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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-25 08:24:56 演講稿 我要投稿

[集合]小學(xué)生演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[集合]小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我認(rèn)為班長(zhǎng)首先要有一顆愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué)的心,要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué);

  一是要以身作則,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好;

  二是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

  雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),缺少經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)認(rèn)真做好的,我想和大家一起努力,爭(zhēng)取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級(jí)。

  班長(zhǎng)就是要為大家服務(wù),就是要幫大家做事情,只有心中經(jīng)常想到班里的事,才有資格當(dāng)班長(zhǎng)。我相信我會(huì)做好的。親愛(ài)的.老師和小伙伴們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)大家支持我,投我一票。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我以前不喜歡讀書(shū)。我根本沒(méi)看我媽給我買(mǎi)的好書(shū)。書(shū)一本本堆在書(shū)架上,我沒(méi)理。直到小學(xué)三年級(jí),我還要寫(xiě)作文。漸漸的拿起了書(shū)。看了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)有很多東西我沒(méi)有注意到:比如老虎吃人嗎?螳螂怎么抓蟬?辣椒黃蜂如何筑巢,注意寶寶,等等。

  讀書(shū)大大增強(qiáng)了我的想象力。那個(gè)愛(ài)看電視沒(méi)有想象力的年輕人去了哪里?記得初三期末考試?yán)蠋熃形覀儗?xiě)作文。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)“下雨了,小明摔跤了,梁瀟把他拉了起來(lái)”時(shí),我的心里漂浮著一幅想象的畫(huà)面。大家這樣寫(xiě)真的很無(wú)聊。我想用自己的想象力來(lái)描述下雨天。

  我把雨比作許多不同性格的善良的小娃娃。他們把身體帶入干燥的.土壤,讓世界清涼;他們把一切獻(xiàn)給萬(wàn)物,使萬(wàn)物充滿活力;然而,

  她們有一點(diǎn)不好,她會(huì)使眾人變成“落湯雞”要不是天氣預(yù)報(bào)爺爺告訴大家明天要下雨,大家可就慘了。于是我的作文只扣了一分。

  讀書(shū)使我們開(kāi)闊視野。我以前沒(méi)去過(guò)的西沙群島,早書(shū)中和我打交道了。我去過(guò)上海、海南島、廈門(mén)等地方,我覺(jué)得我在書(shū)中看到的比我去過(guò)的地方還像呢。

  讀書(shū)還給了我好多好處,你們找到了嗎?

小學(xué)生演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們?cè)缟虾!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

  你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9。2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē),還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的.好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰地笑了?/p>

小學(xué)生演講稿 篇4

  六年的小學(xué)生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。

  還記得我三年級(jí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),媽媽帶我來(lái)到了班里面——三年級(jí)7班,我看到了郝老師。郝老師是我的語(yǔ)文老師也是我的班主任,郝老師對(duì)我們很好,作業(yè)也不多,所以我很喜歡郝老師。

  而我的數(shù)學(xué)老師是姚老師,姚老師上課很認(rèn)真,每次都花費(fèi)自己的`時(shí)間給我們講題,也很溫和,可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來(lái)的是一名男老師,大概20歲,身體健壯,他告訴我們他的名字叫做蘇超,他還說(shuō)“:我是你們的老師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關(guān)系,一起互相學(xué)習(xí)吧!”“這個(gè)老師真好,和他一起學(xué)習(xí)真是太好了”這是我在心里對(duì)蘇老師的評(píng)價(jià)。一直到現(xiàn)在都沒(méi)變。

  小學(xué)生活是美好的,因?yàn)樾W(xué)生活處處是友誼。我就是這樣的,我認(rèn)識(shí)了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友,而在小學(xué)即將結(jié)束時(shí),我會(huì)更加珍惜這友誼·師生情的。

  這是我一生中最難忘的時(shí)光,這六年中我嘗遍酸甜苦辣,也找到了友誼——小學(xué)時(shí)光那份真摯的友誼。

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