化了大麥地。
我認(rèn)為“真”就是不虛偽。而在生活中往往有些人表面上是一個(gè)樣子，實(shí)際上卻是另一個(gè)樣子。有的人看似“真誠(chéng)”，但在“真誠(chéng)”掩護(hù)下的可能是野心、是貪心、是私心。我覺(jué)得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”�！吧啤本秃�(jiǎn)單了，就是善良。
善良在老子的《道德經(jīng)》中就是“水”，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！辈恢肋�有沒(méi)有別的說(shuō)法。而善良在青銅和葵花的身上尤為突出，很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美麗，更重要的是心靈的“美”。
我想說(shuō)，人生有歡樂(lè)和痛苦，而歡樂(lè)和痛苦便組成了我們的人生！向曹文軒，向青銅葵花，向奶奶，向嘎魚(yú)，向人生中的真、善、美致敬！
《青銅葵花》讀后感13
一個(gè)本屬于城市的女孩葵花跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，愛(ài)他的父親卻因一場(chǎng)意外沉入了河底……幾經(jīng)周折后，她加入了一個(gè)農(nóng)村家庭，大麥地最貧困的家庭，貧苦也是愛(ài)。
日子本身就過(guò)得有了上頓沒(méi)下頓的這個(gè)家庭，突然加入了一個(gè)城市女孩，豈不是雪上加霜？其他的人家都認(rèn)為：你這一家子，自個(gè)兒都吃不飽，還要去管一個(gè)城里人，怕是她吃不起咱這份苦！葵花的新生活，就在眾多的疑慮與擔(dān)憂(yōu)中開(kāi)始了。
孩子們都要讀書(shū)，但家中經(jīng)濟(jì)條件畢竟十分窘迫，只供得起一人讀書(shū)，啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書(shū)，在抓鬮時(shí)使了些小手段，自己卻毫不在乎地繼續(xù)孤獨(dú)地放牛……葵花晚上要做作業(yè)，然而家中無(wú)燈，只能放下臉面到同學(xué)家中借光，卻因同學(xué)嫉妒而被拒之門(mén)外。青銅將一切都看在眼里，也是那個(gè)夜晚，當(dāng)葵花吃力的借助微弱的月光寫(xiě)作業(yè)時(shí)，青銅來(lái)到了野外，不辭辛苦捉了一只又一只的螢火蟲(chóng)，做了一盞明亮的南瓜燈。為了補(bǔ)貼家用，全家人齊心合力做了數(shù)雙蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣(mài)，青銅無(wú)法叫賣(mài)，只能站在街邊等人來(lái)買(mǎi)，鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣(mài)出去，直到青銅賣(mài)掉自己的鞋，赤腳走在肅殺的`白色中……
日子如一葉小舟在海中過(guò)得沉沉浮浮，倒也還算幸福。不料一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難----三月蝗來(lái)臨了，這場(chǎng)浩劫毀滅了大麥地的莊稼，砍斷了大麥地人們的命根，村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊，村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少，全村上下都彌漫著一種饑荒的死寂，奶奶將跟了她一輩子的耳環(huán)換作了一些米……青銅捕得一只野雞高高興興地為家里改善伙食，卻因此而蒙冤受辱……當(dāng)蝗災(zāi)過(guò)去時(shí)，這個(gè)家庭幾乎已被毀滅。
奶奶倒下了，老牛倒下了，城里卻來(lái)了人，想來(lái)接走這個(gè)殘破家庭的最后希望----葵花。青銅雖做了幾番努力，村民們也曾為此而憤慨，卻依然無(wú)法將葵花留下。
看到這里時(shí)，許多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇，但其實(shí)這是一部洗禮人心的鄉(xiāng)村情愛(ài)故事。
青銅一家生活如此拮據(jù)，自己都難以達(dá)到溫飽水平，卻依然收留了一個(gè)無(wú)親無(wú)故的女孩，并將她當(dāng)作家中的核心，傾全力來(lái)培養(yǎng)，她快樂(lè)，整個(gè)家也快樂(lè)，她不開(kāi)心，整個(gè)家都會(huì)因此而神傷。雖然這個(gè)家庭賦予這個(gè)女孩的愛(ài)，是那么地貧苦，辛酸，但青銅一家的人，已付出了自己的所有，只為了這個(gè)異鄉(xiāng)女孩。這是一種近乎傻的無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)青銅在書(shū)末發(fā)瘋似的喊出“葵花”時(shí)，我們已明白，這種貧苦的愛(ài)已超越了空間，無(wú)視了時(shí)間，如同掛在空中的圓日，照亮世上每一個(gè)我們看見(jiàn)看不見(jiàn)的角角落落。
《青銅葵花》讀后感14
“不幸是生活的調(diào)味劑，苦難是人生的墊腳石�！薄肚嚆~葵花》這本書(shū)，是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)十分神奇，它并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)句，一字一句卻散發(fā)著一股淡淡的哀傷與寧?kù)o。
這本書(shū)書(shū)名十分新穎，是用男女主人公的名字組合而成的，卻又不使人感到別扭，反而有一種純樸、傷情的感覺(jué)。書(shū)中講述了一個(gè)偶然機(jī)緣，讓原本生活在城市中的女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們倆一起生活，一起長(zhǎng)大�？墒�，好景不長(zhǎng)，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市。從此，青銅經(jīng)常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市……
通讀全文，的確很值得流淚。作者把大麥地也描繪的十分淳樸，可謂是點(diǎn)睛之筆。我很喜歡其中的一段：“夜晚的大河，平靜地流淌著。月亮掛在天空，水面上猶如灑滿(mǎn)了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過(guò)夜的漁船，晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火，看著看著，漁火不再晃動(dòng)，卻覺(jué)得天與地、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻�！本笆敲赖�，事也一定是美的。當(dāng)讀到葵花為了節(jié)省家里的錢(qián)而放棄了一次照相的機(jī)會(huì)，當(dāng)讀到青銅為了讓葵花看到馬戲團(tuán)表演而讓她騎在自己肩上，當(dāng)讀到奶奶為了讓青銅和葵花住上房子而賣(mài)掉了自己的耳環(huán)時(shí)，我的眼淚便無(wú)聲落下。
事是美的，那人一定是美麗的。這書(shū)的神奇之處，便在于那純真的人。一般的作者寫(xiě)作時(shí)，常用邪惡反襯善良，猜疑襯托真誠(chéng)，霸道襯托淳樸，而本書(shū)中的人物卻沒(méi)有絕對(duì)的善與惡，所有人物都有聲無(wú)聲的表達(dá)著善良美好的.品格，將善良、真誠(chéng)、純樸表達(dá)的淋漓盡致。比如嘎魚(yú)，一開(kāi)始我以為他是一個(gè)身心頑劣的壞孩子，但漸漸的發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。青銅奶奶住院時(shí)，他十分誠(chéng)懇地送來(lái)了兩只鴨給奶奶補(bǔ)身子。當(dāng)城里的人想把葵花帶回去時(shí)，他幫助他們躲了起來(lái)。他本質(zhì)也是很善良，可能就是有些貪玩，有些不善言行而已。
讓我印象深刻的人是青銅，他雖然是個(gè)啞巴，卻十分勇敢頑強(qiáng)，有著敢于面對(duì)一切的勇氣，他也十分愛(ài)自己的妹妹葵花，因?yàn)榍嚆~家貧窮，只能讓一人上學(xué)，為了讓葵花上學(xué)，他親自泯滅了自己曾經(jīng)想上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花的安全，他每天親自接送她上學(xué)；為了讓葵花成為大麥地最快樂(lè)、最漂亮的女孩，他又親手做了一條冰項(xiàng)鏈送給葵花。文末的那一聲撕心裂肺的“葵花”，則像一顆璀璨的流星劃破了天際，給人以心靈上的震憾。
在生活中，人們總想沉浸在快樂(lè)之中，永遠(yuǎn)逃避悲傷，但這本書(shū)的哀傷貫穿了此書(shū)的始末，這確實(shí)讓我著迷�？粗嚆~和葵花的孝順懂事，這無(wú)疑給我們這些城市里的還未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的孩子們打響了警鐘。大麥地的人們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、煌災(zāi)，卻仍頑強(qiáng)的活了下來(lái)，那是一種怎樣的大麥地精神呢？
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@是作者曹文軒的話(huà)，雖然青銅一家貧窮，卻因?yàn)橛兄鴿鉂獾膼?ài)，才支撐他們度過(guò)難關(guān)。因此，我懂得了：愛(ài)，是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。
《青銅葵花》讀后感15
今天讀完了女兒最喜歡的一本書(shū)《青銅葵花》。感受了書(shū)中所描述的大愛(ài)大苦，也終于明白女兒為什么如此喜歡這本書(shū)！
大麥地，那個(gè)偏遠(yuǎn)窮苦，周?chē)鷿M(mǎn)是一眼望不到邊的蘆葦蕩的村莊，人們過(guò)的日子是清苦的，常常會(huì)為填不飽肚子甚至沒(méi)有房子住而發(fā)愁、奔波！但人們卻都在努力的生活，相親相愛(ài)，互相扶持，樂(lè)觀、堅(jiān)韌的面對(duì)苦難！而如今的我們，享受著美衣美食，卻總在抱怨生活的刁難，命運(yùn)的不公！其實(shí)，就像大麥地人必須要面對(duì)火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)一樣，苦難也隨時(shí)會(huì)降臨在我們身邊，就像剛剛發(fā)生的九寨溝地震！就像每天都會(huì)發(fā)生的車(chē)禍……相比之下，我們的自怨自哀，不奮不爭(zhēng)，何其慚愧！
大麥地人淳樸、善良、講義氣，他們會(huì)將毫無(wú)血緣的葵花視如己出，愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)自己的.孩子！他們會(huì)在葵花失蹤時(shí)，集眾人之力到處幫忙尋找，他們會(huì)在城里人要接走葵花時(shí)，一起集匯到村委會(huì)替青銅家人說(shuō)話(huà)！一起留下葵花！他們也會(huì)為了葵花有個(gè)更好的未來(lái)而含淚送別葵花！這份大愛(ài)是多么難得！
更為可愛(ài)的是這對(duì)苦難中長(zhǎng)大的兄妹！一個(gè)因發(fā)燒而成了啞巴的青銅，一個(gè)父母雙亡的遺孤葵花。雖不是親兄妹，但勝過(guò)世間所有的親兄妹。肯把自己心心念念的上學(xué)機(jī)會(huì)利用一個(gè)做了弊的游戲讓給不肯接受的妹妹，每天牽著牛接送妹妹上下學(xué)；為了讓妹妹能站在石磙看馬戲而和前來(lái)?yè)屖薜谋茸约捍謮言S多的男孩決斗，失敗后一直讓妹妹坐在自己肩膀上看馬戲而自己卻一眼都看不到熱得中暑的哥哥；替妹妹認(rèn)錯(cuò)替妹妹挨打的哥哥；為了讓饑餓的妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)自己餓暈了還堅(jiān)持蹲守大半天捉到野鴨給妹妹燉湯喝的哥哥；怕?lián)煦y杏半夜坐船回來(lái)走夜路害怕而夜夜提著紙燈籠等在碼頭的哥哥；妹妹被城里人領(lǐng)走后每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……這樣的青銅哥哥才是哥哥呢！而妹妹葵花每天像個(gè)小尾巴粘著哥哥；在上學(xué)后努力學(xué)習(xí)考到門(mén)門(mén)功課第一，回家后認(rèn)真教哥哥識(shí)字；借別人家油燈寫(xiě)作業(yè)還要寫(xiě)到最好被老師表?yè)P(yáng)；為了給家里省錢(qián)絕口不提想照相，想故意考?jí)氖露∠聦W(xué)費(fèi)給奶奶治病；為給奶奶治病孤身一人去江南撿銀杏賺錢(qián)的乖巧懂事的葵花！這一對(duì)兄妹，哪個(gè)不讓人憐愛(ài)？哪個(gè)不讓人動(dòng)容？
在這本書(shū)里，我看到了大麥地人們的真、善、美！在那樣貧窮的日子里，在那樣艱難的守望里，他們傳遞給人的卻是真真實(shí)實(shí)的溫暖與幸福！在我讀這本書(shū)的過(guò)程中，常常會(huì)讀到哽咽，感動(dòng)于書(shū)中人與人之間的那份愛(ài)而淚如泉涌！每次都得放下書(shū)平復(fù)許久才能繼續(xù)讀！我想，這本書(shū)我只讀一次，書(shū)中感人的一幕幕畫(huà)面這一生便都不會(huì)再忘記！
愿所有讀過(guò)此書(shū)的人，心中都能擁有一份面對(duì)困苦的堅(jiān)韌，都能珍愛(ài)和家人朋友相處的美好時(shí)光！愿我們都能做到：心中有愛(ài)，歲月不老！
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