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《三毛流浪記》讀后感

時(shí)間:2023-08-23 12:24:35 讀后感 我要投稿

【經(jīng)典】《三毛流浪記》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《三毛流浪記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感1

  讀過許多書,但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書,這本書主要講:有一個(gè)孩子叫三毛,他是一個(gè)流浪的孩子,沒有父母的疼愛和關(guān)心,所以任人欺凌。

  讀完這本書后,我很傷心。在冬天的.時(shí)候,每個(gè)人都能穿上暖和的棉襖,連樹都有柱子抱著,可三毛只有一件單薄的背心,大冬天,老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒,他本來就已經(jīng)很冷了,還拿著冰的東西,這不是冰上加冰嘛,但是他不怕艱苦,勇往直前。我們每天放學(xué)回家都會(huì)關(guān)心我們,照顧我們,天冷了會(huì)給我們加衣服,天熱了會(huì)讓我們吃冰淇淋,吹空調(diào)解熱。我們生病的時(shí)候會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。我知道了三毛的遭遇,我才知道我有多么幸福,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),長大以后我要好好報(bào)答我的爸爸媽媽。

  我以后要想三毛學(xué)習(xí),自己做事,不依賴爸爸媽媽。

《三毛流浪記》讀后感2

  《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我第一次看到它時(shí),就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子,過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,她做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。

  三毛是個(gè)善良孩子,當(dāng)她看到一位老人很餓時(shí),她從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,她想老人一定餓極了,雖然她自己也很餓,但她還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

  三毛是個(gè)路見不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)她看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí),三毛很費(fèi)力地把她們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

  三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。她雖然窮,很需要錢,但她撿到一位老先生的`錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

  讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好,我們要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

《三毛流浪記》讀后感3

  我覺得三毛很可憐,因?yàn)樗麖男【褪チ烁改福宜恢绷骼。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護(hù),他覺得自己很孤單,心里很傷心。

  我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因?yàn)樾∧泻⒉恍⌒牡羧胨,三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛,就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天,班里有名的兩個(gè)搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛:“真好吃,你有嗎?”三毛很生氣,就去把課桌里的好成績拿出來,說: “這個(gè),你有嗎?”一個(gè)搗蛋鬼拿起桌上的.硯臺(tái)砸三毛,卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了,他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手,因?yàn)槿沽,手上沾上了墨汁,就認(rèn)定是三毛干的。三毛有口難辯,最后被學(xué)校開除了。

  小男孩和三毛回家的時(shí)候,看見他們家里著火了,他們一家人傷心的大哭。最后,小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了,三毛又開始一個(gè)人流浪。

  我覺得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿,而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí),但是沒有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。

  這本書我非常喜歡,三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代,他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

《三毛流浪記》讀后感4

  暑假里,我看了一本三毛流浪記。閱讀完了,就對(duì)這本書愛不釋手,還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!

  三毛是個(gè)撥刀相助,碰到困難決不退縮的孩子,他常常被壞人欺負(fù)。在那個(gè)時(shí)代里,三毛做過許多好事,比如:別人的`錢包掉了,三毛幫他撿起來,但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒,肯定會(huì)挺身而出,去幫助無辜的三毛。好心沒好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn),但三毛一如繼往。終于有一次,三毛看見一個(gè)小男孩趴在岸邊,一不小心,小男孩掉到了河里。三毛見了,馬上縱身一躍,不一會(huì)兒小男孩就救上了岸,小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來,見三毛救了兒子,直夸三毛好,三毛心里暖暖的。

  三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭,自己確估苦人伶的一個(gè)人,過著流浪的生活,心里真不是滋味兒。

  我們要懂得珍惜美好的生活,勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難,向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。

《三毛流浪記》讀后感5

  我看了《三毛流浪記》這本書,就覺得三毛挺可憐的,三毛沒有家可住,沒有學(xué)上,還連爸爸媽媽都沒有,真是太可憐了。但在一個(gè)故事當(dāng)中,有一個(gè)爺爺收養(yǎng)了他,但那個(gè)爺爺也很窮,他教三毛功夫,就是想讓他表演掙錢。在最后一集當(dāng)中,三毛干了一件特別特別壞的事,還被路過的'警察看見了,就立馬追捕三毛,把三毛扔進(jìn)了監(jiān)獄里。

  但三毛從監(jiān)獄里出來后,就找收養(yǎng)他的爺爺?shù)募遥t了,那個(gè)爺爺已經(jīng)把他的房子搬走了,三毛的流浪生活又開始了。在第43集當(dāng)中,三毛這個(gè)孩子,一個(gè)人都不收養(yǎng)它,他很生氣,他在旁邊拿了個(gè)木盤子,上面寫著“自殺”兩個(gè)字,有一個(gè)叔叔看見了,就讓三毛跟他走,三毛以為有飯吃了,沒想到那個(gè)叔叔買了個(gè)藥,還對(duì)三毛說:“你只要吃下這個(gè)藥,我保證你會(huì)死!

  這個(gè)故事我知道了,三毛很勇敢、很善良,天刮風(fēng)下雨他都走,他進(jìn)黑山洞還走,他被人拿木棍打都不哭。這些勇敢我一定要像三毛學(xué)習(xí)。大雪天的,他把衣服給了孤兒,自己卻冷得渾身發(fā)抖。這些善良我也要像三毛學(xué)習(xí)。

《三毛流浪記》讀后感6

  這個(gè)寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,遇到過很多困難,但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過了種種難關(guān)。

  這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

  他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持,還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小,有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的`愛心,如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。從現(xiàn)在開始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

《三毛流浪記》讀后感7

  周末,我看了一本書《三毛流浪記》,讓我覺得三毛很可憐,同時(shí)又很善良勇敢。

  在以前的上海,三毛是一名流浪兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,到處流浪,吃別人扔得剩菜剩飯,睡在垃圾桶里,冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推過黃包車,但總是受人欺侮,他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。

  一天,他在路邊撿到一個(gè)錢包,好心的三毛把它交給了失主,卻被失主說他是小偷,還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事,就利用他做壞事。當(dāng)三毛知道自己受了爺叔的利用時(shí),寧愿餓著肚子,也不再做爺叔教他的`壞事。

  后來,一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,卻并不把他當(dāng)做自己的親兒子,也不讓他幫助以前的流浪兒朋友,還限制三毛的自由 ……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活,又重新回到流浪兒中間,和大家一起流浪。雖然他又開始流浪,但他可以做自己想做的事,幫助需要幫助的人。

  看了這本書,我感到三毛雖然是一個(gè)可憐的流浪兒,但他善良,聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,是一個(gè)陽光向上的好孩子,值得我們學(xué)習(xí)。

《三毛流浪記》讀后感8

  很早就媽媽聽說過她小時(shí)候最喜愛看《三毛流浪記》這本書,懷著一顆好奇的心,我也讀完了這這本書。

  三毛是個(gè)孤兒,他不知道自己的父母是誰,也沒有家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。為了填飽肚子,為了生存,聰明的他到處干活掙錢,賣報(bào)紙、撿煙頭、推三輪車,可是所有的勞動(dòng)都沒有回報(bào),他依然冷、依然餓。

  看完這本書,我想了很多,我從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的很好,冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的`棉襖,而三毛沒有衣服穿,夏天到了,爸爸幫我把空調(diào)開好降溫,三毛卻被蚊蟲叮咬;早上媽媽幫我把早飯準(zhǔn)備好,三毛卻愛總是挨餓,晚上,我睡在柔軟的被窩里,三毛卻沒有地方;我天天在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛卻不能上學(xué)……這么一比較,我覺得自己真的很幸福很溫暖。

《三毛流浪記》讀后感9

  三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛,小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。

  有一次,三毛遇到一位好心的漁夫爺爺,并收留了他,從此兩人相依為命。可是好景不長,一天,河?xùn)|河西同時(shí)來了三個(gè)大兵,他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河,漁夫爺爺沒有搭理他們,結(jié)果大兵們打死了爺爺,可憐的三毛失去了爺爺,又開始了流浪。

  關(guān)于三毛的.故事還有很多很多,比如有:想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等,而這些故事都出自于一位平民漫畫家,人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世,但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會(huì)的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

  

《三毛流浪記》讀后感10

  這個(gè)學(xué)期我閱讀了《三毛流浪記》,這本書的作者是張樂平先生,他是位造詣很高的藝術(shù)家、漫畫家。《三毛流浪記》這本漫畫就是他的代表作之一。

  故事的小主人公是一個(gè)頭上長著三根毛,大鼻子、大眼睛,身上穿著破破爛爛衣服的小男孩,他是個(gè)沒有爸爸,也沒有媽媽的流浪兒,所以大家都叫他“三毛”。

  三毛生活在舊社會(huì)的上海,因?yàn)闆]有爸爸媽媽的保護(hù),沒有一個(gè)溫暖的家,街邊、橋洞成了他睡覺的.地方,他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,而自己沒有,淚水不禁嘩嘩地往下掉,但他為了生存,吃盡了各種苦頭。他送過報(bào)紙、當(dāng)過服務(wù)員、擦過靴子,還被騙去做過小偷……雖然他沒有溫暖的衣服穿,也經(jīng)常吃不飽,但他還是堅(jiān)強(qiáng)的生活著,他經(jīng)常幫助那些需要關(guān)愛的老人和小動(dòng)物,有時(shí)會(huì)不顧自己的生命安全去拯救落水的小朋友,三毛真是個(gè)心地善良、正直的孤兒。

  我要感謝我的家人為我創(chuàng)造了一個(gè)幸福的家,沒有讓我變成孤兒,還讓我上了一個(gè)最好的學(xué)校,為了報(bào)答我的家人、感恩老師,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。同時(shí),也要學(xué)習(xí)三毛的堅(jiān)韌不拔、正直善良、助人為樂的精神,長大后為祖國爭光。

《三毛流浪記》讀后感11

  我最近看了《三毛流浪記》這本書,我覺得三毛是一個(gè)善良的人。

  三毛,一個(gè)沒有父母的孩子。他四處流浪,看見動(dòng)物都有父母照顧,自己卻連動(dòng)物都不如,淚水嘩嘩往下掉。三毛來到了上海,他被很多人收留過,可最終只能用兩個(gè)字形容——失敗。

  三毛真善良。一天,三毛拎著小鐵桶去收剩飯,看見一個(gè)小女孩比他先到一步,三毛生氣的把她推倒在地,到了剩飯就走?墒钱(dāng)他看見小女孩骨瘦如柴的母親和她懷里的嬰兒,趕緊把自己的剩飯倒在小女孩的.桶里。

  我也做過很多善事哦!就拿這次來說吧!那是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨,我背著書包來到學(xué)校,剛跨進(jìn)校門,只見一個(gè)小女孩被樹枝絆了一跤,我趕緊跑過去把她扶起來,她的手被樹枝劃破了,不停地淌著鮮血,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,豆大的淚珠像斷了線的珠子劃過臉龐,打濕了衣襟。我把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,消好毒,小女孩一個(gè)勁得向我道謝。

  無論貧窮還是富貴,只要有一顆善良的心,世界將會(huì)變得更美好。

《三毛流浪記》讀后感12

  最近一段時(shí)間,我讀了《三毛流浪記》。三毛是個(gè)生長在舊社會(huì)的兒童,從小就失去了父母,整天在大街上流浪,生活無依無靠。

  有一天,三毛非常餓。他走在一條小吃街上,雖然小吃店里擺滿了各式各樣美味的食物,但他卻沒有錢買,只好慢吞吞地往前走。一路上,各種食物的香味往他鼻子里鉆;許多美食浮現(xiàn)在他的眼前,可憐的三毛只能一口一口往肚子里咽口水。晚上,三毛就睡在馬路邊,也沒有被子蓋,冷得他渾身發(fā)抖。后來,三毛到地主家去干活。地主不讓三毛吃飯,三毛只好偷偷地吃地主家的剩飯。有時(shí)候被地主婆發(fā)現(xiàn),地主婆就用鞭子抽打他……

  書看完了,正好是吃午飯的時(shí)間,我望著滿桌香噴噴的'飯菜,好像看到了三毛呆呆的眼神,我真想分一些食物給三毛吃,他多餓呀!

  現(xiàn)在,我的周圍沒有“三毛”,我和小伙伴們生活得很好。生活在新舊社會(huì)中的孩子是多么的不同!所以,我們要珍惜這美好、幸福的新生活。

《三毛流浪記》讀后感13

  寒假里,我看了一系列關(guān)于三毛的圖書,其中讓我印象非常深刻的一本書就是《三毛流浪記》。

  三毛生在舊社會(huì),由于殘酷的戰(zhàn)爭,三毛變成孤兒,沒了爸爸媽媽,沒有了家,從此三毛就過起四處流浪的生活,在饑餓的時(shí)候吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物。

  三毛是個(gè)助人為樂,善良的好孩子,他經(jīng)常幫助和他相同命運(yùn)的老人,孤兒。三毛小小年紀(jì)全是靠自己打工維持自己的生活。

  和三毛比起來,我覺得自己太幸福了,每天有媽媽準(zhǔn)備可口的飯菜,還有各種各樣的零食。要過年了,媽媽還給我準(zhǔn)備漂亮的新衣服。

  想想三毛穿不暖,吃不飽的.生活,我們真的是身在福中不知福,在以后的生活里,我也要向三毛學(xué)習(xí),要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),有抱負(fù),有理想的好少年。

《三毛流浪記》讀后感14

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意義的書——《三毛流浪記》,雖然我看見過這本書的電視連進(jìn)續(xù)劇,但是文字更加讓我感受到了三毛的艱辛和痛苦。三毛是一個(gè)從小失去雙親、無依無靠,以檢垃圾為生的孤兒,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。和多少的好事。

  最終依然孤獨(dú)的走在小巷中。讀完這本書,我想起了一個(gè)失去母親的孩子,是多么的.痛苦,和孤獨(dú),他們的愿望只是能和父母快樂的生活是多么的幸福和美好。我卻生在福中不知福,不好好珍惜時(shí)光,卻和父母吵架讓父母生氣,看了這本,我大受啟發(fā),以后要善待父母,關(guān)心父母,做一個(gè)盡責(zé)盡孝的好女兒,和父母快樂的每一天.By:三毛原本在我心中是很普通的流浪孩子,但是,我讀完了這本書后,我有了新的看法。書里的三毛是一個(gè)非常善良,非常熱情的一個(gè)孩子。不管別人有什么困難,有什么需要幫助的事情,他都會(huì)很情愿地幫助別人。而且也從來不計(jì)較報(bào)酬。我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。如果在班級(jí)里,有同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難了,我也會(huì)像三毛一樣盡心盡力地幫助他,和他一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

《三毛流浪記》讀后感15

  今天媽媽給我買了三毛流浪記這書,我剛拿到書的時(shí)候,看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來,我就懷著好奇的心情看起了這本書。

  這本書講的是一個(gè)無依無靠的流浪兒三毛,他從小沒有父母,沒有自己溫暖的家,他總是吃不飽穿不暖,很多時(shí)候只能露宿街頭?吹竭@里現(xiàn)在卻心情非常沉重的哭了。他雖然生活的很悲慘,但是他對(duì)生活還是充滿了新奇,他很向往大城市的生活,他于是只身一人來到了大上海,我覺得他非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)。他雖然自己吃不飽穿不暖,但是他有一顆樂于助人的心。有一次他不顧個(gè)人安危,救出了

  落水小男孩,他雖然自己吃不飽,也把食物分給饑餓的兄妹倆。讀完這本書我心里覺得非常慚愧,想想我們現(xiàn)在的`生活是多么的美好,天天都是飯來張口,衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活,所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切,好好學(xué)習(xí),來報(bào)答養(yǎng)育我們的父母,耐心教導(dǎo)我們的老師,做祖國的棟梁之才,使我們的國家更加強(qiáng)大富有。

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