寫(xiě)給老師的感謝信[熱]

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，越來(lái)越多人都去使用感謝信，因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給老師的感謝信1

友愛(ài)的xx學(xué)院的大哥哥大姐姐們：

　　你們好!

　　歡迎你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng)，我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來(lái)到這里，畢竟是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕�感到特殊的興奮，你們能夠抽出寶貴的.時(shí)間來(lái)到我們西部貧困的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的關(guān)懷還給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望，這份情意我們無(wú)以為報(bào)。

　　“光陰似箭,歲月如梳”轉(zhuǎn)瞬間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我?guī)�入了一個(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分別，但是，我心中是不會(huì)忘掉你們的，更忘不了你們的母�！�—華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永久留在我心中。

　　你們要回家，你們要回母校，我們阻擋不了你們的歸去，你們要回去制造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們?cè)陔x別的路上，要像陸游大詩(shī)人寫(xiě)的那樣“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會(huì)聽(tīng)你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們無(wú)望的。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月x日

寫(xiě)給老師的感謝信2

親愛(ài)的老師:

　　您好！花感謝雨露。因?yàn)橛晁�滋�?rùn)它的生長(zhǎng)，蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔，山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感激，很多很多人……我最感激的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的漂浮生命。一代又一代的老師努力培養(yǎng)學(xué)生，帶領(lǐng)他們走向成功。“老師”，這兩個(gè)字從心底叫出來(lái)，多么親切。你讓無(wú)數(shù)的庸人變得輝煌，你讓無(wú)知成為棟梁。你是無(wú)以言表的偉大，平凡而令人欽佩，神圣而無(wú)字。

　　老師，你就像鐘表上的秒針，每天都在以那樣的節(jié)奏跑啊跑。你在鐘家是多么不起眼，卻腳踏實(shí)地，一刻也不停歇。

　　老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，總是在為我們澆水、施肥、修剪。當(dāng)我們需要雨露滋潤(rùn)的時(shí)候，你在這一刻向我們走來(lái)；當(dāng)我們需要食物來(lái)充饑的時(shí)候，你在這一刻向我們走來(lái)；當(dāng)我們需要砍枝葉的時(shí)候，你又會(huì)出來(lái)找我們，為我們買(mǎi)單。

　　老師，你就像春天的蠶，"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯"。啊！老師，您為我們付出了太多，我們幾乎無(wú)法回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師，你的努力是值得的.，我們不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們將成為社會(huì)上有用的人才。

　　老師，如果你孜孜不倦地教，我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槟鞘悄阕钫嬲\(chéng)的話。老師，我佩服你，所以我更感激你！謝謝你的無(wú)私，你的努力，你的善良！愿你在這個(gè)節(jié)日里得到同學(xué)們的一切祝福！

　　祝你:

　　節(jié)日快樂(lè)，

　　一切順利，

　　身體健康，工作順利！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信3

敬愛(ài)的朱老師：

　　您好！

　　這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。

　　我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，最后把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您明白嗎？這小小的.一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

　　我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興��！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

　　老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后必須要成為祖國(guó)的有用之材。

　　祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月9日

寫(xiě)給老師的感謝信4

各位同學(xué)大家好：

　　20xx年5月20日，韋林文化在上海交大醫(yī)學(xué)院為大家舉辦了全國(guó)WeLearn學(xué)員見(jiàn)面會(huì)暨新品發(fā)布會(huì)，很多同學(xué)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，偉哥真的特別感動(dòng)。到今天發(fā)稿前，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的直播視頻也已有100萬(wàn)+的點(diǎn)擊量，在這里偉哥要和所有遠(yuǎn)道而來(lái)到上�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以及線上通過(guò)直播平臺(tái)100多萬(wàn)名見(jiàn)證韋林大事記的同學(xué)們說(shuō)一聲感謝！

　　感謝大家的包容和支持，盡管活動(dòng)當(dāng)天由于屏幕、音響等設(shè)備發(fā)生突發(fā)狀況，使我們準(zhǔn)備了幾個(gè)月的精彩內(nèi)容不能更好地展現(xiàn)給同學(xué)們，但大家依然用一顆包容原諒的心接受了這份韋林人為大家準(zhǔn)備的不十分完美的禮物。因?yàn)槟銈兊陌�容和理解，使我更加�?jiān)信作為一名老師我是多么多么的幸運(yùn)和幸福，真的謝謝大家！

　　這次活動(dòng)的主題首先是全國(guó)粉絲見(jiàn)面會(huì)，然后才是新品發(fā)布會(huì)，如果是偉哥一個(gè)人的公司，那一定是完完全全就全程做互動(dòng)跟你們聊天，拍照，哪怕是用皮鞭抽我都行，但現(xiàn)在韋林是一家企業(yè)，投資人要求我們快速成長(zhǎng)，資本入駐的`同時(shí)不可避免帶來(lái)商業(yè)化，但不變的是偉哥會(huì)一如既往的專注于內(nèi)容生產(chǎn)。

　　韋林文化作為一家初創(chuàng)公司，需要成長(zhǎng)的空間。但市場(chǎng)是殘酷的，不會(huì)給我們時(shí)間去慢慢消化理解，因此，韋林必須要盡快成長(zhǎng)起來(lái)。創(chuàng)業(yè)一年以來(lái)，偉哥幾乎每天只睡4個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間都投入到怎么把公司拉扯起來(lái)的事情中。盡管每天都累到血槽都空掉，但一看到女兒一一，就又有了繼續(xù)工作的動(dòng)力，滿血復(fù)活。

　　為了做出更好的產(chǎn)品幫助更多考生考研成功，我們沒(méi)有選擇去以金錢(qián)和利益圈綁老師四處上課，也放棄用低劣的廣告來(lái)鼓吹本不存在的價(jià)值，更沒(méi)有編織一個(gè)龐大的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)去推銷并不適合學(xué)生的產(chǎn)品。而是低下頭來(lái)，鉆進(jìn)影棚，沉到書(shū)本，再去到世界，去認(rèn)真一字一詞，一句一篇地解析歷年考試真題，去總結(jié)規(guī)律，凝練方法，交給學(xué)生擺脫痛苦應(yīng)試的方法。

　　我們用4千多頁(yè)的篇幅來(lái)說(shuō)清楚英文詞匯的來(lái)龍去脈，用4萬(wàn)多個(gè)詞條來(lái)總結(jié)英文的詞根詞綴。課程制作完后團(tuán)隊(duì)工作人員又不眠不休地校對(duì)和上傳，所有的這一切都是兌現(xiàn)偉哥曾經(jīng)給大家的承諾——那就是把更多更好的產(chǎn)品帶給大家，解決大家除了考研英語(yǔ)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和其它內(nèi)容的需求。

　　偉哥還有很多話想跟大家說(shuō)，無(wú)奈活動(dòng)時(shí)間有限，想要表達(dá)話還沒(méi)有說(shuō)到位。最感動(dòng)的是看到依然有那么多學(xué)員留到最后耐心排隊(duì)簽名，能和大家一一交流聽(tīng)到你們的心聲真的很滿足！當(dāng)我10年前第一次站在講臺(tái)上講課的時(shí)候，我說(shuō)我很享受和大家自由交流的時(shí)間，也很樂(lè)意把自己的一些感悟分享給同學(xué)們。十年后的今天，我依然會(huì)這么說(shuō)，能夠坐下來(lái)和大家交流溝通，聽(tīng)聽(tīng)大家的想法依舊是我十分享受的一件事情。

　　矯情了這么多，偉哥都不敢回去看上面到底說(shuō)了些什么。但還是想讓大家知道：偉哥一直都在，一直都沒(méi)變！我還是和以前一樣享受和大家的交流時(shí)間；像以前一樣專心地做好自己的每一門(mén)課和每一本書(shū)；也依舊像以前一樣站在同學(xué)們的角度上幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。從我辭職創(chuàng)業(yè)到走上這個(gè)行業(yè)，再到走到今天成立一家文化公司，這些東西一直不變。

　　依然是那句話：Lessinterests，moreinterest！漫漫學(xué)習(xí)之路，偉哥會(huì)一直陪在大家身邊！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信5

敬愛(ài)的孔老師：

　　您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多人我最感恩的是您——孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)我們走上成功之路。"老師"，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您讓我從平庸成為輝煌，是您把無(wú)知懵懂的我變?yōu)闂澚�。您的偉大，無(wú)法言表，您的平凡，令人敬仰，您的神圣，無(wú)字可書(shū)。

　　如今，在四川教育學(xué)院求學(xué)的我即將畢業(yè)，這時(shí)，我想到您，我們七班的孔老板，看似那么嚴(yán)肅，但實(shí)際上卻很慈祥。這些年來(lái)，我一直謹(jǐn)記您給我們說(shuō)的那句話"要耍就痛痛快快的耍，進(jìn)了教室就好好學(xué)習(xí)"。您時(shí)刻為我們著想，知道學(xué)校食堂里的伙食滿足不了我們，便大開(kāi)方便之門(mén)，讓我們出去改善生活，您知道我們學(xué)習(xí)壓力大，因而從不給我們施壓，讓我們有個(gè)好的`思想環(huán)境學(xué)習(xí)。您知道我們基礎(chǔ)不好，每次考差了不會(huì)埋怨我們，反而鼓勵(lì)我們，從而給了我們信心。

　　按照以往的規(guī)律，估計(jì)您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班，您又在為學(xué)生們的將來(lái)而擔(dān)憂，每天忙忙碌碌，起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。

　　您就想那春蠶一樣，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

　　您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄�最真誠(chéng)的言語(yǔ)。我敬佩您，所以，我更要感謝于您!感謝您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!祝您：身體健康，工作順利!

　　你的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信6

敬愛(ài)的曹老師：

　　您好！

　　此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。

　　父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦；當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

　　如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

　　敬愛(ài)的曹老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界；是您讓我看到了自身不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)；是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹�識(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

　　敬愛(ài)的曹老師，您所給予我的，不但僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的.勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

　　在大學(xué)5年當(dāng)中，您既要帶好我們這個(gè)全國(guó)第一屆動(dòng)物藥學(xué)班，又要在學(xué)術(shù)與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè)，也是第一次帶班，而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí)，因此帶好我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知。但您在我們身上花的時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次，我上班打瞌睡，您很嚴(yán)肅的批評(píng)了我，讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自身很沒(méi)面子。當(dāng)時(shí)，我也很生氣，認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的。但事后，您找我談話，告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)課，課后只要稍加復(fù)習(xí)，便會(huì)如魚(yú)得水的掌握書(shū)本知識(shí)，將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)好工作。當(dāng)時(shí)，我也只是半聽(tīng)半進(jìn)。等到后來(lái)，我進(jìn)了易邦，我才知道學(xué)好專業(yè)知識(shí)，是多么重要的一件事，真感謝曹老師，沒(méi)您的悉心指導(dǎo)，我是不會(huì)進(jìn)這么好的公司，也得不到這么好的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不能再自身的崗位發(fā)揮余熱。

　　我真心地想對(duì)您說(shuō)：曹老師，您辛苦了！

此致

敬禮

　　愛(ài)你的學(xué)生

　　日期：

寫(xiě)給老師的感謝信7

敬愛(ài)的老師：

　　您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

　　您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見(jiàn)，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

　　友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎�與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的'感情，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

　　談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

　　我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!　　最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲!

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

　　××年××月××日

寫(xiě)給老師的感謝信8

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!

　　20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，xx同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)��?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

　　等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。

　　教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

　　我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的'舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

　　為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù)，是我們?nèi)�家的幸運(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

　　最后，我們?nèi)�家非常感謝貴校劉爽老師對(duì)xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師。

　　感恩老師，給我飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我指明人生的方向；

　　感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的`，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

　　老師，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

　　老師感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉變四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…

　　祝您：

　　身體健康！

此致

敬禮

XXX

　　XXXX年XX月XX日

寫(xiě)給老師的感謝信10

親愛(ài)的的老師：

　　您好！

　　感謝您牽著我們的手，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

　　您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。

　　您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆�手無(wú)策，多少次我們?cè)谑�字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。

　　您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的.笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

　　��！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

　　是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén)，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對(duì)您說(shuō)的太多太多，最后，只想對(duì)您說(shuō)，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　祝：青春永駐，天天開(kāi)心！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信11

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您! 在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的.學(xué)生，我感到十分榮幸!

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、__。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁，如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”

　　最后，祝許老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

　　寫(xiě)信人：_______

　　______月______日

寫(xiě)給老師的感謝信12

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好!

　　時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，20xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

　　當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

　　除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的'領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

　　如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。

　　希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

　　同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕�?

　　最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!

寫(xiě)給老師的感謝信13

清河能動(dòng)英語(yǔ)屋領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋第三期的學(xué)員Tony媽媽，在此感謝李老師對(duì)孩子近三年來(lái)的教育與付出，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓孩子愛(ài)老師并不難，難能可貴的是老師真心的愛(ài)孩子。而孩子從李老師的身上感受到一種真誠(chéng)的認(rèn)可和喜愛(ài)。

　　一切還得從我們不準(zhǔn)備報(bào)能動(dòng)英語(yǔ)第三期的課程說(shuō)起。 我們是清河能動(dòng)英語(yǔ)屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李老師是我們的老師，后來(lái)因?yàn)樾だ蠋熜莓a(chǎn)假，由陳老師作為任課老師，在能動(dòng)英語(yǔ)屋的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們從來(lái)認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無(wú)論有多科學(xué)，好的成績(jī)同樣離不開(kāi)學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)回來(lái)很晚，很少輔導(dǎo)孩子，爺爺奶奶又不懂英語(yǔ)，孩子對(duì)能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后，他也已經(jīng)升到了三年級(jí)，學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來(lái)，各種輔導(dǎo)班也多了起來(lái)，孩子已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間了，他一直學(xué)著三個(gè)英語(yǔ)課程，準(zhǔn)備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)�？僧�(dāng)我們跟孩子談完后，孩子一下子就哭了，他對(duì)我們說(shuō)：“我一點(diǎn)全不累，我能堅(jiān)持，以后努力學(xué)習(xí)，一定完成課后作業(yè)，爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語(yǔ)吧，我想學(xué)。我喜歡那里的老師，我喜歡學(xué)能動(dòng)�！�

　　雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久，但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的喜歡，對(duì)老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排，試行兩周。二周過(guò)程中，效果時(shí)好時(shí)壞，為了給他一個(gè)警告，一直到最后一刻，我們?nèi)詻](méi)有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時(shí)李老師為T(mén)ony每天給我發(fā)微信、打電話，詢問(wèn)為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了，現(xiàn)在開(kāi)始系統(tǒng)性的.學(xué)習(xí)了，反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問(wèn)題后，李老師從老師的角度，提出了各種解決辦法，對(duì)于我們父母總加班無(wú)法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況，李老師成立了與我們?nèi)�家的微信群組，我們誰(shuí)有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她，她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們因?yàn)榕艥M了課外班，沒(méi)有辦法接到李老師的檢查作業(yè)電話，李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問(wèn)題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對(duì)因他參加競(jìng)賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程，李老師利用自己沒(méi)排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的情況，李老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn)，她說(shuō)Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱情的孩子，二期課程中，他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識(shí)快，領(lǐng)會(huì)理解透，強(qiáng)者回答老師的問(wèn)題。她說(shuō)孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué)，家長(zhǎng)如果不支持，萬(wàn)一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢，也許孩子表現(xiàn)的不如家長(zhǎng)希望的那樣完美，但至少我們應(yīng)該鼓勵(lì)一個(gè)積極的孩子，再加以引導(dǎo)讓他更好。也是，我們?nèi)�都不是完美的家長(zhǎng)，又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢，而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對(duì)孩子的喜歡和負(fù)責(zé)，雖然老師一直在說(shuō)我只是為孩子爭(zhēng)取一下，給她一個(gè)機(jī)會(huì)，最后還是家長(zhǎng)決定。我們?cè)俅魏秃⒆娱_(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議，決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一位讓我們感受如此深刻的老師，我們作為一個(gè)沒(méi)有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(zhǎng)，給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。

　　而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來(lái)，我們參加過(guò)能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時(shí)，孩子信心滿滿地對(duì)我說(shuō)：“媽媽等著我?jiàn)Z冠”，那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對(duì)他的認(rèn)可，信心勝于名次，事隔了一個(gè)多月，那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。新報(bào)的輔導(dǎo)班，他會(huì)抱怨各種問(wèn)題。但孩子們?cè)谀軇?dòng)他不會(huì)，因?yàn)樗�在這里有一種認(rèn)同感，歸屬感，被肯定，被認(rèn)可，孩子們愛(ài)來(lái)上學(xué)，這也是非常重要的！

　　我們作為清河能動(dòng)英語(yǔ)屋的第一批最小的學(xué)員，如今也是最老的學(xué)員，期間也猶豫、退縮過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但學(xué)校和老師都給我們信心，我們堅(jiān)持下來(lái)，并會(huì)一直堅(jiān)持下去，且學(xué)習(xí)是課上，更是課下，我們也將完成我們家長(zhǎng)的責(zé)任，在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作，爭(zhēng)取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績(jī)。

　　再次感謝清河能動(dòng)英語(yǔ)屋李老師為孩子所付出的一切，同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師，新的學(xué)期，謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬(wàn)分感謝二位老師。

　感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信14

尊敬的老師：

　　新學(xué)期開(kāi)始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂(lè)時(shí)光，很多事情都記憶猶新。我們覺(jué)得初中這些日子里離不開(kāi)作為班主任的您和幾位任課老師們對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)。

　　記得初一剛?cè)雽W(xué)，孩子還沒(méi)有見(jiàn)到夏老師的面，年XX月17日就收到了您發(fā)來(lái)的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來(lái)到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸�！焙汀疤煜屡d亡，我的責(zé)任”兩個(gè)話題發(fā)表自身的意見(jiàn)和進(jìn)行討論，引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。

　　在初中這三年里，我們?nèi)�家感受到了夏老師在初一給孩子們的信里所說(shuō)的老師自身的“缺點(diǎn)”——“有時(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的老師，不愿意半點(diǎn)錯(cuò)誤細(xì)胞在你們身上滋生，不愿意半點(diǎn)光陰從學(xué)生身邊溜走”。夏老師對(duì)工作的認(rèn)真給我留下深刻印象，初一時(shí)老師生病住院，未待身體康復(fù)，就馬上投入到了教學(xué)工作里。

　　我家孩子偏科比較嚴(yán)重，初中入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)較差，開(kāi)學(xué)不久我們就被夏老師請(qǐng)到學(xué)校單獨(dú)開(kāi)了“vip家長(zhǎng)會(huì)”，針對(duì)孩子存在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)。初中三年，孩子所在班級(jí)的.英語(yǔ)考試平均分一直是年級(jí)第一的，孩子中考英語(yǔ)得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個(gè)成績(jī)與初一相比已經(jīng)進(jìn)步較大了，這當(dāng)然與夏老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。

　　夏老師對(duì)孩子的關(guān)心，我通過(guò)孩子的描述也是感受到了的，例如學(xué)生每年體檢時(shí)，夏老師都會(huì)專門(mén)“指定”兩位同學(xué)一起與容易迷路的一位同學(xué)同行，以防止其迷路。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會(huì)提醒大家穿上外套。

　　夏老師的工作團(tuán)隊(duì)其他老師也是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學(xué)王老師和魏老師對(duì)我家孩子的關(guān)心及對(duì)缺點(diǎn)的敲打、化學(xué)曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語(yǔ)文仇老師帶病給孩子們認(rèn)真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。

　　今年中考前的XX月20日晚，夏老師又給家長(zhǎng)通過(guò)短信發(fā)來(lái)了畢業(yè)感言，鼓勵(lì)孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長(zhǎng)發(fā)短信，引導(dǎo)孩子以平和心態(tài)沉著應(yīng)試。我作為家長(zhǎng)，看了大考前夕老師的這些來(lái)信也很感動(dòng)，更對(duì)孩子三年來(lái)能在夏老師的門(mén)下學(xué)習(xí)感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以诔踔杏龅搅讼睦蠋煟�我自豪，因�(yàn)槲耶厴I(yè)于這所中學(xué)”的感覺(jué)。

　　今天是年教師節(jié)，我們?nèi)�家衷心祝夏老師和其他幾位老師�?jié)日快樂(lè)!

寫(xiě)給老師的感謝信15

敬愛(ài)的老師們：

　　四季更替，時(shí)光荏苒，我們?cè)诖髿馑�度過(guò)了人生中最寶貴的求學(xué)時(shí)光。在這幾年里，有學(xué)習(xí)，有成長(zhǎng)，有收獲，更有感恩。在這即將畢業(yè)之際，我們滿懷對(duì)大氣所的深深眷戀，衷心地向各位老師及工作人員致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝你對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和孜孜不倦的關(guān)愛(ài)。

　　感謝導(dǎo)師將我們帶入科學(xué)探索的殿堂，你們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敏銳的洞察力為我們指明了科學(xué)研究的方向，你們用淵博的學(xué)識(shí)和誨人不倦的奉獻(xiàn)精神指引我們勇攀科學(xué)的高峰，你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹(shù)立了做人的榜樣。

　　感謝院士老師們?nèi)绱猴L(fēng)般的教誨，你們的學(xué)識(shí)是那么博大精深，你們的報(bào)告是那樣深入淺出，你們的'態(tài)度是那樣平易近人，我們與大師同行，受益終生。

　　感謝研究生部各位老師對(duì)我們熱心熱忱的幫助，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們?cè)谝淮未谓加巍⑦\(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)術(shù)活動(dòng)中寓學(xué)于樂(lè)，感悟人生。

　　曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，江河把我們送向浩瀚的大海，親愛(ài)的老師，你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進(jìn)步都有著你們的鼓勵(lì)和幫助，每一步成長(zhǎng)都傾注著你們的辛勞和汗水，是你們的悉心培養(yǎng)使我們羽翼漸豐，從雛鳥(niǎo)成長(zhǎng)為如今獨(dú)立翱翔的雄鷹。

　　求學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長(zhǎng)。我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會(huì)忘記在大氣所度過(guò)的充實(shí)而歡樂(lè)的青春時(shí)光。車輪已慢慢啟動(dòng)，新的征程即將開(kāi)始，我們將無(wú)盡的懷念留給自己，將誠(chéng)摯的祝福送給敬愛(ài)的老師，祝愿老師們合家安康!祝愿大氣所的明天更輝煌。

此致

敬禮!

　　xxx

　　xx月xx日

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