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讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間:2023-08-24 10:12:16 觀后感 我要投稿

讀《綠山墻的安妮》有感常用15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,希望對大家有所幫助。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動(dòng)的故事內(nèi)容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。

  書中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個(gè)孤兒,但她有著一顆真誠善良的心,對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)帶回來一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動(dòng)了身邊所有人,還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因?yàn)樗偸怯靡活w積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當(dāng)安妮無聊時(shí),總會(huì)浮想聯(lián)翩,這讓安妮得到了自己充實(shí)的童年。

  這本書讓我體會(huì)到了,其實(shí)真正幸福的.人應(yīng)該有一顆真誠善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對世界,世界也會(huì)對我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動(dòng)身邊的人,最終達(dá)到自己的幸福。雖然安妮是個(gè)孤兒,可是她對自己的命運(yùn)從來都沒有覺得悲慘,而是認(rèn)為,只要活著,就一定有幸福的生活。

  從今往后,我要向安妮學(xué)習(xí),以積極樂觀的心態(tài),面對一切,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀《綠山墻的安妮》有感2

  綠山墻的安妮這本書講述了自幼失去家人的主人公安妮陰差陽錯(cuò)的被接到一個(gè)叫馬瑞拉的家庭,馬瑞拉一開始其實(shí)并不喜歡安妮,想要個(gè)男孩,可馬修勸阻馬瑞拉留下安妮,一段時(shí)間后,馬瑞拉看見安妮如此懂事,有趣,便將他留了下來。

  安妮熱愛幻想,她熱愛生活,有著極其豐富的想象力,這部小說的故事情節(jié)引人入勝,感人肺腑。

  安妮長著一頭紅頭發(fā),后來自己又剪成了又短又綠的頭發(fā),很像男孩。身體又瘦又小,臉上長著滿臉的雀斑,雖說有些丑,但他富有熱心、珍惜友誼。

  安妮接去馬瑞拉家庭后不久,與戴安娜相遇,他倆結(jié)成了至交的朋友,每天他倆形影不離,但其中也有許許多多的誤會(huì),使他們倆的情感方面受到了許許多多的`挫折,雖說他們不可相見,但是內(nèi)心還是彼此關(guān)心著對方,正所謂“牽的了人,卻牽不走心”,正是如此。也如宋朝蘇軾的詩“水調(diào)歌頭”中寫道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”,是啊,人哪怕與你遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),久久不能相逢,但彼此的心還是互相牽掛,互相舍不得的……

  在我們成長的道路中,我們固執(zhí)過,我們犯錯(cuò)過,但這一切也未嘗試不一定是件好事。因?yàn)槲覀冊谶@一番又一番的波折中,我們學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來,怎樣堅(jiān)強(qiáng),怎樣不屈。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這么多風(fēng)雨,我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹。在我們的生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)怎樣克服困難。

讀《綠山墻的安妮》有感3

  這是一本最甜蜜的描寫兒童生活的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼就失去了父母,十一歲被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修和馬瑞拉本來是想收養(yǎng)一個(gè)男孩,不了陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的確是滿頭紅發(fā),老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想的集聚愛美之心的安妮給自己惹了很多麻煩,她不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。就拿安妮去道歉來說吧!心直口快德林的太太再見到安妮的長相之后,不禁說出了一些傷害他自尊的話。所以安妮大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥林德太太,并對這位年紀(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的長輩,說出一些難聽的話。首次看到這里,我吃了一驚!安妮的自尊心實(shí)在太強(qiáng)了,容不得他人信其他的外貌,也不注意場合,和林德太太一個(gè)德行。這可以說是她的特點(diǎn),也可以說是他的缺點(diǎn)。在看過安妮與道歉這一章后,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分聽話的安妮。呵,她真是一個(gè)充滿朝氣,蘊(yùn)含與眾不同氣質(zhì)的奇特女孩!

  安妮長得不漂亮——紅頭發(fā),還有滿臉的雀斑。雖然不美,但是上帝很公平,賜予了她充足的幸福家庭。安妮有著一顆純潔善良的的心,十分愛幻想。生活中一切看似平凡的東西,在她眼里,都變得妙趣橫生。比如,她把巴里家的池塘,比作閃閃的小胡,把林陰道想象成幸福的白路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的愛幻想,學(xué)習(xí)它的純真和善良。

  安妮聰明勤奮,憑著自己的努力考取了奎因大學(xué),但為了照顧即將失明的馬銳拉,她放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。同時(shí),安妮是個(gè)有夢想的`女孩。她不像別人,長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾桶,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實(shí)的包容與超越?墒菫榱笋R瑞拉,她也即將放棄夢想。就在這時(shí),吉爾伯特讓出了任教的機(jī)會(huì),還積極向?qū)W校推薦安妮,因?yàn)檫@件事,兩人重歸于好。

  安妮生性樂觀,她的天真讓我不禁哈哈大笑——她把止痛藥當(dāng)做香草漿加在蛋糕里,與林德太太針鋒相對,以牙還牙。又因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào),和班上的男生鬧別扭……安妮身上的的孩子氣和天真無邪讓我不禁喜歡上了這位奇特女孩!

  安妮——一位平凡的丑陋女孩,平凡之中透露著不凡。安妮讓我們做好朋友吧!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  優(yōu)秀的兒童文學(xué)名著,總是可以啟發(fā)我們的成長,對讀者是大有裨益的!

  我的老家在山清水秀的山西,爸爸媽媽為了生活,帶我來到壺鎮(zhèn)打拼。他們很忙,所以,在我空閑時(shí),我總是一個(gè)人看書。我想,起碼我要做到不打攪爸爸媽媽的工作,畢竟他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)家在努力。最近,我看的書是《綠山墻的安妮》,就如他們所說“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是由于天天看書,讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,也讓我在這書的世界里,學(xué)會(huì)勇往直前!

  《綠山墻的安妮》的作者是蒙哥馬麗,故事中有許多鮮明的人物如安妮、馬修、馬瑞拉、戴安娜等,以安妮為主要人物講述了個(gè)種豐富多彩的故事。安妮在故事中多次受到別人的諷刺與不公平,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。假如我就是安妮,我受到別人的諷刺會(huì)頑強(qiáng)地走下去嗎?我在反問自己中,沉迷在書海。

  安妮面對生活中的種種困難,沒有膽怯,而是勇敢地去面對,這讓我深深地感動(dòng)了;而書中的'馬修也讓我欣賞萬分。安妮想要一件美麗的泡泡袖,馬修就不怕受傷、堅(jiān)持要給安妮去做,這讓我看出馬修是一個(gè)勇敢,善良的人。如果以后能像馬修、安妮一樣,善待周圍的人,是不是我讀這本書最大的收獲?

  堅(jiān)強(qiáng)的安妮,善良的馬修,讓我明白了:生活只要勇于去面對,就能一直幸福下去!

讀《綠山墻的安妮》有感5

  我現(xiàn)在最羨慕的人,就是安妮·杰理。她是個(gè)平凡的女孩,長得也不算很漂亮。但我仍然認(rèn)為她不是個(gè)平凡的人;蛟S說,她是個(gè)看似平凡非平凡的女孩。想知道這是為什么嗎?如果想,請繼續(xù)看下去吧。

  安妮被馬修領(lǐng)回家,還認(rèn)識(shí)了林德太太、馬瑞拉、黛安娜、吉爾伯特……安妮的童年,是幸福的。一個(gè)在孤兒院長大的女孩,被善良的馬修帶回了家,并且馬瑞拉、馬修這兄妹倆還把按你當(dāng)做女兒看待。這也很幸福不是嗎?與其他孤兒院的孩子比起來,安妮是多么快樂、幸福。在這兒,在綠山墻,安妮把所有的`事物都幻想的那么的美好!伴W閃的小湖”、“幸福的白路”“幽靈森林”,多么奇妙有趣的名字,這正是安妮為他們?nèi)〉。安妮一直對任何事都很樂觀。安妮認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒當(dāng)做木莓甜酒給黛安娜喝,不小心讓黛安娜喝醉的時(shí)候,巴里太太也很討厭安妮了。但安妮卻仍舊幫助著黛安娜一家,幫助他們把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是個(gè)很善良的孩子。

  使我印象最深的,讓我最激動(dòng)的,當(dāng)然還是安妮與吉爾伯特之間的故事。由于吉爾伯特嘲笑安妮的紅辮子是多么的難看,安妮就再也不理吉爾伯特了,無論吉爾伯特怎么道歉,安妮仍舊置之不理。我讀到這,在心中暗暗感慨:!哎呀……安妮,你干嘛不原諒他嘛。你要是原諒他,你們的關(guān)系肯定很好的。你不急,讀者都急了嘛。安妮,你就原諒他吧。我激動(dòng)得都要跳起來了。安妮也許是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在聽到外人的嘲諷時(shí),安妮承受不了打擊,就是因?yàn)檫@個(gè)安妮才不肯原諒吉爾伯特的吧?終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻!吉爾伯特不計(jì)前嫌的幫助了安妮,兩個(gè)人終于和好了!我的內(nèi)心泛起一圈圈漣漪,久久不能平靜。

  安妮很平凡,但是她給許多人帶來了快樂,怎么能說是平凡呢?但如果說她不平凡,她只是一個(gè)普通的女孩,的確是平凡的。安妮,就是這么一個(gè)平凡而又不平凡的人。安妮,我羨慕你,我欣賞你。我永遠(yuǎn)記住你——安妮!

讀《綠山墻的安妮》有感6

  幽深的小徑穿過一片又一片樹林,穿過一個(gè)又一個(gè)山坡,穿進(jìn)那個(gè)村莊,穿進(jìn)那座農(nóng)舍。農(nóng)舍門口坐著一個(gè)長辮子,長著滿臉雀斑的小女孩,飽含期待地凝望著那條小徑。那個(gè)女孩名叫安妮,那座農(nóng)舍喚作“綠山墻農(nóng)舍”,那個(gè)故事叫《綠山墻的安妮》。

  寂靜已久的綠山墻農(nóng)舍里即將迎來一個(gè)活力四射的小女孩,她叫安妮·雪莉。她的到來讓農(nóng)舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農(nóng)舍中。農(nóng)舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。

  那個(gè)女孩,獨(dú)一無二。她既有“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的.天真,又有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅(jiān)持不懈,還有“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價(jià)這個(gè)小姑娘:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象!

  那個(gè)女孩,令我受益匪淺。比賽上,她使我輕松應(yīng)考,對答如流;她教我學(xué)會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)刻沉著冷靜;教我在生活中不消極,不感傷,就像愛因斯坦所說:“真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心!绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個(gè)情節(jié)。八百米測試順利進(jìn)行了,在老師的一聲令下,全班同學(xué)都箭步如飛,拼了命地往前沖。六百米后,我的腳步變得沉重,心“咚咚咚”地跳著,有些力不從心。我真想當(dāng)個(gè)“逃兵”。這時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了安妮遇到困難時(shí)迎難而上的畫面。突然,我恍然大悟,帶著安妮給予我的力量前進(jìn)著。就像錢學(xué)森所說:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!

  安妮,我愿與你共同成長。

讀《綠山墻的安妮》有感7

  今天我看了一本《綠山墻的安妮》,聽說這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說,于是我一拿到手就迫不及待的讀起來。

  讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,書中講述的`是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事,書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰陽差錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩----安妮。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué)……她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍,最終通過努力,讓一個(gè)個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)……

  讀完這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想、善良又積極向上的女孩。我心想,以后也要像安妮一樣做什么事情都要愛思考、愛探索,才能會(huì)的越來越多。我每次遇到數(shù)學(xué)題不會(huì),就開始不耐煩了,不愿意多思考,所以我要學(xué)習(xí)安妮的不怕困難勤奮鉆研的精神,我要和安妮做朋友!

讀《綠山墻的安妮》有感8

  我書架上的書已經(jīng)換了一批又一批,不變的就是那本《綠山墻的安妮》,是它認(rèn)識(shí)了我許多真諦。

  這本書講述了一個(gè)女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個(gè)孤兒,被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直,酷愛幻想,討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子,有調(diào)皮、天真、夢想、善良。不過,安妮在馬修兄妹的教導(dǎo)下,漸漸從一個(gè)“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>

  當(dāng)安妮憑借優(yōu)異的成績考上大學(xué)時(shí),馬修意外去世,瑪麗拉的身體也越來越差,雙目接近于失明。生活的重?fù)?dān)壓在了安妮身上,但是,她沒有悲觀沒有埋怨,決定不去上大學(xué),照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”,留在綠山墻當(dāng)一名小學(xué)老師。

  這本書我看了很多遍,每看一遍都能從安妮身上學(xué)到不少。她樂觀向上又不失冷靜,天真率直又不失大氣,熱情好客又不失分寸,雖然有一點(diǎn)孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是,在所有因難面前,她都會(huì)微笑面對。

  我喜歡安妮的這種性格,人生總是變幻無常,而每個(gè)人對待的心態(tài)不同,收到的'結(jié)果也會(huì)不同。小女孩安妮感動(dòng)了很多讀者,她身上散發(fā)出來的陽光照耀著我們每個(gè)人。微笑面對生活中的挫折,讓自己的心中充滿陽光,就一定能像安妮一樣收獲無限的幸福和真摯的愛。

讀《綠山墻的安妮》有感9

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書,是加拿大一位非常出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫的!毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,它征服了五千萬個(gè)天真、善良的心靈。然而今天,它也深深征服了我的心靈。

  馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)喋喋不休的.十一歲紅發(fā)女孩——安妮。

  安妮是個(gè)孤兒,但她并沒有對生活失去信心,而是樂觀地對待。女孩可以不漂亮,但得有一顆純潔、善良的心,安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯(cuò),她并不美,但她善良有愛心,這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪麗拉,也為了她自己開始奮力地讀書,即使她再討厭的幾何也要去學(xué)。但是,她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉,而選擇放棄了自己的夢想。

  安妮純潔正直,感情充沛,喜歡說話,善于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中,最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力,而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切,重新染上色彩,想象成自己希望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩,充滿趣味。幻想對于人類來說是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動(dòng)力,有了追求,才會(huì)奮斗?梢哉f所有人類的成功與進(jìn)步,都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度來說,幻想有時(shí)候是人類的安慰;孟,不是空想,不是沒有依憑。再美好的幻想,也要有現(xiàn)實(shí)作為支持。以前總是以為,腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現(xiàn),而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會(huì)了我,如何面對生活中的困境,教會(huì)了我如何感受自然,熱愛生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會(huì)人間的真、善、美。

讀《綠山墻的安妮》有感10

  這會(huì)個(gè)假期,我讀到一本非常有趣的成長小說——《綠山墻的安妮》,在故事中找到了我自己的影子。

  綠山墻馬修和馬瑞拉住在綠山墻農(nóng)舍里,他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫家里做農(nóng)活。結(jié)果陰陽差錯(cuò)孤兒院送來一個(gè)十一歲的小女孩安妮,她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,腦子里總是一些古怪的.念頭,簡直是個(gè)惹禍精,但馬瑞拉卻是一個(gè)古板的人,安妮在她的管教下吃了不少的苦頭?蛇@又算得了什么呢?安妮努力地成為一名教師,陪伴著馬瑞拉,過上了幸福安寧的生活。

  讀完這本書,我明白了:一個(gè)人不可能生下來就是完美的,每個(gè)人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅(jiān)強(qiáng),樂觀的去面對生活,不抱怨,不后悔,盡力做好自己能做的事情……假如缺點(diǎn)就是影子,我們不能只低著頭追隨著他們而活,只要抬起頭來,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),陽光就在我們前面,就在頭頂,而影子早已被我們甩在身后,踩在了腳下!

  我衷心感謝《綠山墻的安妮》,它讓我收獲了很多很多,我愛安妮,她的故事,將一直激勵(lì)著我成長。

讀《綠山墻的安妮》有感11

  我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。

  這本書確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。

  她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

  長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué),但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的.是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

  這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光;只要你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,它會(huì)帶給你真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

讀《綠山墻的安妮》有感12

  《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的故事。

  安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的.心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。

  雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說,至少她見過,至少她看過。只要你努力過,總會(huì)見彩虹。安妮的生世雖然十分不幸,但她沒有被這個(gè)“不幸”打敗,而是一次次的用微笑來打敗困難。我也要像安妮那樣的樂觀面對生活。

  你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

  如果你是云,沒了風(fēng),你還有一片蔚藍(lán)的天空等你;如果你是樹,沒了葉,你還有許多鳥兒陪你;如果你是月亮,沒了太陽,你還有星星陪你.。

  “盡管自己的天地被迫縮小了,可是,縱然她腳下的道路是狹窄的,出現(xiàn)了曲折,但她堅(jiān)信恬靜的幸福之花仍會(huì)一路開放。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會(huì)使人感到充實(shí),擁有志同道合的伙伴會(huì)使人感到喜悅,胸懷大志會(huì)使人奮發(fā)上進(jìn),這些都是她所擁有的最寶貴的財(cái)富。并且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢幻世界。無論前方的道路有多么崎嶇,充滿了荊棘,可是,總是會(huì)峰回路轉(zhuǎn)!

  我會(huì)記得,在這個(gè)夏天,有一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子,走進(jìn)了我的心里。

讀《綠山墻的安妮》有感13

  它講述了一個(gè)小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開心果;她是一個(gè)討厭自己名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥,同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。

  她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò),每次總是下定決心改錯(cuò),卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書時(shí),心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正,為什么她有持之以恒的毅力,為什么她總是對生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對重復(fù)來重復(fù)去的'生活已經(jīng)厭倦,對自己的錯(cuò)誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒有生氣。我缺少的是什么呢?

  看完這本書,我明白了不少道理,我沒有熱情是因?yàn)槲覜]有夢想,不知道自己的追求是什么;我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的情親,以為是自己應(yīng)得的,從來是對別人嚴(yán)格要求,對自己卻松懈;我沒有毅力是因?yàn)橐粋(gè)小小的打擊就會(huì)讓我失去自信,對自己處于半放棄狀態(tài);對重復(fù)的生活心生厭倦,是因?yàn)樽约簺]有感受及珍惜自己所擁有的,對生活不樂觀,不積極,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄,對每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的快樂及感恩,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園,那兒勃勃生機(jī),那兒光芒萬丈。我想;我也應(yīng)該在自己的內(nèi)心播下樂觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的美好,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

  這本書是一個(gè)精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

讀《綠山墻的安妮》有感14

  夕陽西下,天空頓時(shí)披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上,望著鳥兒在柳枝上嬉戲,風(fēng)兒吹皺湖面,我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來。

  安妮是一個(gè)身世凄涼的女孩,從小父母雙亡,孤獨(dú)地生活在孤兒院里,沒有人愿意和她做朋友。但是,安妮并沒有因?yàn)樽约旱腵遭遇而黯然神傷,而是陽光、快樂地度過美好的時(shí)光,在她臉上看到的永遠(yuǎn)是自信、快樂和幸福。后來,她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng),住在綠山墻里,她的生活就改變了,因?yàn)樗麄兌己軔郯材荨?/p>

  看完這個(gè)故事,我很欣賞安妮,因?yàn)樗裎覀冎袊拿坊ㄒ粯,無論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié),我很敬佩這種高尚的品質(zhì)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難,小挫折就放棄,勝利就在前方,所以,安妮在綠山墻里過著安寧的日子。清晨,打開窗戶,濃郁的花香引來了許多蝴蝶,它們在花間玩耍,有時(shí)停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳樹下,柳枝搖晃著枝條,給安妮蕩秋千。傍晚,坐在河邊,觀賞湖光山色。這讓我知道,人生都是先苦后甜,只有度過難關(guān),才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們,要走出困境,走向成功,唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落,踩在腳下。因?yàn)榇煺酆屠щy就如一架梯子,都是磨練我們的意志,每一步都是一個(gè)考驗(yàn),都是激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力,長大好為祖國效力。

  月色朦朧,仍很寂靜,鳥兒已回巢入睡,湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號(hào),月光似乎在微笑,這時(shí),月色更加皎潔,更加美麗……

讀《綠山墻的安妮》有感15

  臺(tái)風(fēng)要來的前一天,天空碧藍(lán)如洗,陽光普照大地。我,捧著《綠山墻的安妮》,帶著筆,邂逅了精靈——蔡老師!

  蔡老師有一頭齊耳的短發(fā),個(gè)子?jì)蓩尚⌒〉,穿著一套白裙子,站在播放著《綠山墻的安妮》的.大屏幕前,就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我,被吸引住了!一舉一動(dòng),回眸一笑,低身彎腰……,她散發(fā)著謎之光芒,緊緊地扣住了我的眼睛。

  在蔡老師的引導(dǎo)下,我又邂逅了一個(gè)女孩,名字叫安妮·雪萊。

  馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩來幫他們干活,陰差陽錯(cuò)之下收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子,她富有想象力,喜歡把自己喜歡的事物編名;她滿臉雀斑,一頭紅頭發(fā),嘴巴和眼睛很大,但她的眼里卻充滿了朝氣與活力;她是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的孩子,她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后,哭著度過在綠山墻的第一個(gè)夜晚,但在第二天又打起精神面對全新的一天,她的樂觀令人贊嘆;她的天真讓人忍俊不禁,例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會(huì)中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。

  安妮的善良、堅(jiān)強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎?《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影!

  邂逅精靈般的蔡老師,邂逅我們般的安妮,今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好,估計(jì)是臺(tái)風(fēng)來臨前老天爺饋贈(zèng)給我們的禮物!

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